资源简介 爱的奉献 教学设计1教学目标 1.通过学唱歌曲,用优美抒情的声音演唱歌曲《爱的奉献》,从而更深刻地理解歌中所表达的主题,激发爱心。2.通过学唱歌曲,为歌曲划分乐段,感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。3.为歌曲设计演唱形式,培养音乐表现力。2学情分析 本节课内容简单,大多数同学会唱,主要通过演唱让学生能通过旋律理解歌词所表达的爱的主题。3重点难点 1.通过听唱和模唱的方法,记忆歌曲旋律。2.通过讨论法和合作法,引导学生对歌曲进行艺术处理。4教学过程 活动1【导入】导入 欣赏视频《爱的奉献》。1.学生边观看,边欣赏歌曲《爱的奉献》。2.学生谈听后的感受。活动2【讲授】《爱的奉献》歌曲学习 师:爱,给世界带来了和平与祥和;爱,给人类带来了欢乐与希望。所以,我们每个人都不要吝啬爱,要献出自己的爱,让世界因为有了你的爱而更加温暖。1.聆听歌曲《爱的奉献》,教师范唱。教师提出聆听要求:注意聆听歌曲的情绪。学生回答:优美抒情。2.再次聆听歌曲《爱的奉献》范唱。教学要求:在听范唱之前,老师提出问题:(1)歌曲表现的内容是什么?(2)歌曲分为几个乐段?带着这两个问题,学生听录音范唱。听完范唱以后,学生回答以上问题:歌中唱了“这是心的呼唤、这是爱的奉献、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”等等。这首歌曲分为两个乐段。师:从这首歌中,我们感受到了爱的伟大力量。正因为人们心中有爱,所以才能一次次地战胜困难,拯救他人,世界才会变成美好的人间。3.分段学习歌谱。(1)在分段学习歌谱中,先让学生找出歌曲中相同的旋律,以此来降低学习歌谱的难度。(老师和学生一起视唱歌谱,找出歌曲中相同的旋律,在相同旋律处用红颜色表示。)(2)视唱歌曲中的相同旋律,注意唱准高音 音程,唱满延音线的时值(六拍)。(3)完整视唱歌谱。指导学生唱准歌曲中的切分节奏和八分休止符的空拍。(4)请学生分析一下歌曲的“旋律线”,让他们一边做“用手势表现旋律线”的动作,一边视唱曲谱。4.歌词的学习。(《爱的奉献》歌词节奏谱)(1)学生按节奏有感情地朗读歌词,注意第一段歌词中的四个排比句。(2)全班学生再次有感情地朗读歌词。教学要求:教师先范读,然后指导学生带着感情朗读歌词。5.学唱歌曲。(1)聆听《爱的奉献》范唱,小声哼唱歌曲。(2)老师演唱歌曲,学生模仿老师的口形,随《爱的奉献》伴奏张口无声地学唱歌词。(3)学生运用正确的气息唱好歌曲中的连音,按照正确的发声和吐字演唱歌曲。教学要求:在学生学唱过程中,教师要注意指导学生运用正确的气息唱好连音,并随时纠正学生演唱中的不足。6. 歌曲处理。学生分组讨论(提示从速度、力度、情绪等方面入手)表达出歌中的主题与情感。演唱歌曲时,力度要随旋律线的起伏而变化。第一乐段的情绪优美抒情,旋律在较低的音区迂回,演唱时要注意声音不要太压、太低沉,要用深情的语气来唱,音量也可弱些。第二乐段的情绪稍激动,旋律大多在学生的高音区,要防止声音太直、太喊,仍应保持明亮而柔和的音色。歌曲的尾声部分(即四个“啊”处)应用指挥动作提示节拍,唱到最后一个“啊”时声音要渐弱,表现出人们对爱的期待和把世界变成美好人间的向往与追求。7.欣赏歌曲《爱的奉献》动画。8. 设计演唱形式。(1)分组设计不同的演唱形式。(2)分组展示,师生共同评价。教学要求:学生分组设计不同的演唱形式,丰富歌曲的表现形式。活动3【活动】课堂小结 通过学唱歌曲,同学们不仅认识到了爱所具有的伟大力量,被平凡而又伟大的爱所感动,而且还分组设计了不同的演唱形式,丰富了歌曲的表现形式。希望同学们今后能关爱他人,遇事多为别人着想,把自己的爱心献给社会,献给人间。课件28张PPT。 《爱的奉献》——只要人人都献出一点爱 丹顶鹤——国家重点保护的野生禽类动物歌曲:《一个真实的故事》 故事讲述一位女青年徐秀娟,在艰苦的环境中刻苦学习,以优异的成绩从大学毕业后,到江苏盐城自然保护区当了一名科学研究员。她全心全意地投入到护理、研究丹顶鹤的生活、繁殖工作中、付出了一片仁爱之心。后来,为了寻找离群的丹顶鹤,在沼泽地里献出了23岁年轻的生命。 《一个真实的故事》请欣赏—— 《一个真实的故事》以通俗歌曲的手法,叙述性地描绘了一个人物的形象,歌颂了奉献的精神。 听音乐 谈感受全曲可分为两个部分第一部份 旋律深沉流畅。第二部份 曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。” 歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。 作品介绍 《爱的奉献》这首歌曲在1989年春节联欢晚会上首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助在她家当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事。并列二部曲式A段B段A段 深情的旋律,颂扬爱心的奉献。B段呼唤式的音调,号召人们奉献爱心。4/4与4/2的混合拍子。2444切分节奏作品欣赏 小组创编与展示根据歌词 ,自编手语 小 小 卖 艺 人 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,挣1元人民币... 我好饿… 曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 他最宝贵的:“一个布书包” 同在一片天空下 。只能在这样晴天四面风,雨天八方水的教室里苦苦求学…… 那天,我们可以读书了,我们高兴了,爷爷却哭了 ??? 特蕾莎修女说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”如果你被这些图片震撼,那么让我们从力所能及的小事做起。??? 看完了,你想到了什么?只要人人都献出一点爱,世界将更美好!视频欣赏“爱的奉献”2008抗震救灾大型活动晚会 朗诵《我们与你同在》再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 爱的奉献 教学设计 (1).doc 爱的奉献 课件 (1).ppt