资源简介 浙江省绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题1.(2024七上·绍兴月考)下列有关生物多样性的叙述错误的是( )A.荒漠生态系统不具有多样性B.保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与C.生物多样性的破坏与气候变化,臭氧层破坏,湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关D.建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施2.(2024七上·绍兴月考)2024年5月,温州南麂岛出现罕见“蓝眼泪”现象。蓝眼泪是海水中的夜光藻细胞在夜晚受到扰动等刺激而发出蓝色荧光所形成的。上述现象反映的生物基本特征是( )A.会进行繁殖 B.会进行生长发育C.会进行新陈代谢 D.会对外界刺激有反应3.(2024七上·绍兴月考)下列选项中体现生物影响环境的是( )A.猎豹拥有发达的四肢 B.仙人掌的叶退化成刺C.竹节虫形似竹节 D.大树底下好乘凉4.(2024七上·绍兴月考)下列蔬菜中,我们食用部分属于植物的茎的是( )A.萝卜 B.白菜C.莲藕 D.辣椒5.(2024七上·绍兴月考)如图所示,甲为显微镜结构,乙为高倍镜下口腔上皮细胞物像,丙为E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化,丁为显微镜下某细菌的运动轨迹。下列相关说法正确的( )A.甲:使用时应先使镜筒上升,眼睛注视Q,再使镜筒下降,眼睛注视PB.乙:有黑色圆圈,说明装片内有气泡,原因是细胞没有涂抹均匀C.丙:首先要将装片向左下方移至视野中央D.丁:细菌实际运动方向为顺时针方向6.(2024七上·绍兴月考)2024年中国科研人员在广东莲花山脉发现了新物种,根据它的形态结构和生活习性将其归为两栖类,命名“莲峰角蟾”。它在下图检索表中对应的位置是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.(2024七上·绍兴月考)小北在载玻片上放了字母qb,他在显微镜中会看到( )A.dq B.bq C.qb D.pd8.(2024七上·绍兴月考)如图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4树蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫9.(2024七上·绍兴月考)蚯蚓、蜈蚣、蛔虫分别属于( )A.环节动物、环节动物、线虫动物B.环节动物、节肢动物、线虫动物C.线虫动物、节肢动物、扁形动物D.线虫动物、甲壳动物、线虫动物10.(2024七上·绍兴月考)如果在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字,怎样使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示( )A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动11.(2024七上·绍兴月考)小科看到微信公众号群发的科学文章介绍了一种动物感觉很好奇。这种动物叫犰狳,它体温恒定,妊娠期为40~120天( )A.爬行类 B.哺乳类 C.两栖类 D.鸟类12.(2024七上·绍兴月考)如图是“岁寒三友”松、梅和竹的写意画,松、梅和竹在分类上分别属于( )(温馨提醒:竹子能开花)A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物13.(2024七上·绍兴月考)人们猜想,长时间的电脑电磁辐射是否对动物的身体产生伤害,有人进行了动物实验:将健康状况和年龄等相同的雄性大鼠随机分成两组,喂养情况相同。一组为对照组,置于正常环境中:另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如下表,由此可以得出的实验结论是( )组别 雄性大鼠数(只) 体重增长量(g) 精子畸形率(%)对照组 8 86.32±14.08 38.5辐射组 8 31.25±11.48 99.3A.电脑电磁辐射会对人类的身体造成影响B.电脑电磁辐射会对雄性大鼠的生长发育和生殖机能造成伤害C.接受的电脑电磁辐射越强,动物的生殖能力越弱D.动物的体重增长越慢,精子的畸形率越高14.(2024七上·绍兴月考)菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( )A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争15.(2024七上·绍兴月考)下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是( )A.益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统B.雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C.生物圈是指地球上所有生物的总称D.“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链16.(2024七上·绍兴月考)细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞17.(2024七上·绍兴月考)将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中:①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质(1)离离原上草,一岁一枯荣 ;(2)朵朵葵花向太阳 ;(3)饥不择食 ;(4)冷开水不能养金鱼 。18.(2024七上·绍兴月考)有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类,有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用 呼吸。(2)以上五种动物中,属于无脊椎动物的有 ;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有 。(3)娃娃鱼属于 类,该类生物成体用 兼用 呼吸。19.(2024七上·绍兴月考)生物分类根据它们之间的差异大小,由大到小依次是: ,分类基本单位是 。地球上最大的生态系统是 。20.(2024七上·绍兴月考)如图所示是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)表示植物细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。(2)动、植物细胞都具有的结构是 、 、 (填结构名称)。图中[C]结构内含 。(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了[ ] (选填序号和结构名称),它的作用是 和 。21.(2024七上·绍兴月考)如图所示的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验步骤,请根据图回答问题。(1)将图中操作步骤正确排序应为________。A.①⑥⑦④⑤②③ B.②①⑤⑥③⑦④C.②①③④⑤⑥⑦ D.②①⑦④③⑤⑥(2)图中⑤是染色,所滴的液体是 ,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)若此序列图标表示制作人口腔上皮细胞的临时装片的实验步骤,则图①所滴的液体是 (清水或生理盐水),目的是 (填字母)。A.利于染色 B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌 D.维持细胞形态(4)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是 。22.(2024七上·绍兴月考)如图为草原生态系统的部分组成成分,据图回答下列问题:(1)图中共有 条食物链,它们彼此交互连接,形成食物网。(2)在该食物网中,鹰与蛇的关系是 。(3)写出最长的一条食物链 。23.(2024七上·绍兴月考)下图是菜场里常见到的4种贝壳食物,某同学根据它们的特征编制了如下检索表:(1)构成贝类生物的结构和功能的基本单位是 。(2)检索表中“?”处应填 (3)血蛤在检索表中的位置是 。(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)24.(2024七上·绍兴月考)小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片,使用显微镜进行观察。请回答相关问题:(1)各标号所示部位名称1 ,6 。(2)如图所示:要使观察到的细胞数目最少,目镜和物镜分别选择 和 。(填序号)(3)如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是________。A.向左移动装片 B.向右移动装片 C.转动物镜转换器D.调节光圈 E.转动细准焦螺旋 F.转动粗准焦螺旋(4)小明在观察口腔上皮细胞永久装片时,操作都准确无误,但却未能找到物像________。A.调节粗准焦螺旋,使镜筒下降,并在下降过程中重新寻找B.重新使镜筒降到最低,然后使镜筒缓慢上升,并仔细寻找(5)如图所示,是小明用橡皮泥制作洋葱表皮细胞示意图,现将制作的评价标准制定如下。等第 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误。根据评价指标,小明制作的模型应被评为 ,理由 。25.(2024七上·绍兴月考)小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到:人体细胞生活在生理盐水中,浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢?(1)小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1,图中A是 (填结构名称)。(2)接着,小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是 具有支持作用。老师告诉小金,这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后,放到显微镜下观察发现细胞又复原了,如图3。(3)小金用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象。溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复三次“分离”时间 60秒 58秒 25秒操作 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复多次能否“复原” 能 能 不能①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。②以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”答案解析部分1.【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性,最重要的是要保护生物的栖息环境,保护生体系统的多样性,所以建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。【解答】A、荒漠生态系统中有多种动植物,每种生物又都是一个丰富的基因库,所以荒漠生态系统也具有多样性,A叙述错误,符合题意。B、生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一,只有保护生物多样性,才能实现人与自然和谐发展,因此保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与,B叙述正确,不符合题意。C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏,湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏,C叙述正确,不符合题意。D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施,D叙述正确,不符合题意。故答案为:A2.【答案】D【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】蓝眼泪是由于海水中的夜光藻细胞在夜晚受到扰动等刺激而发出蓝色苂光所形成的。体现了生物能对外界刺激作出反应,故选项D正确。故选:D。3.【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。【解答】 A、猎豹拥有发达的四肢,适于奔跑捕食猎物,是对生活环境的适应,不符合题意;B、仙人掌叶退化成刺状,减少蒸腾作用,是对干旱环境的适应,不符合题意;C、竹节虫形似竹节,有利于其觅食、避敌等,是对生活环境的适应,不符合题意;D、大树底下好乘凉,树木通过蒸腾作用散失水分增加周围空气湿度,同时枝叶可以遮阴,体现了生物对环境的影响,符合题意。故答案为:D。4.【答案】C【知识点】器官和系统【解析】【分析】根据图片分析各个选项中食用部分属于植物的哪个器官即可。【解答】萝卜的食用部分属于根,白菜的食用部分属于叶,莲藕的食用部分属于茎,辣椒的食用部分属于果实,故C正确,而A、B、D错误。故选C。5.【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的使用和调节方法分析判断。【解答】A.根据显微镜的使用方法可知,使用时应先使镜筒上升,眼睛注视P目镜位置,再使镜筒下降,眼睛注视 Q物镜 位置,以免物镜压坏玻片标本,故A错误;B. 有黑色圆圈,说明装片内有气泡, 正确的操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故B错误;C.根据题意客舟,将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,故C正确;D.若显微镜视野中观察到的箭头指向是顺时针方向,旋转180度后还是顺时针方向。视野中细菌的运动方向是逆时针,实际运动方向也为逆时针,故D错误。故选C。6.【答案】D【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】根据常见脊椎动物的特征分析判断。【解答】“莲峰角蟾”归为两栖类,两栖类生物的生殖方式是体外受精水中卵生,它的外形特点是皮肤裸露,能分泌黏液,辅助呼吸。1a胎生是哺乳动物的特征;1b卵生是鸟类、爬行类、两栖动物、鱼类的共同特征,因此2是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类,故A错误;2a体外有羽毛是鸟类的特征;2b体外无羽毛是爬行类、两栖动物或鱼类的共同特征,因此2是爬行类、两栖动物或鱼类,故B错误;3a皮肤干燥,在陆地上产卵,是爬行类的特征;3b皮肤湿润,在水中产卵,是鱼类和两栖类的特征,而“莲峰角蟾”归为两栖类,故C错误,D正确。因此它在检索表中对应的位置是丁。故选D 。7.【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的成像特点分析判断。【解答】小北在载玻片上放了字母 qb,根据显微镜成像的倒立性客舟,他在显微镜中会看到qb,故C正确,而A、B、D错误。故选C。8.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物【解析】【分析】图示中各个科学观念之间的关系为:2包含4,1包含所有。【解答】A、4青蛙属于两栖动物,不属于2爬行动物,2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物,故A错误;B、1孢子植物靠孢子繁殖后代,包括藻类植物、3苔藓植物、2蕨类植物,4树蕨是蕨类植物,故B正确;C、1种子植物包括2被子植物和3裸子植物,4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,故C错误;D、4蛔虫是线虫动物不是2扁形动物,2扁形动物和3节肢动物都是无脊椎动物,故D错误。故答案为:B。9.【答案】B【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】根据三种动物身体的结构特点分析判断。【解答】根据题意可知,蚯蚓具有分节的体表,属于环节动物门;蜈蚣具有分节的身体和附肢,属于节肢动物门;蛔虫身体呈圆柱形而不分节,属于线虫动物门。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。10.【答案】A【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜成的是倒立的实像,且物像的移动方向和玻片的移动方向相反。【解答】根据图片可知,如果在载玻片上写一个如图甲所示的‘生’字”,将载玻片顺时针转动90°就能使显微镜下观察到的图象,故A正确,而B、C、D错误。故选A。11.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】爬行类体温不恒定、卵生;哺乳类体温恒定,胎生;两栖类体温不恒定、卵生;鸟类体温恒定、卵生,据此分析判断。【解答】根据“犰狳体温恒定,妊娠期为40~120天,每胎产仔2~4只”可知,犰狳体温恒定、胎生,因此犰狳在动物分类上属于哺乳类,故B正确,ACD错误。故选B。12.【答案】D【知识点】种子植物【解析】【分析】裸子植物和被子植物的区别:种子外面是否有果皮包被。【解答】根据题意可知,松有种子,但种子裸露,属于裸子植物;竹和梅的种子有果皮包被,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,是被子植物。故选D。13.【答案】B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。根据表格数据分析电磁辐射对大鼠的生长发育和生殖机能是否会产生影响即可。【解答】根据表格数据可知,对照组无电脑电磁辐射体重增长数高、精子畸形率低,而辐射组有电脑电磁辐射体重增长数低、精子畸形率高。因此由此可以得出的实验结论是电脑电磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能。故B正确,而A、C、D错误。故选B。14.【答案】B【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,根据寄生定义分析判断。【解答】根据题意客舟,菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上,并通过根伸入大豆的茎内吸收营养,这种依赖于宿主获取生存所需营养的行为属于寄生关系。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。15.【答案】B【知识点】生物圈的定义及范围;生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】AB.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者;非生物部分有阳光、空气、水等。C.根据生物圈的定义判断;D. 食物链由三个基本组成部分组成:生产者、消费者和分解者。【解答】A.益阳回龙山的所有植物只是生产者,还缺少消费者、分解者和非生物部分,因此不能构成生态系统,故A错误;B.雄安新区的“白洋淀”,包括了环境和环境中所有的生物,因此属于生态系统,故B正确;C.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,故C错误;D.虾米是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,故D错误。故选B。16.【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】细胞学说的主要内容是:1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、所有细胞在结构和组成上基本相似。3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。7、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。【解答】A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 ,A正确;B. 细胞是生物体结构和功能的单位 ,B正确;C. 细胞是由细胞分裂产生的 ,C正确;D. 细胞一定都来自于细胞,D错误;故答案为:D.17.【答案】③;④;⑤;①【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析,确定其中包含的生物特征即可。【解答】(1)“离离原上草,一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束,这种生命现象说明生物能生长和繁殖,故选③;(2)“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性,说明植物能对外界刺激作出反应,故选④;(3)“饥不择食”指的是生物需要营养,故选⑤;(4)冷开水不能养金鱼,是因为开水中氧气含量较低,说明生物能呼吸,故选①。18.【答案】(1)鳃(2)墨鱼;鸟类(3)两栖;肺;皮肤【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】(1)鱼类用鳃呼吸,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。(2)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。(3)根据娃娃鱼的呼吸方式解答。【解答】(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用腮呼吸。(2)以上五种动物中,属于无脊椎动物的有墨鱼;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有鸟类。(3)娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。(1)海马属于鱼类,鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。(2)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。以上五种动物中,属于无脊椎动物的有墨鱼;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有鸟类。(3)娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。19.【答案】界、门、纲、目、科、属、种;种;生物圈【知识点】生物的分类方法和分类单位;生态系统及其多样性20.【答案】(1)甲(2)细胞膜;细胞质;细胞核;遗传物质(3)D;细胞膜;保护;控制物质进出细胞【知识点】细胞的结构;细胞模型【解析】【分析】(1)(2)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色部位植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。(3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。【解答】(1)图甲具有E细胞壁、A液泡和叶绿体,因此是植物细胞。(2)根据题意可知,植物细胞和动物细胞的相同点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核。图中C是细胞核,细胞核内含有遗传物质。(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞膜。(1)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色部位植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲具有E细胞壁、A液泡和叶绿体,是植物细胞。(2)植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核。图中C是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。(3)D细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞膜。21.【答案】(1)D(2)碘液(3)生理盐水;维持细胞的正常形态(4)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】(1)根据洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤分析解答;(2)为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到细胞标本的全部。(3)动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,据此分析解答;(4)根据 制作洋葱表皮细胞临时装片的方向解答。【解答】(1)根据题意可知,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图中操作步骤正确排序应为 ②①⑦④③⑤⑥ ,故D正确,而A、B、C错误。故选D。(2)根据题意可知,图中⑤⑥是染色,所滴的液体是碘液,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。(4) 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是:盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图中操作步骤正确排序应为②擦、⑦撕、③盖、⑥吸,D正确。故选:D。(2)为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到细胞标本的全部。所以,图中⑤⑥是染色,所滴的液体是碘液,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。(4)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。22.【答案】(1)5(2)捕食和竞争(3)草→鼠→蛇→鹰【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;(2)根据食物网中各级消费者之间的关系解答;(3)根据图片确定最长的食物链即可。【解答】(1)根据图片可知,其中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共5条。(2)在该食物网中,鹰与蛇都捕食鼠类,因此属于竞争关系;同时,鹰吃鼠,是为了获取食物维持生存,因此鹰与鼠的关系又是捕食关系。(3)根据图片可知,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共5条。(2)在该食物网中,鹰与蛇相互竞争食物鼠,因此属于竞争关系;同时,鹰吃鼠,是为了获取食物维持生存,因此鹰与鼠的关系又是捕食关系。(3)在食物链“草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰”中,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。23.【答案】(1)细胞(2)扇形(3)乙【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。(2)根据图片分析贝壳的形状即可;(3)根据图片分析血蛤贝壳的特征分析解答。【解答】(1) 构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。(2)根据图片可知,图中贝壳形状有两种:扇形和方形。根据1a两片外壳,方形可知,1b“?”处应该是扇形。(3)根据图片可知,血蛤是1b两片外壳,扇形,壳顶突出,放射线状,因此在检索表中的位置是乙。(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 因此,构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。(2)图中动物的贝壳形状有两种:扇形和方形。据检索表“1a两片外壳,方形…甲;1b两片外壳,?…2”可知:“?”处应该是扇形。(3)血蛤是1b两片外壳,扇形,壳顶突出,放射线状,因此在检索表中的位置是乙。24.【答案】(1)转换器;细准焦螺旋(2)③;②(3)A;C;D;E(4)B(5)良好;名称标注不全【知识点】细胞的结构;显微镜的使用;观察细胞;细胞模型25.【答案】液泡;细胞壁;溶液种类;AB【知识点】细胞的结构;细胞模型【解析】【分析】(1)植物细胞的液泡中具有细胞液,贮存着各种物质;(2)植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能;(3)①根据表格数据分析实验探究中的变量即可;②根据表格数据分析三种溶液是否会引起洋葱鳞片叶分离速度不同即可。【解答】(1)根据图片可知,图1中A是液泡。(2)将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是细胞壁具有支持作用。(3)①由表格可知,实验探究的是溶液的类型对洋葱表皮细胞的影响,因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。②根据表格中的实验条件和实验结果,可得出结论是:三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同,三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”,AB符合题意,C不符合题意。故选AB。1 / 1浙江省绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题1.(2024七上·绍兴月考)下列有关生物多样性的叙述错误的是( )A.荒漠生态系统不具有多样性B.保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与C.生物多样性的破坏与气候变化,臭氧层破坏,湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关D.建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性,最重要的是要保护生物的栖息环境,保护生体系统的多样性,所以建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。【解答】A、荒漠生态系统中有多种动植物,每种生物又都是一个丰富的基因库,所以荒漠生态系统也具有多样性,A叙述错误,符合题意。B、生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一,只有保护生物多样性,才能实现人与自然和谐发展,因此保护生物多样性就是保护人类自己,必须发动公众广泛参与,B叙述正确,不符合题意。C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏,湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏,C叙述正确,不符合题意。D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施,D叙述正确,不符合题意。故答案为:A2.(2024七上·绍兴月考)2024年5月,温州南麂岛出现罕见“蓝眼泪”现象。蓝眼泪是海水中的夜光藻细胞在夜晚受到扰动等刺激而发出蓝色荧光所形成的。上述现象反映的生物基本特征是( )A.会进行繁殖 B.会进行生长发育C.会进行新陈代谢 D.会对外界刺激有反应【答案】D【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】蓝眼泪是由于海水中的夜光藻细胞在夜晚受到扰动等刺激而发出蓝色苂光所形成的。体现了生物能对外界刺激作出反应,故选项D正确。故选:D。3.(2024七上·绍兴月考)下列选项中体现生物影响环境的是( )A.猎豹拥有发达的四肢 B.仙人掌的叶退化成刺C.竹节虫形似竹节 D.大树底下好乘凉【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。【解答】 A、猎豹拥有发达的四肢,适于奔跑捕食猎物,是对生活环境的适应,不符合题意;B、仙人掌叶退化成刺状,减少蒸腾作用,是对干旱环境的适应,不符合题意;C、竹节虫形似竹节,有利于其觅食、避敌等,是对生活环境的适应,不符合题意;D、大树底下好乘凉,树木通过蒸腾作用散失水分增加周围空气湿度,同时枝叶可以遮阴,体现了生物对环境的影响,符合题意。故答案为:D。4.(2024七上·绍兴月考)下列蔬菜中,我们食用部分属于植物的茎的是( )A.萝卜 B.白菜C.莲藕 D.辣椒【答案】C【知识点】器官和系统【解析】【分析】根据图片分析各个选项中食用部分属于植物的哪个器官即可。【解答】萝卜的食用部分属于根,白菜的食用部分属于叶,莲藕的食用部分属于茎,辣椒的食用部分属于果实,故C正确,而A、B、D错误。故选C。5.(2024七上·绍兴月考)如图所示,甲为显微镜结构,乙为高倍镜下口腔上皮细胞物像,丙为E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化,丁为显微镜下某细菌的运动轨迹。下列相关说法正确的( )A.甲:使用时应先使镜筒上升,眼睛注视Q,再使镜筒下降,眼睛注视PB.乙:有黑色圆圈,说明装片内有气泡,原因是细胞没有涂抹均匀C.丙:首先要将装片向左下方移至视野中央D.丁:细菌实际运动方向为顺时针方向【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的使用和调节方法分析判断。【解答】A.根据显微镜的使用方法可知,使用时应先使镜筒上升,眼睛注视P目镜位置,再使镜筒下降,眼睛注视 Q物镜 位置,以免物镜压坏玻片标本,故A错误;B. 有黑色圆圈,说明装片内有气泡, 正确的操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故B错误;C.根据题意客舟,将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,故C正确;D.若显微镜视野中观察到的箭头指向是顺时针方向,旋转180度后还是顺时针方向。视野中细菌的运动方向是逆时针,实际运动方向也为逆时针,故D错误。故选C。6.(2024七上·绍兴月考)2024年中国科研人员在广东莲花山脉发现了新物种,根据它的形态结构和生活习性将其归为两栖类,命名“莲峰角蟾”。它在下图检索表中对应的位置是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】根据常见脊椎动物的特征分析判断。【解答】“莲峰角蟾”归为两栖类,两栖类生物的生殖方式是体外受精水中卵生,它的外形特点是皮肤裸露,能分泌黏液,辅助呼吸。1a胎生是哺乳动物的特征;1b卵生是鸟类、爬行类、两栖动物、鱼类的共同特征,因此2是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类,故A错误;2a体外有羽毛是鸟类的特征;2b体外无羽毛是爬行类、两栖动物或鱼类的共同特征,因此2是爬行类、两栖动物或鱼类,故B错误;3a皮肤干燥,在陆地上产卵,是爬行类的特征;3b皮肤湿润,在水中产卵,是鱼类和两栖类的特征,而“莲峰角蟾”归为两栖类,故C错误,D正确。因此它在检索表中对应的位置是丁。故选D 。7.(2024七上·绍兴月考)小北在载玻片上放了字母qb,他在显微镜中会看到( )A.dq B.bq C.qb D.pd【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】根据显微镜的成像特点分析判断。【解答】小北在载玻片上放了字母 qb,根据显微镜成像的倒立性客舟,他在显微镜中会看到qb,故C正确,而A、B、D错误。故选C。8.(2024七上·绍兴月考)如图中1~4表示某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是( )A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙B.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4树蕨C.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫【答案】B【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物【解析】【分析】图示中各个科学观念之间的关系为:2包含4,1包含所有。【解答】A、4青蛙属于两栖动物,不属于2爬行动物,2爬行动物和3哺乳动物都是1脊椎动物,故A错误;B、1孢子植物靠孢子繁殖后代,包括藻类植物、3苔藓植物、2蕨类植物,4树蕨是蕨类植物,故B正确;C、1种子植物包括2被子植物和3裸子植物,4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,故C错误;D、4蛔虫是线虫动物不是2扁形动物,2扁形动物和3节肢动物都是无脊椎动物,故D错误。故答案为:B。9.(2024七上·绍兴月考)蚯蚓、蜈蚣、蛔虫分别属于( )A.环节动物、环节动物、线虫动物B.环节动物、节肢动物、线虫动物C.线虫动物、节肢动物、扁形动物D.线虫动物、甲壳动物、线虫动物【答案】B【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】根据三种动物身体的结构特点分析判断。【解答】根据题意可知,蚯蚓具有分节的体表,属于环节动物门;蜈蚣具有分节的身体和附肢,属于节肢动物门;蛔虫身体呈圆柱形而不分节,属于线虫动物门。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。10.(2024七上·绍兴月考)如果在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字,怎样使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示( )A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动【答案】A【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜成的是倒立的实像,且物像的移动方向和玻片的移动方向相反。【解答】根据图片可知,如果在载玻片上写一个如图甲所示的‘生’字”,将载玻片顺时针转动90°就能使显微镜下观察到的图象,故A正确,而B、C、D错误。故选A。11.(2024七上·绍兴月考)小科看到微信公众号群发的科学文章介绍了一种动物感觉很好奇。这种动物叫犰狳,它体温恒定,妊娠期为40~120天( )A.爬行类 B.哺乳类 C.两栖类 D.鸟类【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】爬行类体温不恒定、卵生;哺乳类体温恒定,胎生;两栖类体温不恒定、卵生;鸟类体温恒定、卵生,据此分析判断。【解答】根据“犰狳体温恒定,妊娠期为40~120天,每胎产仔2~4只”可知,犰狳体温恒定、胎生,因此犰狳在动物分类上属于哺乳类,故B正确,ACD错误。故选B。12.(2024七上·绍兴月考)如图是“岁寒三友”松、梅和竹的写意画,松、梅和竹在分类上分别属于( )(温馨提醒:竹子能开花)A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物【答案】D【知识点】种子植物【解析】【分析】裸子植物和被子植物的区别:种子外面是否有果皮包被。【解答】根据题意可知,松有种子,但种子裸露,属于裸子植物;竹和梅的种子有果皮包被,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,是被子植物。故选D。13.(2024七上·绍兴月考)人们猜想,长时间的电脑电磁辐射是否对动物的身体产生伤害,有人进行了动物实验:将健康状况和年龄等相同的雄性大鼠随机分成两组,喂养情况相同。一组为对照组,置于正常环境中:另一组为辐射组,置于通电电脑前35cm处。实验60天后获得数据如下表,由此可以得出的实验结论是( )组别 雄性大鼠数(只) 体重增长量(g) 精子畸形率(%)对照组 8 86.32±14.08 38.5辐射组 8 31.25±11.48 99.3A.电脑电磁辐射会对人类的身体造成影响B.电脑电磁辐射会对雄性大鼠的生长发育和生殖机能造成伤害C.接受的电脑电磁辐射越强,动物的生殖能力越弱D.动物的体重增长越慢,精子的畸形率越高【答案】B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。根据表格数据分析电磁辐射对大鼠的生长发育和生殖机能是否会产生影响即可。【解答】根据表格数据可知,对照组无电脑电磁辐射体重增长数高、精子畸形率低,而辐射组有电脑电磁辐射体重增长数低、精子畸形率高。因此由此可以得出的实验结论是电脑电磁辐射影响雄性大鼠的生长发育和生殖机能。故B正确,而A、C、D错误。故选B。14.(2024七上·绍兴月考)菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是( )A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争【答案】B【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,根据寄生定义分析判断。【解答】根据题意客舟,菟丝子的茎缠绕在大豆的茎上,并通过根伸入大豆的茎内吸收营养,这种依赖于宿主获取生存所需营养的行为属于寄生关系。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。15.(2024七上·绍兴月考)下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是( )A.益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统B.雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C.生物圈是指地球上所有生物的总称D.“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链【答案】B【知识点】生物圈的定义及范围;生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】AB.生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者;非生物部分有阳光、空气、水等。C.根据生物圈的定义判断;D. 食物链由三个基本组成部分组成:生产者、消费者和分解者。【解答】A.益阳回龙山的所有植物只是生产者,还缺少消费者、分解者和非生物部分,因此不能构成生态系统,故A错误;B.雄安新区的“白洋淀”,包括了环境和环境中所有的生物,因此属于生态系统,故B正确;C.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,故C错误;D.虾米是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,故D错误。故选B。16.(2024七上·绍兴月考)细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】细胞学说的主要内容是:1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、所有细胞在结构和组成上基本相似。3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。7、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。【解答】A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 ,A正确;B. 细胞是生物体结构和功能的单位 ,B正确;C. 细胞是由细胞分裂产生的 ,C正确;D. 细胞一定都来自于细胞,D错误;故答案为:D.17.(2024七上·绍兴月考)将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中:①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质(1)离离原上草,一岁一枯荣 ;(2)朵朵葵花向太阳 ;(3)饥不择食 ;(4)冷开水不能养金鱼 。【答案】③;④;⑤;①【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析,确定其中包含的生物特征即可。【解答】(1)“离离原上草,一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束,这种生命现象说明生物能生长和繁殖,故选③;(2)“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性,说明植物能对外界刺激作出反应,故选④;(3)“饥不择食”指的是生物需要营养,故选⑤;(4)冷开水不能养金鱼,是因为开水中氧气含量较低,说明生物能呼吸,故选①。18.(2024七上·绍兴月考)有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类,有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用 呼吸。(2)以上五种动物中,属于无脊椎动物的有 ;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有 。(3)娃娃鱼属于 类,该类生物成体用 兼用 呼吸。【答案】(1)鳃(2)墨鱼;鸟类(3)两栖;肺;皮肤【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】(1)鱼类用鳃呼吸,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。(2)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。(3)根据娃娃鱼的呼吸方式解答。【解答】(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用腮呼吸。(2)以上五种动物中,属于无脊椎动物的有墨鱼;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有鸟类。(3)娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。(1)海马属于鱼类,鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。(2)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。以上五种动物中,属于无脊椎动物的有墨鱼;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有鸟类。(3)娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。19.(2024七上·绍兴月考)生物分类根据它们之间的差异大小,由大到小依次是: ,分类基本单位是 。地球上最大的生态系统是 。【答案】界、门、纲、目、科、属、种;种;生物圈【知识点】生物的分类方法和分类单位;生态系统及其多样性20.(2024七上·绍兴月考)如图所示是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)表示植物细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。(2)动、植物细胞都具有的结构是 、 、 (填结构名称)。图中[C]结构内含 。(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了[ ] (选填序号和结构名称),它的作用是 和 。【答案】(1)甲(2)细胞膜;细胞质;细胞核;遗传物质(3)D;细胞膜;保护;控制物质进出细胞【知识点】细胞的结构;细胞模型【解析】【分析】(1)(2)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色部位植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。(3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。【解答】(1)图甲具有E细胞壁、A液泡和叶绿体,因此是植物细胞。(2)根据题意可知,植物细胞和动物细胞的相同点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核。图中C是细胞核,细胞核内含有遗传物质。(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞膜。(1)植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色部位植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲具有E细胞壁、A液泡和叶绿体,是植物细胞。(2)植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核。图中C是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传。(3)D细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞膜。21.(2024七上·绍兴月考)如图所示的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验步骤,请根据图回答问题。(1)将图中操作步骤正确排序应为________。A.①⑥⑦④⑤②③ B.②①⑤⑥③⑦④C.②①③④⑤⑥⑦ D.②①⑦④③⑤⑥(2)图中⑤是染色,所滴的液体是 ,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)若此序列图标表示制作人口腔上皮细胞的临时装片的实验步骤,则图①所滴的液体是 (清水或生理盐水),目的是 (填字母)。A.利于染色 B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌 D.维持细胞形态(4)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是 。【答案】(1)D(2)碘液(3)生理盐水;维持细胞的正常形态(4)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】(1)根据洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤分析解答;(2)为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到细胞标本的全部。(3)动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,据此分析解答;(4)根据 制作洋葱表皮细胞临时装片的方向解答。【解答】(1)根据题意可知,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图中操作步骤正确排序应为 ②①⑦④③⑤⑥ ,故D正确,而A、B、C错误。故选D。(2)根据题意可知,图中⑤⑥是染色,所滴的液体是碘液,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。(4) 在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是:盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图中操作步骤正确排序应为②擦、⑦撕、③盖、⑥吸,D正确。故选:D。(2)为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到细胞标本的全部。所以,图中⑤⑥是染色,所滴的液体是碘液,可以把细胞核染成深色,便于观察。(3)动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。(4)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。22.(2024七上·绍兴月考)如图为草原生态系统的部分组成成分,据图回答下列问题:(1)图中共有 条食物链,它们彼此交互连接,形成食物网。(2)在该食物网中,鹰与蛇的关系是 。(3)写出最长的一条食物链 。【答案】(1)5(2)捕食和竞争(3)草→鼠→蛇→鹰【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;(2)根据食物网中各级消费者之间的关系解答;(3)根据图片确定最长的食物链即可。【解答】(1)根据图片可知,其中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共5条。(2)在该食物网中,鹰与蛇都捕食鼠类,因此属于竞争关系;同时,鹰吃鼠,是为了获取食物维持生存,因此鹰与鼠的关系又是捕食关系。(3)根据图片可知,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。(1)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;图中的食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共5条。(2)在该食物网中,鹰与蛇相互竞争食物鼠,因此属于竞争关系;同时,鹰吃鼠,是为了获取食物维持生存,因此鹰与鼠的关系又是捕食关系。(3)在食物链“草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰”中,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。23.(2024七上·绍兴月考)下图是菜场里常见到的4种贝壳食物,某同学根据它们的特征编制了如下检索表:(1)构成贝类生物的结构和功能的基本单位是 。(2)检索表中“?”处应填 (3)血蛤在检索表中的位置是 。(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)【答案】(1)细胞(2)扇形(3)乙【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。(2)根据图片分析贝壳的形状即可;(3)根据图片分析血蛤贝壳的特征分析解答。【解答】(1) 构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。(2)根据图片可知,图中贝壳形状有两种:扇形和方形。根据1a两片外壳,方形可知,1b“?”处应该是扇形。(3)根据图片可知,血蛤是1b两片外壳,扇形,壳顶突出,放射线状,因此在检索表中的位置是乙。(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位,也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 因此,构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。(2)图中动物的贝壳形状有两种:扇形和方形。据检索表“1a两片外壳,方形…甲;1b两片外壳,?…2”可知:“?”处应该是扇形。(3)血蛤是1b两片外壳,扇形,壳顶突出,放射线状,因此在检索表中的位置是乙。24.(2024七上·绍兴月考)小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片,使用显微镜进行观察。请回答相关问题:(1)各标号所示部位名称1 ,6 。(2)如图所示:要使观察到的细胞数目最少,目镜和物镜分别选择 和 。(填序号)(3)如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是________。A.向左移动装片 B.向右移动装片 C.转动物镜转换器D.调节光圈 E.转动细准焦螺旋 F.转动粗准焦螺旋(4)小明在观察口腔上皮细胞永久装片时,操作都准确无误,但却未能找到物像________。A.调节粗准焦螺旋,使镜筒下降,并在下降过程中重新寻找B.重新使镜筒降到最低,然后使镜筒缓慢上升,并仔细寻找(5)如图所示,是小明用橡皮泥制作洋葱表皮细胞示意图,现将制作的评价标准制定如下。等第 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误。根据评价指标,小明制作的模型应被评为 ,理由 。【答案】(1)转换器;细准焦螺旋(2)③;②(3)A;C;D;E(4)B(5)良好;名称标注不全【知识点】细胞的结构;显微镜的使用;观察细胞;细胞模型25.(2024七上·绍兴月考)小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到:人体细胞生活在生理盐水中,浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢?(1)小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1,图中A是 (填结构名称)。(2)接着,小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是 具有支持作用。老师告诉小金,这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后,放到显微镜下观察发现细胞又复原了,如图3。(3)小金用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象。溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复三次“分离”时间 60秒 58秒 25秒操作 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复多次能否“复原” 能 能 不能①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。②以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”【答案】液泡;细胞壁;溶液种类;AB【知识点】细胞的结构;细胞模型【解析】【分析】(1)植物细胞的液泡中具有细胞液,贮存着各种物质;(2)植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能;(3)①根据表格数据分析实验探究中的变量即可;②根据表格数据分析三种溶液是否会引起洋葱鳞片叶分离速度不同即可。【解答】(1)根据图片可知,图1中A是液泡。(2)将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是细胞壁具有支持作用。(3)①由表格可知,实验探究的是溶液的类型对洋葱表皮细胞的影响,因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。②根据表格中的实验条件和实验结果,可得出结论是:三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同,三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”,AB符合题意,C不符合题意。故选AB。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题(学生版).docx 浙江省绍兴市绍初教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题(教师版).docx