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浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷
1．（2024九上·嘉兴期中）下列实验操作中，正确的是（　　）
A．检查气密性
B．稀释浓硫酸
C．滴管滴加液体
D．测定某溶液的pH
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】A.检查装置气密性时，手握试管外壁，如导管口产生气泡，说明装置不漏气，故A正确；
B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，切不可将水注入浓硫酸中，故B错误；
C.向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，不可将胶头滴管伸进试管内，故C错误；
D.测定某溶液的pH时，应将待测溶液滴到pH试纸上，不可将pH试纸浸入待测溶液，试纸上的药品会污染待测溶液，故D错误。
故选A。
2．（2024·浙江期中）下列有关物质的名称、俗称、化学式中，三者皆指同一物质的是（）
A．氯化钙、生石灰、CaO B．碳酸钠、苛性钠、Na2CO3
C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；盐的性质及用途
【解析】【分析】根据物质的名称、俗称以及化学式来分析解答。
【解答】A、氧化钙俗称生石灰，消石灰是氢氧化钙的俗称，故错误；
B、苛性钠是NaOH，故错误；
C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故错误；
D、氢氧化钠的化学式是NaOH，俗称烧碱。故正确。
故答案为：D。
3．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示，并不光滑的水平桌面上，质量为2kg的甲物体在一水平力F的作用下向右做匀速直线运动。下列叙述正确的是（　　）（g取10N/kg）
A．甲物体的动能会增加
B．甲物体受到的重力为2N
C．甲物体从A移动到B，力F所做的功为25J
D．甲物体从A移动到B，重力所做的功为100J
【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关；
（2）物体的重力G=mg；
（3）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
【解答】A.如图所示，并不光滑的水平桌面上，质量为2kg的甲物体在一水平力F的作用下向右做匀速直线运动，物体的质量和速度不变，物体动能不变，故A错误；
B.物体的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N，故B错误；
C.甲物体从A移动到B，由图可知，距离为5m，力F做的功：W=Fs=5N×5m=25J，故C正确；
D.甲物体从A移动到B，在重力的方向上没有移动距离，故重力不做功，故D错误。
故答案为：C。
4．（2023九上·杭州期中）如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　）
A．甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出
B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C．甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸
D．甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
【答案】C
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】A.根据反应生成水可能造成试管炸裂分析；
B.根据一氧化碳和氧化铜反应的产物判断；
C.可以燃烧的气体和氧气混合后受热容易发生爆炸；
D.单质和化合物反应，生成新的单质和化合物的反应叫置换反应。
【解答】A.根据图片可知，甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流引起试管的炸裂，也有利于将试管内的空气完全排出，故A错误；
B.乙实验还能通过玻璃管中黑色粉末逐渐变红判断反应是否发生，故B错误；
C.甲、乙两实验中，都应先通入气体，再使试管、玻璃管均匀受热，以防止发生爆炸，故C正确；
D.一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物均为化合物，不属于置换反应，故D错误。
故答案为：C。
5．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示，将一定量的液体滴入烧瓶中，若使小气球鼓起（液体的体积忽略不计），则液体和固体不可能是（）
A．水，生石灰 B．过氧化氢溶液，二氧化锰
C．水，硝酸铵 D．稀盐酸，碳酸钠
【答案】C
【知识点】化学反应中能量的变化
【解析】【分析】根据气球变大需烧瓶内压强变大，升高温度和产生气体会使压强增大，而硝酸铵溶解吸热，使烧瓶内压强变小分析。
【解答】A.生石灰与水反应放出热量，使得烧瓶内压强变大，气球鼓起，故A不符合题意；
B.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下会分解产生氧气，烧瓶内压强增大，气球鼓起，故B不符合题意；
C.硝酸铵溶解吸热，会使烧瓶内压强变小，气球变瘪，故C符合题意；
D.稀盐酸和碳酸钠反应会产生二氧化碳气体，烧瓶内压强增大，气球鼓动起，故D不符合题意。
故答案为：C。
6．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　)
A．图甲是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图乙是等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
C．图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系
D．图丁是在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合液中加入铁粉，溶质种类与加入量的关系
【答案】B
【知识点】还原反应与金属的冶炼；酸的化学性质
【解析】【分析】A.根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析；
B.根据金属与酸反应产生氢气的关系进行分析；
C.根据向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
D.根据锌比铁活泼，铁比银活泼分析。
【解答】A.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后有铜，固体的质量不为0，故A错误；
B.锌比铁活泼，因此锌与硫酸反应速率快；锌和铁都是二价金属，锌的相对原子质量比铁大，因此等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应最终锌生成的氢气少，故B正确；
C.向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，因此开始一段时间不产生沉淀，故C错误；
D.向一定量AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉时，铁不能和硝酸锌反应，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，加入铁前，溶质是硝酸银和硝酸锌，当硝酸银恰好完全反应时，溶液中的溶质是硝酸锌和硝酸亚铁两种，反应过程中溶液中的溶质由3种变成2种，故D错误。
故答案为：B。
7．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）某木质弹簧门，用力将其推开后总能自动关闭。这是由于门被推开时弹簧积蓄了（）
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．热能
【答案】C
【知识点】势能的影响因素
【解析】【分析】物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。弹簧门是利用弹簧的弹性工作的，推门时，弹簧被压缩发生弹性形变，门的动能转化成弹簧的弹性势能；关门时，弹簧复原，弹簧的弹性势能转化成门的动能。
【解答】弹簧门被推开后弹簧被压缩发生弹性形变，门的动能转化成弹簧的弹性势能，自行关闭的过程中，弹簧恢复原状，形变变小，它的弹性势能减小，门的速度变大，动能变大，弹簧的弹性势能转化成门的动能，这样门就能自动关上了。所以用力将弹簧门推开后总能自动关闭，这是由于门被推开时弹簧积蓄了弹性势能。
故答案为：C。
8．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）质量为6kg的物体A放在水平桌面上，利用如图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计绳子与滑轮组之间的摩擦，则（）
A．作用在绳端的拉力F为9N B．在2s内拉力F的功率是1.8W
C．在2s内拉力F做功1.2J D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N
【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】A.根据作用在绳端的拉力与弹簧测力计的示数相等可知作用在绳端的拉力；
B.根据求出拉力F的功率；
C.根据速度公式求出2s内物体通过的距离，绳子自由端移动的距离s=ns物，根据W=Fs求出在2s内拉力F做功；
D.由图可知n=3，利用不计绳重、测力计重和滑轮组内部的摩擦时求可求出物体A受到的摩擦力；
【解答】A.因为弹簧测力计的示数是3N，且同一根绳子各处的拉力大小相同，所以，作用在绳端的拉力F为3N，故A错误；
B.在2s内拉力F的功率：，故B正确；
C.由可知，物体A在2s内通过的距离：s'=vt=0.2m/s×2s=0.4m，
绳子自由端移动的距离：s=ns物=3×0.4m=1.2m，
在2s内拉力F做功：W=Fs=3N×1.2m=3.6J，故C错误；
D.由图可知n=3，因为不计绳重、测力计重和滑轮组内部的摩擦时，所以，水平桌面对物体A的摩擦力：f=nF=3×3N=9N，故D错误。
故答案为：B。
9．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲所示的水龙头，徒手很难拧开。用图乙所示的“钥匙”，安装并旋转“钥匙”就能正常出水（如图丙所示）。下列有关这把“钥匙”在使用过程中的分析，正确的是（）
A．减小阻力 B．增大动力臂 C．增大动力 D．减小阻力臂
【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】分析钥匙在使用过程中阻力、阻力臂和动力臂的变化，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得出动力的大小变化，据此进行解答。
【解答】分析可知，安装并旋转钥匙后，阻力臂不变，阻力不变，但动力臂变大，由杠杆平衡的条件可知，动力变小。
故答案为：B。
10．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（）
A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B．图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是汽化形成的
D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
【答案】D
【知识点】物体内能的改变方法；热机的工作原理
【解析】【分析】（1）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小；
（2）内燃机做功冲程，燃气推动活塞做功，燃气内能转化为机械能；
（3）物质由气态变为液态的过程叫做液化。
【解答】A.图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B.图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，内能转化为机械能，空气的内能减小，故B错误；
C.试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是液化形成的，故C错误；
D.图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气体的内能减少，故D正确。
故答案为：D。
11．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）额定电压均为220V、额定功率均为800W的电热水壶和洗衣机，正常工作时（）
A．电热水壶消耗的电能少
B．相同时间内，两者消耗的电能一样多
C．洗衣机产生的热量多
D．相同时间内，两者产生的热量一样多
【答案】B
【知识点】电功计算公式的应用
【解析】【分析】用电器的额定功率是指用电器正常工作时的功率，根据W=Pt比较电热水壶和洗衣机消耗电能的多少；
电热水壶是纯电阻用电器，电能全部转化为内能，而洗衣机消耗的电能主要转化为机械能，根据能量转化情况，分析电热水壶和洗衣机产生热量的多少。
【解答】AB.已知电热水壶和洗衣机的额定电压相同，额定功率也相同，所以，电热水壶和洗衣机正常工作时的实际功率相同，根据W=Pt可知相同时间内，两者消耗的电能一样多，故A错误，B正确；
CD.由B项可知相同时间内，两者消耗的电能一样多，但电热水壶工作时将电能全部转化为内能，而洗衣机工作时主要是把电能转化为机械能，所以在相同时间内电热水壶产生的热量多，故CD错误。
故答案为：B。
12．（2024·浙江期中）下列关于功和能，说法正确的是（）
A．速度大的物体，其动能一定大
B．物体能够对外做功，说明物体一定具有能量
C．只要物体发生形变就一定具有弹性势能
D．功率大的机器，做功时间一定短
【答案】B
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率
【解析】【分析】（1）动能的大小取决于物体的质量和速度。
（2） 一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
（3）机械能中的势能包括重力势能和弹性势能。
（4）功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快。
【解答】A、动能和物体的质量、速度有关，速度大的物体其动能不一定大，故错误。
B、物体能对其他物体做功，它就具有能，故正确。
C、只要物体发生弹性形变就一定具有弹性势能，故错误。
D、功率等于功和做功时间的比值，机器的功率大，由于做功的多少不确定，所以做功时间也不确定，故错误。
故答案为：B。
13．做完CO还原Fe2O3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是（　　）
A．用大量水边洗边冲 B．用盐酸清洗后，再用水冲洗
C．用肥皂水清洗后，再用水冲洗 D．用试管刷上下、左右猛烈刷
【答案】B
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】A、铁不溶于水，因此用大量水边洗边冲，故选项Ａ错误；
B、铁可以和盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，因此用盐酸清洗后，再用水冲洗，故选项Ｂ正确；
C、铁和肥皂水不反应，用肥皂水清洗后，再用水冲洗，故选项Ｃ错误；
D、用试管刷上下、左右猛烈刷，会把试管戳破，故选项Ｄ错误；
故选项为：B．
【分析】根据一氧化碳与氧化铁反应产生的黑色物质铁的性质并结合生活常识分析清洗的方法．
14．（2023九上·西湖期末）下列由实验现象得到的结论，正确的是（　　）
A．向某溶液中加BaCl2溶液，生成白色沉淀，说明该溶液中一定含有
B．向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属
C．CaCO3与BaCl2能够发生复分解反应，是因为能生成沉淀
D．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红，说明该溶液显碱性
【答案】D
【知识点】酸碱指示剂及其性质；盐的性质及用途；复分解反应及其应用；酸的化学性质
【解析】【分析】与氯化钡反应产生沉淀的离子，除了硫酸根离子外还有碳酸根离子、银离子。【解答】A、氯化钡和硝酸银反应生成的氯化银也是不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以说明该溶液中也可能有银离子，故A错误；
B、碳酸钙和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体，所以说明此固体也可能是碳酸盐，故B错误；
C、碳酸钙是不溶于水的物质，不能与氯化钡反应发生复分解反应，故C错误；
D、能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性，故D正确。
故答案为：D。
15．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是（）
A．0～a段无沉淀生成是由于存在H+
B．a～c段出现的沉淀是Cu（OH）2
C．b点溶液中含硫酸
D．d点溶液的pH＞7
【答案】D
【知识点】酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】氢氧化钠先与硫酸反应再与硫酸铜反应，据此解答。
【解答】A.0～a段无沉淀生成是氢氧化钠与硫酸反应，微观上是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子，所以0～a段无沉淀生成是由于存在H+，故A正确；
B.a～c段是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，ac段出现的沉淀是Cu（OH）2，故B正确；
C.a～c段是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，a点时溶液中硫酸恰好反应完，b点不含硫酸，故C错误：
D.d点时，氢氧化钠过量，显碱性，pH＞7，故D正确。
故答案为：D。
16．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。
（1）0～1秒内，推力F对木箱做功　 　焦；
（2）3～5秒内，推力F对木箱做功　 　焦。
【答案】（1）0
（2）400
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）做功必须同时满足两个条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过一段距离；
（2）根据W=Fs计算功的大小。
【解答】（1）由图丙可知，0～1秒内，木箱静止，故推力不做功，即做功0J；
（2）3～5秒内，推力F对木箱做功W=Fs=200N×2m=400J。
故答案为：（1）0；（2）400。
17．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）起重机吊着5×104N的货物，若将货物匀速提升10m高，起重机钢绳拉力对货物做的功是　 　J；接着将货物沿水平方向匀速移动10m，此时拉力对货物做的功为　 　J；之后又吊着货物不动并经历了2s，拉力对货物做的功是　 　J；整个过程中拉力做的功　 　J。
【答案】5×105；0；0；5×105
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）已知货物的重力，货物匀速被提升时，受到平衡力作用，即钢绳对货物的拉力与货物的重力大小相等，再利用W=Fs=Gh可求出起重机的钢绳对货物做的功；
（2）力对物体做功需要满足两个条件：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离；据此判断拉力是否做功；进而可得出整个过程中拉力所做的总功。
【解答】（1）已知货物的重力G=5×104N，货物被匀速提升时，处于平衡状态，受到平衡力作用，
由二力平衡和的条件可知钢绳对货物的拉力为：F=G=5×104N，
则起重机的钢绳拉力对货物做的功为：W=Fs=Gh=5×104N×10m=5×105J；
（2）货物沿水平方向匀速移动时，货物在拉力的方向上没有移动距离，因此拉力对货物做的功是0J；
起重机吊着货物不动，无距离产生，因此拉力做功为0J；
则整个过程中拉力所做的总功是5×105J。
故答案为：5×105；0；0；5×105。
18．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细绳系住，都从水平位置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时，橡皮条长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，则该过程中小球重力所做功W甲　 　W乙，在A点时两球的速度v甲　 　v乙。（以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
【答案】＝；＜
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据W=Gh可比较两球重力所做功的大小；
（2）两小球初始状态时，处于同一高度，质量相等，重力势能相等；下摆过程中，不计空气阻力，机械能相等，甲球的重力势能转化为动能和橡皮绳的弹性势能，而乙球的重力势能全部转化为动能，这样，在最低点时，乙球的动能大，从而就能比较两球速度大小。
【解答】（1）由题知，两球的质量相同，则重力相等，
当两球到达悬点正下方A点时，两球下落的高度相同，根据W=Gh可知，该过程中小球重力所做功W甲=W乙；
（2）由题知，最初两球处于同一高度由静止开始释放，则两球的重力势能相等，
下摆过程中，绳子不会伸长，而橡皮条会伸长，所以，可知小球到达A点时，不计空气阻力，甲球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能，乙球的重力势能全部转化为动能，这样，在最低点时，乙球的动能大，其速度较大，即v甲＜v乙。
故答案为：=；＜。
19．（2024九上·瑞安月考）有一包白色固体，可能由、、、、中的一种或几种组成。为确定其成分，某小组进行实验，所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。
（1）白色沉淀A与稀盐酸反应的化学方程式为　 　。
（2）这包白色固体一定含有　 　，一定不含有　 　。
【答案】（1）
（2）、；、
【知识点】盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据氯化钡与硫酸钠反应产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化钡与碳酸钠反应产生能于酸的碳酸钡沉淀，碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠能使酚酞变红，结合图示中各步的现象分析。
【解答】（1）白色沉淀A加入盐酸后全部溶解且产生气体，则说明该沉淀是氯化钡与碳酸钠反应生成的碳酸钡沉淀，碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，方程式为 。
（2）氯化钡与硫酸钠反应产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化钡与碳酸钠反应产生能于酸的碳酸钡沉淀，由白色沉淀A全部溶于盐酸可知，固体中一定有氯化钡、碳酸内，一定没有硫酸钠，无色溶液B加入氯化钙得白色沉淀C和无色溶液D，D不能使酚酞变色，说明固体中一定不含氢氧化钠，氯化钠未进行验证，不能确定，故白色固体中一定有、 ，一定不含、 。
故答案为： （1） ；（2）、；、 。
20．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则F1　 　F2，P1　 　P2（以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
【答案】＝；＞
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。根据P=Fv判断拉力的功率。
【解答】（1）由题意知，两次拉动木块的过程中，木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则滑动摩擦力相等；木块两次都进行匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，所以拉力F相等，即F1=F2；
（2）从图象中可以判断出，第①次的运动速度v较大，根据公式，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2。
故答案为：=；>。
21．（2024九上·义乌月考）为除去粗盐样品中的和杂质，获得氯化钠溶液，设计了如图示的流程。请回答下列问题。
（1）操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　。
（2）请写出加入的Y溶液中溶质的化学式　 　。
（3）写出加入稀盐酸时发生中和反应的化学方程式　 　。
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是　 　。
【答案】（1）漏斗
（2）Na2CO3
（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O
（4）除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】根据粗盐样品中的MgSO4和CaCl2杂质，氯化钙用碳酸钠除去，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，硫酸镁用氢氧化钡除去，氢氧化钡与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，过量的氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故先加氢氧化钡溶液，再加碳酸钠溶液，即X为氢氧化钡溶液，Y为碳酸钠溶液，过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠用盐酸除去；固液分离操作是过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应进行分析。
【解答】（1）操作Ⅱ分离固体和溶液，故为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据分析可知，Y为碳酸钠溶液，溶质为碳酸钠，化学式为：Na2CO3；
（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，加入稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应为中和反应，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是：除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠。
（1）操作Ⅱ分离固体和溶液，故为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据分析可知，Y为碳酸钠溶液，溶质为碳酸钠，化学式为：Na2CO3；
（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，加入稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应为中和反应，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是：除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠。
22．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）将一定质量的锌粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有　 　，滤液中一定含有的溶质是　 　。
【答案】Cu和Fe；Zn(NO3)2
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌优先与Cu（NO3）2反应生成硝酸锌和铜，Cu（NO3）2反应完，若还有锌粉，锌才能与Fe（NO3）2反应生成硝酸锌和铁。
【解答】金属活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌优先与Cu（NO3）2反应生成硝酸锌和铜，Cu（NO3）2反应完，若还有锌粉，锌才能与Fe（NO3）2反应生成硝酸锌和铁。充分反应后过滤，若滤液呈无色，说明滤液中不含硝酸铜、硝酸亚铁，可能是锌和硝酸亚铁恰好完全反应，也可能是锌是过量的，则滤渣中一定含有Cu和Fe；滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2。
故答案为：Cu和Fe；Zn（NO3）2。
23．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）小军做测量小灯泡电功率的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路连接完整．
（2）实验时闭合开关，小军发现小灯泡不发光，且电流表有示数，而电压表无示数，则电路的故障可能是：　 　．
（3）故障排除后，闭合开关，小军发现电压表的示数为2V，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向　 　移动(选填“左”或“右”)，当电压表的示数为2.5V时，对应电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是　 　W．这时小灯泡正常发光20s，消耗的电能为　 　J.
【答案】（1）图略
（2）小灯泡短路
（3）右；0.75；15
【知识点】电功率计算公式的应用；小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】（1）本实验中，根据灯泡额定电压选择合适量程与灯泡并联，滑动变阻器一上一下串联入电路中，由此连接实物图；
（2）开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路是开路；电压表有示数，说明电压表通过电流表和电阻与电源两极相连，由此判断故障原因；
（3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，根据由串联电路的电压特点分析滑动变阻器的滑片移动情况；根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率。
【解答】（1）小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选择0-3V量程与灯泡并联，变阻器一上一下串联入电路中，实物连接如图所示：
；
（2）实验时开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能有断路；电压表有示数，说明电压表到电源两极间是通路，因此电路的故障可能是小灯泡处出现断路；
（3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，而灯泡电压为2V，小于其额定电压，根据欧姆定律可知应增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路的电阻，故滑片应向右移动；
由丙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以灯泡正常发光时的电流为0.3A，
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
则小灯泡正常发光20s，消耗的电能为：W=Pt=0.75W×20s=15J。
故答案为：（1）；（2）小灯泡短路；（3）右；0.75；15。
24．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）小科对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：
（1）探究一：氢氧化钠固体是否变质小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上实验现象可判断该样品　 　变质（选填“有”或“没有”）。
（2）探究二：氢氧化钠固体变质程度
经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案：
实验操作 现象 结论
步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液 溶液变浑浊 部分变质
步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液 　 　
（3）探究三：测定碳酸钠的质量分数
小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。
下列关于该实验装置的说法正确的是____。
A．若没有加入植物油，测定结果会偏小
B．广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小
C．导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接
（4）已知常温常压下的密度是2g/L，小科按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为220mL，则该样品中碳酸钠的质量分数为　 　。
【答案】（1）有
（2）出现红褐色沉淀
（3）A
（4）21.2%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；碱的化学性质
【解析】【分析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和硫酸钠。
根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】
（1）小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡，是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。根据以上实验现象可判断该样品已经变质；
（2）由于氢氧化钠能够与硫酸铁反应生成红褐色氢氧化铁沉淀，因此如果出现红褐色沉淀，说明里面有氢氧化钠，即部分变质；
（3）①A.若没有加入植物油，二氧化碳部分溶于水，导致测定结果会偏小，该选项正确；
B.广口瓶中的植物油和水不一定需要装满，是否装满不影响实验结果，该选项不正确；
C.导气管a和b不需要在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接，该选项不正确；
故选A；
②按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为223mL，说明生成二氧化碳体积是223mL，生成二氧化碳质量是1.97g/L×0.223L≈0.44g；
设该样品中碳酸钠的质量分数为x，
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+ CO2↑
106 44
5gx 0.44g
x=21.2%。
故答案为：（1）有；（2）出现红褐色沉淀；（3）A；（4）21.2%。
25．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示为小博探究铁生锈条件的装置图（图中超细钢丝棉的固定装置未画出）。
（1）据图可知，小博探究的是铁生锈是否需要　 　。
（2）实验开始一段时间后，可观察到形管中两侧液面高低情况是　 　。
（3）为进一步探究温度对铁生锈快慢的影响。小博将该装置（每组装置内超细钢丝棉质量均相等且足量）分别置于不同温度下进行实验，4小时后记录每组形管两端液面高度差，具体数据如下表：
温度/摄氏度 10 20 30 40 50 60 70
形管两端液面高度差/厘米 2 4 6 7 8 8 8
小博分析数据后，在10-50℃范围内，温度越高，铁生锈越快。但小雅观察实验装置并查阅相关资料后，认为小博的实验不能真实反映50摄氏度以后铁生锈的快慢，其理由是50摄氏度后形管两端液面高度差不变。请分析出现该现象的原因：　 　。
【答案】（1）水分和氧气
（2）左高右低
（3）50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）
【知识点】金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，温度越高生锈速率越快、中间的蒸馏水中无空气。
【解答】（1）据图可知，小博探究的是铁生锈是否需要水（左边钢丝绵与水接触，右边钢丝绵与水隔绝）；
（2）实验开始一段时间后，可观察到U形管中两侧液面高低情况是左高右低（右边钢丝绵与水隔绝，不能生锈，左边钢丝绵与盐水接触，能够生锈，氧气消耗，气压减小）；
（3）小博的实验不能真实反映50摄氏度以后铁生锈的快慢，其理由是50摄氏度后U形管两端液面高度差不变。出现该现象的原因是50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）。
故答案为：（1）水和空气；（2）左高右低；（3）50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）。
26．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验（该装置气密性良好，装置中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为，NH3能被酸溶液吸收。
部分实验步骤如下
I、打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；
Ⅱ、关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热
Ⅲ、当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；
Ⅳ、实验完毕，测得装置中药品的质量分别增加了
请回答下列问题：
（1）装置B中盛放的液体是　 　
（2）装置D的作用是　 　
（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是　 　。
（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为　 　（用的代数式表示）。
【答案】（1）浓硫酸
（2）防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果
（3）打开弹簧夹，通入一段时间的氮气
（4）
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据浓硫酸具有吸水性进行解答；
（2）浓硫酸能够吸收水蒸气和氨；
（3）碱石灰能够吸收水蒸气、二氧化碳；
（4）根据二氧化碳的质量可求出碳酸氢铵的质量，即可写出样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式。
【解答】（1）装置B中盛放的液体是浓硫酸，用来吸收水蒸气和氨气；
（2）由于空气中的水蒸气和二氧化碳能影响实验的结果，所以装置D的作用是防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果；
（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气，使反应生成的气体全部被吸收；
（4）实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2，说明样品质量为：m1+m2，反应生成二氧化碳的质量是m2，
设碳酸氢铵质量为x，
NH4HCO3NH3↑+H2O↑+ CO2↑
79 44
x m2
，
该样品中碳酸氢铵的质量分数为：。
故答案为：（1）浓硫酸；（2）防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果；（3）打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；（4）。
27．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 物体的动能大小与物体的质量和速度有关。某小组选用质量不同材质相同的光滑金属小球进行如图所示实验，记录木块在水平面上移动的距离，数据如表。
实验序号 小球放置的高度 小球的质量 木块在水平面上移动的距离
1 h m s1
2 h 2m s2
3 2h m s3
（1）实验所用的水平面是否能光滑？　 　请说明原因　 　；
（2）实验中根据　 　来体现物体动能的大小；
（3）实验发现s1小于s2，则由第1、2组实验数据可得结论　 　。
【答案】（1）不能；水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法通过距离大小比较动能
（2）木块在水平面上移动的距离
（3）速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）若水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，据此解答；
（2）在实验中，采用了转换法，将小球的动能转换为木块在水平上移动的距离，据此解答；
（3）根据S1与S2的关系及小球的质量，从而得出结论。
【解答】（1）若水平面是光滑的，根据牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动，无法比较木块通过的距离，不能得出小球的动能大小；
（2）在实验中，小球撞击木块后，小球的动能转换为木块在水平上移动的距离，因此根据木块在水平面上移动的距离来体现物体动能的大小；
（3）在第一组与第二组实验中，小球放置的高度相同，则小球撞击木块时的速度相同，而第一次实验时小球的质量小于第二次实验时小球的质量，而s1小于s2，由此得出结论：速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
故答案为：（1）不能；水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法通过距离大小比较动能；（2）木块在水平面上移动的距离；（3）速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
28．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）汽车在平直公路上以最大速度匀速行驶，此时动力系统输出的有用功率P＝50千瓦，驾驶员发现前方有路口，且绿灯显示所剩时间不多，就立刻松开油门进行减速运动，汽车行驶了31.25米，正好停在路口，汽车在整个行驶过程中所受阻力均为2000牛，则：
（1）该汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度是多大？
（2）上述过程中，汽车动力系统所产生的牵引力做了多少功？
【答案】（1）因汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，汽车受到的牵引力F=f=2000N，
由可得汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度：
（2）在减速过程中，克服阻力做的功：
W=fs=2000N×31.25m=6.25×104J；
汽车最终是静止的，则汽车动力系统产生的牵引力做的功与克服阻力做的功是相同的，即6.25×104J。
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度；
（2）根据W=fs求出在减速过程中克服阻力做的功，则汽车最终是停止下来的，因此汽车动力系统产生的牵引力做的功与克服阻力做的功是相同的。
29．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）某手扶双轮压路机，质量为500kg，在一次压路作业中，以0.2m/s的速度在水平路面上匀速行驶10min，行驶过程中受到的平均阻力是总重的0.4倍。求：（g取10N/kg，柴油的热值取）
（1）压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？
（2）若发动机效率为30%，这次作业要消耗多少kg柴油？
【答案】（1）压路机的重力为：G压路机=m压路机g=500kg×10N/kg=5000N，
压路机静止时对水平地面的压力等于自身的重力，F=G压路机=5000N，
压路机匀速前进时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，即F牵=f=0.4G压路机=0.4×5000N=2000N，
压路机在这次压路作业中运动的距离是：s=vt=0.2m/s×10×60s=120m，
压路机牵引力做的功：W=F牵s=2000N×120m=2.4×105J
（2）由放得，柴油完全燃烧释放的热量：，
由Q放=mq可得，消耗柴油的质量：。
【知识点】功的计算公式的应用；机械效率的计算
【解析】【分析】（1）压路机静止时对水平地面的压力等于自身的重力，压路机匀速前进时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，即F=f=0.4G总；已知速度和时间，根据速度公式的变形式s=vt可求出运动的距离，根据W=Fs求出压路机做的功；
（2）根据求出柴油完全燃烧释放的热量，利用Q放=mq求出消耗柴油的质量。
30．（2021九上·温州期中）某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如表。请计算：
　 第一次 第二次 第三次 第四次
所取合金的质量∕g 10 10 20 30
所加稀硫酸的质量∕g 100 120 80 X
生成氢气的质量∕g 0.2 0.2 0.2 Y
（1）上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则：其中X=　 　；Y=　 　。
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？
（3）所加稀硫酸溶质质量分数为多少？
【答案】（1）240；0.6
（2）解：设第四次实验所取合金中铁的质量为x，参加反应的硫酸质量为y
Fe+ H2SO4=FeSO4+ H2↑
56 98 2
x y 0.6g
x=16.8g
y=29.4g
铁合金中铁的质量分数为 =56%
答：该铜铁合金中铁的质量分数是56%；
（3）解：所加稀硫酸溶质质量分数为 =12.25%
答：所加稀硫酸溶质质量分数为12.25%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】根据表中所给数据判断合金与硫酸恰好反应的质量，再由反应中物质质量关系计算第四次时X和Y的值，然后利用产生氢气质量及方程式中物质间质量关系计算合金中铁的质量和硫酸的质量分数分析。
【解答】（1）由表中数据可知，10克合金恰好反应时消耗硫酸80克，产生氢气0.2克，则第四次30克合金需消耗硫酸240克，产生氢气质量为0.6克；
故答案为：（1）240；0.6；（2）56%；（3）12.25%。
31．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲中A是一种常见的酸溶液100g，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示；在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。
（1）试写出“在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”的化学反应方程式　 　。
（2）C中溶液的溶质化学式为　 　。
（3）NaOH溶液溶质的质量分数是多少
【答案】（1）Na2SO4+ Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3
（2）CuSO4和H2SO4
（3）20%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以D溶液中一定存在硫酸根离子，E是蓝色沉淀，则是氢氧化铜，那么C是硫酸铜，D是硫酸钠；黑色固体为氧化铜，酸为稀硫酸。
【解答】（1）通过分析可知，D为硫酸钠，硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀与硝酸钠，则化学方程式为：Na2SO4+ Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3；
（2）通过分析可知，A为稀硫酸，B为氧化铜，则稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，从图乙中可知，在加入氢氧化钠溶液时，一开始时没有沉淀生成，则说明在C中含有硫酸，因此C中溶液的溶质为：CuSO4和H2SO4；
（3）设由CuO生成的CuSO4的质量为x
CuO+H2SO4= CuSO4+H2O
80 160
8g x
x=16g
设与CuSO4反应的NaOH的质量为y，同时生成Na2SO4的质量为a，
CuSO4+ 2NaOH=Cu（OH）2↓+ Na2SO4 　
160 80 142 　
16g y a 　
y=8g，a=14.2g
所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：。
32．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）图甲为某品牌养生壶，图乙所示是简化电路图，电阻R1和R2为加热元件。养生壶的工作电压为220V，当他正常工作时，他的加热功率为880W，保温总功率为100W。
求
（1）高温加热档，开关S2应该是　 　（填“闭合”或“断开”）；
（2）求R1和R2阻值.
【答案】（1）闭合
（2）R1=55Ω；R2=429Ω
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）只闭合开关S1时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小，养生壶处于保温挡；
开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大，养生壶处于加热挡；据此分析；
（2）养生壶处于高温加热挡时，根据可知R1的阻值；养生壶处于保温挡时，根据可知两电阻串的总电阻，根据电阻串联的特点可知R2的阻值。
【解答】（1）只闭合开关S1时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小，养生壶处于保温挡；
开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大，养生壶处于加热挡；
故高温加热挡，开关S2应该是闭合；
（2）养生壶处于高温加热挡时，根据可知；
养生壶处于保温挡时，根据可知，
根据电阻串联的特点可知R2=R串-R1=484Ω-55Ω=429Ω。
1 / 1浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷
1．（2024九上·嘉兴期中）下列实验操作中，正确的是（　　）
A．检查气密性
B．稀释浓硫酸
C．滴管滴加液体
D．测定某溶液的pH
2．（2024·浙江期中）下列有关物质的名称、俗称、化学式中，三者皆指同一物质的是（）
A．氯化钙、生石灰、CaO B．碳酸钠、苛性钠、Na2CO3
C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH
3．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示，并不光滑的水平桌面上，质量为2kg的甲物体在一水平力F的作用下向右做匀速直线运动。下列叙述正确的是（　　）（g取10N/kg）
A．甲物体的动能会增加
B．甲物体受到的重力为2N
C．甲物体从A移动到B，力F所做的功为25J
D．甲物体从A移动到B，重力所做的功为100J
4．（2023九上·杭州期中）如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　）
A．甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出
B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C．甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸
D．甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
5．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示，将一定量的液体滴入烧瓶中，若使小气球鼓起（液体的体积忽略不计），则液体和固体不可能是（）
A．水，生石灰 B．过氧化氢溶液，二氧化锰
C．水，硝酸铵 D．稀盐酸，碳酸钠
6．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　)
A．图甲是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图乙是等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
C．图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量的关系
D．图丁是在一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合液中加入铁粉，溶质种类与加入量的关系
7．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）某木质弹簧门，用力将其推开后总能自动关闭。这是由于门被推开时弹簧积蓄了（）
A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．热能
8．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）质量为6kg的物体A放在水平桌面上，利用如图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计绳子与滑轮组之间的摩擦，则（）
A．作用在绳端的拉力F为9N B．在2s内拉力F的功率是1.8W
C．在2s内拉力F做功1.2J D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N
9．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲所示的水龙头，徒手很难拧开。用图乙所示的“钥匙”，安装并旋转“钥匙”就能正常出水（如图丙所示）。下列有关这把“钥匙”在使用过程中的分析，正确的是（）
A．减小阻力 B．增大动力臂 C．增大动力 D．减小阻力臂
10．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（）
A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B．图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是汽化形成的
D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
11．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）额定电压均为220V、额定功率均为800W的电热水壶和洗衣机，正常工作时（）
A．电热水壶消耗的电能少
B．相同时间内，两者消耗的电能一样多
C．洗衣机产生的热量多
D．相同时间内，两者产生的热量一样多
12．（2024·浙江期中）下列关于功和能，说法正确的是（）
A．速度大的物体，其动能一定大
B．物体能够对外做功，说明物体一定具有能量
C．只要物体发生形变就一定具有弹性势能
D．功率大的机器，做功时间一定短
13．做完CO还原Fe2O3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是（　　）
A．用大量水边洗边冲 B．用盐酸清洗后，再用水冲洗
C．用肥皂水清洗后，再用水冲洗 D．用试管刷上下、左右猛烈刷
14．（2023九上·西湖期末）下列由实验现象得到的结论，正确的是（　　）
A．向某溶液中加BaCl2溶液，生成白色沉淀，说明该溶液中一定含有
B．向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属
C．CaCO3与BaCl2能够发生复分解反应，是因为能生成沉淀
D．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红，说明该溶液显碱性
15．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是（）
A．0～a段无沉淀生成是由于存在H+
B．a～c段出现的沉淀是Cu（OH）2
C．b点溶液中含硫酸
D．d点溶液的pH＞7
16．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）在水平地面上有一长方体木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。
（1）0～1秒内，推力F对木箱做功　 　焦；
（2）3～5秒内，推力F对木箱做功　 　焦。
17．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）起重机吊着5×104N的货物，若将货物匀速提升10m高，起重机钢绳拉力对货物做的功是　 　J；接着将货物沿水平方向匀速移动10m，此时拉力对货物做的功为　 　J；之后又吊着货物不动并经历了2s，拉力对货物做的功是　 　J；整个过程中拉力做的功　 　J。
18．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细绳系住，都从水平位置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时，橡皮条长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，则该过程中小球重力所做功W甲　 　W乙，在A点时两球的速度v甲　 　v乙。（以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
19．（2024九上·瑞安月考）有一包白色固体，可能由、、、、中的一种或几种组成。为确定其成分，某小组进行实验，所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。
（1）白色沉淀A与稀盐酸反应的化学方程式为　 　。
（2）这包白色固体一定含有　 　，一定不含有　 　。
20．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则F1　 　F2，P1　 　P2（以上两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
21．（2024九上·义乌月考）为除去粗盐样品中的和杂质，获得氯化钠溶液，设计了如图示的流程。请回答下列问题。
（1）操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　。
（2）请写出加入的Y溶液中溶质的化学式　 　。
（3）写出加入稀盐酸时发生中和反应的化学方程式　 　。
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是　 　。
22．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）将一定质量的锌粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有　 　，滤液中一定含有的溶质是　 　。
23．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）小军做测量小灯泡电功率的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路连接完整．
（2）实验时闭合开关，小军发现小灯泡不发光，且电流表有示数，而电压表无示数，则电路的故障可能是：　 　．
（3）故障排除后，闭合开关，小军发现电压表的示数为2V，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向　 　移动(选填“左”或“右”)，当电压表的示数为2.5V时，对应电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是　 　W．这时小灯泡正常发光20s，消耗的电能为　 　J.
24．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）小科对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：
（1）探究一：氢氧化钠固体是否变质小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上实验现象可判断该样品　 　变质（选填“有”或“没有”）。
（2）探究二：氢氧化钠固体变质程度
经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案：
实验操作 现象 结论
步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液 溶液变浑浊 部分变质
步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液 　 　
（3）探究三：测定碳酸钠的质量分数
小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。
下列关于该实验装置的说法正确的是____。
A．若没有加入植物油，测定结果会偏小
B．广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小
C．导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接
（4）已知常温常压下的密度是2g/L，小科按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为220mL，则该样品中碳酸钠的质量分数为　 　。
25．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 如图所示为小博探究铁生锈条件的装置图（图中超细钢丝棉的固定装置未画出）。
（1）据图可知，小博探究的是铁生锈是否需要　 　。
（2）实验开始一段时间后，可观察到形管中两侧液面高低情况是　 　。
（3）为进一步探究温度对铁生锈快慢的影响。小博将该装置（每组装置内超细钢丝棉质量均相等且足量）分别置于不同温度下进行实验，4小时后记录每组形管两端液面高度差，具体数据如下表：
温度/摄氏度 10 20 30 40 50 60 70
形管两端液面高度差/厘米 2 4 6 7 8 8 8
小博分析数据后，在10-50℃范围内，温度越高，铁生锈越快。但小雅观察实验装置并查阅相关资料后，认为小博的实验不能真实反映50摄氏度以后铁生锈的快慢，其理由是50摄氏度后形管两端液面高度差不变。请分析出现该现象的原因：　 　。
26．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验（该装置气密性良好，装置中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为，NH3能被酸溶液吸收。
部分实验步骤如下
I、打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；
Ⅱ、关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热
Ⅲ、当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；
Ⅳ、实验完毕，测得装置中药品的质量分别增加了
请回答下列问题：
（1）装置B中盛放的液体是　 　
（2）装置D的作用是　 　
（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是　 　。
（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为　 　（用的代数式表示）。
27．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷） 物体的动能大小与物体的质量和速度有关。某小组选用质量不同材质相同的光滑金属小球进行如图所示实验，记录木块在水平面上移动的距离，数据如表。
实验序号 小球放置的高度 小球的质量 木块在水平面上移动的距离
1 h m s1
2 h 2m s2
3 2h m s3
（1）实验所用的水平面是否能光滑？　 　请说明原因　 　；
（2）实验中根据　 　来体现物体动能的大小；
（3）实验发现s1小于s2，则由第1、2组实验数据可得结论　 　。
28．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）汽车在平直公路上以最大速度匀速行驶，此时动力系统输出的有用功率P＝50千瓦，驾驶员发现前方有路口，且绿灯显示所剩时间不多，就立刻松开油门进行减速运动，汽车行驶了31.25米，正好停在路口，汽车在整个行驶过程中所受阻力均为2000牛，则：
（1）该汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度是多大？
（2）上述过程中，汽车动力系统所产生的牵引力做了多少功？
29．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）某手扶双轮压路机，质量为500kg，在一次压路作业中，以0.2m/s的速度在水平路面上匀速行驶10min，行驶过程中受到的平均阻力是总重的0.4倍。求：（g取10N/kg，柴油的热值取）
（1）压路机在这次压路作业中牵引力做的功是多少？
（2）若发动机效率为30%，这次作业要消耗多少kg柴油？
30．（2021九上·温州期中）某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如表。请计算：
　 第一次 第二次 第三次 第四次
所取合金的质量∕g 10 10 20 30
所加稀硫酸的质量∕g 100 120 80 X
生成氢气的质量∕g 0.2 0.2 0.2 Y
（1）上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则：其中X=　 　；Y=　 　。
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？
（3）所加稀硫酸溶质质量分数为多少？
31．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）如图甲中A是一种常见的酸溶液100g，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示；在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。
（1）试写出“在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”的化学反应方程式　 　。
（2）C中溶液的溶质化学式为　 　。
（3）NaOH溶液溶质的质量分数是多少
32．（浙江省金华市永康四校2024学年第一学期九年级学科教学阶段综合评价科学试题卷）图甲为某品牌养生壶，图乙所示是简化电路图，电阻R1和R2为加热元件。养生壶的工作电压为220V，当他正常工作时，他的加热功率为880W，保温总功率为100W。
求
（1）高温加热档，开关S2应该是　 　（填“闭合”或“断开”）；
（2）求R1和R2阻值.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】A.检查装置气密性时，手握试管外壁，如导管口产生气泡，说明装置不漏气，故A正确；
B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，切不可将水注入浓硫酸中，故B错误；
C.向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，不可将胶头滴管伸进试管内，故C错误；
D.测定某溶液的pH时，应将待测溶液滴到pH试纸上，不可将pH试纸浸入待测溶液，试纸上的药品会污染待测溶液，故D错误。
故选A。
2．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；盐的性质及用途
【解析】【分析】根据物质的名称、俗称以及化学式来分析解答。
【解答】A、氧化钙俗称生石灰，消石灰是氢氧化钙的俗称，故错误；
B、苛性钠是NaOH，故错误；
C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故错误；
D、氢氧化钠的化学式是NaOH，俗称烧碱。故正确。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关；
（2）物体的重力G=mg；
（3）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
【解答】A.如图所示，并不光滑的水平桌面上，质量为2kg的甲物体在一水平力F的作用下向右做匀速直线运动，物体的质量和速度不变，物体动能不变，故A错误；
B.物体的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N，故B错误；
C.甲物体从A移动到B，由图可知，距离为5m，力F做的功：W=Fs=5N×5m=25J，故C正确；
D.甲物体从A移动到B，在重力的方向上没有移动距离，故重力不做功，故D错误。
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】A.根据反应生成水可能造成试管炸裂分析；
B.根据一氧化碳和氧化铜反应的产物判断；
C.可以燃烧的气体和氧气混合后受热容易发生爆炸；
D.单质和化合物反应，生成新的单质和化合物的反应叫置换反应。
【解答】A.根据图片可知，甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流引起试管的炸裂，也有利于将试管内的空气完全排出，故A错误；
B.乙实验还能通过玻璃管中黑色粉末逐渐变红判断反应是否发生，故B错误；
C.甲、乙两实验中，都应先通入气体，再使试管、玻璃管均匀受热，以防止发生爆炸，故C正确；
D.一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物均为化合物，不属于置换反应，故D错误。
故答案为：C。
5．【答案】C
【知识点】化学反应中能量的变化
【解析】【分析】根据气球变大需烧瓶内压强变大，升高温度和产生气体会使压强增大，而硝酸铵溶解吸热，使烧瓶内压强变小分析。
【解答】A.生石灰与水反应放出热量，使得烧瓶内压强变大，气球鼓起，故A不符合题意；
B.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下会分解产生氧气，烧瓶内压强增大，气球鼓起，故B不符合题意；
C.硝酸铵溶解吸热，会使烧瓶内压强变小，气球变瘪，故C符合题意；
D.稀盐酸和碳酸钠反应会产生二氧化碳气体，烧瓶内压强增大，气球鼓动起，故D不符合题意。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】还原反应与金属的冶炼；酸的化学性质
【解析】【分析】A.根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜分析；
B.根据金属与酸反应产生氢气的关系进行分析；
C.根据向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
D.根据锌比铁活泼，铁比银活泼分析。
【解答】A.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后有铜，固体的质量不为0，故A错误；
B.锌比铁活泼，因此锌与硫酸反应速率快；锌和铁都是二价金属，锌的相对原子质量比铁大，因此等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应最终锌生成的氢气少，故B正确；
C.向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，因此开始一段时间不产生沉淀，故C错误；
D.向一定量AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉时，铁不能和硝酸锌反应，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，加入铁前，溶质是硝酸银和硝酸锌，当硝酸银恰好完全反应时，溶液中的溶质是硝酸锌和硝酸亚铁两种，反应过程中溶液中的溶质由3种变成2种，故D错误。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】势能的影响因素
【解析】【分析】物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。弹簧门是利用弹簧的弹性工作的，推门时，弹簧被压缩发生弹性形变，门的动能转化成弹簧的弹性势能；关门时，弹簧复原，弹簧的弹性势能转化成门的动能。
【解答】弹簧门被推开后弹簧被压缩发生弹性形变，门的动能转化成弹簧的弹性势能，自行关闭的过程中，弹簧恢复原状，形变变小，它的弹性势能减小，门的速度变大，动能变大，弹簧的弹性势能转化成门的动能，这样门就能自动关上了。所以用力将弹簧门推开后总能自动关闭，这是由于门被推开时弹簧积蓄了弹性势能。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】A.根据作用在绳端的拉力与弹簧测力计的示数相等可知作用在绳端的拉力；
B.根据求出拉力F的功率；
C.根据速度公式求出2s内物体通过的距离，绳子自由端移动的距离s=ns物，根据W=Fs求出在2s内拉力F做功；
D.由图可知n=3，利用不计绳重、测力计重和滑轮组内部的摩擦时求可求出物体A受到的摩擦力；
【解答】A.因为弹簧测力计的示数是3N，且同一根绳子各处的拉力大小相同，所以，作用在绳端的拉力F为3N，故A错误；
B.在2s内拉力F的功率：，故B正确；
C.由可知，物体A在2s内通过的距离：s'=vt=0.2m/s×2s=0.4m，
绳子自由端移动的距离：s=ns物=3×0.4m=1.2m，
在2s内拉力F做功：W=Fs=3N×1.2m=3.6J，故C错误；
D.由图可知n=3，因为不计绳重、测力计重和滑轮组内部的摩擦时，所以，水平桌面对物体A的摩擦力：f=nF=3×3N=9N，故D错误。
故答案为：B。
9．【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】分析钥匙在使用过程中阻力、阻力臂和动力臂的变化，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得出动力的大小变化，据此进行解答。
【解答】分析可知，安装并旋转钥匙后，阻力臂不变，阻力不变，但动力臂变大，由杠杆平衡的条件可知，动力变小。
故答案为：B。
10．【答案】D
【知识点】物体内能的改变方法；热机的工作原理
【解析】【分析】（1）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小；
（2）内燃机做功冲程，燃气推动活塞做功，燃气内能转化为机械能；
（3）物质由气态变为液态的过程叫做液化。
【解答】A.图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B.图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，内能转化为机械能，空气的内能减小，故B错误；
C.试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是液化形成的，故C错误；
D.图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气体的内能减少，故D正确。
故答案为：D。
11．【答案】B
【知识点】电功计算公式的应用
【解析】【分析】用电器的额定功率是指用电器正常工作时的功率，根据W=Pt比较电热水壶和洗衣机消耗电能的多少；
电热水壶是纯电阻用电器，电能全部转化为内能，而洗衣机消耗的电能主要转化为机械能，根据能量转化情况，分析电热水壶和洗衣机产生热量的多少。
【解答】AB.已知电热水壶和洗衣机的额定电压相同，额定功率也相同，所以，电热水壶和洗衣机正常工作时的实际功率相同，根据W=Pt可知相同时间内，两者消耗的电能一样多，故A错误，B正确；
CD.由B项可知相同时间内，两者消耗的电能一样多，但电热水壶工作时将电能全部转化为内能，而洗衣机工作时主要是把电能转化为机械能，所以在相同时间内电热水壶产生的热量多，故CD错误。
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】功；功的计算公式的应用；功率
【解析】【分析】（1）动能的大小取决于物体的质量和速度。
（2） 一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
（3）机械能中的势能包括重力势能和弹性势能。
（4）功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快。
【解答】A、动能和物体的质量、速度有关，速度大的物体其动能不一定大，故错误。
B、物体能对其他物体做功，它就具有能，故正确。
C、只要物体发生弹性形变就一定具有弹性势能，故错误。
D、功率等于功和做功时间的比值，机器的功率大，由于做功的多少不确定，所以做功时间也不确定，故错误。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】金属的化学性质
【解析】【解答】A、铁不溶于水，因此用大量水边洗边冲，故选项Ａ错误；
B、铁可以和盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，因此用盐酸清洗后，再用水冲洗，故选项Ｂ正确；
C、铁和肥皂水不反应，用肥皂水清洗后，再用水冲洗，故选项Ｃ错误；
D、用试管刷上下、左右猛烈刷，会把试管戳破，故选项Ｄ错误；
故选项为：B．
【分析】根据一氧化碳与氧化铁反应产生的黑色物质铁的性质并结合生活常识分析清洗的方法．
14．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂及其性质；盐的性质及用途；复分解反应及其应用；酸的化学性质
【解析】【分析】与氯化钡反应产生沉淀的离子，除了硫酸根离子外还有碳酸根离子、银离子。【解答】A、氯化钡和硝酸银反应生成的氯化银也是不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以说明该溶液中也可能有银离子，故A错误；
B、碳酸钙和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体，所以说明此固体也可能是碳酸盐，故B错误；
C、碳酸钙是不溶于水的物质，不能与氯化钡反应发生复分解反应，故C错误；
D、能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性，故D正确。
故答案为：D。
15．【答案】D
【知识点】酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】氢氧化钠先与硫酸反应再与硫酸铜反应，据此解答。
【解答】A.0～a段无沉淀生成是氢氧化钠与硫酸反应，微观上是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子，所以0～a段无沉淀生成是由于存在H+，故A正确；
B.a～c段是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，ac段出现的沉淀是Cu（OH）2，故B正确；
C.a～c段是氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，a点时溶液中硫酸恰好反应完，b点不含硫酸，故C错误：
D.d点时，氢氧化钠过量，显碱性，pH＞7，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）0
（2）400
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）做功必须同时满足两个条件：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过一段距离；
（2）根据W=Fs计算功的大小。
【解答】（1）由图丙可知，0～1秒内，木箱静止，故推力不做功，即做功0J；
（2）3～5秒内，推力F对木箱做功W=Fs=200N×2m=400J。
故答案为：（1）0；（2）400。
17．【答案】5×105；0；0；5×105
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）已知货物的重力，货物匀速被提升时，受到平衡力作用，即钢绳对货物的拉力与货物的重力大小相等，再利用W=Fs=Gh可求出起重机的钢绳对货物做的功；
（2）力对物体做功需要满足两个条件：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离；据此判断拉力是否做功；进而可得出整个过程中拉力所做的总功。
【解答】（1）已知货物的重力G=5×104N，货物被匀速提升时，处于平衡状态，受到平衡力作用，
由二力平衡和的条件可知钢绳对货物的拉力为：F=G=5×104N，
则起重机的钢绳拉力对货物做的功为：W=Fs=Gh=5×104N×10m=5×105J；
（2）货物沿水平方向匀速移动时，货物在拉力的方向上没有移动距离，因此拉力对货物做的功是0J；
起重机吊着货物不动，无距离产生，因此拉力做功为0J；
则整个过程中拉力所做的总功是5×105J。
故答案为：5×105；0；0；5×105。
18．【答案】＝；＜
【知识点】功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据W=Gh可比较两球重力所做功的大小；
（2）两小球初始状态时，处于同一高度，质量相等，重力势能相等；下摆过程中，不计空气阻力，机械能相等，甲球的重力势能转化为动能和橡皮绳的弹性势能，而乙球的重力势能全部转化为动能，这样，在最低点时，乙球的动能大，从而就能比较两球速度大小。
【解答】（1）由题知，两球的质量相同，则重力相等，
当两球到达悬点正下方A点时，两球下落的高度相同，根据W=Gh可知，该过程中小球重力所做功W甲=W乙；
（2）由题知，最初两球处于同一高度由静止开始释放，则两球的重力势能相等，
下摆过程中，绳子不会伸长，而橡皮条会伸长，所以，可知小球到达A点时，不计空气阻力，甲球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能，乙球的重力势能全部转化为动能，这样，在最低点时，乙球的动能大，其速度较大，即v甲＜v乙。
故答案为：=；＜。
19．【答案】（1）
（2）、；、
【知识点】盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据氯化钡与硫酸钠反应产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化钡与碳酸钠反应产生能于酸的碳酸钡沉淀，碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠能使酚酞变红，结合图示中各步的现象分析。
【解答】（1）白色沉淀A加入盐酸后全部溶解且产生气体，则说明该沉淀是氯化钡与碳酸钠反应生成的碳酸钡沉淀，碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，方程式为 。
（2）氯化钡与硫酸钠反应产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯化钡与碳酸钠反应产生能于酸的碳酸钡沉淀，由白色沉淀A全部溶于盐酸可知，固体中一定有氯化钡、碳酸内，一定没有硫酸钠，无色溶液B加入氯化钙得白色沉淀C和无色溶液D，D不能使酚酞变色，说明固体中一定不含氢氧化钠，氯化钠未进行验证，不能确定，故白色固体中一定有、 ，一定不含、 。
故答案为： （1） ；（2）、；、 。
20．【答案】＝；＞
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。根据P=Fv判断拉力的功率。
【解答】（1）由题意知，两次拉动木块的过程中，木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则滑动摩擦力相等；木块两次都进行匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，所以拉力F相等，即F1=F2；
（2）从图象中可以判断出，第①次的运动速度v较大，根据公式，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2。
故答案为：=；>。
21．【答案】（1）漏斗
（2）Na2CO3
（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O
（4）除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质
【解析】【分析】根据粗盐样品中的MgSO4和CaCl2杂质，氯化钙用碳酸钠除去，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，硫酸镁用氢氧化钡除去，氢氧化钡与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，过量的氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故先加氢氧化钡溶液，再加碳酸钠溶液，即X为氢氧化钡溶液，Y为碳酸钠溶液，过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠用盐酸除去；固液分离操作是过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应进行分析。
【解答】（1）操作Ⅱ分离固体和溶液，故为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据分析可知，Y为碳酸钠溶液，溶质为碳酸钠，化学式为：Na2CO3；
（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，加入稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应为中和反应，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是：除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠。
（1）操作Ⅱ分离固体和溶液，故为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
（2）根据分析可知，Y为碳酸钠溶液，溶质为碳酸钠，化学式为：Na2CO3；
（3）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，加入稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，该反应为中和反应，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）溶液②中加入适量稀盐酸的目的是：除去过量的过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠。
22．【答案】Cu和Fe；Zn(NO3)2
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】根据金属活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌优先与Cu（NO3）2反应生成硝酸锌和铜，Cu（NO3）2反应完，若还有锌粉，锌才能与Fe（NO3）2反应生成硝酸锌和铁。
【解答】金属活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌优先与Cu（NO3）2反应生成硝酸锌和铜，Cu（NO3）2反应完，若还有锌粉，锌才能与Fe（NO3）2反应生成硝酸锌和铁。充分反应后过滤，若滤液呈无色，说明滤液中不含硝酸铜、硝酸亚铁，可能是锌和硝酸亚铁恰好完全反应，也可能是锌是过量的，则滤渣中一定含有Cu和Fe；滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2。
故答案为：Cu和Fe；Zn（NO3）2。
23．【答案】（1）图略
（2）小灯泡短路
（3）右；0.75；15
【知识点】电功率计算公式的应用；小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】（1）本实验中，根据灯泡额定电压选择合适量程与灯泡并联，滑动变阻器一上一下串联入电路中，由此连接实物图；
（2）开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路是开路；电压表有示数，说明电压表通过电流表和电阻与电源两极相连，由此判断故障原因；
（3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，根据由串联电路的电压特点分析滑动变阻器的滑片移动情况；根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率。
【解答】（1）小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选择0-3V量程与灯泡并联，变阻器一上一下串联入电路中，实物连接如图所示：
；
（2）实验时开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能有断路；电压表有示数，说明电压表到电源两极间是通路，因此电路的故障可能是小灯泡处出现断路；
（3）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，而灯泡电压为2V，小于其额定电压，根据欧姆定律可知应增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路的电阻，故滑片应向右移动；
由丙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以灯泡正常发光时的电流为0.3A，
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
则小灯泡正常发光20s，消耗的电能为：W=Pt=0.75W×20s=15J。
故答案为：（1）；（2）小灯泡短路；（3）右；0.75；15。
24．【答案】（1）有
（2）出现红褐色沉淀
（3）A
（4）21.2%
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；碱的化学性质
【解析】【分析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠和硫酸铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和硫酸钠。
根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】
（1）小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡，是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。根据以上实验现象可判断该样品已经变质；
（2）由于氢氧化钠能够与硫酸铁反应生成红褐色氢氧化铁沉淀，因此如果出现红褐色沉淀，说明里面有氢氧化钠，即部分变质；
（3）①A.若没有加入植物油，二氧化碳部分溶于水，导致测定结果会偏小，该选项正确；
B.广口瓶中的植物油和水不一定需要装满，是否装满不影响实验结果，该选项不正确；
C.导气管a和b不需要在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接，该选项不正确；
故选A；
②按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为223mL，说明生成二氧化碳体积是223mL，生成二氧化碳质量是1.97g/L×0.223L≈0.44g；
设该样品中碳酸钠的质量分数为x，
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+ CO2↑
106 44
5gx 0.44g
x=21.2%。
故答案为：（1）有；（2）出现红褐色沉淀；（3）A；（4）21.2%。
25．【答案】（1）水分和氧气
（2）左高右低
（3）50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）
【知识点】金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，温度越高生锈速率越快、中间的蒸馏水中无空气。
【解答】（1）据图可知，小博探究的是铁生锈是否需要水（左边钢丝绵与水接触，右边钢丝绵与水隔绝）；
（2）实验开始一段时间后，可观察到U形管中两侧液面高低情况是左高右低（右边钢丝绵与水隔绝，不能生锈，左边钢丝绵与盐水接触，能够生锈，氧气消耗，气压减小）；
（3）小博的实验不能真实反映50摄氏度以后铁生锈的快慢，其理由是50摄氏度后U形管两端液面高度差不变。出现该现象的原因是50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）。
故答案为：（1）水和空气；（2）左高右低；（3）50℃后，铁生锈速率快，试管中氧气被铁丝绒反应完全（氧气不足）。
26．【答案】（1）浓硫酸
（2）防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果
（3）打开弹簧夹，通入一段时间的氮气
（4）
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据浓硫酸具有吸水性进行解答；
（2）浓硫酸能够吸收水蒸气和氨；
（3）碱石灰能够吸收水蒸气、二氧化碳；
（4）根据二氧化碳的质量可求出碳酸氢铵的质量，即可写出样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式。
【解答】（1）装置B中盛放的液体是浓硫酸，用来吸收水蒸气和氨气；
（2）由于空气中的水蒸气和二氧化碳能影响实验的结果，所以装置D的作用是防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果；
（3）步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气，使反应生成的气体全部被吸收；
（4）实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2，说明样品质量为：m1+m2，反应生成二氧化碳的质量是m2，
设碳酸氢铵质量为x，
NH4HCO3NH3↑+H2O↑+ CO2↑
79 44
x m2
，
该样品中碳酸氢铵的质量分数为：。
故答案为：（1）浓硫酸；（2）防止空气中的二氧化碳、水蒸气等气体进入装置影响实验结果；（3）打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；（4）。
27．【答案】（1）不能；水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法通过距离大小比较动能
（2）木块在水平面上移动的距离
（3）速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）若水平面光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，据此解答；
（2）在实验中，采用了转换法，将小球的动能转换为木块在水平上移动的距离，据此解答；
（3）根据S1与S2的关系及小球的质量，从而得出结论。
【解答】（1）若水平面是光滑的，根据牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动，无法比较木块通过的距离，不能得出小球的动能大小；
（2）在实验中，小球撞击木块后，小球的动能转换为木块在水平上移动的距离，因此根据木块在水平面上移动的距离来体现物体动能的大小；
（3）在第一组与第二组实验中，小球放置的高度相同，则小球撞击木块时的速度相同，而第一次实验时小球的质量小于第二次实验时小球的质量，而s1小于s2，由此得出结论：速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
故答案为：（1）不能；水平面光滑，木块将做匀速直线运动，无法通过距离大小比较动能；（2）木块在水平面上移动的距离；（3）速度的大小相同时，质量越大的物体动能越大。
28．【答案】（1）因汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，汽车受到的牵引力F=f=2000N，
由可得汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度：
（2）在减速过程中，克服阻力做的功：
W=fs=2000N×31.25m=6.25×104J；
汽车最终是静止的，则汽车动力系统产生的牵引力做的功与克服阻力做的功是相同的，即6.25×104J。
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）汽车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，根据求出汽车在平直公路上匀速行驶的最大速度；
（2）根据W=fs求出在减速过程中克服阻力做的功，则汽车最终是停止下来的，因此汽车动力系统产生的牵引力做的功与克服阻力做的功是相同的。
29．【答案】（1）压路机的重力为：G压路机=m压路机g=500kg×10N/kg=5000N，
压路机静止时对水平地面的压力等于自身的重力，F=G压路机=5000N，
压路机匀速前进时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，即F牵=f=0.4G压路机=0.4×5000N=2000N，
压路机在这次压路作业中运动的距离是：s=vt=0.2m/s×10×60s=120m，
压路机牵引力做的功：W=F牵s=2000N×120m=2.4×105J
（2）由放得，柴油完全燃烧释放的热量：，
由Q放=mq可得，消耗柴油的质量：。
【知识点】功的计算公式的应用；机械效率的计算
【解析】【分析】（1）压路机静止时对水平地面的压力等于自身的重力，压路机匀速前进时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，即F=f=0.4G总；已知速度和时间，根据速度公式的变形式s=vt可求出运动的距离，根据W=Fs求出压路机做的功；
（2）根据求出柴油完全燃烧释放的热量，利用Q放=mq求出消耗柴油的质量。
30．【答案】（1）240；0.6
（2）解：设第四次实验所取合金中铁的质量为x，参加反应的硫酸质量为y
Fe+ H2SO4=FeSO4+ H2↑
56 98 2
x y 0.6g
x=16.8g
y=29.4g
铁合金中铁的质量分数为 =56%
答：该铜铁合金中铁的质量分数是56%；
（3）解：所加稀硫酸溶质质量分数为 =12.25%
答：所加稀硫酸溶质质量分数为12.25%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】根据表中所给数据判断合金与硫酸恰好反应的质量，再由反应中物质质量关系计算第四次时X和Y的值，然后利用产生氢气质量及方程式中物质间质量关系计算合金中铁的质量和硫酸的质量分数分析。
【解答】（1）由表中数据可知，10克合金恰好反应时消耗硫酸80克，产生氢气0.2克，则第四次30克合金需消耗硫酸240克，产生氢气质量为0.6克；
故答案为：（1）240；0.6；（2）56%；（3）12.25%。
31．【答案】（1）Na2SO4+ Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3
（2）CuSO4和H2SO4
（3）20%
【知识点】根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以D溶液中一定存在硫酸根离子，E是蓝色沉淀，则是氢氧化铜，那么C是硫酸铜，D是硫酸钠；黑色固体为氧化铜，酸为稀硫酸。
【解答】（1）通过分析可知，D为硫酸钠，硫酸钠与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀与硝酸钠，则化学方程式为：Na2SO4+ Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3；
（2）通过分析可知，A为稀硫酸，B为氧化铜，则稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，从图乙中可知，在加入氢氧化钠溶液时，一开始时没有沉淀生成，则说明在C中含有硫酸，因此C中溶液的溶质为：CuSO4和H2SO4；
（3）设由CuO生成的CuSO4的质量为x
CuO+H2SO4= CuSO4+H2O
80 160
8g x
x=16g
设与CuSO4反应的NaOH的质量为y，同时生成Na2SO4的质量为a，
CuSO4+ 2NaOH=Cu（OH）2↓+ Na2SO4 　
160 80 142 　
16g y a 　
y=8g，a=14.2g
所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：。
32．【答案】（1）闭合
（2）R1=55Ω；R2=429Ω
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）只闭合开关S1时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小，养生壶处于保温挡；
开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大，养生壶处于加热挡；据此分析；
（2）养生壶处于高温加热挡时，根据可知R1的阻值；养生壶处于保温挡时，根据可知两电阻串的总电阻，根据电阻串联的特点可知R2的阻值。
【解答】（1）只闭合开关S1时，两电阻串联，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小，养生壶处于保温挡；
开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大，养生壶处于加热挡；
故高温加热挡，开关S2应该是闭合；
（2）养生壶处于高温加热挡时，根据可知；
养生壶处于保温挡时，根据可知，
根据电阻串联的特点可知R2=R串-R1=484Ω-55Ω=429Ω。
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