资源简介 黄土梁子初级中学七年级思想政治高校课堂学案设计人_王志娟__审批人__王志娟___使用人_________班级_________时间课题 第七课第3框:防患于未然学习目标 1、认清犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。2、懂得如何加强自我防范,防患于未然重点 认清犯罪危害,远离违法犯罪。难点 认清犯罪危害,远离违法犯罪。一、自主学习:1、我们要懂得:犯罪对 、 、 、 ,都有严重危害。我们要在心灵深处 ,行为上 。2、“冰冻三尺,非一日之寒”.很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从 到 ,从 到 。3、我国预防未成年人犯罪法是为保障未成年人 、培养其 、有效的预防 而制定的。 4、我国预防未成年人犯罪法规定未成年人的不良行为和严重不良行为各有哪些?5、如何加强自我防范,预防违法犯罪,防患于未然?(1) 。(2) 。(3) 。二、合作探究: 中学生陈某原本是个好学生,曾多次被评为 ( http: / / www.21cnjy.com )“三好学生”。自从和社会上不三不四的人来往后,变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打架斗殴,曾受到学校的纪律处分。陈某不思悔改,又经常在社会上偷窃财物,参加赌博等,因此被公安机关拘留。陈某仍屡教不改,为了搞到钱到网吧玩儿游戏,和另外两个朋友持刀抢劫,短短几天内就作案三起。经人民法院审理,陈某因抢劫罪被判处有期徒刑三年。 事发后,陈某的妈妈经不住打击,精神失常;爸爸因心绪不宁而出车祸;姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说:他不仅害了别人,也害了自己和家人呀!……(1)陈某及朋友的行为哪些是不良行为?哪些是严重不良行为 (6分)(2)从陈某角度分析导致这场惨剧发生的原因有哪些 (4分)(3)陈某等人尚未成年,为何也受到了法律的制裁?(2分)(4)从自己、家庭、他人、社会角度看,陈某的行为有哪些危害?(4分)(5)陈某的案例中给我们什么启示?(6分)三、达标检测:1、据有关部门统计,100名违法犯 ( http: / / www.21cnjy.com )罪的青少年中,在学校纪律差、无心向学的90人,由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人,由于沉湎于网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这说明( )①不良行为和严重不良行为有可能发展 ( http: / / www.21cnjy.com )成为违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识,养成积极向上的人生态度 ③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑 ④青少年要明辨是非,学会在复杂的社会环境中作出正确的选择A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④2. “罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”。这一诗句给我们的启示是( )A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊 C.小错可不断,大错可不犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪 3.为保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效地预防未成年人犯罪,我国制定了( )A.未成年人保护法 B.义务教育法 C.禁止使用童工的规定 D.预防未成年人犯罪法4.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括( )①学习成绩差 ②纠集他人寻衅滋事 ③旷课、夜不归宿 ④吸食毒品A.①②③ B.②④ C.①②④ D.②③④5.“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”这句古语说明( )A.必须依法制裁违法犯罪行为 B.违纪、一般违法和犯罪之间有密切的联系.C.小错必铸成大错,违法必定走向犯罪D.违法不一定犯罪,犯罪不一定违法6.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。下列哪句俗语不能体现。( )A 近朱者赤,近墨者黑 B 小洞不补,大洞吃苦C 小时偷针,大时偷金 D锲而不舍,金石可镂7.对我国刑事责任的年龄规定,以下认识正确的是( )A.不满十四周岁的人犯罪,不负任何责任 B.不满十八周岁的人犯罪,不负刑事责任C.已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任 D.已满十八周岁的人违法,应负刑事责任8.八年级学生王某因经常敲诈同学的小额钱财, ( http: / / www.21cnjy.com )曾被公安机关拘留过。但他仍然不思悔改,后因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明( )①一般违法行为若不加以制止,就有可能走向犯罪 ②未成年人违法犯罪都会从轻处罚③王某持刀抢劫属于一般违法行为 ④我们要从小加强道德修养,树立法律意识A.①④ B.①②③ C.③④ D.①②④9.犯罪的法律标志是( ) A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.社会危害性10、下例选项,属于国家法律的是 ( )①《中国共产党党章》②中学 ( http: / / www.21cnjy.com )生日常行为规范③《中华人民共和国物权法》④《公民道德建设实施纲要》⑤《民法通则》⑥《中华人民共和国宪法》⑦《治安管理处罚条例》A、①⑤⑥⑦ B、①②③④ C、③⑤⑥⑦ D、②④⑤⑥四、学后反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!