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六
国
论
苏洵
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦
导
入
六国以地赂秦大事年表
前290年,韩割武遂予秦
前280年,楚割汉北及上庸予秦
前275年，魏割温予秦
前273年,魏割南阳予秦
秦灭六国时间表
前230年灭韩
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭赵、燕
前221年灭齐
思考：在下面的列表中你有什么发现？
六国不断地贿赂秦国，灭亡的速度很快。
苏洵（1009—1066）字明允，号老泉,唐宋八大家（韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩）之一，宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”。后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。
苏 洵
作者简介
艺术成就
苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。
他的文章语言古朴简劲、凝练隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的妙喻。最突出的特点就是语言犀利，言必中时之过，对北宋社会的阴暗面进行毫不留情的揭露和鞭挞；但在剖析问题严重性的过程中又会巧妙地折转笔锋，淡化笔势，改变文章节奏，缓和文章语气，使人得以接受他的犀利与委婉，多体现于针砭时弊的文章中。欧阳修指出：苏洵之文“博辩宏伟”。曾巩认为：苏洵之文“其雄壮俊伟，若决江河而下也；其辉光明白，若引星辰而上也”。
论，是古代散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。
政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。
史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。
(六国论属于史论)
文体
“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因。
六国论
历史背景
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，
军费开支浩大，财政入不敷出，于是统治者横征暴敛导致社会矛盾尖锐，朝廷内部政治上专制腐败，军事上软弱无能以致外交妥协投降。到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。
解题
《六国论》
①六国，指的“战国七雄”中秦国以外的齐、楚、燕、赵、韩、魏六个国家。
②论，是散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。
“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。
明确字音
赂（lù） 厥（jué） 暴（pù） 弥（mí）
与（yǔ） 燕（yān） 洎（jì）
殆（dài） 咽（yàn） 邯郸（hán dān）
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
疏通文意·第一段
破灭：
兵：
利：
弊：
赂：
灭亡
兵器
锋利
弊端
（割地）贿赂
译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于（割地）贿赂秦国。
赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
而
亏
道
或
互丧
率
耶
以
丧
盖
完
也
连词，表因果
亏损
道理、原因
有人
彼此相继灭亡
全、都，一概
语助词，吗
因为，介词
灭亡
承接上文，表原因
使动，使……保全
语助词，表判断
翻译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之①所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之②所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
以
攻取
小、大
之①
而
其实
所亡
则
之②
欲
患
固
介词，用
攻占，取得
形作名，小的方面，大的方面
连词，表承接
古今异义词，它的实际
“所”字结构，损失的土地
结构助词，取独作用
那么，连词
结构助词，的
名词，想要的东西
名词，最担心的事
本来
翻译：秦国除了用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就得到邑镇，大的就得到城池。把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多到百倍。把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，实际上也多到百倍。那么，秦国最想要的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。
疏通文意·第二段
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以①有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以②予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。
思
厥
先
祖父
以①
视
举
以②
芥
割
然后
安寝
而
动词，想想
代词，他们的
对去世的尊长的敬称
古今异义词，祖辈，父辈
才
句式：暴霜露
省略句，暴（于）霜露
动词，看待
动词，拿
连词，来，承接关系
名词，小草
动词，割让
这样，以后，古今异义词
安稳的，睡眠
可是，转折关系连词
翻译：他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；第二天起来一看四周边境，秦国的军队又到了。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
然则
厌
奉
弥
愈
判
至于
颠覆
固
然
以
事
犹
既然这样，那么
满足
献，送给
更加
更加
确定，断定
由上文引出下文结果
灭亡
本来
这样
用，介词
侍奉
好像
翻译：这样，那么诸侯的土地有限，横暴的秦国的欲望不会满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。以致于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。
迁灭
与
既
义
是故
始
速
迁灭：古代灭掉一个国家，要迁走该国的传国重器，迁灭即灭亡；迁，即改变 。下文的“革灭”，革是除旧，也是灭亡的意思。
（yǔ）:亲附，亲近
副词，已经
名作动，坚守正义
这个，缘故；因此
才
动词，招致，找来
翻译：齐国人没有割地贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？（这是因为它）亲附秦国而不帮助五国啊。五国灭亡之后，齐国也就不能幸免了。燕国和赵国的君主，起初有长远的谋略，能够守住自己的土地，坚持正义不贿赂秦国。因此，燕国虽然是个小国家，却在后灭亡，这是用兵抵抗的效果啊。到了燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致灭亡的祸患。
疏通文意·第三段
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
再
却
洎
终
智力
诚
两次
使动用法，使……退却
等到
形作动，坚持到底
智力：古义，智慧和力量；今义，认识、理解和运用等方面的能力
的确，实在
翻译：赵国曾经与秦国五次作战，败了两次胜了三次，后来秦国又两次攻打赵国，李牧连连打退了它。等到李牧因为（遭受）谗言被赵王杀害，都城邯郸成为了（秦国的）一个郡，可惜它用兵抵抗却没能坚持到最后啊。况且燕赵正处于其他国家被消灭的时候，可说是智谋已尽，力量单薄，战败而亡国，实在是没有办法的事啊。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
假如。向，先前；使，假使
古义，不走；今义，不可以、不中用、不好
天数，命运

倘若
较量，抗衡
或许
轻易
估量
向使
不行
数、理
当
较
或
易
量
翻译：假使当初韩巍楚三国都各自珍惜自己的土地，齐国不依附秦国，燕国的刺客不去秦国，赵国的良将李牧还活着，那么胜负存亡的命运，如果与秦国相抗衡，也许还不能轻易估量呢。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为①秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为②国者无使（自己）为③积威之所劫哉！
礼
为①
日、削
为②
为③
礼待，名词作动词
为……所表被动
一天天、一月月地，名词作状语
动词，治理
为……所表被动
翻译：唉！如果六国把贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下非凡的人才，齐心协力向西对付秦国，那么我担心秦国人连饭也难以下咽了呢。可悲啊，有这样的形势，却被秦国积累长久的威势胁迫，土地天天削减，月月割让，以至于走向灭亡。治理国家的人不要让自己被（敌人）长久积累的威势胁迫啊！
疏通文意·第四段
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
于
可以
苟
从
故事
介词，比
可，可以;以，凭借
假如
随从，追随
古义，旧事；
今义，真实的或虚构的用作讲述对象的事情
翻译：六国和秦国都是诸侯国，他们的势力比秦国弱，可是还有能够不割地贿赂而战胜秦国的形势。如果凭借这么大的天下，却自降身份追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。
疏通文意·第五段
1.作者认为，六国灭亡的根本原因是什么？第一段中，哪一句是本文的中心论点？在提出自己的论点之前，作者先否定了历史上的哪两种看法？
一、梳理本文思路
本文的中心论点是“六国破灭”“弊在赂秦”。这个观点，是在否定了“兵不利”“战不善”两个普遍观点的基础上提出来的。
2.作者在第一段是从哪证明中心论点的？这两个道理论据对后文有何作用？
从“赂秦而力亏，破灭之道也。”、“不赂者以赂者丧。”这两个方面加以证明它们既是第一段的论据，又分别是第二三段的论点。
3.划分层次
第一部分（1）：提出中心论点和分论点。
第二部分（2、3）：论证中心论点。
第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也”。
第二层：论述“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”。
第三部分（4、5）总结历史教训，点明写作目的。
一、作者在第一段中说“赂秦而力亏，破灭之道也”，课文第二段用了哪些论证方法来证明这个分论点？
对比论证
比喻论证
引用论证
对 比
秦：攻取所得――受赂所得
诸侯：赂秦所亡――战败而亡
得之难――割之易
“诸侯之地有限”――“暴秦之欲无厌”
奉之弥繁――侵之愈急
对比论证
比喻论证：
把土地比作草芥，说明子孙不爱惜土地。
引用论证：
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”
作者在此引用古语，形象说明了割地事秦的严重后果，使自己的见解更有说服力。
二、从第三段可知齐、燕、赵灭亡的原因是什么？这一部分运用了哪种论证手法？
诸侯国 原因
齐国
燕国
赵国
与嬴而不助五国
以荆卿为计速祸
诛良将，用武不终
向使
魏韩楚爱其地
齐人勿附于秦
燕刺客不行
赵良将犹在
胜负之数
存亡之理
或未易量
秦
假设论证
弊
在
赂
秦
论证手法？
假设论证
三、解析第四段
“为国者无使为积威之所劫哉。”
1.第四段作者评价六国的灭亡，由此得出怎样的历史教训？
2.第四节末句“为国者无使为积威之所劫哉”（即不要赂秦）概括了六国破灭的历史教训，从这篇文章的题目和内容来看，本文可以结束了，然而作者又写了第5节，是否多余？如何理解？
“为国者无使为积威之所劫哉”这句话一语双关，似乎是在批评六国的“为国者”，其实是在告诫北宋“为国者”，这就把对历史的评论自然地转到现实上来，最后一段才是作者写这篇史论的主旨所在。
四、解析第五段
指北宋朝廷
1.“苟以天下之大”实际指什么说的？
2.为什么不直接写“苟以我大宋之大……”
古人写文章或者说话时有避讳尊者的习惯，不直接写出以表尊重避免冒犯。
3.作者为什么将六国的情况和北宋的情况做对比？
“勿从六国破亡之故事。”
意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被辽、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道（主旨）。
文章主旨
作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。
一、关于六国破灭的原因，自古以来，众说纷纭，你如何看待这个问题？
拓展延伸
如：1.杜牧《阿房宫赋》：由于六国的统治者不懂得爱惜百姓。
“呜呼！灭六国者，六国也。”“使六国各爱其人，则足以拒秦。”
2.贾谊《过秦论》： “从散约败”
“从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊。”
3.苏辙《六国论》：不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。
“夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国；而齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！”
4.清代李祯《六国论》：六国都想做秦国所做的事，六国相互图谋相互攻取、欺诈、威胁，自取灭亡。
“夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪 以余观之，彼六国者皆欲为秦所为… …其溺于攻伐，习于虞作，强食而弱肉者，视秦无异也。 … … 是以卒自弱，而取夷灭。”
关于六国破灭的原因，自古以来，众说纷纭，你如何看待这个问题？
观点一
赞同苏洵“弊在赂秦”的说法。面对强大的秦国，有的国君为迎合它，割城献邑，或对那些处在秦国围攻之下的国家置若罔闻。殊不知这样更增长了秦国的侵略意识，敌方更强大，自己更弱小，灭亡的结果又怎能避免？
示例
观点二
六国破灭的根本原因在于国君治国不当。当年秦国也并不是最强大的国家，但经商鞅变法之后，国势逐渐增强，为最终灭掉六国奠定了基础。如果六国国君都能选贤举能，尽心治理国家，使自己国家强大，何至于要联合其他国家来抵挡秦国呢。
观点三
历史发展的必然趋势。六国灭亡主要是政治上保守，因循守旧，不重视改革，不能坚持“合纵”政策去对付秦国的“连横”政策，被秦国远交近攻的手段各个击破。另外，战国长期的战乱，民不聊生，由分裂到统一，符合人们的愿望。秦国统一中国，是历史发展的必然趋势
文言知识梳理
1.重要字音。
①赂（　　）秦 ② 城邑（　　） ③ 思厥（　　）先祖父
④暴（　　）霜露 ⑤荆（　　）棘（　　） ⑥ 草芥（　　）
⑦殆（　　）尽 ⑧与（　　）嬴（　　）
⑨洎（　　）牧以谗（　　）诛
lù
yì
Yíng
pù
jué
chán
dài
jīng
jì
jiè
jí
yǔ
2.通假释义。
①暴秦之欲无厌（ ）　
②当与秦相较（ ）
“厌”同“餍” ，满足
“当”同“倘”，如果
3.古今异义。
①其实百倍
②思厥先祖父
③可谓智力孤危
古义：那实际上。今义：表示所说的是实际情况（承上文，多含转折）。
古义：泛指祖辈、父辈。今义：父亲的父亲。
古义：智谋和力量。今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。
④下而从六国破亡之故事
⑤后秦击赵者再
⑥然后得一夕安寝
古义：旧事。今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。
古义：两次，表示行为重复。今义：第二次。
古义：这样之后。今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
4.一词多义。
非兵不利 （ ）
而秦兵又至矣 （ ）
斯用兵之效也 （ ）
兵
名词，兵器，武器
名词，军队
名词，武力
较秦之所得（ ）
此言得之 （ ）
则吾恐秦人食之不得下咽也（ ）
君为我呼入，吾得兄事之 （ ）
得
动词，得到，获得
形容词，适宜、得当
助动词，能够
助动词，应当
较秦之所得与战胜而得者 （ ）
与嬴而不助五国也 （ ）
夫六国与秦皆诸侯 （ ）
日月逝矣，岁不我与（ ）
与
动词，亲附、结交
介词，跟
连词，和，同
动词，等待
以地事秦，犹抱薪救火 （ ）
良将犹在 （ ）
犹
动词，如同
副词，还
燕赵之君，始有远略 （ ）
始速祸焉 （ ）
始
名词，起初
副词，才
赵尝五战于秦 （ ）
齐人勿附于秦 （ ）
日削月割，以趋于亡 （ ）
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦 （ ）
于
介词，和，同
至丹以荆卿为计 （ ）
邯郸为郡 （ ）
为国者无使为积威之所劫哉
（ 前一个“为”，动词，“治理”；后一个“为”，介词，与后面的“所”共同表示被动）
为
动词，作为
动词，成为
前一个“为”，动词，“治理”；后一个“为”，介词，与后面的“所”共同表示被动
介词，对
介词，向
介词，比
不赂者以赂者丧 （ ）
秦以攻取之外 （ ）
以有尺寸之地 （ ）
举以予人 （ ）
以赂秦之地，封天下之谋臣 （ ）
日削月割，以趋于亡 （ ）
以
介词，因为，由于
介词，用、凭
连词，才
连词，来
介词，用
连词，表结果，以致
或曰：六国互丧，率赂秦耶 （ ）
或未易量 （ ）
或
代词，有人
副词，或许
5.其他重要实词和虚词。
弊在赂秦 （ ）
强弱胜负已判矣 （ ）
为秦人积威之所劫（ ）
下而从六国破亡之故事 （ ）
思厥先祖父 （ ）
名词，弊病
动词，断定
动词，胁迫，挟持
动词，跟随
代词，相当于“其”
率赂秦耶 （ ）
固不在战矣 （ ）
五国既丧 （ ）
终继五国迁灭 （ ）
诚不得已 （ ）
苟以天下之大 （ ）
副词，全都，一概
副词，本来
副词，已经
副词，终于
副词，实在
连词，如果
6.词类活用。
（1）名词的活用
理固宜然 （ ）
能守其土，义不赂秦 （ ）
以事秦之心，礼天下之奇才 （ ）
日削月割 （ ）
名词作状语，按道理
时间名词作状语，一天天地，一月月地
名词用作动词，坚持正义
名词用作动词，以礼相待
（2）动词的活用
李牧连却之（ ）
（3）形容词的活用
盖失强援，不能独完（ ）
小则获邑，大则得城 （ ）
始速祸焉 （ ）
惜其用武而不终也 （ ）
动词的使动用法，使……退却
形容词用作动词，完整地保存，保全
形容词用作名词，小的方面，大的方面
形容词用作动词，坚持到最终
形容词用作动词，招致
7.文言句式。
（1）判断句
六国破灭，非兵不利，战不善 （ ）
赂秦而力亏，破灭之道也 （ ）
斯用兵之效也 （ ）
（2）被动句
洎牧以谗诛（ ）
有如此之势，而为秦人积威之所劫（ ）
（3）省略句
暴霜露（ ）
“也”表示判断
诛，被诛
“为……所”表被动
“非”表示否定判断
“也”表示判断
省略介词“于”，应为“暴于霜露”
子孙视之不甚惜，举以予人（ ）
奉之弥繁，侵之愈急（ ）
与嬴而不助五国也（ ）
（4）状语后置句
赵尝五战于秦（ ）
其势弱于秦（ ）
（5）定语后置句
岂取之易而守之难乎 （ ）
“举”后省略代词“之”，代指土地
“奉”前省略主语“诸侯”，“侵”前省略主语“秦”
“与”前省略主语“齐”
正常语序应为“赵尝于秦五战”
正常语序应为“其势于秦弱”
“之”为定语后置的标志
8.文化知识。
（1）先　对去世的尊长的敬称。如先人、先祖、先烈。
（2）邑　
①国都。如《诗经·大雅·文王有声》：“作邑于丰。”
②城镇。本文中就是此义。
③封邑。古时帝王赐给诸侯、功臣以领地或食邑。如《后汉书·南蛮西南夷传》：“赏邑万家，金百镒。”
④古代区域单位。《周礼·地官·小司徒》：“九夫为井，四井为邑。”又指人聚居的地方。如《荀子·大略》：“过十室之邑必下。”
（3）卿　古代对男子的敬称。或用于君对臣的称谓，或用于朋友、夫妻之间的爱称。如《汉书·孟喜传》：“父号孟卿，善为《礼》《春秋》。”
（4）郡　古代行政区域名。春秋以前，县大于郡；战国以后，郡大于县。如《左传·哀公二年》：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡。”
1.解释下列句中加点的词。
（1）六国互丧，率赂秦耶 率： _____________　　　　　　
（2）思厥先祖父 厥： __________________________ 　　　　　　
（3）暴秦之欲无厌 厌： _____________ 　　　　　　
（4）奉之弥繁 弥： _____________ 　　　　　　
（5）故不战而强弱胜负已判矣 判： _____________ 　　　　　　
　　　　　
课后作业
全都，一概
指示代词，相当于“其”
满足
更加
断定
（6）此言得之 得： _____________ 　　　　　　
（7）与嬴而不助五国也 与： _____________ 　　　　　　
（8）始速祸焉 速： _____________ 　　　
（9）洎牧以谗诛 洎： _____________ 　　　　　
（10）胜负之数 数： _____________ 　　　　　
适宜，正确
亲附、亲近
招致
及，等到
天数、命运
2.下列句中加色词的意义和用法相同的一项是（　　）
A. 不赂者以赂者丧　以赂秦之地，封天下之谋臣　
B. 赂秦而力亏，破灭之道也　子孙视之不甚惜
C. 较秦之所得，与战胜而得者　则秦之所大欲，诸侯之所大患
D. 燕赵之君，始有远略　至丹以荆卿为计，始速祸焉
答案： C 　
解析：A 项，介词，因为/ 介词，用；B 项，结构助词，的/代词，指诸侯的土地；C 项，用在动词性结构前，跟动词构成名词性结构；D 项，名词，起初/ 副词，才。
3.下列句中加点词的古今意义相同的一项是 （　　）
A. 思厥先祖父
B. 子孙视之不甚惜
C. 至于颠覆，理固宜然
D. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
答案： B 　
解析：A 项，祖父，古义：泛指祖辈、父辈。今义：指父亲的父亲。B 项，子孙，古今义都是儿子和孙子，泛指后代。C 项，颠覆，古义：指灭亡。今义：指采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。D 项， 其实，古义：它的实际情况。今义：表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）。
4.对下列各句的句式特点的说明，不正确的一项是（　　）
A. 六国破灭，非兵不利，战不善（判断句）
B. 苟以天下之大（宾语前置句）
C. 其势弱于秦（状语后置句）
D. 洎牧以谗诛（被动句）
答案： B 　
解析：B 项为定语后置句。
5.下列对相关文学和文化常识的表述，不正确的一项是（　　）
A. 苏洵是北宋著名散文家，与儿子苏轼、苏辙都以文学著称于世，合称“三苏”，并列入“唐宋八大家”。苏洵长于策论，主张“言必中当世之过”，文章见解精辟，雄奇遒
劲，有战国纵横家的风度。
B.“故事”，旧日的制度；例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”中的“故事”即此义。
C.“嘉祐”是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起，汉武帝首创年号，始创年号为建元，此后形成制度。
D.“思厥先祖父”中的“先”表示已死的，用于敬称地位高的人或年长的人。如称已死的皇帝为先帝，称已死的父亲为先考或先父。
答案： B 　 解析：B 项，《六国论》中的“故事”是“旧事”的意思。
6.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是 （　　）
A. 作者提出中心论点之后，接着提出了两个分论点：第一个分论点是“赂秦而力亏，破灭之道也”，第二个分论点是“不赂者以赂者丧”。
B. 在论证第一个分论点“赂秦而力亏，破灭之道也”时，作者主要用事例论证、对比论证和引用论证的论证方法，针对韩、魏、楚三国赂秦的弊端进行了论证。
C. 文章摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实，从正反两方面进行对比论证，突出强调了“秦之所大欲”与“诸侯之所大患”，“固不在战”，既照应了开头，又为下文的进一步论证做好了准备。
D. 引用古人的话“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”进行对比论证，贴切恰当，既补充了上文的论证，又含有收束之意，而且使论证深入浅出，明白晓畅，增强了说服力。
答案： D 　 解析：应为引用论证和比喻论证。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（2）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
（3）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
（4）悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
六国灭亡，不是因为兵器不锋利，作战不得法，弊端在于贿赂秦国。
想想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
况且燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已（的事情）。
真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势胁迫，天天割地，月
月割地，以至于走向灭亡。
8.根据意思，填写名句。
（1）《六国论》中，作者用“______________， ______________”两句对自己的观点“弊在赂秦”进行了解释。
（2）《六国论》中的“______________，______________”两句，运
用比喻的手法来说明用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火。
（3）苏洵在《六国论》中列举齐、赵等国破灭的史实并对此加以分析，作者认为，齐国灭亡的原因是：____________________。赵国灭亡的原因是：________________。
（4）《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是： ___________， ___________。
赂秦而力亏
破灭之道也
以地事秦
犹抱薪救火
与嬴而不助五国也
用武而不终也
举以予人
如弃草芥

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