资源简介

(共36张PPT)
初一下学期
初一下学期期中家长会
家校共育促成长
尊敬的各位家长：
请您将手机调整到震动状态
共同探讨孩子们成长过程中遇到的重要问题
为了搭建一座家校沟通的桥梁
携手为孩子的未来保驾护航。
育人理念
让花成为花，让树成为树。
每个孩子都是独一无二的个体。
德育渗透
活动载体：主题班会、志愿服务、红色教育基地研学
品德教育融入到日常
品德高尚、心怀善意、对社会有用的人。
班会育人
清明寄哀思
活动育人
读书启智
以爱为纽带，以尊重为前提
在学生遭遇挫折时给予温暖拥抱，在取得进步时送上由衷的喝彩。
制度建设
民主制定班规，推行 “班级岗位责任制”，培养学生自我管理能力。
构建 “成长型班级生态”，培养学生终身学习能力与社会责任感
目标愿景
期中考试成绩
光荣榜班级前十名学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；学生名字；单科状元
语文：学生姓名
数学：学生姓名
英语：学生姓名
生物：学生姓名
历史：学生姓名
政治：学生姓名
地理：学生姓名
进步生名单
侯宇，全班第X名，较上次月考进步X名
单丹华全班第X名，较上次月考进步X名
于越全班第X名，较上次月考进步X名
金伟业全班第X名，较上次月考进步X名
语文：在阅读和作文板块，部分同学展现出较强的理解与表达能力，但也有部分同学基础知识掌握不扎实，字词拼写错误较多。
数学：计算失误仍是不少同学失分的主要原因，部分同学在简单计算题上频繁出错。
英语：词汇量不足影响了部分同学的阅读理解和写作水平。
三主科成绩分析
各学科老师的建议
语文：多读书，多练字，多习作。
数学：建立错题本。
英语：单词必须过关。
政史生地（提高课堂效率）
学生存在的问题
课堂学习效率低
1.课堂学习效率低：部分学生课堂注意力分散，小动作频繁；记笔记不完整，重点内容遗漏。
2.作业完成质量差 ：作业敷衍应付，字迹潦草；存在抄袭现象；订正不及时。
3. 不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日作业质量不高。
4.偏科情况：个别男同学英语急需提高。
家校共育
史上最难带的一代孩子
压力
内卷
竞争
难度
孩子们从踏入校园开始，就仿佛置身于
一场没有硝烟的战争。
学习成绩、各种兴趣班、竞赛排名，这些压力像沉重的巨石，压得孩子们喘不过气来。
孩子们的心理问题日益凸显。
抑郁症
狂躁症
焦虑症
社交恐惧症
...
首先要学会倾听
当孩子向我们倾诉时，我们要放下手中的事情，专注地看着他们，给予他们充分的关注。不要急于打断孩子的话语，也不要过早地给出建议和评价。让孩子感受到我们在认真聆听，他们才会更愿意敞开心扉。
沟通要建立在平等的基础上
不要总是以家长或老师的权威自居，而是要把孩子当作独立的个体，尊重他们的想法和选择。当孩子提出不同意见时，不要急于否定，而是要耐心地和他们探讨，分析利弊。比如，在讨论孩子的兴趣爱好选择时，我们可以和孩子一起分析每个兴趣班的特点和发展前景，让孩子参与到决策过程中，这样他们会更有积极性和责任感。
要学会用积极的语言和孩子沟通
多鼓励、多肯定孩子的努力和进步，哪怕是微小的成就。当孩子考试成绩不理想时，我们不要一味地批评，而是可以说：“我知道你这次已经很努力了，我们一起看看哪里还有提升的空间，下次一定能做得更好。” 用这样的语言，能够让孩子感受到我们的支持和信任，增强他们的自信心。
沟通需要注重时机和方式
不要在孩子情绪激动或者疲惫的时候强行沟通，选择一个合适的时间和轻松的氛围，效果会更好。例如，可以在晚餐后一起散步时，或者在周末一起做游戏、看电影的时候，自然地和孩子交流。
一些建议
1.建立家庭学习时间表，监督每日学习任务
2.定期检查作业完成质量，关注错题订正情况
3.营造安静学习环境，减少电子产品干扰
教育孩子是一项艰巨而又漫长的任务，我们面临的挑战确实很多。但我相信，只要我们家校携手，掌握有效的沟通方法，给予孩子足够的关爱和支持，就一定能够帮助孩子们克服困难，走出困境，让他们拥有一个健康、快乐的成长环境。
孩子的成长需要我们共同努力，希望通过家校紧密配合，帮助孩子们在今后的学习中取得更大的进步！
孩子的成长需要我们共同努力，希望通过家校紧密配合，帮助孩子们在今后的学习中取得更大的进步！
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初一家长会/七年级家长会/期中家长会
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