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参考答案
一、语文积累与运用（35 分）
1. （10 分）
(1) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林；落
红不是无情物，化作春泥更护花
(2) 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；岸芷汀兰，郁郁青青
2. （12 分）
(1) （4 分）qí；淖；瞭；踱
(2) （3 分）C
(3) （2 分）乙
(4) （3 分）因为红军是人民的军队，是为人民服务的，所以他们能战斗得长久、厉害。
3. （13 分）
(1) （2 分）①践行低碳行动 ②展示减碳成果
(2) （4 分）①示例：积少成多嘛，每次少用一点电，日积月累就能节省很多呢，而且
随手关灯也是低碳环保的好习惯呀。 ②示例：咱们可以一起在教室里张贴一些低碳小贴士。
(3) （3 分）①节约用纸 ②双面打印 ③树木（合理即可 ）
(4) （4 分）①将“契合”改为“符合” ②在“绿色中国”后加“的目标” 。
二、阅读（55 分）
【一】（22 分）
4. （3 分）B
5. （5 分）“深深”重读，强调扎根之深；“几年见不到雨滴”稍慢且加重语气，突出环境恶劣；“还
能生长”语调稍上扬，表现树木顽强生命力。理由：通过重音和语气变化，能更好地表现戈
壁树木适应恶劣环境、顽强生长的特点，也能传达出对护林员守护下生态顽强生命力的赞美 。
6. （4 分）“雪”营造了恶劣寒冷的环境，突出护林工作的艰辛；“雪”天护林员仍坚守，衬托出
他们的坚守与奉献精神；雪赋予万物生长希望，象征护林员守护绿色、带来生机 。
7. （4 分）“我”是故事的见证者，使文章更具真实性；“我”跟随马守东巡护，推动情节发展；
通过“我”的视角，更便于表达对护林员的赞美，揭示文章主旨 。
8. （6 分）示例：坚守。文中护林员马守东和他的伙伴们在戈壁风沙、风雪严寒中，十几年
如一日地巡查山林，即便环境恶劣，摩托车抛锚、面临动物袭击等困难，也从未放弃。他们
坚守岗位，守护着这片山林，让戈壁从荒凉走向绿意盎然，他们用行动诠释了坚守的意义。
【二】（17 分）
9. （3 分）D
10. （4 分）①金鱼（或金蟾 ） ②蓝印花布 ③十九联星 ④九联星
11. （4 分）①下方：空气流速慢压强大 ②产生压力差 ③风筝与地面呈 30 45°夹角 ④利
于风筝保持飞行姿态
12. （6 分）①造型创新，结合传统样式推出新造型，如金鱼、金蟾等；②融入现代技术，
如用现代材料制作骨架；③结合地方特色技艺，如用蓝印花布印染技艺制作风筝；④拓展市
场，举办风筝展等扩大受众；⑤在学校推广，培养年轻人对风筝制作的兴趣（任答三点即可 ）。
【三】（16 分）
13. （4 分）
(1) 偏爱
(2) 没有谁
(3) 出使
(4) 比得上
14. （2 分）臣不欲用/媚道妄随人主意/以害国事。
15. （6 分）
(1) 由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。
(2) 不久就任用了吕蒙正所举荐的人，（那人）果然很称职。
16. （4 分）邹忌采用设喻说理的方式，以自己与徐公比美的生活小事设喻，由己及君，委
婉劝谏齐王；吕蒙正则是直接表明态度，坚持自己的观点，向皇帝推荐合适人选，直言不讳。2025年九年级质量调研检测
语文试题卷
温馨提示：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟：
2.试卷包括"试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页
3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的：
4,考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)江淮大地，钟灵毓秀，古往今来，英杰辈出，在历史的苍穹闪耀独特光芒。邓稼先怀揣着报
国热忱，为国家铸就坚不可摧的安全盾牌，他的情怀与“
”(杜
甫《茅屋为秋风所破欧》)的济世之心一脉相承：包拯为官，不追求虚名，只求造福一方，
正是“
”(王冕《墨梅》)的生动写照：陶行知用自己的无私
奉献真正做到了“
”(龚自珍《己亥杂诗》)，为中国的教有事
业铺就了坚实道路。
(2)诗文如画，工于设色。李贺在《雁门太守行》中，用“
的明暗色
彩对比尽显战争的紧张与激烈：范仲淹在《岳阳楼记》里，以“
长
的满眼葱郁、清新明快的色调，为岳阳楼畔增添了勃勃生机。
2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(12分)
【甲】在大波河北，红军爬
【乙】彭德怀在1iào望台上驶
【丙】那一些战
了一万六千英尺高的大雪山，这
着，每次话说完了一点之后，就走回
士们战斗得那么长
拟
时已是六月了，在平原地带天气
到我所坐着的写字桌前。这次他突然
久，那么厉害……他
很热，可是在过大雪山时，这些
地停止了，站在那里深思地回想着。
们到底是一些什么
衣衫单薄、气血不旺的南方战士
他说：“没有事情，绝对没有事情，
人呢？是什么东西
不习惯于高原气候，冻死不少，
比这件事更重要的，即江军是人民的
使他们那么战斗的
更难的是爬荒凉的地铜岗，他们
军队，是因为人民帮助我们，它才生
呢？
可以说是自己铺出一条路来的.
长起来的.”
(节选自《红星聚耀
5
他们所下长的竹竿，在齐胸深的
(节选自《红星照耀中国在红军中》)
中国·探寻红色的中
泥na0上铺出一条曲折的路来.
国》)
(节选自（红星照耀中国·长征》）
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
斫(
)下
泥ndo(
1ia0(
)望
(
)着
(2)上述材料在书中的顺序依次为(
)。(3分)
A.甲、乙、丙
B.丙，想、乙
C.丙、已甲
D.乙、甲、丙
、3)【甲】【乙】【丙】三则材料中，不能突出体现《红星照耀中国》“以事实说话”的纪实特点一
则是
(填序号)。(2分)》
(4)结合【甲】【乙】两则材料及整本书，用因果复句表达材料【丙】中的探寻结果。(3分)
2025年九年级质量请研检测语文试题卷
第1页（共6页）

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