资源简介 (共41张PPT)祝福鲁迅自嘲·鲁迅运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。坚守自己的志向和立场永不改变,不管外面的环境发生怎样的变化。自题小像灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。我的心无法逃避爱神射来的神箭,我炽爱着仍遭受侵略和封建压迫的家园。这份情感寄托给天上的星星却没有人明了,我誓将我的一腔热血报效我的祖国。二、课文通篇写的是祥林嫂为什么不以“祥林嫂”为题却以“祝福”为题?1、“祝福”是贯穿全文的一个重要情节,同时交代了当时的社会环境。2、以人们祝福的热闹反衬祥林嫂死去的悲惨,以“祝福”为题能增强人物的悲剧性。第一课时1、梳理概括情节。2、初步概括人物形象。情节———内容——— 顺序序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被卖改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和“我”的感受情节提纲倒 叙倒叙的作用内容角度:把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出主题。结构角度:使文章结构富于变化,避免平铺直叙效果角度:①把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,吸引读者(使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜);②增加叙事波澜;祥林嫂年(年龄)谱二十六七岁以前—童养媳二十六七岁--春天死了丈夫。冬初逃出家中,经卫老婆子介绍,到鲁镇做工。 二十七八岁—春天改嫁,年底生阿毛。阿毛一岁。二十八九岁--阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。二十九或三十岁—阿毛三岁。三十或三十一岁--四岁的阿毛春天被狼衔去。秋天,经卫老婆子介绍,回到鲁镇做工。祭祀时很闲,只烧火。年底,柳妈建议她去土地庙捐门槛。 三十一二岁--近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节,仍不能拿酒杯和筷子。……被赶出去沦为乞丐四十岁上下--腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。 顺叙概念:顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。好处:(结构、效果)条理清晰,脉络分明;(内容)中心明确,文气自然贯通。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式。主题我”能够站在更高的视点上,以理性精神来认识和思索祥林嫂悲剧的实质及其社会意义。不仅如此,“我”站在这个远距离的视点上,还以悲悯的眼光注视着作品里的所有人物和发生的所有事件,把鲁镇社会这个祥林嫂悲剧的罪魁祸首毫无保留地呈现出来;祥林嫂的不幸在鲁镇引不起真正的理解与同情,这种表面上的麻木、混沌,显示了鲁镇人们人性的残忍。“我”在这里的作用就是:不但成为鲁镇社会与小说人物活动的摄像机,而且能准确审视祥林嫂悲剧命运。同时,作者无时无刻不在解剖知识分子的灵魂。题《彷徨》·鲁迅寂寞新文苑,平安旧战场。两间余一卒,荷戟独彷徨。衣着打扮 脸色 眼睛 精神状态初到鲁镇再到鲁镇死前相遇头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊还是红的顺着眼做工毫不懈怠,反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了手脚已没有先前那样灵活,记性坏的多,死尸似的脸头发全白,全不像四十上下的人提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了脸上瘦削不堪,黄中带黑只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的请特别关注脸色及三样眼神鲁 迅:要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。初到鲁镇——再到鲁镇 ——讲阿毛故事——捐 门 槛——不让祝福 ——行 乞——问有无灵魂——顺着眼安分顺着眼,眼角带着泪痕再受打击,内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望找眼睛 论特点“中国的文化,都是侍奉主子的文化,是用很多的人的痛苦换来的。无论中国人,外国人,凡是称赞中国文化的,都只是以主子自居的一部分。”(《老调子已经唱完》)鲁迅认为中国人向来就没有争到过“人”的资格,至多不过是奴隶,中国历史上只有想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代。白描三次肖像描写,用白描的手法,在对比中显示了人物的遭遇、内心的痛苦和悲哀。白描手法白描要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情。鲁迅《故乡》的开头:"时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。"寥寥数语,几笔勾勒,不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野,尽收笔底;而且字里行间,表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。白描手法用于叙事,使人感到线条明晰,言简意真。用白描手法刻画人物,三言两语就能依风景或环境,间接揭示出人物的外貌、神态、心理活动,使读者如见其人。材料有详有略1.详写——祥林嫂再到鲁镇,行乞惨死2.略写——祥林嫂在鲁镇外的生活情状(借旁人对话,她发呆时反复说)作用:①突出矛盾(主旨);(重点)②结构密度上有详有略、疏密相间;(重点)③节奏上有张有弛。(难点)鲁迅先生对于卑怯者的恃强凌弱更为痛恨,他曾愤愤地指出:“勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们!”(<祝福)中最惊心动魄的场面,无疑是村里的男人女人们从四面八方“寻来“听(看)祥林嫂讲述她的阿毛被狼吃了的悲惨故事,“直到她说得呜咽,她们也就一齐流下了那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。”在这里,人们已经不只是麻木、迟钝,而恰恰表现了对于不幸的兴趣和痛苦的敏感,“自身以外的任何痛苦和灾难都能成为一种赏心悦目的对象和体验”,一方面,是把他人的痛苦、不幸审美化,另一方面又通过“鉴赏”别人的痛苦,来使自身的痛苦得到排泄、转移,以致最后遗忘,甚而至于从这种“鉴赏”中达到自我的“满足”,(自我的崇高化),而在人的痛苦悲哀“咀嚼赏鉴”殆尽,成为“渣滓”以后,就立即“烦厌和唾弃”,施以“又冷又尖”的“笑”。这类情感与行为方式表面上麻木、混沌,实际上显示了一种人性的残忍。——钱理群《 〈祝福〉:“我的故事与祥林嫂的故事》鲁迅曾愤然地指出:“要除去于人生毫无意义的苦痛。要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。”(《我之节烈观》)在《我之节烈观》中,鲁迅将封建节烈观念视作无主名无意识的杀人团,他说“社会上多数古人模模糊糊传下来的道理,实在无理可讲;能用历史和数目的力量,挤死不合意的人。这一类无主名无意识的杀人团里,古来不晓得死了多少人物;节烈的女子,也就死在这里。”鲁迅认为应该追悼中国历史上为节烈观念迫害致死的人们,并说:“我们追悼了过去的人,还要发愿:要自己和别人,都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害己害人的昏迷和强暴。”(《我之节烈观》)思考:祥林嫂的疑问反映了什么?应该怎样认识? 祥林嫂的三个问题有一个核心:死掉的一家在地狱能否见面。她希望其有,这样就可以和阿毛和贺老六见面,又希望其无,因为害怕被锯成两半。这是长期困扰她的内心深处的矛盾和痛苦。祥林嫂提出这个问题,是在遭受一连串的摧残和折磨后对封建传统观念的怀疑。祥林嫂对生活本无多少希求,只想用自己辛勤的劳动换得起码的生存条件,可是尽管她不断努力地追求,拼命地抗争,却得不到这起码的满足,反而成了有罪的人。所以,她对整个传统的封建观念发生了怀疑。 《祝福》中回归鲁镇的游子,在祥林嫂关于灵魂地狱有无的叩问中,只能以“也许有”,“也未必”和“说不清”搪塞,这种中庸之道的处世态度,鲁迅在小说中阐释道:“‘说不清’是一句极有用的话。不更事的勇敢的少年,往往敢于给人解决疑问,选定医生,万一结果不佳,大抵反成了怨府,然而一用这说不清来作结束,便事事逍遥自在了。”这显然是为鲁迅所针砭的调和折衷的中庸之道,是一种摆脱责任和道义的中和主义。正面描写1.外貌描写:衣着、眼睛(细节刻画、白描、对比)、语言(阿毛的故;问:死前问我鬼神——质疑鬼神的存在。)2.行动描写:勤劳:实在比勤快的男人还勤快。抗争:①逃;山中出逃,做工鲁镇——②撞:改嫁中的“出格”行为——对婆家为她安排的命运的反抗。③捐:倾其所有,洗刷“污秽” ——追求人的平等权利。文中哪些地方可以看出鲁四老爷的特点?“谬种”——冷酷无情、虚伪三次“皱眉”初到鲁镇,“讨厌她是一个寡妇”猜测可能是“逃”出来的时候二进鲁镇 “败坏风俗”“可恶!”“可恶,然而 ”“然而”婆婆抢的举动给自己带来麻烦祥林嫂私自逃走礼教不容,婆婆做主理所当然“卫老婆子”先荐后劫像祥林嫂这样勤快的劳动力是不容易得到的动作语言“言为心声”,成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。四婶只是看祥林嫂能干,把她当工具一样使用,并没有把她当人看。她的三次断喝 暴露了封建礼教的虚伪冷酷 。四婶的三次断喝 第一次:“祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。 第二次:“祥林嫂,你放着罢!我来拿。” 四婶又慌忙的说。 第三次:“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。柳妈屠格涅夫曾说“世间有些微笑比眼泪更悲惨。”祥林嫂的这个笑容就更多的含着一份苦涩。可就是这么个可怜的微笑也撕碎在柳妈的眼光里,她盯着祥林嫂额角的伤疤,提醒她的不能守节的耻辱的见证,用犀利的目光将匕首刺入祥林嫂的心里。柳妈看不起这个比她还没有地位的女人,她又忍不住用“诡秘”的口吻告诉祥林嫂,将有一个恐怖的结局,并把伤疤一事宣扬出去,让更多的人来鉴赏祥林嫂的痛处。深受封建礼教和迷信毒害的庸俗的小市民鲁迅指出:这种吃人的筵宴,“但我们自己是早已布置妥帖了,有贵贱,有大小,有上下。自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人。一级一级的制驭着,不能动弹,也不想动弹了。”(《灯下漫记》)集体无意识屠杀祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型,她勤劳,善良,朴实,温顺,安分的人,但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会,她被践踏、被迫害、被摧残,以至被旧社会所吞噬。“三从四德”:三从,未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子;四德,妇德、妇言、妇容、妇功。祥林嫂完全符合“四德”的标准。德:不肯改嫁污了名节。容:“模样还周正,手脚都壮大”。言:“又只是顺着眼,不开一句口”。工:“她的做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的”。至于“三从”,祥林嫂无父可从,无夫可从,无子可从。人生悲戚,一至于此!许寿裳《我所认识的鲁迅》“人世的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。”鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》“中国的社会。虽说‘道德好’,实际却太缺乏相爱相助的心思。便是‘孝’‘烈’这类道德,也都是旁人毫不负责,一味收拾幼者弱者的方法。” 谁杀死了祥林嫂?封建的思想、文化、礼教的折磨“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”《狂人日记》国民劣根性的摧残(看客心理、人性之恶)狮子似的凶心,兔子似的怯懦,狐狸似的狡猾。——《狂人日记》客观的悲剧命运的打击(天灾人祸)丁玲《“五四”杂谈》“祥林嫂是非死不可的,同情她的人和冷酷的人、自私的人是一样在把她往死里赶,是一样往她精神上增加痛苦,因为并不是这一个人,或那一个人才造成她悲哀的命运的。假如不是这样,那就只是人的问题,换了一个人祥林嫂也会幸福起来的,但鲁迅就不是写这些;不是写一个悲欢离合的故事,他们写封建吃人,写旧社会吃人,只要是封建统治着的地方,祥林嫂就是没有出路的。——这样的作品,一句教训人的话没有,可是你读了以后不深深觉得封建可怕吗?不觉得要把这个旧社会打倒吗?”可怜又可悲的祥林嫂终于死了带着人间给予她的悲哀带着人间给予她的屈辱死亡,对于祥林嫂也许是一种解脱我只期望这样的悲剧不再重演一个贞烈的女孩子一个14岁的望门寡,被她父亲关在屋里强迫自杀,惨状触目惊心。父亲让女儿饿死。饿到第四天,女孩哭着喊饿,她的父亲循循善诱地说:“阿毛,你怎么这样的糊涂?我自从得了吴家那孩子的死信,就拿定主意叫你殉节。又叫你娘苦口劝你走这条路,成你一生名节,做个百世流芳的贞烈女子。又帮你打算叫你绝粒。我为什么这样办呢?因为上吊服毒跳井那些办法,都非自己动手不可,你是个14岁的孩子,如何能够办到的?我因为这件事情,很费了踌躇,后来还是你大舅来,替我想出了这个法子,叫你坐在屋子里从从容容地绝粒而死。这样殉节,就算天底下第一种有体面的事,祖宗的面子,都添许多的光彩,你老子娘沾你的光,更不用说了。你要明白,这样的做法,不是逼迫你,实在是成全你,你不懂得我成全你的意思,反要怨我,真真是不懂事极了!”……饿到第六天,它的母亲不忍心了,劝他父亲干脆送点毒药进去,早早“成全”算了。她父亲却说:“你要晓得我们县里的乡风。凡是绝粒殉节的,都是要先报官。因为绝粒是一件顶难能而又顶可贵的事,到了临死的时候,县官还要亲自去上香敬酒,行三揖的礼节,表示他敬重烈女的意思,好教一般妇女都拿来做榜样。有这个成例在先,我们也不能不从俗。阿毛绝粒的第二天,我已托大舅爷禀报县官了。现在又叫她服毒,那服过毒的人,临死的时候,脸上要变青黑色,有的还要七窍流血。县官将来一定是要来上香的,他是常常验尸的人,如何能瞒过他的眼?这岂不是有心欺骗父母官么?我如何担得起?”阿毛在第七天饿死了。县官送来一块匾,上题四个大字——“贞烈可风”。 (选自20年代初大舅爷同着几位乡绅进来了,不多一刻,合肥县官也来了。上香,进酒,作三个揖,礼毕。王举人向县太爷作揖道谢。坐定后彼此说了许多客气话,县太爷端茶碗告辞,几位陪客略坐一坐,也都散去了。王举人送完了客。向大舅爷说道:“刚才县太爷说,他那里还预备了‘贞烈可风’四个字的一方匾额,明天早上就用他衙门里的全副执事鼓乐送过来悬挂。这件事情,一定要轰动了全城的亲友,都来贺匾,又要到阿毛灵前上祭。明天还要劳舅兄的驾,早些到我这里,替我烦一烦神招待他们。”大舅爷说:“那是应该的事,何消你说,我想我这外甥女,不过十四岁的一个孩子,死后惊动了阖城官绅,替他挂匾上祭,他的福命,总还……”刚说到这里,忽然听见后面上房里一阵乱嚷,老陈跑出来喊到:“老爷,请你快些进去,太太哭晕过去了。”(完)文化惊雷撼正统——《新青年》)小说中共有几次关于“祝福”的描写?这些描写有何作用?小说中共有三次关于“祝福”的描写。第一次描写镇上各家准备“祝福”的情景。突出了穷富之间的矛盾,预示了祥林嫂悲剧的社会性。同时,也通过“年年如此,家家如此”的描写,暗示了辛亥革命的不彻底性和祥林嫂悲剧的必然性。第二次是对鲁四老爷家祝福场面的描写。这种特定的环境描写,推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力。第三次是结尾,通过“我”的感受来描写祝福景象。鲜明的对照,深化了主题,同时在布局上也起到首尾呼应,使小说结构更臻完善的作用。问题探究——艺术《祝福》中人物赖以生存的社会环境是非常正常的, 没有兵祸、水灾等, 社会正常运转, 腐而未朽, 祥林嫂倒毙雪地时鲁镇一片祥和,鲁镇上的人们也并没有加害祥林嫂的存心,“之乎者也”的鲁四老爷也实在算不上险恶的歹人, 四婶一声“放着罢, 祥林嫂”, 虽然击碎祥林嫂绝望前细心培植的最后一丝希望, 但如实说, 那声断喝不能算十足的歹人的恶音, 那个社会绝大多数人在那种情况下都会那样反应。所以, 推动祥林嫂的悲剧不断发展的力量, 是那个正常运转的社会的内在矛盾和深层痼疾, 而不是什么偶然的神秘不可知的力量。 如果按照鲁迅的说法则是“几乎无事的悲剧”, 他说:“这些极平常的或者简直近于没有事情的悲剧, 正如无声的语言一样, 非由诗人画出它的形象来, 是很不容易觉察的。然而灭亡于英雄的特别的悲剧者少, 消磨于极平常的或者简直近于没有事情的悲剧者却多。”鲁迅:由《呐喊》而到《彷徨》 《呐喊》命名的原因以及其中重要的作品 《呐喊》命名的原因:一、为唤醒沉睡的民众而呐喊;二、为革命前驱者呐喊助威。“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”重要作品:《狂人日记》《阿Q正传》《故乡》《孔乙己》《一件小事》等。课文小结:祥林嫂的悲剧不是她一个人的悲剧,而是整个旧时代妇女的悲剧。一个观念陈旧、思想保守、发展迟滞的鲁镇是整个旧中国的缩影。她们的青春、幸福甚至生命被礼教,被愚昧麻木的国民劣根性,被自私压抑的社会环境吞噬。 展开更多...... 收起↑ 资源预览