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小学科学六年级（下）阶段性教学质量评价
灯光进入瞳孔然后通过(
)、视神经到达脑。
注意事项：
准考证号
我们保护眼晴的方法：(
)、(
)
考号
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证
回
号码填写清楚。

工
姓名
4,活动结束后，学校开展午餐服务，许多同学留在食堂吃饭。我们吃东西时能感觉到酸、甜、
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填
四
回
团
涂方式填涂：■非选择题必须使用0.5毫
④
苦等味道，是因为我们舌头上有(
)。
学校
m
团
米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔
I
CC
)C)
a
A味指
B.唾液
C.舌骨
迹清晰。
面
⊙
O
科学实践活动二
缺考口
科学实践活动二
实践乐园
科学实践小组的同学对周围的动植物及环境等开展了调查研究。
科学实践活动一
学校因开展文艺汇演，拟招募一名小助理，需要有过硬的业务能力以及沉着应对突发情况
1.王亮同学将海带、松树和小麦根据有无种子分成两类，其中有种子的一类是
的能力，在布置时遇到了以下问题。
(
)。
1.会场装有中央空调，温度设置18℃。一阵冷风吹过，
2.他们在研究中发现动物在(
)、水、食物、空气等环境变化时，行为会发
同学们感觉冻出了“鸡皮疙瘩”
生变化。
我们的皮肤感知环境的过程是：
r
◆
(
)→(
3.下列现象，不属于动物为了适应环境变化而产生行为变化的是(
2.为了体现良好的活动氛围，会场选用芳香四溢的鲜花进行装饰。
A大雨过后，蚯蚓从土壤中爬到路面
鲜花散发出的气味被吸入鼻腔，(
)受到气味的刺激，
通过(
B.肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里
将信号传给(
)，,我们就闻到了气味。
C.蜜蜂跳“8”字舞
4.科学家利用现代技术检测，如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%上升到0.056%，全球平均
气温可上升1.5℃到4℃。为减少大气中二氧化碳的浓度，我们提倡使用的能源是(
)。
3.舞台上方安装了多个射灯装置，从舞台到观众席循环照射，
A风能、煤、电能
B.太阳能、煤、潮汐能
王明同学的眼睛被强光刺激后感觉又干又涩，
王明同学是怎样看到灯光的呢？请将流程图填写完整。
C.太阳能、风能、水能
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