资源简介 浙江省宁波市余姚市2024-2025学年八年级上学期期末科学试卷1.(2025八上·余姚期末)番薯富含淀粉,是我们早餐常吃的食物之一。下列人体的消化器官中不参与番薯中淀粉消化的是( )A.口腔 B.肝脏 C.胰腺 D.小肠【答案】B【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】营养物质的消化过程如图:【解答】A、口腔是淀粉消化的起始部位,含有唾液淀粉酶,能够初步消化淀粉 ,所以口腔参与淀粉的消化,A不符合题意。B、肝脏是一个重要的消化腺,但它主要分泌胆汁,胆汁对脂肪有乳化作用,并不参与淀粉的消化过程 ,因此,肝脏不参与淀粉的消化,B符合题意。C、胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,对淀粉的消化起到重要作用 ,所以胰腺参与淀粉的消化,C不符合题意。D、小肠是淀粉消化的主要场所,淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖 ,因此,小肠参与淀粉的消化,D不符合题意。故答案为:B。2.(2025八上·余姚期末)当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在( )A.匀速行驶 B.加速行驶 C.减速行驶 D.正在转弯【答案】B【知识点】惯性【解析】【分析】(1)惯性:物体保持原来运动状态不变的性质。(2)不同运动状态下惯性的表现:当物体运动状态改变时,由于惯性,人会有相对运动趋势。【解答】当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,说明靠背对你的压力增大;当汽车加速行驶时,由于惯性,乘客的身子会向后仰而挤压靠背,由于力的作用是相互的,所以靠背在向前推你,故B符合题意,ACD不符合题意。故答案为:B。3.(2025八上·余姚期末)以下实例中没有应用大气压的是( )A.背双肩书包比单肩书包舒服B.用针筒抽取药液C.把带吸盘的挂衣钩按在平整的墙壁上D.抽水机抽水【答案】A【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】大气压强是指大气所产生的压强,与之相关的现象非常多,对照选项可逐一进行分析。【解答】A、背双肩书包比被单肩书包轻松,是因为双肩书包增大了与肩的接触面积,减小了对肩膀的压强,所以感觉舒服,不是利用大气压来工作的,故A符合题意;B、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,是利用了大气压强,故B不符合题意;C、吸盘在工作时,需选排出里面的空气,大气压便将其压在墙面上,是利用了大气压强,故C不符合题意;D、抽水机抽水时,抽水机叶轮转动,水泵内气压减小,在大气压的作用下,水进入水泵,是利用了大气压强,故D不符合题意。故答案为:A。4.(2025八上·余姚期末)下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是( )A.称量 B.溶解C.过滤 D.蒸发【答案】C【知识点】常见实验操作;天平的使用及读数;过滤的原理、方法、操作及其应用5.(2025八上·余姚期末)《霾愁》里写到“口罩是人们防霾武器,我在这头,却看不清,谁在那头。”雾霾天里空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )A.气管、肺泡、支气管 B.气管、支气管、肺泡C..支气管、肺泡、气管 D.肺泡、支气管、气管【答案】B【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。【解答】A、“气管、肺泡、支气管”的顺序是错误的,因为空气在进入肺泡之前,必须先经过支气管,A不符合题意。B、“气管、支气管、肺泡”的顺序是正确的,符合空气进入肺部的路径,B符合题意。C、“支气管、肺泡、气管”的顺序是错误的,因为支气管在气管的下端,而肺泡在支气管的末端,C不符合题意。D、“肺泡、支气管、气管”这个顺序也是错误的,因为肺泡是呼吸系统的最末端,空气不可能先从肺泡开始,D不符合题意。故答案为:B。6.(2025八上·余姚期末)X、Y、Z三种元素的化合价分别为,,,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化合物中正负化合价代数和为零,将三种元素的化合价代入选项,如果化合物的各元素化合价的代数和为零,则表明该化学式正确。【解答】A、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X2YZ3中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×3=+2,故错误;B、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物XYZ3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)×3=+1,故错误;C、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X2YZ4中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×4=0,故正确;D、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X3YZ2中各元素的化合价代数和为(+1)×3+(+6)+(-2)×2=+5,故错误。故答案为:C。7.(2025八上·余姚期末)如图为某原子结构模型的示意图,其中、、是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是 B.原子的质量集中在和上C.原子中与的数目一定相同 D.原子中与的数目一定相同【答案】D【知识点】原子的构成【解析】【分析】根据质子数决定元素的种类解答;根据原子中质子数=电子数解答;根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答;根据原子的质量主要集中在原子核上解答。【解答】A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故错误;B、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故错误;C、质子数和中子数不一定相等,原子中b与c的数目不一定相同,故错误;D、原子中质子数=电子数,a与c的数目一定相同,故正确。故答案为:D。8.(2025八上·余姚期末)下图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿色的叶片放在暗处几小时后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明( )①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤【答案】C【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理【解析】【分析】该实验方法步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。淀粉遇碘变蓝,曝光部分变蓝,说明曝光部分进行光合作用制造了淀粉;遮光部分不变蓝,说明遮光部分没有进行光合作用,没有制造淀粉。【解答】①光合作用需要光:实验结果显示,遮光部分不变蓝,说明没有产生淀粉;而曝光部分变蓝,说明产生了淀粉。这一对比说明光合作用的发生需要光照条件,①正确。②光合作用需要二氧化碳:实验过程中并没有涉及二氧化碳的变化或控制,因此无法从本实验中得出光合作用是否需要二氧化碳的结论,②错误。③光合作用需要叶绿体:实验中没有提及叶绿体的作用或变化,无法判断光合作用是否需要叶绿体,③错误。④光合作用放出氧气:本实验主要关注的是光合作用过程中淀粉的产生与光照的关系,并未涉及氧气的释放,因此无法从实验中得出光合作用是否放出氧气的结论,④错误。⑤光合作用制造淀粉:实验结果显示,曝光部分叶片变蓝,这是由于产生了淀粉与碘液反应所致。这说明光合作用过程中能够制造淀粉,⑤正确。综上所述,本实验说明光合作用需要光以及光合作用制造淀粉,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。9.(2025八上·余姚期末)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。、、、分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( )A.,且B.,且C.,且D.,且【答案】A【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】由图可知,三种物质体积相同时的质量关系,根据密度计算公式比较甲、乙、丙的密度关系;然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度,然后与水的密度相比较确定答案。【解答】如图当甲、乙、丙三种物质的体积均为20cm3时,它们的质量由大到小分别是甲、乙、丙,由可知其中乙的质量为20g,密度乙的密度等于水的密度,所以故答案为:A。10.(2025八上·余姚期末)如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于悬浮状态,如果向烧杯倒入一些水,则铅块及气球将( )A.仍能静止 B.向下运动C.向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可【答案】B【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】 向烧杯中加水,水的深度增大,根据液体压强公式p=ρgh知,气球受到的压强增大,所以排开水的体积变小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气球受到的浮力减小。【解答】加入一些水后,气球在水中深度增加,根据可知,它表面受到水的压强增大,体积就会减小。气球和铝块排开水的总体积减小,根据阿基米德原理可知,受到的浮力减小。原来浮力与总重相等,现在浮力减小,即浮力小于重力,故气球和铝块要下沉。故ACD不符合题意,B符合题意。故答案为:B。11.(2025八上·余姚期末)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列解释错误的是A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走【答案】C【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】压强与压力的大小和受力面积的大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压强就越大;在受力面积一定时,压力越大,其压强就越大。在压力一定时,受力面积越大,其压强越小;在受力面积一定时,压力越小,其压强越小。【解答】A、啄木鸟有尖硬的喙,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于摄食骆,故A正确。B、狗的犬齿很尖,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,故B正确;C、鲫鱼的身体呈梭形,可以在游泳时减少水的阻力,有利于水中游行。故C错误;D、驼的脚掌很大,是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小压强,有利于沙漠行走,故D正确;故答案为:C。12.(2025八上·余姚期末)下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】构成物质的粒子模型;常见物质的分类【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质,由同种元素组成的纯净物称为单质,由两种或以上元素组成的纯净物称为化合物。【解答】A、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物,故A正确;B、图中含有三种物质的分子,属于混合物,故B错误;C、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质,故C错误;D、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质,故D错误故答案为:A。13.(2025八上·余姚期末)甲、乙两物体同时同地向西做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知错误的是( )A.甲的速度大于乙的速度 B.以乙为参照物,甲向东运动C.以甲为参照物,乙向东运动 D.经过8s,甲在乙前面0.8m处【答案】B【知识点】参照物及其选择;速度公式及其应用【解析】【分析】(1)由s-t图象直接可求出时间t内的路程s,进而可以得出两车之间的距离,再根据相同时间内通过路程大的物体速度大可判断甲、乙两车速度的大小;(2)根据甲、乙的速度关系判断两物体的位置关系,然后以甲或乙为参照物,判断乙或甲的运动状态。【解答】A、由图象可知,经过相同时间甲运动的路程大于乙运动的路程,由可知,甲车速度大于乙车速度,故A正确;BC、因为v甲>v乙,甲、乙两物体同时同地向西做匀速直线运动,所以甲在乙的前面向西运动,两物体的相对位置不断变化,以甲为参照物,乙向东运动;以乙为参照物,甲向西运动,故B错误,C正确;D、由图象可知,经过8s,甲运动的路程s甲=1.6m乙运动的路程s乙=0.8m所以甲和乙的距离s=s甲-s乙=1.6m-0.8m=0.8m即甲在乙前面0.8m,故D正确。故答案为:B。14.(2025八上·余姚期末)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图,其中分析正确的是( )A.甲组是实验组B.甲组减少的水分主要用于光合作用C.乙组的叶片未被摘除D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官【答案】D【知识点】蒸腾作用【解析】【分析】(1)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中人为改变条件的组是实验组,不做改变的组是对照组。(2)植物水分利用:植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用,少部分用于光合作用等生理活动。(3)蒸腾作用主要器官:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,叶片面积大小等会影响蒸腾作用强度。【解答】A、由分析可知,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,因此,甲组是对照组,A错误。B、叶是植物进行蒸腾作用的器官,甲组有叶,甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B错误。C、由分析可知,乙组的叶片被摘除,C错误。D、由图中的数据分析可以知道:甲、乙的变量是有无叶,甲有叶,随着时间的推移,液面越来越低,而乙量筒内的叶摘除,随着时间的推移,液面变化不明显,所以得出结论是:叶是植物进行蒸腾作用的器官,D正确。故答案为:D。15.(2025八上·余姚期末)如图所示,在如图所示的三个底面积相同的容器中,分别装入质量相等的三种不同液体,液面高度恰好也相等,则容器底部受到液体的压强( )A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大【答案】C【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】由题知底面积相同、液面高度相同,容器形状不同,可得出三种液体的体积关系,又知道三种液体质量相等,根据密度公式得出三种液体的密度关系,再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系。【解答】由题知,液体深度h、容器底面积S均相同,容器形状不同,则由容器的形状可知,液体的体积V丙<V甲<V乙因为三种液体质量相等,所以由可知液体的密度ρ丙>ρ甲>ρ乙所以由p=ρgh可知,容器底部受到的液体压强p丙>p甲>p乙即容器底部受到液体压强最大的是丙。故答案为:C。16.(2025八上·余姚期末)咳嗽是正常的生理反应,人体可通过咳嗽将进入气管的异物排出体外,下列表示咳出异物时呼吸道内气流方向和肺内气压、外界气压大小关系正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】肋间肌和膈肌的收缩与舒张能够分别使胸廓扩大、缩小。当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积增大,肺随之扩张,此时肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺随之回缩,此时肺内气压高于大气压,外界空气通过呼吸道排出体外,完成呼气。【解答】在咳出异物时,呼吸道内的气流方向:在咳嗽达到顶峰即咳出异物时,气流是从肺部向外排出的;这意味着气流方向是向外的(排除BD)。肺内气压与外界气压的关系:为了将异物从肺部咳出,肺内需要产生一个足够大的压力差,使得气流能够克服外界气压,顺利排出。因此,在咳出异物时,肺内气压(P内)是大于外界气压(P外)的,这样才能形成向外的气流(排除C)。综上,在咳出异物时,呼吸道内的气流方向是向外的,且肺内气压(P内)大于外界气压(P外)。故A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。17.(2025八上·余姚期末)血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,对血液成分分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法不正确的是( )A.血液由左图中的①②③组成B.左图中的②能吞噬病菌C.左图中③没有细胞核,能促进止血和加速凝血D.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物【答案】A【知识点】血液【解析】【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.三种血细胞的比较:如图所示:①红细胞、②白细胞、③血小板,据此分析解答。【解答】A、血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括①红细胞、②白细胞、③血小板,A错误。B、②是白细胞,是数量最少的血细胞,有细胞核,但比红细胞大,能吞噬病菌,有防御保护功能,B正确。C、③是血小板,血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,C正确。D、由化验单可知,小明的红细胞计数低于正常值,血红蛋白的含量也低于正常值;由此可判断小明患有贫血,应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物,D正确。故答案为:A。18.(2025八上·余姚期末)如图所示的曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况。下列说法中,错误的是A.若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是曲线②B.若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②C.若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化D.若b为肾小球处的毛细血管网,曲线②表示蛋白质和血细胞的变化【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;食物的消化与吸收;泌尿系统【解析】【分析】(1)血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经的器官不同,血液从该器官流出后,血液的成分会发生不同的变化。(2)一般情况下图中,a动脉、b毛细血管、c静脉,①含量增加、②含量减少。【解答】A、若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则a是肺动脉、c是肺静脉;当血液流经肺部的毛细血管时,肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里.因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少,所以表示二氧化碳变化的是曲线②,A正确;B、当血液流经组织细胞时进行了物质交换:血液中的营养物质和氧进入组织细胞,而组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液,因此血液中的氧气减少,二氧化碳增多,所以若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②,B正确;C、小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,导致血液中的营养物质增多,因此若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化,C正确;D、当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿;即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较,蛋白质和血细胞的总量没有变而水等物质的含量减少,因此蛋白质和血细胞的含量会增高.所以若b为肾小球处的毛细血管网,曲线①为蛋白质和血细胞,而不是曲线②,D错误.故答案为:D。19.(2025八上·余姚期末)如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的是( )A.竹蜻蜓上升是由于受到空气浮力的作用B.竹蜻蜓扇叶周围空气流速大,压强小C.在上升过程中,竹蜻蜓的运动状态保持不变D.上升到最高点时,竹蜻蜓受到的力是平衡力【答案】B【知识点】平衡状态的判断;力与运动的关系;流体压强与流速的关系【解析】【分析】(1)在流体中,流速越大的位置,压强越小;(2)根据物体的运动状态情况,分析物体的受力情况;力是改变物体运动状态的原因。【解答】AB、竹蜻蜓上升时,受到空气对它的作用力大于重力,但是空气对竹蜻蜓的作用力并不是浮力,而是升力;由竹蜻蜓的构造特点可知,竹蜻蜓上升时上方的空气流速大、压强小,下方的空气流速小、压强大,所以能产生向上的升力,故A错误,B正确;C、在上升过程中,竹蜻蜓做变速运动,所以竹蜻蜓的运动状态是改变的,故C错误;D、竹蜻蜓上升到最高点时的瞬间,由于竹蜻蜓不再运动,就不再受到空气阻力作用,此时只受重力作用,所以此时所受的力不是平衡力,故D错误。故答案为:B。20.(2025八上·余姚期末)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )A.甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力大小均为FC.甲、乙两图中B物体受到水平面对它的摩擦力大小均为FD.甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力大小均为零【答案】C【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】在分析时,分别以整体、A、B为研究对象进行分析,且物体处于匀速直线运动状态时,受平衡力的作用。【解答】A、甲图中以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用,且f=F,又由于力的作用是相互的,所以B物体受到A物体对它的摩擦力为F;乙图中,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,B物体受到A物体对它的摩擦力为零,故A错误;BD、甲图中,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用,根据二力平衡条件可知f=F,即A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F;乙图中A物体与B相对静止,A物体在水平方向没有力的作用,A物体受到B物体对它的摩擦力大小为为零,故B、D错误;C、以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦力和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,所以两种情况下B物体受到地面对它的摩擦力均为F,故C正确。故答案为:C。21.(2025八上·余姚期末)(1)10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功(如图甲)。对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是 的,此时它们 (填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”)作用绕着地球做圆周运动。(2)图乙是宇航员陈冬打乒乓球的情景,他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变 【答案】(1)静止;受非平衡力(2)物体的运动状态【知识点】参照物及其选择;力的作用效果;平衡状态的判断【解析】【分析】(1)掌握运动和静止的相对性,物体的运动和静止是相对于参照物而言的;判断物体受力是否平衡,关键是判断物体是否处于平衡状态,若运动状态不变,则受平衡力,若运动状态改变,则受非平衡力;(2)力可以改变物体的运动状态和形状,【解答】(1)对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”的位置不发生变化,所以是静止的;它们都围绕地球做圆周运动,运动方向一直在改变,所以受非平衡力的作用。(2)他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变物体的运动状态。(1)[1]对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”的位置不发生变化,所以是静止的;[2]它们都围绕地球做圆周运动,运动方向一直在改变,所以受非平衡力的作用。(2)他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变物体的运动状态。22.(2025八上·余姚期末)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分习内容)回答有关问题:(1)第12号元素与第17号元素组成的化合物是 (填化学式),构成该物质的微粒是 (选填“分子”“原子”或“离子”)。(2)表中不同元素最本质的区别是 不同(选填“质子数”或“中子数)(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是 。【答案】(1)MgCl2;离子(2)质子数(3)117【知识点】元素周期表【解析】【分析】(1)根据原子序数确定元素的种类,再根据物质的构成来分析;(2)根据元素的概念来分析;(3)根据原子中,原子序数=质子数=核外电子数来分析。【解答】(1)12号元素是镁元素,17号元素是氯元素,在化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,则二者组成的化合物的化学式为MgCl2,氯化镁是由镁离子与氯离子构成的;(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,因此表中不同元素最本质的区别是质子数不同;(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是117。(1)12号元素是镁元素,17号元素是氯元素,在化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,则二者组成的化合物的化学式为MgCl2,氯化镁是由镁离子与氯离子构成的;(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,因此表中不同元素最本质的区别是质子数不同;(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是117。23.(2025八上·余姚期末)如图是叶片结构示意图,据图回答:(1)图中序号①所示结构名称是 。(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ] 处进入叶内,所需水分通过图中[ ] 所示部分运输而来。【答案】(1)上表皮(2)⑥;气孔;③;叶脉【知识点】叶的形态结构【解析】【分析】叶片的基本结构及其主要功能1、叶片的基本结构及其主要功能:(1)表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭.(2)叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种.栅栏组织:细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体.海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵.(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束.2、图示①表示上表皮、②表示栅栏组织、③表示叶脉、④表示海绵组织、⑤表示下表皮、⑥表示气孔。【解答】(1)叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分。表皮属于保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失;叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,叶脉具有输导作用。因此,图中序号①所示结构名称是上表皮。(2)叶片的表皮有气孔,气孔是气体进出和水分散失的门户。叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此,叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内,所需水分通过图中序号③叶脉内的导管所示部分运输而来。(1)叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分。表皮属于保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失;叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,叶脉具有输导作用。因此,图中序号①所示结构名称是上表皮。(2)叶片的表皮有气孔,气孔是气体进出和水分散失的门户。叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此,叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内,所需水分通过图中序号③叶脉内的导管所示部分运输而来。24.(2025八上·余姚期末)如图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请分析回答:(1)图甲中毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞,毛细血管内红细胞几乎只能成单行通过,流速缓慢。这些特点有利于血液和肺泡间的 。(2)图乙中,①和②合称 ,血液通过该结构的滤过作用,形成原尿,经过[ ] 的重吸收作用形成尿液。(3)由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[ ] 。【答案】气体交换;肾小体;③;肾小管;A;右心房【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;血液循环;泌尿系统【解析】【分析】图中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室,图示甲表示肺泡与血液的气体交换;图示乙表示肾脏的结构功能单位:①肾小球,②肾小囊,③肾小管【解答】(1)肺是呼吸系统的主要器官,肺泡是肺的结构和功能单位,肺泡数量多,肺泡和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间气体交换。(2)肾单位是肾脏的结构和功能单位,由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊组成。当血液流经肾小球时,除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外,其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,当原尿流经肾小管时,原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收,其他没有被重吸收的成分,从肾小管流出,成为尿液。因此,图乙中,①和②合称肾小体,血液通过该结构的滤过作用,形成原尿,经过③肾小管的重吸收作用形成尿液。(3)血液循环的途径如下,因此,由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达A右心房。25.(2025八上·余姚期末)墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是 。如果地面能够承担的最大压强是。该砖墙可以砌的最大高度是 m。(水泥浆的厚度忽略不计,砖的密度是)【答案】竖直向下;20【知识点】重力及其方向;压强的大小及其计算【解析】【分析】①重垂线是利用重力的方向竖直向下的原理制成的;②水泥浆的厚度忽略不计,则砖墙可看做是只由砖构成的规则固体;知道地面所能承受的最大压强,根据变形求出墙最高的高度。【解答】重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的;水泥浆的厚度忽略不计,则砖墙可看做是只由砖构成的规则固体,物体对水平面的压力大小等于其所受的重力,砖墙对地面的压强,则则该砖墙可以砌的最大高度26.(2025八上·余姚期末)如图所示,在18N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为4N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N,当水平拉力F增大到20N,A受到地面的摩擦力大小为 N。【答案】右;14;14【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】物体B处于平衡状态,据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。对A进行受力分析,再进一步确定地面对A的摩擦力大小;滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,据此分析。【解答】弹簧测力计的示数为4N,则弹簧测力计对B的拉力为4N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为4N,摩擦力方向水平向右;以A为研究对象,它受到向右的拉力为18N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为18N,所以地面对物体A的摩擦力为f=18N-4N=14N滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当水平拉力F增大到20N,压力大小和接触面粗糙程度不变,故A受到地面的摩擦力大小还为14N。27.(2025八上·余姚期末)小科用如图装置探究液体内部压强规律。(1)图中金属盒的橡皮膜在水中的深度为 cm。(2)在探究液体压强与液体密度关系时,为确保实验现象更明显,应选用水和 (填字母)进行对比实验。A.密度为1.06g/cm3的盐水 B.密度为1.53g/cm3的硝酸钾和氯化钠混合溶液【答案】12;B【知识点】影响液体压强大小的因素;探究液体压强的特点实验【解析】【分析】(1)深度为液面到橡皮膜的竖直距离;(2)根据可知,探头所处深度一定时,液体密度越大液体压强越大。当两种液体密度相差较大时,压强计液面的高度差的值相差较大,据此分析解答。【解答】(1)根据图片客舟,液面到烧杯底部的距离为22cm,橡皮膜到烧杯底部的距离为10cm,则金属盒的橡皮膜在水中的深度;(2)已知水的密度为,密度为的硝酸钾和氯化钠混合溶液与水的密度相差较大,则水和硝酸钾和氯化钠混合溶液压强差最大,实验现象更明显,故选B。28.(2025八上·余姚期末)化学用语可准确、简洁表达化学信息。(1)用化学符号填空:2个氮分子 。(2)某物质的化学式是,相对分子质量为X,则R元素的相对原子质量是 。【答案】(1)2N2(2)X-32a-18【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答。【解答】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为2N2;(2)某物质的化学式是H2RO2a+1,相对分子质量为X,设R元素的相对原子质量是y,1×2+y+16×(2a+1)=X,y=X-32a-18。(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为2N2;(2)某物质的化学式是H2RO2a+1,相对分子质量为X,设R元素的相对原子质量是y,1×2+y+16×(2a+1)=X,y=X-32a-18。29.(2025八上·余姚期末)某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:试管编号 ① ② ③馒头碎屑或块 5g的碎屑 5g的碎屑 唾液有无 2毫升的唾液 2毫升清水 2毫升唾液是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌温度 37℃加入碘液 2滴根据如表完成下列问题:(1)若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是 ,观察到②号试管的实验现象是 (2)若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是 。【答案】(1)唾液;变蓝色(2)5g的馒头块【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【解答】(1)①、②号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。①不变蓝,原因是唾液中含有消化酶,它能促进淀粉的分解,把淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。②变蓝,原因是清水不消化淀粉,淀粉遇碘变蓝色。(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼为变量设置对照实验,因此,以①、③号试管形成对照实验,X处放入的是等量的馒头块。(1)①、②号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。①不变蓝,原因是唾液中含有消化酶,它能促进淀粉的分解,把淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。②变蓝,原因是清水不消化淀粉,淀粉遇碘变蓝色。(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼为变量设置对照实验,因此,以①、③号试管形成对照实验,X处放入的是等量的馒头块。30.(2025八上·余姚期末)地沟油一直以来是食品安全关注的焦点。一些不法商家为了牟取暴利,大量购买地沟油用来加工各种食品,严重危害消费者的身心健康。小宁学了密度知识后,想用密度来鉴别色拉油和地沟油。于是他进行了如下的实验:(1)小宁将天平放在桌面上调零,移动游码至最左端的零刻度线处,发现天平的指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母往 (填“左”或“右”)调。(2)小宁先测得空烧杯的质量为40g,将样品油倒入烧杯中,用天平测得烧杯和油的总质量如图乙所示,读出总质量为 g。(3)细心的小宁发现实验室内没有量筒,于是他找来一只相同的空烧杯,往杯内倒水直至与油面相平,用天平测出烧杯和水的总质量为68.7g。则实验测得样品油的密度 。【答案】(1)左(2)63(3)0.80【知识点】密度公式的应用;液体密度的测量【解析】【分析】(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,根据左偏右调、右偏左调的规律调节平衡螺母;(2)烧杯和样品油的总质量等于砝码的质量加游码的示数;(3)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和食用油,称量水和食用油的质量,根据体积相等列出等式求出食用油的密度。【解答】(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。(2)如图乙所示,烧杯和油的总质量m1=50g+10g+3g=63g(3)由可知烧杯中样品油质量m样品油=63g-40g=23g而相同体积的水的质量m水=68.7g-40g=28.7g样品油体积样品油密度(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。(2)如图乙所示,烧杯和油的总质量m1=50g+10g+3g=63g(3)由可知烧杯中样品油质量m样品油=63g-40g=23g而相同体积的水的质量m水=68.7g-40g=28.7g样品油体积样品油密度31.(2025八上·余姚期末)小科用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小科根据三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想 (填序号)。常识 猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 常示3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 猜想1:与浸入液体的深度有关 猜想2:与液体的密度有关 猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小科依次做了如下实验:①根据A、C、D的结果,可得猜想1是 (填“正确”或“错误”)的。②通过 (填字母)实验对比,可探究浮力与液体密度有关。③为验证猜想3,小科将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度(瓶子密度仍大于水)。然后重复实验操作,发现浸入液体前弹簧测力计示数为2.5N,浸没在水中时弹簧测力计示数为1.5N,则新测得浮力大小为 N。浮力大小与物体密度 (填“有关”或“无关”)。【答案】(1)3(2)错误;CE;1;无关【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,其中符合常识1的是与物体的密度有关;(2)①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同;②CE实验中排开液体的体积相同,溶液密度不同,测力计示数不同;③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,由称重法知,此时受到的浮力为1N,原来没有倒出沙子密度大时,浸没后受到的浮力相比较,说明浮力大小与物体的密度是否有关;【解答】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,故符合常识1的是猜想3。(2)①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,故猜想1:与浸入液体的深度有关是错误的;②CE两次实验,物体浸没在密度不同的液体的深度相同,由称重法可知,受到的浮力不同,在盐水受到的浮力大于在水中受到的浮力,故两次实验对比,可探究浮力与液体密度有关;③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,浸没在水中,由称重法可知此时物体受到的浮力F浮1=G1-F1=2.5N-1.5N=1N由图可知到瓶子中没有倒出沙子密度大时,物体浸没在水中受到的浮力F浮0=G0-F0=2.8N-1.8N=1N所以F浮1=F浮由此可知,浮力的大小与物体的密度无关。(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,故符合常识1的是猜想3。(2)[1]①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,故猜想1:与浸入液体的深度有关是错误的;[2]②CE两次实验,物体浸没在密度不同的液体的深度相同,由称重法可知,受到的浮力不同,在盐水受到的浮力大于在水中受到的浮力,故两次实验对比,可探究浮力与液体密度有关;[3][4]③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,浸没在水中,由称重法可知此时物体受到的浮力F浮1=G1-F1=2.5N-1.5N=1N由图可知到瓶子中没有倒出沙子密度大时,物体浸没在水中受到的浮力F浮0=G0-F0=2.8N-1.8N=1N所以F浮1=F浮0由此可知,浮力的大小与物体的密度无关。32.(2025八上·余姚期末)人体中各系统的结构和功能是紧密联系的。(1)进食后,食物中的蛋白质在 中最终被消化成氨基酸。(2)赖氨酸(化学式是)是人体必需氨基酸之一,能促进人体发育、增强免疫功能,并有提高中枢神经组织功能的作用。赖氨酸分子中N元素的质量百分含量为 (精确到0.1%)(3)某同学得到肠炎,到医院注射了青霉素,青霉素至少要通过心脏 次才能到小肠。(4)血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是 系统。【答案】(1)小肠(2)19.2%(3)两次(4)泌尿【知识点】食物的消化与吸收;血液循环;泌尿系统;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)根据食物中蛋白质的消化最终是在小肠被消化进行分析;(2)根据元素质量分数的计算方法进行分析;(3)根据臀部注射药物,药物进入血液后流经的路径进行分析;(4)根据泌尿系统的主要功能进行分析。【解答】(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(2)赖氨酸的摩尔质量 :摩尔质量是分子中各元素原子量的总和,赖氨酸的化学式是;因此,赖氨酸的摩尔质量为:6×12 + 14×1 + 2×14 + 2×16 = 146 g/mol。 计算赖氨酸分子中氮元素的质量 :氮元素在赖氨酸分子中有2个原子。因此,氮元素的质量为:2×14 = 28 g/mol。 计算氮元素的质量百分含量 :氮元素的质量百分含量为:(28 / 146) × 100% ≈ 19.2%。(3)首先,青霉素从注射部位进入血液,随血液流动到达上腔静脉,然后进入右心房。接着,青霉素从右心房进入右心室,由右心室泵出,经过肺动脉进入肺部毛细血管进行气体交换,然后汇入肺静脉,进入左心房。最后,青霉素从左心房进入左心室,由左心室泵出,进入主动脉,再经过各级动脉到达肠动脉,进入小肠的毛细血管。因此,青霉素至少要通过心脏 两次 才能到达小肠。(4)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;因此,血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是泌尿系统。(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(2)赖氨酸的摩尔质量 :摩尔质量是分子中各元素原子量的总和,赖氨酸的化学式是;因此,赖氨酸的摩尔质量为:6×12 + 14×1 + 2×14 + 2×16 = 146 g/mol。 计算赖氨酸分子中氮元素的质量 :氮元素在赖氨酸分子中有2个原子。因此,氮元素的质量为:2×14 = 28 g/mol。 计算氮元素的质量百分含量 :氮元素的质量百分含量为:(28 / 146) × 100% ≈ 19.2%。(3)首先,青霉素从注射部位进入血液,随血液流动到达上腔静脉,然后进入右心房。接着,青霉素从右心房进入右心室,由右心室泵出,经过肺动脉进入肺部毛细血管进行气体交换,然后汇入肺静脉,进入左心房。最后,青霉素从左心房进入左心室,由左心室泵出,进入主动脉,再经过各级动脉到达肠动脉,进入小肠的毛细血管。因此,青霉素至少要通过心脏 两次 才能到达小肠。(4)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;因此,血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是泌尿系统。33.(2025八上·余姚期末)现代家具越来越重视“人体工学”的设计,如图(a)所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图(b)、(c)所示。下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数:椅子的质量 10kg人端坐在椅子上时的受力面积人向后靠时对座垫的压强 2000Pa轮子的总受力面积求:(1)椅子所受的重力;(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。【答案】(1)椅子所受的重力(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强【知识点】重力的大小;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)由表格数据可知椅子的质量,根据G=mg求出其重力;(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压力等于椅子重力和人端坐在椅子上时对座垫的压力之和,受力面积等于5个轮子的受力面积之和,根据求出人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。【解答】(1)椅子所受的重力(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强(1)椅子所受的重力G椅子=m椅子g=10kg×10N/kg=100N(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强34.(2025八上·余姚期末)某同学设计了如图所示的装置测量密度比水小的一塑料块密度,用测力计测出长方体塑料块的重力(如图甲),在底部固定有滑轮的容器中装适量的水(如图乙),用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来,竖直匀速向上拉测力计,F与时间的关系(如图丙)。求:(1)塑料块受到的最大浮力是多少(2)塑料块的密度是是多少【答案】(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理【解析】【分析】(1)由力的平衡条件,根据F浮=G+F求出塑料块受到的最大浮力;(2)再根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积,即塑料块的体积,再根据密度公示求出塑料块的密度。【解答】(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度1 / 1浙江省宁波市余姚市2024-2025学年八年级上学期期末科学试卷1.(2025八上·余姚期末)番薯富含淀粉,是我们早餐常吃的食物之一。下列人体的消化器官中不参与番薯中淀粉消化的是( )A.口腔 B.肝脏 C.胰腺 D.小肠2.(2025八上·余姚期末)当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车正在( )A.匀速行驶 B.加速行驶 C.减速行驶 D.正在转弯3.(2025八上·余姚期末)以下实例中没有应用大气压的是( )A.背双肩书包比单肩书包舒服B.用针筒抽取药液C.把带吸盘的挂衣钩按在平整的墙壁上D.抽水机抽水4.(2025八上·余姚期末)下列有关粗盐提纯的实验操作不正确的是( )A.称量 B.溶解C.过滤 D.蒸发5.(2025八上·余姚期末)《霾愁》里写到“口罩是人们防霾武器,我在这头,却看不清,谁在那头。”雾霾天里空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )A.气管、肺泡、支气管 B.气管、支气管、肺泡C..支气管、肺泡、气管 D.肺泡、支气管、气管6.(2025八上·余姚期末)X、Y、Z三种元素的化合价分别为,,,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为( )A. B. C. D.7.(2025八上·余姚期末)如图为某原子结构模型的示意图,其中、、是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是 B.原子的质量集中在和上C.原子中与的数目一定相同 D.原子中与的数目一定相同8.(2025八上·余姚期末)下图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿色的叶片放在暗处几小时后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明( )①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤9.(2025八上·余姚期末)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。、、、分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( )A.,且B.,且C.,且D.,且10.(2025八上·余姚期末)如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于悬浮状态,如果向烧杯倒入一些水,则铅块及气球将( )A.仍能静止 B.向下运动C.向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可11.(2025八上·余姚期末)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列解释错误的是A.啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走12.(2025八上·余姚期末)下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A. B.C. D.13.(2025八上·余姚期末)甲、乙两物体同时同地向西做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知错误的是( )A.甲的速度大于乙的速度 B.以乙为参照物,甲向东运动C.以甲为参照物,乙向东运动 D.经过8s,甲在乙前面0.8m处14.(2025八上·余姚期末)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图,其中分析正确的是( )A.甲组是实验组B.甲组减少的水分主要用于光合作用C.乙组的叶片未被摘除D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官15.(2025八上·余姚期末)如图所示,在如图所示的三个底面积相同的容器中,分别装入质量相等的三种不同液体,液面高度恰好也相等,则容器底部受到液体的压强( )A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大16.(2025八上·余姚期末)咳嗽是正常的生理反应,人体可通过咳嗽将进入气管的异物排出体外,下列表示咳出异物时呼吸道内气流方向和肺内气压、外界气压大小关系正确的是( )A. B.C. D.17.(2025八上·余姚期末)血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,对血液成分分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法不正确的是( )A.血液由左图中的①②③组成B.左图中的②能吞噬病菌C.左图中③没有细胞核,能促进止血和加速凝血D.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物18.(2025八上·余姚期末)如图所示的曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况。下列说法中,错误的是A.若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则c的名称是肺静脉,表示二氧化碳变化的是曲线②B.若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②C.若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化D.若b为肾小球处的毛细血管网,曲线②表示蛋白质和血细胞的变化19.(2025八上·余姚期末)如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的是( )A.竹蜻蜓上升是由于受到空气浮力的作用B.竹蜻蜓扇叶周围空气流速大,压强小C.在上升过程中,竹蜻蜓的运动状态保持不变D.上升到最高点时,竹蜻蜓受到的力是平衡力20.(2025八上·余姚期末)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )A.甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力大小均为FC.甲、乙两图中B物体受到水平面对它的摩擦力大小均为FD.甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力大小均为零21.(2025八上·余姚期末)(1)10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功(如图甲)。对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是 的,此时它们 (填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”)作用绕着地球做圆周运动。(2)图乙是宇航员陈冬打乒乓球的情景,他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变 22.(2025八上·余姚期末)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分习内容)回答有关问题:(1)第12号元素与第17号元素组成的化合物是 (填化学式),构成该物质的微粒是 (选填“分子”“原子”或“离子”)。(2)表中不同元素最本质的区别是 不同(选填“质子数”或“中子数)(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是 。23.(2025八上·余姚期末)如图是叶片结构示意图,据图回答:(1)图中序号①所示结构名称是 。(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ] 处进入叶内,所需水分通过图中[ ] 所示部分运输而来。24.(2025八上·余姚期末)如图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向。请分析回答:(1)图甲中毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞,毛细血管内红细胞几乎只能成单行通过,流速缓慢。这些特点有利于血液和肺泡间的 。(2)图乙中,①和②合称 ,血液通过该结构的滤过作用,形成原尿,经过[ ] 的重吸收作用形成尿液。(3)由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[ ] 。25.(2025八上·余姚期末)墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是 。如果地面能够承担的最大压强是。该砖墙可以砌的最大高度是 m。(水泥浆的厚度忽略不计,砖的密度是)26.(2025八上·余姚期末)如图所示,在18N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为4N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N,当水平拉力F增大到20N,A受到地面的摩擦力大小为 N。27.(2025八上·余姚期末)小科用如图装置探究液体内部压强规律。(1)图中金属盒的橡皮膜在水中的深度为 cm。(2)在探究液体压强与液体密度关系时,为确保实验现象更明显,应选用水和 (填字母)进行对比实验。A.密度为1.06g/cm3的盐水 B.密度为1.53g/cm3的硝酸钾和氯化钠混合溶液28.(2025八上·余姚期末)化学用语可准确、简洁表达化学信息。(1)用化学符号填空:2个氮分子 。(2)某物质的化学式是,相对分子质量为X,则R元素的相对原子质量是 。29.(2025八上·余姚期末)某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计的实验方案如表:试管编号 ① ② ③馒头碎屑或块 5g的碎屑 5g的碎屑 唾液有无 2毫升的唾液 2毫升清水 2毫升唾液是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌温度 37℃加入碘液 2滴根据如表完成下列问题:(1)若选用①和②号试管进行实验,其实验变量是 ,观察到②号试管的实验现象是 (2)若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用,应选用①和③号试管进行实验,那么X处放入的是 。30.(2025八上·余姚期末)地沟油一直以来是食品安全关注的焦点。一些不法商家为了牟取暴利,大量购买地沟油用来加工各种食品,严重危害消费者的身心健康。小宁学了密度知识后,想用密度来鉴别色拉油和地沟油。于是他进行了如下的实验:(1)小宁将天平放在桌面上调零,移动游码至最左端的零刻度线处,发现天平的指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母往 (填“左”或“右”)调。(2)小宁先测得空烧杯的质量为40g,将样品油倒入烧杯中,用天平测得烧杯和油的总质量如图乙所示,读出总质量为 g。(3)细心的小宁发现实验室内没有量筒,于是他找来一只相同的空烧杯,往杯内倒水直至与油面相平,用天平测出烧杯和水的总质量为68.7g。则实验测得样品油的密度 。31.(2025八上·余姚期末)小科用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小科根据三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想 (填序号)。常识 猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 常示3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 猜想1:与浸入液体的深度有关 猜想2:与液体的密度有关 猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小科依次做了如下实验:①根据A、C、D的结果,可得猜想1是 (填“正确”或“错误”)的。②通过 (填字母)实验对比,可探究浮力与液体密度有关。③为验证猜想3,小科将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度(瓶子密度仍大于水)。然后重复实验操作,发现浸入液体前弹簧测力计示数为2.5N,浸没在水中时弹簧测力计示数为1.5N,则新测得浮力大小为 N。浮力大小与物体密度 (填“有关”或“无关”)。32.(2025八上·余姚期末)人体中各系统的结构和功能是紧密联系的。(1)进食后,食物中的蛋白质在 中最终被消化成氨基酸。(2)赖氨酸(化学式是)是人体必需氨基酸之一,能促进人体发育、增强免疫功能,并有提高中枢神经组织功能的作用。赖氨酸分子中N元素的质量百分含量为 (精确到0.1%)(3)某同学得到肠炎,到医院注射了青霉素,青霉素至少要通过心脏 次才能到小肠。(4)血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是 系统。33.(2025八上·余姚期末)现代家具越来越重视“人体工学”的设计,如图(a)所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图(b)、(c)所示。下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数:椅子的质量 10kg人端坐在椅子上时的受力面积人向后靠时对座垫的压强 2000Pa轮子的总受力面积求:(1)椅子所受的重力;(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。34.(2025八上·余姚期末)某同学设计了如图所示的装置测量密度比水小的一塑料块密度,用测力计测出长方体塑料块的重力(如图甲),在底部固定有滑轮的容器中装适量的水(如图乙),用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来,竖直匀速向上拉测力计,F与时间的关系(如图丙)。求:(1)塑料块受到的最大浮力是多少(2)塑料块的密度是是多少答案解析部分1.【答案】B【知识点】消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】营养物质的消化过程如图:【解答】A、口腔是淀粉消化的起始部位,含有唾液淀粉酶,能够初步消化淀粉 ,所以口腔参与淀粉的消化,A不符合题意。B、肝脏是一个重要的消化腺,但它主要分泌胆汁,胆汁对脂肪有乳化作用,并不参与淀粉的消化过程 ,因此,肝脏不参与淀粉的消化,B符合题意。C、胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,对淀粉的消化起到重要作用 ,所以胰腺参与淀粉的消化,C不符合题意。D、小肠是淀粉消化的主要场所,淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖 ,因此,小肠参与淀粉的消化,D不符合题意。故答案为:B。2.【答案】B【知识点】惯性【解析】【分析】(1)惯性:物体保持原来运动状态不变的性质。(2)不同运动状态下惯性的表现:当物体运动状态改变时,由于惯性,人会有相对运动趋势。【解答】当你坐在一辆行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,说明靠背对你的压力增大;当汽车加速行驶时,由于惯性,乘客的身子会向后仰而挤压靠背,由于力的作用是相互的,所以靠背在向前推你,故B符合题意,ACD不符合题意。故答案为:B。3.【答案】A【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】大气压强是指大气所产生的压强,与之相关的现象非常多,对照选项可逐一进行分析。【解答】A、背双肩书包比被单肩书包轻松,是因为双肩书包增大了与肩的接触面积,减小了对肩膀的压强,所以感觉舒服,不是利用大气压来工作的,故A符合题意;B、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,是利用了大气压强,故B不符合题意;C、吸盘在工作时,需选排出里面的空气,大气压便将其压在墙面上,是利用了大气压强,故C不符合题意;D、抽水机抽水时,抽水机叶轮转动,水泵内气压减小,在大气压的作用下,水进入水泵,是利用了大气压强,故D不符合题意。故答案为:A。4.【答案】C【知识点】常见实验操作;天平的使用及读数;过滤的原理、方法、操作及其应用5.【答案】B【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。【解答】A、“气管、肺泡、支气管”的顺序是错误的,因为空气在进入肺泡之前,必须先经过支气管,A不符合题意。B、“气管、支气管、肺泡”的顺序是正确的,符合空气进入肺部的路径,B符合题意。C、“支气管、肺泡、气管”的顺序是错误的,因为支气管在气管的下端,而肺泡在支气管的末端,C不符合题意。D、“肺泡、支气管、气管”这个顺序也是错误的,因为肺泡是呼吸系统的最末端,空气不可能先从肺泡开始,D不符合题意。故答案为:B。6.【答案】C【知识点】化学式的书写及意义;元素化合价的规则与计算【解析】【分析】在化合物中正负化合价代数和为零,将三种元素的化合价代入选项,如果化合物的各元素化合价的代数和为零,则表明该化学式正确。【解答】A、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X2YZ3中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×3=+2,故错误;B、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物XYZ3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)×3=+1,故错误;C、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X2YZ4中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×4=0,故正确;D、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+6,-2,则化合物X3YZ2中各元素的化合价代数和为(+1)×3+(+6)+(-2)×2=+5,故错误。故答案为:C。7.【答案】D【知识点】原子的构成【解析】【分析】根据质子数决定元素的种类解答;根据原子中质子数=电子数解答;根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答;根据原子的质量主要集中在原子核上解答。【解答】A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故错误;B、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故错误;C、质子数和中子数不一定相等,原子中b与c的数目不一定相同,故错误;D、原子中质子数=电子数,a与c的数目一定相同,故正确。故答案为:D。8.【答案】C【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理【解析】【分析】该实验方法步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。淀粉遇碘变蓝,曝光部分变蓝,说明曝光部分进行光合作用制造了淀粉;遮光部分不变蓝,说明遮光部分没有进行光合作用,没有制造淀粉。【解答】①光合作用需要光:实验结果显示,遮光部分不变蓝,说明没有产生淀粉;而曝光部分变蓝,说明产生了淀粉。这一对比说明光合作用的发生需要光照条件,①正确。②光合作用需要二氧化碳:实验过程中并没有涉及二氧化碳的变化或控制,因此无法从本实验中得出光合作用是否需要二氧化碳的结论,②错误。③光合作用需要叶绿体:实验中没有提及叶绿体的作用或变化,无法判断光合作用是否需要叶绿体,③错误。④光合作用放出氧气:本实验主要关注的是光合作用过程中淀粉的产生与光照的关系,并未涉及氧气的释放,因此无法从实验中得出光合作用是否放出氧气的结论,④错误。⑤光合作用制造淀粉:实验结果显示,曝光部分叶片变蓝,这是由于产生了淀粉与碘液反应所致。这说明光合作用过程中能够制造淀粉,⑤正确。综上所述,本实验说明光合作用需要光以及光合作用制造淀粉,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。9.【答案】A【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】由图可知,三种物质体积相同时的质量关系,根据密度计算公式比较甲、乙、丙的密度关系;然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度,然后与水的密度相比较确定答案。【解答】如图当甲、乙、丙三种物质的体积均为20cm3时,它们的质量由大到小分别是甲、乙、丙,由可知其中乙的质量为20g,密度乙的密度等于水的密度,所以故答案为:A。10.【答案】B【知识点】影响液体压强大小的因素;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】 向烧杯中加水,水的深度增大,根据液体压强公式p=ρgh知,气球受到的压强增大,所以排开水的体积变小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气球受到的浮力减小。【解答】加入一些水后,气球在水中深度增加,根据可知,它表面受到水的压强增大,体积就会减小。气球和铝块排开水的总体积减小,根据阿基米德原理可知,受到的浮力减小。原来浮力与总重相等,现在浮力减小,即浮力小于重力,故气球和铝块要下沉。故ACD不符合题意,B符合题意。故答案为:B。11.【答案】C【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】压强与压力的大小和受力面积的大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压强就越大;在受力面积一定时,压力越大,其压强就越大。在压力一定时,受力面积越大,其压强越小;在受力面积一定时,压力越小,其压强越小。【解答】A、啄木鸟有尖硬的喙,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于摄食骆,故A正确。B、狗的犬齿很尖,是在压力一定的情况,通过减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,故B正确;C、鲫鱼的身体呈梭形,可以在游泳时减少水的阻力,有利于水中游行。故C错误;D、驼的脚掌很大,是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小压强,有利于沙漠行走,故D正确;故答案为:C。12.【答案】A【知识点】构成物质的粒子模型;常见物质的分类【解析】【分析】混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质,由同种元素组成的纯净物称为单质,由两种或以上元素组成的纯净物称为化合物。【解答】A、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物,故A正确;B、图中含有三种物质的分子,属于混合物,故B错误;C、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质,故C错误;D、图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质,故D错误故答案为:A。13.【答案】B【知识点】参照物及其选择;速度公式及其应用【解析】【分析】(1)由s-t图象直接可求出时间t内的路程s,进而可以得出两车之间的距离,再根据相同时间内通过路程大的物体速度大可判断甲、乙两车速度的大小;(2)根据甲、乙的速度关系判断两物体的位置关系,然后以甲或乙为参照物,判断乙或甲的运动状态。【解答】A、由图象可知,经过相同时间甲运动的路程大于乙运动的路程,由可知,甲车速度大于乙车速度,故A正确;BC、因为v甲>v乙,甲、乙两物体同时同地向西做匀速直线运动,所以甲在乙的前面向西运动,两物体的相对位置不断变化,以甲为参照物,乙向东运动;以乙为参照物,甲向西运动,故B错误,C正确;D、由图象可知,经过8s,甲运动的路程s甲=1.6m乙运动的路程s乙=0.8m所以甲和乙的距离s=s甲-s乙=1.6m-0.8m=0.8m即甲在乙前面0.8m,故D正确。故答案为:B。14.【答案】D【知识点】蒸腾作用【解析】【分析】(1)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中人为改变条件的组是实验组,不做改变的组是对照组。(2)植物水分利用:植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用,少部分用于光合作用等生理活动。(3)蒸腾作用主要器官:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,叶片面积大小等会影响蒸腾作用强度。【解答】A、由分析可知,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组,因此,甲组是对照组,A错误。B、叶是植物进行蒸腾作用的器官,甲组有叶,甲组减少的水分主要用于蒸腾作用,B错误。C、由分析可知,乙组的叶片被摘除,C错误。D、由图中的数据分析可以知道:甲、乙的变量是有无叶,甲有叶,随着时间的推移,液面越来越低,而乙量筒内的叶摘除,随着时间的推移,液面变化不明显,所以得出结论是:叶是植物进行蒸腾作用的器官,D正确。故答案为:D。15.【答案】C【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】由题知底面积相同、液面高度相同,容器形状不同,可得出三种液体的体积关系,又知道三种液体质量相等,根据密度公式得出三种液体的密度关系,再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系。【解答】由题知,液体深度h、容器底面积S均相同,容器形状不同,则由容器的形状可知,液体的体积V丙<V甲<V乙因为三种液体质量相等,所以由可知液体的密度ρ丙>ρ甲>ρ乙所以由p=ρgh可知,容器底部受到的液体压强p丙>p甲>p乙即容器底部受到液体压强最大的是丙。故答案为:C。16.【答案】A【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换【解析】【分析】肋间肌和膈肌的收缩与舒张能够分别使胸廓扩大、缩小。当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积增大,肺随之扩张,此时肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺随之回缩,此时肺内气压高于大气压,外界空气通过呼吸道排出体外,完成呼气。【解答】在咳出异物时,呼吸道内的气流方向:在咳嗽达到顶峰即咳出异物时,气流是从肺部向外排出的;这意味着气流方向是向外的(排除BD)。肺内气压与外界气压的关系:为了将异物从肺部咳出,肺内需要产生一个足够大的压力差,使得气流能够克服外界气压,顺利排出。因此,在咳出异物时,肺内气压(P内)是大于外界气压(P外)的,这样才能形成向外的气流(排除C)。综上,在咳出异物时,呼吸道内的气流方向是向外的,且肺内气压(P内)大于外界气压(P外)。故A符合题意,BCD不符合题意。故答案为:A。17.【答案】A【知识点】血液【解析】【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.三种血细胞的比较:如图所示:①红细胞、②白细胞、③血小板,据此分析解答。【解答】A、血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括①红细胞、②白细胞、③血小板,A错误。B、②是白细胞,是数量最少的血细胞,有细胞核,但比红细胞大,能吞噬病菌,有防御保护功能,B正确。C、③是血小板,血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,C正确。D、由化验单可知,小明的红细胞计数低于正常值,血红蛋白的含量也低于正常值;由此可判断小明患有贫血,应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物,D正确。故答案为:A。18.【答案】D【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;食物的消化与吸收;泌尿系统【解析】【分析】(1)血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经的器官不同,血液从该器官流出后,血液的成分会发生不同的变化。(2)一般情况下图中,a动脉、b毛细血管、c静脉,①含量增加、②含量减少。【解答】A、若b为包绕在肺泡外的毛细血管,则a是肺动脉、c是肺静脉;当血液流经肺部的毛细血管时,肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里.因此血液中的氧气增多,二氧化碳减少,所以表示二氧化碳变化的是曲线②,A正确;B、当血液流经组织细胞时进行了物质交换:血液中的营养物质和氧进入组织细胞,而组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液,因此血液中的氧气减少,二氧化碳增多,所以若b是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线②,B正确;C、小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,导致血液中的营养物质增多,因此若b是小肠绒毛内的毛细血管,曲线①可表示营养物质的变化,C正确;D、当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿;即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较,蛋白质和血细胞的总量没有变而水等物质的含量减少,因此蛋白质和血细胞的含量会增高.所以若b为肾小球处的毛细血管网,曲线①为蛋白质和血细胞,而不是曲线②,D错误.故答案为:D。19.【答案】B【知识点】平衡状态的判断;力与运动的关系;流体压强与流速的关系【解析】【分析】(1)在流体中,流速越大的位置,压强越小;(2)根据物体的运动状态情况,分析物体的受力情况;力是改变物体运动状态的原因。【解答】AB、竹蜻蜓上升时,受到空气对它的作用力大于重力,但是空气对竹蜻蜓的作用力并不是浮力,而是升力;由竹蜻蜓的构造特点可知,竹蜻蜓上升时上方的空气流速大、压强小,下方的空气流速小、压强大,所以能产生向上的升力,故A错误,B正确;C、在上升过程中,竹蜻蜓做变速运动,所以竹蜻蜓的运动状态是改变的,故C错误;D、竹蜻蜓上升到最高点时的瞬间,由于竹蜻蜓不再运动,就不再受到空气阻力作用,此时只受重力作用,所以此时所受的力不是平衡力,故D错误。故答案为:B。20.【答案】C【知识点】摩擦力的存在【解析】【分析】在分析时,分别以整体、A、B为研究对象进行分析,且物体处于匀速直线运动状态时,受平衡力的作用。【解答】A、甲图中以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用,且f=F,又由于力的作用是相互的,所以B物体受到A物体对它的摩擦力为F;乙图中,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,B物体受到A物体对它的摩擦力为零,故A错误;BD、甲图中,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的摩擦力作用,根据二力平衡条件可知f=F,即A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F;乙图中A物体与B相对静止,A物体在水平方向没有力的作用,A物体受到B物体对它的摩擦力大小为为零,故B、D错误;C、以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦力和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,所以两种情况下B物体受到地面对它的摩擦力均为F,故C正确。故答案为:C。21.【答案】(1)静止;受非平衡力(2)物体的运动状态【知识点】参照物及其选择;力的作用效果;平衡状态的判断【解析】【分析】(1)掌握运动和静止的相对性,物体的运动和静止是相对于参照物而言的;判断物体受力是否平衡,关键是判断物体是否处于平衡状态,若运动状态不变,则受平衡力,若运动状态改变,则受非平衡力;(2)力可以改变物体的运动状态和形状,【解答】(1)对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”的位置不发生变化,所以是静止的;它们都围绕地球做圆周运动,运动方向一直在改变,所以受非平衡力的作用。(2)他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变物体的运动状态。(1)[1]对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”的位置不发生变化,所以是静止的;[2]它们都围绕地球做圆周运动,运动方向一直在改变,所以受非平衡力的作用。(2)他先在一边发了个球,然后追上乒乓球到另一边,把它又打了回去。这说明力能够改变物体的运动状态。22.【答案】(1)MgCl2;离子(2)质子数(3)117【知识点】元素周期表【解析】【分析】(1)根据原子序数确定元素的种类,再根据物质的构成来分析;(2)根据元素的概念来分析;(3)根据原子中,原子序数=质子数=核外电子数来分析。【解答】(1)12号元素是镁元素,17号元素是氯元素,在化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,则二者组成的化合物的化学式为MgCl2,氯化镁是由镁离子与氯离子构成的;(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,因此表中不同元素最本质的区别是质子数不同;(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是117。(1)12号元素是镁元素,17号元素是氯元素,在化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,则二者组成的化合物的化学式为MgCl2,氯化镁是由镁离子与氯离子构成的;(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,因此表中不同元素最本质的区别是质子数不同;(3)科学家已经人工合成了第117号元素,则该元素原子的核外电子数是117。23.【答案】(1)上表皮(2)⑥;气孔;③;叶脉【知识点】叶的形态结构【解析】【分析】叶片的基本结构及其主要功能1、叶片的基本结构及其主要功能:(1)表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭.(2)叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种.栅栏组织:细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体.海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵.(3)叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束.2、图示①表示上表皮、②表示栅栏组织、③表示叶脉、④表示海绵组织、⑤表示下表皮、⑥表示气孔。【解答】(1)叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分。表皮属于保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失;叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,叶脉具有输导作用。因此,图中序号①所示结构名称是上表皮。(2)叶片的表皮有气孔,气孔是气体进出和水分散失的门户。叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此,叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内,所需水分通过图中序号③叶脉内的导管所示部分运输而来。(1)叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分。表皮属于保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失;叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,叶脉具有输导作用。因此,图中序号①所示结构名称是上表皮。(2)叶片的表皮有气孔,气孔是气体进出和水分散失的门户。叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此,叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内,所需水分通过图中序号③叶脉内的导管所示部分运输而来。24.【答案】气体交换;肾小体;③;肾小管;A;右心房【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换;血液循环;泌尿系统【解析】【分析】图中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室,图示甲表示肺泡与血液的气体交换;图示乙表示肾脏的结构功能单位:①肾小球,②肾小囊,③肾小管【解答】(1)肺是呼吸系统的主要器官,肺泡是肺的结构和功能单位,肺泡数量多,肺泡和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液之间气体交换。(2)肾单位是肾脏的结构和功能单位,由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊组成。当血液流经肾小球时,除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外,其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,当原尿流经肾小管时,原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收,其他没有被重吸收的成分,从肾小管流出,成为尿液。因此,图乙中,①和②合称肾小体,血液通过该结构的滤过作用,形成原尿,经过③肾小管的重吸收作用形成尿液。(3)血液循环的途径如下,因此,由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达A右心房。25.【答案】竖直向下;20【知识点】重力及其方向;压强的大小及其计算【解析】【分析】①重垂线是利用重力的方向竖直向下的原理制成的;②水泥浆的厚度忽略不计,则砖墙可看做是只由砖构成的规则固体;知道地面所能承受的最大压强,根据变形求出墙最高的高度。【解答】重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的;水泥浆的厚度忽略不计,则砖墙可看做是只由砖构成的规则固体,物体对水平面的压力大小等于其所受的重力,砖墙对地面的压强,则则该砖墙可以砌的最大高度26.【答案】右;14;14【知识点】影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】物体B处于平衡状态,据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。对A进行受力分析,再进一步确定地面对A的摩擦力大小;滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,据此分析。【解答】弹簧测力计的示数为4N,则弹簧测力计对B的拉力为4N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,故摩擦力大小为4N,摩擦力方向水平向右;以A为研究对象,它受到向右的拉力为18N,同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力,二者之和为18N,所以地面对物体A的摩擦力为f=18N-4N=14N滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当水平拉力F增大到20N,压力大小和接触面粗糙程度不变,故A受到地面的摩擦力大小还为14N。27.【答案】12;B【知识点】影响液体压强大小的因素;探究液体压强的特点实验【解析】【分析】(1)深度为液面到橡皮膜的竖直距离;(2)根据可知,探头所处深度一定时,液体密度越大液体压强越大。当两种液体密度相差较大时,压强计液面的高度差的值相差较大,据此分析解答。【解答】(1)根据图片客舟,液面到烧杯底部的距离为22cm,橡皮膜到烧杯底部的距离为10cm,则金属盒的橡皮膜在水中的深度;(2)已知水的密度为,密度为的硝酸钾和氯化钠混合溶液与水的密度相差较大,则水和硝酸钾和氯化钠混合溶液压强差最大,实验现象更明显,故选B。28.【答案】(1)2N2(2)X-32a-18【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答。【解答】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为2N2;(2)某物质的化学式是H2RO2a+1,相对分子质量为X,设R元素的相对原子质量是y,1×2+y+16×(2a+1)=X,y=X-32a-18。(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为2N2;(2)某物质的化学式是H2RO2a+1,相对分子质量为X,设R元素的相对原子质量是y,1×2+y+16×(2a+1)=X,y=X-32a-18。29.【答案】(1)唾液;变蓝色(2)5g的馒头块【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】(1)唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【解答】(1)①、②号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。①不变蓝,原因是唾液中含有消化酶,它能促进淀粉的分解,把淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。②变蓝,原因是清水不消化淀粉,淀粉遇碘变蓝色。(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼为变量设置对照实验,因此,以①、③号试管形成对照实验,X处放入的是等量的馒头块。(1)①、②号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。①不变蓝,原因是唾液中含有消化酶,它能促进淀粉的分解,把淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。②变蓝,原因是清水不消化淀粉,淀粉遇碘变蓝色。(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用,就要以牙齿的咀嚼为变量设置对照实验,因此,以①、③号试管形成对照实验,X处放入的是等量的馒头块。30.【答案】(1)左(2)63(3)0.80【知识点】密度公式的应用;液体密度的测量【解析】【分析】(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,根据左偏右调、右偏左调的规律调节平衡螺母;(2)烧杯和样品油的总质量等于砝码的质量加游码的示数;(3)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和食用油,称量水和食用油的质量,根据体积相等列出等式求出食用油的密度。【解答】(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。(2)如图乙所示,烧杯和油的总质量m1=50g+10g+3g=63g(3)由可知烧杯中样品油质量m样品油=63g-40g=23g而相同体积的水的质量m水=68.7g-40g=28.7g样品油体积样品油密度(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。(2)如图乙所示,烧杯和油的总质量m1=50g+10g+3g=63g(3)由可知烧杯中样品油质量m样品油=63g-40g=23g而相同体积的水的质量m水=68.7g-40g=28.7g样品油体积样品油密度31.【答案】(1)3(2)错误;CE;1;无关【知识点】阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,其中符合常识1的是与物体的密度有关;(2)①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同;②CE实验中排开液体的体积相同,溶液密度不同,测力计示数不同;③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,由称重法知,此时受到的浮力为1N,原来没有倒出沙子密度大时,浸没后受到的浮力相比较,说明浮力大小与物体的密度是否有关;【解答】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,故符合常识1的是猜想3。(2)①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,故猜想1:与浸入液体的深度有关是错误的;②CE两次实验,物体浸没在密度不同的液体的深度相同,由称重法可知,受到的浮力不同,在盐水受到的浮力大于在水中受到的浮力,故两次实验对比,可探究浮力与液体密度有关;③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,浸没在水中,由称重法可知此时物体受到的浮力F浮1=G1-F1=2.5N-1.5N=1N由图可知到瓶子中没有倒出沙子密度大时,物体浸没在水中受到的浮力F浮0=G0-F0=2.8N-1.8N=1N所以F浮1=F浮由此可知,浮力的大小与物体的密度无关。(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,故符合常识1的是猜想3。(2)[1]①A、C、D实验中,C、D两次实验物体在水中深度不同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,故猜想1:与浸入液体的深度有关是错误的;[2]②CE两次实验,物体浸没在密度不同的液体的深度相同,由称重法可知,受到的浮力不同,在盐水受到的浮力大于在水中受到的浮力,故两次实验对比,可探究浮力与液体密度有关;[3][4]③将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,浸没在水中,由称重法可知此时物体受到的浮力F浮1=G1-F1=2.5N-1.5N=1N由图可知到瓶子中没有倒出沙子密度大时,物体浸没在水中受到的浮力F浮0=G0-F0=2.8N-1.8N=1N所以F浮1=F浮0由此可知,浮力的大小与物体的密度无关。32.【答案】(1)小肠(2)19.2%(3)两次(4)泌尿【知识点】食物的消化与吸收;血液循环;泌尿系统;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)根据食物中蛋白质的消化最终是在小肠被消化进行分析;(2)根据元素质量分数的计算方法进行分析;(3)根据臀部注射药物,药物进入血液后流经的路径进行分析;(4)根据泌尿系统的主要功能进行分析。【解答】(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(2)赖氨酸的摩尔质量 :摩尔质量是分子中各元素原子量的总和,赖氨酸的化学式是;因此,赖氨酸的摩尔质量为:6×12 + 14×1 + 2×14 + 2×16 = 146 g/mol。 计算赖氨酸分子中氮元素的质量 :氮元素在赖氨酸分子中有2个原子。因此,氮元素的质量为:2×14 = 28 g/mol。 计算氮元素的质量百分含量 :氮元素的质量百分含量为:(28 / 146) × 100% ≈ 19.2%。(3)首先,青霉素从注射部位进入血液,随血液流动到达上腔静脉,然后进入右心房。接着,青霉素从右心房进入右心室,由右心室泵出,经过肺动脉进入肺部毛细血管进行气体交换,然后汇入肺静脉,进入左心房。最后,青霉素从左心房进入左心室,由左心室泵出,进入主动脉,再经过各级动脉到达肠动脉,进入小肠的毛细血管。因此,青霉素至少要通过心脏 两次 才能到达小肠。(4)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;因此,血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是泌尿系统。(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(2)赖氨酸的摩尔质量 :摩尔质量是分子中各元素原子量的总和,赖氨酸的化学式是;因此,赖氨酸的摩尔质量为:6×12 + 14×1 + 2×14 + 2×16 = 146 g/mol。 计算赖氨酸分子中氮元素的质量 :氮元素在赖氨酸分子中有2个原子。因此,氮元素的质量为:2×14 = 28 g/mol。 计算氮元素的质量百分含量 :氮元素的质量百分含量为:(28 / 146) × 100% ≈ 19.2%。(3)首先,青霉素从注射部位进入血液,随血液流动到达上腔静脉,然后进入右心房。接着,青霉素从右心房进入右心室,由右心室泵出,经过肺动脉进入肺部毛细血管进行气体交换,然后汇入肺静脉,进入左心房。最后,青霉素从左心房进入左心室,由左心室泵出,进入主动脉,再经过各级动脉到达肠动脉,进入小肠的毛细血管。因此,青霉素至少要通过心脏 两次 才能到达小肠。(4)泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;因此,血液流经x系统后,代谢废物尿素含量明显下降,x系统是泌尿系统。33.【答案】(1)椅子所受的重力(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强【知识点】重力的大小;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)由表格数据可知椅子的质量,根据G=mg求出其重力;(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压力等于椅子重力和人端坐在椅子上时对座垫的压力之和,受力面积等于5个轮子的受力面积之和,根据求出人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。【解答】(1)椅子所受的重力(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强(1)椅子所受的重力G椅子=m椅子g=10kg×10N/kg=100N(2)人端坐在椅子上时椅子对水平地面压力人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强34.【答案】(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理【解析】【分析】(1)由力的平衡条件,根据F浮=G+F求出塑料块受到的最大浮力;(2)再根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积,即塑料块的体积,再根据密度公示求出塑料块的密度。【解答】(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度(1)由图甲可知,塑料块的重力G=4N,由图丙可知,塑料块浸没在水中时测力计的示数F=4N由力的平衡条件可得,塑料块受到的最大浮力F浮大=F+G=4N+4N=8N(2)塑料块的体积塑料块的质量塑料块的密度1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市余姚市2024-2025学年八年级上学期期末科学试卷(学生版).docx 浙江省宁波市余姚市2024-2025学年八年级上学期期末科学试卷(教师版).docx