资源简介 / 让教学更有效六年级科学下册(苏教版) 期中素质评估卷时间:60分钟 总分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、填空题(26分)1.能够使物体“工作”或运动的___________叫做能量。2.___________是利用电流产生磁性而制成的,它的磁力大小主要与___________匝数和电流大小有关。3.诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落尤天”中,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的:___________(填“机械能”或“热能”)。4.___________和___________是东非大草原上两大野生动物保护区。5.银鲑鱼生活在海洋中,但在繁殖期它们会游到自己出生时的淡水河中产卵。卵孵化成幼鱼后,在淡水中生活___________,再回到海洋。6.___________连同它们周围的环境叫作___________。7.动植物所需的___________在食物链上依次传递着。在食物链中,我们一般用___________表示“谁被谁吃”的关系,即能量流动的方向。8.为生物提供___________和___________所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的场所被称为栖息地。二、选择题(32分)1.快速搓动双手,感到手心发热。此时存在的能量转换是( )。A.化学能→动能→热能 B.动能→电能→热能 C.动能→化学能→热能2.运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有( )。A.能量 B.力量 C.质量3.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量( )。A.不断增加 B.保持相对稳定 C.逐渐减少4.冬季,有些动物会选择冬眠,这是它们对( )的适应。A.温度变化 B.食物变化 C.光照变化5.下列动物中,会随着季节变化而迁徙的是( )。A.麻雀 B.大雁 C.松鼠6.制作生态瓶你会选用的一组材料是( )。A.剪掉一部分的大油桶、自来水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等B.密封性好的大油桶、纯净水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等C.剪掉上面一部分的大油桶、自然水域中的水、水草、浮萍、小鱼、小虾、干净的沙等7.下列生物中,属于生产者的是( )。A.蘑菇 B.兔子 C.小麦8.下列关于食物链的说法,正确的是( )。A.食物链的起点是消费者B.食物链中可以没有生产者C.食物链中箭头指向捕食者9.要在教室里养一缸鱼,我们应该放置鱼缸的位置是( )。A.选择光线充足的位置,鱼儿喜欢阳光B.选择远离门窗的阴暗处,鱼儿喜欢安静C.选择合适的光照、温度和远离干扰的位置10.下列关于生态系统的说法,错误的是( )。A.生态系统由生物和非生物组成B.生态系统中的生物相互依存C.生态系统是固定不变的11.电磁铁的南北极可以通过改变( )来改变。A.线圈匝数 B.电流方向 C.电池数量12.制作电磁铁时,需要用到的材料有( )。A.铁钉、导线、电池 B.磁铁、导线、电池 C.铁钉、磁铁、电池13.下列现象中,不属于能量转换的是( )。A.钻木取火 B.用太阳能热水器烧水 C.水从高处流向低处14.空气和水由于流动所具有的能量属于( )。A.流动能 B.化学能 C.动能15.下列物体中,具有动能的是( )。A.静止在地面上的足球 B.挂在枝头的苹果 C.正在行驶的汽车16.具有和行驶的车辆类似能量的事物是( )。A.飞翔的小鸟 B.秋天树上的枯叶 C.被压扁的瑜伽球三、判断题(10分)1.人类某些不合理的行为会破坏生态平衡。( )2.能量是看不见摸不着的,所以我们的周围没有能量存在。( )3.玻璃球击穿蒙杯口纸实验证明了玻璃球具有势能。( )4.我们可以利用电磁铁来制作电磁起重机。( )5.白色物体不易吸收热量,所以夏天雷鸟会换成白色羽毛。( )6.食物链中任何一种生物的消失,都不会影响其他生物的生存。( )7.生态系统中的非生物部分对生物的生存没有影响。( )8.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁极会发生改变。( )9.将在水中浸泡过的硬币放在蘸有水的玻璃瓶瓶口,用手紧紧握住瓶子,一段时间后会观察到硬币被吸入瓶中。( )10.物体的位置发生变化,它的能量也一定发生变化。( )四、连线题(6分)举高的石头行驶的汽车压缩的弹簧 动能正在跑步的人 势能飞行的子弹拉开的弓箭五、简答题(6分)化学能是在什么情况下释放的?奔跑 篝火燃烧 汽车开动 遥控小车六、实验题(8分)为了探究电磁铁的磁力大小与什么因素有关,俊希小组在进行实验时,设计了A、 B、C三个装置, 如下图:1.甲组选择A和B两组装置,探究的是电磁铁的磁力大小与___________有关,实验中,相同的条件是___________,不同的条件是___________;通过观察数据,我们发现___________越多,电磁铁的磁力越大。2.乙组选择B和C两组装置,探究的是电磁铁的磁力大小与___________有关,实验中,相同的条件是___________,不同的条件是___________;通过观察数据,我们发现:___________越多,电磁铁的磁力越大。3.以上两组实验都是___________实验,只有一个条件不同, 其它条件必须都相同。[选填:对比或模拟]4.实验时,俊希同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁的右端,结果发现小磁针的N极被吸引,则可以推测电磁铁的右端是___________极。七、综合题(12分)俊希放暑假的时候去奶奶家玩,他发现奶奶家的屋檐下有一个灰黑色的鸟巢,里面经常有小鸟探出头来,奶奶告诉俊希,这些小鸟是燕子。俊希放寒假的时候又来到奶奶家,却发现鸟巢里一只燕子也没有了。1.俊希通过观察,发现燕子的巢是用( )建造的。A.树枝、泥土 B.砖头、石块 C.木块2.燕子选择在屋檐下筑巢,主要是因为( )。A.方便 B.安全 C.暖和3.放寒假的时候俊希没有看到燕子,这是因为燕子飞到南方去了。燕子在南方和北方之间长途迁徙,主要是因为( )。A.寻找配偶 B.冬天北方气温低、食物少,需要迁徙到南方越冬C.北方不适合燕子繁殖后代,所以需要去南方繁殖4.虽然没看到燕子,但是俊希发现树上有很多麻雀,麻雀为什么没有飞到南方?5.除此之外,俊希还发现奶奶家养的小狗的毛也比夏天要厚实很多,这主要是因为小狗长出了数量更多的 毛,这种毛的特点是 强。6.叔叔家的弟弟想用木棍将鸟巢破坏掉,俊希应该怎样劝说弟弟呢?参考答案一、1.本领 2.电磁铁 线圈 3.机械能 4.马赛马拉 塞伦盖蒂5.一年或数年 6.生物 生态系统 7.能量 箭头 8.生存 繁殖二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C11.B 12.A 13.C 14.C 15.C 16.A三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×四、五、(1)人们每天的体育运动、上课学习和其他一切活动,及维持人体正常体温、进行各种生理活动都要消耗能量,人体的能量来源于每天所吃的食物,食物在体内通过一系列化学反应产生能量。所以,食物中储存着化学能。(2)篝火燃烧是利用木材中的化学能通过燃烧这一化学反应过程,释放木材中的化学能,发光、发热。(3)汽车开动时,通过发动机燃烧汽油来提供能量,汽油来源于石油,通过燃烧汽油释放化学能。(4)电动遥控汽车是利用电池,将化学能转化成电能,电能再转化为动能,带动遥控汽车工作。六、1.线圈圈数 电池节数、铁钉粗细 线圈圈数 线圈圈数2.电池节数 线圈圈数、铁钉粗细 电池节数 电池节数3.对比 4.S七、1.A 2.B 3.B 4.麻雀是留鸟,适应北方冬季环境,能通过觅食草籽、人类丢弃的食物等生存,无需迁徙。 5.绒 保暖性 6.鸟类是人类的好朋友,我们要保护它们,不能破坏它们费尽力气建造的巢。六年级科学下册(苏教版)【素养测评】期中素质评估卷 学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:装 订 线五、简答题(6分)奔跑 篝火燃烧 汽车开动 遥控小车____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请勿在此区域内作答注意事项:1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。3.保持卡面清洁,不要折叠和弄破。 缺注意事项:答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号,正确方法是: 。信息点框内必须涂满、涂黑,否则无效;修改时须用橡皮擦干净。用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时,须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。作答时注意题号顺序,不得擅自更改题号。保持卡面清洁,不要折叠和弄破。以下为选择题、判断题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母、符号为准)二、选择题。(32分)三、判断题。(10分)1. [√] [×]2. [√] [×]3. [√] [×]4. [√] [×]5. [√] [×]6. [√] [×]7. [√] [×]8. [√] [×]9. [√] [×]10. [√] [×]9.[A][B][C] 10.[A][B][C] 11.[A][B][C]12.[A][B][C]13.[A][B][C] 14.[A][B][C] 15.[A][B][C]16.[A][B][C]5.[A][B][C] 6.[A][B][C] 7.[A][B][C]8.[A][B][C]1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C]4.[A][B][C]六、实验题。(8分)1._____________ _____________ _____________ _____________ 2._____________ _____________ _____________ _____________3.___________________ 4.___________________以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答,否则答案无效)一、填空题。(26分)1.______________ 2._____________ _____________3.______________ 4._____________ _____________5.______________ 6._____________ ______________7.______________ ______________ 8. _____________ ______________七、综合题。(12分)1.[A][B][C] 2.[A][B][C] 3.[A][B][C]4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5._____________ _____________6.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、连线题。(6分)举高的石头行驶的汽车压缩的弹簧 动能正在跑步的人 势能飞行的子弹拉开的弓箭 科学答题卷 第1页(共2页)科学答题卷 第2页(共2页)▲600▲700▲500▲400▲200▲300▲100 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级科学下册(苏教版)【素养测评】期中素质评估卷.docx 六年级科学下册(苏教版)【素养测评】期中素质评估卷答题卡.doc