【素养测评】苏教版(2017秋)六年级科学下册期中素质评估(含答案和答题卡)

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【素养测评】苏教版(2017秋)六年级科学下册期中素质评估(含答案和答题卡)

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六年级科学下册(苏教版) 期中素质评估卷
时间:60分钟 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题(26分)
1.能够使物体“工作”或运动的___________叫做能量。
2.___________是利用电流产生磁性而制成的,它的磁力大小主要与___________匝数和电流大小有关。
3.诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落尤天”中,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的:___________(填“机械能”或“热能”)。
4.___________和___________是东非大草原上两大野生动物保护区。
5.银鲑鱼生活在海洋中,但在繁殖期它们会游到自己出生时的淡水河中产卵。卵孵化成幼鱼后,在淡水中生活___________,再回到海洋。
6.___________连同它们周围的环境叫作___________。
7.动植物所需的___________在食物链上依次传递着。在食物链中,我们一般用___________表示“谁被谁吃”的关系,即能量流动的方向。
8.为生物提供___________和___________所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的场所被称为栖息地。
二、选择题(32分)
1.快速搓动双手,感到手心发热。此时存在的能量转换是( )。
A.化学能→动能→热能 B.动能→电能→热能 C.动能→化学能→热能
2.运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有( )。
A.能量 B.力量 C.质量
3.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量( )。
A.不断增加 B.保持相对稳定 C.逐渐减少
4.冬季,有些动物会选择冬眠,这是它们对( )的适应。
A.温度变化 B.食物变化 C.光照变化
5.下列动物中,会随着季节变化而迁徙的是( )。
A.麻雀 B.大雁 C.松鼠
6.制作生态瓶你会选用的一组材料是( )。
A.剪掉一部分的大油桶、自来水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等
B.密封性好的大油桶、纯净水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等
C.剪掉上面一部分的大油桶、自然水域中的水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等
7.下列生物中,属于生产者的是( )。
A.蘑菇 B.兔子 C.小麦
8.下列关于食物链的说法,正确的是( )。
A.食物链的起点是消费者
B.食物链中可以没有生产者
C.食物链中箭头指向捕食者
9.要在教室里养一缸鱼,我们应该放置鱼缸的位置是( )。
A.选择光线充足的位置,鱼儿喜欢阳光
B.选择远离门窗的阴暗处,鱼儿喜欢安静
C.选择合适的光照、温度和远离干扰的位置
10.下列关于生态系统的说法,错误的是( )。
A.生态系统由生物和非生物组成
B.生态系统中的生物相互依存
C.生态系统是固定不变的
11.电磁铁的南北极可以通过改变( )来改变。
A.线圈匝数 B.电流方向 C.电池数量
12.制作电磁铁时,需要用到的材料有( )。
A.铁钉、导线、电池 B.磁铁、导线、电池 C.铁钉、磁铁、电池
13.下列现象中,不属于能量转换的是( )。
A.钻木取火 B.用太阳能热水器烧水 C.水从高处流向低处
14.空气和水由于流动所具有的能量属于( )。
A.流动能 B.化学能 C.动能
15.下列物体中,具有动能的是( )。
A.静止在地面上的足球 B.挂在枝头的苹果 C.正在行驶的汽车
16.具有和行驶的车辆类似能量的事物是( )。
A.飞翔的小鸟 B.秋天树上的枯叶 C.被压扁的瑜伽球
三、判断题(10分)
1.人类某些不合理的行为会破坏生态平衡。( )
2.能量是看不见摸不着的,所以我们的周围没有能量存在。( )
3.玻璃球击穿蒙杯口纸实验证明了玻璃球具有势能。( )
4.我们可以利用电磁铁来制作电磁起重机。( )
5.白色物体不易吸收热量,所以夏天雷鸟会换成白色羽毛。( )
6.食物链中任何一种生物的消失,都不会影响其他生物的生存。( )
7.生态系统中的非生物部分对生物的生存没有影响。( )
8.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁极会发生改变。( )
9.将在水中浸泡过的硬币放在蘸有水的玻璃瓶瓶口,用手紧紧握住瓶子,一段时间后会观察到硬币被吸入瓶中。( )
10.物体的位置发生变化,它的能量也一定发生变化。( )
四、连线题(6分)
举高的石头
行驶的汽车
压缩的弹簧 动能
正在跑步的人 势能
飞行的子弹
拉开的弓箭
五、简答题(6分)
化学能是在什么情况下释放的?
奔跑 篝火燃烧 汽车开动 遥控小车
六、实验题(8分)
为了探究电磁铁的磁力大小与什么因素有关,俊希小组在进行实验时,设计了A、 B、C三个装置, 如下图:
1.甲组选择A和B两组装置,探究的是电磁铁的磁力大小与___________有关,实验中,相同的条件是___________,不同的条件是___________;通过观察数据,我们发现___________越多,电磁铁的磁力越大。
2.乙组选择B和C两组装置,探究的是电磁铁的磁力大小与___________有关,实验中,相同的条件是___________,不同的条件是___________;通过观察数据,我们发现:___________越多,电磁铁的磁力越大。
3.以上两组实验都是___________实验,只有一个条件不同, 其它条件必须都相同。[选填:对比或模拟]
4.实验时,俊希同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁的右端,结果发现小磁针的N极被吸引,则可以推测电磁铁的右端是___________极。
七、综合题(12分)
俊希放暑假的时候去奶奶家玩,他发现奶奶家的屋檐下有一个灰黑色的鸟巢,里面经常有小鸟探出头来,奶奶告诉俊希,这些小鸟是燕子。俊希放寒假的时候又来到奶奶家,却发现鸟巢里一只燕子也没有了。
1.俊希通过观察,发现燕子的巢是用( )建造的。
A.树枝、泥土 B.砖头、石块 C.木块
2.燕子选择在屋檐下筑巢,主要是因为( )。
A.方便 B.安全 C.暖和
3.放寒假的时候俊希没有看到燕子,这是因为燕子飞到南方去了。燕子在南方和北方之间长途迁徙,主要是因为( )。
A.寻找配偶 B.冬天北方气温低、食物少,需要迁徙到南方越冬
C.北方不适合燕子繁殖后代,所以需要去南方繁殖
4.虽然没看到燕子,但是俊希发现树上有很多麻雀,麻雀为什么没有飞到南方?
5.除此之外,俊希还发现奶奶家养的小狗的毛也比夏天要厚实很多,这主要是因为小狗长出了数量更多的 毛,这种毛的特点是 强。
6.叔叔家的弟弟想用木棍将鸟巢破坏掉,俊希应该怎样劝说弟弟呢?
参考答案
一、
1.本领 2.电磁铁 线圈 3.机械能 4.马赛马拉 塞伦盖蒂
5.一年或数年 6.生物 生态系统 7.能量 箭头 8.生存 繁殖
二、
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C
11.B 12.A 13.C 14.C 15.C 16.A
三、
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×
四、
五、
(1)人们每天的体育运动、上课学习和其他一切活动,及维持人体正常体温、进行各种生理活动都要消耗能量,人体的能量来源于每天所吃的食物,食物在体内通过一系列化学反应产生能量。所以,食物中储存着化学能。
(2)篝火燃烧是利用木材中的化学能通过燃烧这一化学反应过程,释放木材中的化学能,发光、发热。
(3)汽车开动时,通过发动机燃烧汽油来提供能量,汽油来源于石油,通过燃烧汽油释放化学能。
(4)电动遥控汽车是利用电池,将化学能转化成电能,电能再转化为动能,带动遥控汽车工作。
六、
1.线圈圈数 电池节数、铁钉粗细 线圈圈数 线圈圈数
2.电池节数 线圈圈数、铁钉粗细 电池节数 电池节数
3.对比 4.S
七、
1.A 2.B 3.B 4.麻雀是留鸟,适应北方冬季环境,能通过觅食草籽、人类丢弃的食物等生存,无需迁徙。 5.绒 保暖性 6.鸟类是人类的好朋友,我们要保护它们,不能破坏它们费尽力气建造的巢。六年级科学下册(苏教版)【素养测评】期中素质评估卷


学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:
装 订 线
五、简答题(6分)
奔跑 篝火燃烧 汽车开动 遥控小车
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
请勿在此区域内作答
注意事项:
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。 缺
注意事项:
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时,须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。
保持卡面清洁,不要折叠和弄破。
以下为选择题、判断题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母、符号为准)
二、选择题。(32分)
三、判断题。(10分)
1. [√] [×]
2. [√] [×]
3. [√] [×]
4. [√] [×]
5. [√] [×]
6. [√] [×]
7. [√] [×]
8. [√] [×]
9. [√] [×]
10. [√] [×]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
16.[A][B][C]
5.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
六、实验题。(8分)
1._____________ _____________ _____________ _____________
2._____________ _____________ _____________ _____________
3.___________________ 4.___________________
以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答,否则答案无效)
一、填空题。(26分)
1.______________ 2._____________ _____________
3.______________ 4._____________ _____________
5.______________ 6._____________ ______________
7.______________ ______________ 8. _____________ ______________
七、综合题。(12分)
1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C]
4.________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5._____________ _____________
6.________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
四、连线题。(6分)
举高的石头
行驶的汽车
压缩的弹簧 动能
正在跑步的人 势能
飞行的子弹
拉开的弓箭


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