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(共23张PPT)
统编八下历史
同步精品课件
人教版八年级下册
2025年春八下历史情景教学课件嵌视频
第五单元 国防建设与外交成就——单元大概念：中国的和平发展道路
第16课 独立自
主的和平外交
学习目标
2
新课引入
3
新知学习
4
前课回顾
1
课堂小结
5
随堂练习
6
第15课 钢铁长城
1.新中国成立前后， 海军、东海舰队、南海舰队和北海舰队相继组建。1971年，自行研制导弹驱逐舰，又陆续装备自己制造的核潜艇。2012年9月，我国第一艘航空母舰“ ”交接入列。
2.人民空军刚诞生，就在 作战中取得辉煌战绩。1956年，我国仿制成功歼－5型歼击机。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机。
3.1966年，中国组建 ，它是中国战略威慑的核心力量。2015年，第二炮兵部队更名为 。
4.2016年成立五大战区，中国人民解放军总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的________________布局。
前课回顾
华东军区
辽宁舰
抗美援朝
第二炮兵部队
火箭军
新型军兵种结构
1.了解和平共处五项原则的主要内容及影响，认识中国独立自主的和平外交政策；
2.通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国外交的努力以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献；
3.通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献。
学习目标
重点
重点
1842年《南京条约》签订
1895年《马关条约》签订
1901年《辛丑条约》签订
1919年巴黎和会外交失败
弱国无外交！
不独立
无主权
不平等
新课引入
据材料，总结新旧中国外交的变化。
材料一：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国外交》
旧中国：
屈辱的外交
新知学习
新中国的外交政策
材料二：“中国必须独立，中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己做主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。” ——毛泽东
新中国：
独立自主的外交
独立自主的和平外交政策
新中国的外交环境
新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
和平共处五项原则——背景
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
思考：
国家为摆脱外交被动局面，寻求自身国际地位的提高采取了什么措施？
毛泽东和斯大林
提出：1953年，周恩来在接见印度政府代表团时首次提出。
和平共处五项原则——提出
互相尊重主权和领土完整
和平共处五项原则
和平共处
平等互利
互不干涉内政
互不侵犯
确立：1954年，周恩来访问印度、缅甸，分别发表联合声明。
周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈
周恩来总理访问缅甸
核心和基础
目标
保证
材料一：两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
和平共处五项原则——影响
对世界：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
对中国：标志着中国外交政策的成熟。
根据材料思考“和平共处五项原则”的影响？
材料二：和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
——杨奎松：《中华人民共和国建国史研究》
材料研读
材料：新形势下，和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。
——《习近平在和平共处五项原则发表60周年
纪念大会上的讲话》(2014年6月28日)
和平共处五项原则——影响
加强与亚非国家的团结合作
万隆会议期间的周恩来
背景 新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家间的团结与合作 会议名称 万隆会议 召开时间 1955年
地点 印度尼西亚的万隆 会议 特点 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 根据教材说出周恩来参加万隆会议，遇到哪些困难？
会议前：中国代表团乘坐的“克什米尔公主号”飞机，被台湾特务机关安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。
会议中：帝国主义国家挑拨一些国家的代表攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。如伊拉克代表说：“共产主义是独裁，是一种“新殖民主义”。锡兰代表说：“台湾应取得一个独立国家的地位”。
会中：矛盾重重
会前：危机四伏
如果你是周恩来，你会如何化解矛盾和分歧呢
困难：①帝国主义国家破坏会议，恶意攻击中国。②各国间存在矛盾和分歧。
在万隆会议中，面对重重矛盾，周恩来力挽狂澜，提出了“求同存异”方针，促进了会议圆满召开。那么，什么是“求同存异”呢？
材料一：……那就是我们大家所共同承认的，（亚非绝大多数国家和人民自近代以来）都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。
思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？产生了什么作用？
材料二：……大家应该承认，在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
同
异
共同的历史遭遇 ：
曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题 ：
如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。
意识形态差异;
社会制度差异;
宗教信仰差异
作用：促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
周恩来在新中国成立初期的外交成就
1954年4月
参加日内瓦会议
1954年
访问印度
1954年
访问缅甸
1955年
出席万隆会议
和平共处五项原则
“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”通过两幅外交图的对比，你得到什么启示？
1.落后就会挨打，弱国无外交
2.政治腐败、经济落后，必然导致外交失败
3.强大国力是外交的坚强后盾
课堂小结
成为处理国与国关系的基本准则
加强了同亚非各国的团结与合作
为我国赢得良好的外部环境
政策：奉行独立自主的和平外交政策
“求同存异”方针
和平共处五项原则
独立自主的和平外交
1.（2024·新疆）今年是和平共处五项原则发表70周年。70年来，它被世界各国普遍接受和认可。和平共处五项原则(　　)
A. 直接推动了中美关系的正常化
B. 成为处理国与国关系的基本准则
C. 成为促成万隆会议圆满成功的方针
D. 在《中苏友好同盟互助条约》中首次提出
B
随堂练习
2.(2024·贵州)2022年2月25日，国务委员兼外长王毅阐述中方对乌克兰问题的基本立场：中方主张尊重和保障各国的主权和领土完整……这一立场是一贯的，也是明确的，在乌克兰问题上同样适用。中国政府的“这一立场”源于(　　)
A. 亚非万隆会议主张
B. “一国两制”的方针
C. 和平共处五项原则
D. “求同存异”的方针
C
包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际上产生深远影响
3.(2024·同步大小卷)在交流活动中，下面材料引起了小星同学的兴趣。能够体现材料中“周恩来找到了一条绕开对立和争吵的道路”的言论是(　　)
万隆会议中，周恩来找到了一条绕开对立和争吵的道路，促进了会议的圆满成功。会后，纳赛尔认为“中国是埃及最好的顾客”。万隆会议前，非洲国家“只是从美国报刊杂志上了解中国”，通过万隆会议对中国有了更多新的认识。
A. “中国必将走向强大，但永远不会称霸”
B. “中国人从不也永不害怕反抗侵略战争”
C. “中国代表团是来求同而不是来立异的”
D. “中国的内政不容许任何国家前来干涉”
C
谢谢
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