资源简介 2015学年第二学期八年级(下)诊断性水平检测社会思品试题温馨提示:1.请同学们细心阅读,认真答题,发挥最佳水平。2.全卷分第一卷和第二卷,共6页。第一卷为历史与社会部分,第二卷为思想品德部分。考试时间90分钟,满分100分。3.所有答案必须填写写在答题卷上;非选择题答案必须写在答题卷指定的位置上。预祝同学们取得良好成绩!—— 第Ⅰ卷 ——一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分。)1. 做一名合格的中国公民,就要在生活中践行公民的行动。以下做法符合公民身份的是①经常阅读时政新闻,关心国家 ②积极学习法律知识,主动宣传③主动参与社区活动,建言献策 ④只需认真学习知识,少管闲事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2. 读漫画“在权利和义务面前”,主人公们发生争执表明他们A.正确维护了自身的合法权益 B.积极履行公民的义务和责任C.认识到权利和义务相互对立 D.割裂权利与义务的统一关系3. 出境旅游渐成时尚,越来越多中国公民开始办理护照。在护照中,能够证明公民身份的是A.是否已年满十八周岁 B.是否具有中国国籍C.是否被剥夺政治权利 D.是否具有宗教信仰4. 近日,“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛被爆出一等奖获得者、江苏某中学高三学生王某的作品涉嫌(存在)抄袭,引发关注。“抄袭”行为侵犯了公民A.平等权利 B.政治权利 C.人身自由权利 D.社会经济权利5. 2月29日,温州市十二届人大六次会议选举产生和表决通过的28名国家工作人员进行了宪法宣誓仪式。国家工作人员履职前进行宪法宣誓仪式是因为宪法①有更为严格的制定修改程序②是各族人民和一切组织活动的根本准则③是国家的根本大法和总章程④是其他普通法律法规制定的基础和依据A.①② B.①④ C.②③ D.③④6. 树立宪法意识,维护宪法权威,是每位公民应尽的责任。当我们遇到右图漫画“多多益善和多多行善”的行为,最恰当的做法是A.学习宪法,向他人宣传宪法 B.通过制定法律来维护正义C.主动提出对社会管理的建议 D.依法行使公民的监督权利7. 针对2015年以来校园“毒跑道”事件,教育部表示学校立即停止有质疑的跑道建设,加强工程监管并配合调查。这一举措有助于A.增强未成年人自我保护意识 B.维护公民人格尊严权利C.将违法犯罪分子们绳之以法 D.保障公民生命健康权利3月,云南省某校“群殴女生”的帖子及未经处理的视频在网上流传并持续发酵。当地教育行政部门已介入调查并妥善处理事件,同时呼吁个人或组织删帖、不再转发视频,以保障未成年人合法权益。据此,回答8—9题。8.网友在网络上传播帖子及视频将会侵犯女生①荣誉权 ②名誉权 ③肖像权 ④隐私权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9. 校园暴力行为并录制视频的现象时有发生,进一步引发了社会对未成年人法律教育的思考。针对上述事件,你将给同学们的忠告是A.以暴制暴,捍卫自身健康尊严 B.息事宁人,拒绝浏览不良信息C.依法行事,运用法律维护权益 D.据理力争,扩大影响引发关注近期,数十位政府官员和工商界领袖的个人信息出现在Twitter网站上,引发社会对公民私密生活的关注。要尊重公民隐私,可以表现为①对自己不危害社会的私密,守口如瓶 ②私下查看朋友的日记并帮助排忧解难③保障安全,在教师办公室安装摄像头 ④拒绝发布和传播网络他人的家庭住所A.①② B.①④ C.②③ D.③④读清朝嘉庆二十五年(1820年)疆域图,回答11—12题11.疆域东北的中俄《尼布楚条约》待议地区曾于1689年在法律上确认,与此相关的事件是A.彼得一世改革 B.改土归流 C.雅克萨之战 D.马戛尔尼使华12.在维护和巩固统一多民族国家的举措中,对明清两朝措施解正确的是①平定了准噶尔叛乱——巩固西南地区 ②册封宗教首领——加强共同管理西藏③抗倭战争胜利——维护东南沿海秩序 ④设置伊犁将军——管辖新疆地区事务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“这种皇权专制的中央集权政治制度,已基本杜绝了从体制内被篡夺的可能”。明清时期最能体现“体制内”专制的是A.加固增修长城 B.世俗文化勃兴 C.实施奖励垦荒 D.实行八股取士14.以下为欧洲著名作家薄伽丘的部分作品片段,请推断与他同时代的人物可能是A.但丁 B.哥白尼 C.孟德斯鸠 D.圣西门15.1689年的英国人颁布《权利法案》,被誉为世界近代史的开端。这是因为这场革命A.处死查理一世 B.扩大殖民范围 C.确立君主立宪制 D.建立联邦政府16.《殊域周咨录》记载,太监曾劝明宪宗效仿成祖重下西洋,皇帝派人索要郑和出使的海图等资料,然而负责官员却将这些资料藏匿起来。官员藏匿资料的理由应该是A.新航路开辟取代了明朝的地盘 B.耗费巨大,加重国家和人民负担C.农业生产才是国家发展的根本 D.王朝强盛,无需与他国互通有无1832年《曼彻斯特卫报》提到,英国的制造业体系和在这一体系下创建大城镇的惊人速度都是世界历史上前所未有的。据此,回答17—18题。17.材料中的英国人自认为“世界历史上前所未有的”,实质是指英国A.确立资本主义制度 B.是世界最大的殖民国家C.发明了改良蒸汽机 D.成为第一个工业化国家18.《曼彻斯特卫报》提到的“惊人速度”,这对当时欧洲社会产生的影响有①阶级进一步分化 ②环境污染 ③强化庄园经济 ④教育大众化趋向A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.某同学摘记“东印度公司”、“三角贸易”、“海地独立”等内容,主题可以确定为A.开辟新航路 B.新体制的创立 C.资本主义的扩张 D.殖民扩张与反抗20.近代民族主义倾向于采用强硬的外交或军事手腕解决国家问题。这一表现的典型代表是A.美国内战 B.日本明治维新 C.俄国1861年改革 D.德国统一二、非选择题(本题有5小题,共60分)21.从不同角度考证是学习历史的重要途径,有助于拓展我们历史认知的视野。(14分)材料一 在莱布尼茨时代(17世纪前后)曾强烈地使欧洲知识分子感兴趣的中国文明,“如今几乎没有引起少数杰出人物的注意。……在数世纪以前,(中国)已达到很高的文化水平。如今,他们却仅仅使我们产生极大的轻蔑”。 ——法国汉学家纪尧姆·波帝厄,19世纪中叶阅读上述材料,请指出中国近代前夜所面临的危机有哪些表现。(4分)材料二 宋应星(1587—约1666)青年时考取举人,后赴京参加进士考试均告失败。45岁后不再追求科举转求“致富之术”。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,编撰《天工开物》一书。正如该书序言所说,“是书与科举功名毫无关系”,为当时士大夫不屑一顾。后编《四库全书》,亦未收录,民间更是不敢印行。但该书19世纪传入欧洲,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,享誉欧洲。——摘自潘吉星《宋应星评传》等,有删改阅读材料并结合所学,简要分析宋应星《天工开物》在当时遭遇冷落及在欧洲广受赞誉的原因。(6分)材料三 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。而现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西;……在这种情况下,它成为亚洲第一个砸碎西方控制锁链的国家。——摘自宋成有《新编日本近代史》结合材料和所学知识,指出在实现上述转变后产生的影响。(4分)22.某校开设拓展性课程《历史的变迁》之“资本主义——工业时代”,创建相应的学生活动团体。为更好开展课程拓展,同学们开展探究性学习活动。(16分)【教材原文】经济的发展使新兴资产阶级日益壮大,思想文化领域的变革从精神上动摇了专制统治。……这些国家先后建立起资本主义民主制度,人类文明又向前迈进一大步。——摘自人教版《历史与社会》第44页请例举“这些国家”中的一项,并介绍其采取的政治体制。(2分)【工具使用】下图为同学们编制的“欧洲工业时代早期”年代尺:(2)根据同学们制作的年代尺,我们可知欧洲工业时代带来了怎样的影响?(4分)【史料撷取】以英国为例,同学们搜集相关史料:1562年 英国的非洲奴隶贸易开始1583年 英国人开始在北美殖民1600年 伦敦商人组建东印度公司1651年 英国议会颁布《航海条例》1688年 英国“光荣革命”1769年 瓦特发明改良蒸汽机19世纪初 英国率先完成工业革命(3)“日不落帝国”意寓领土上空太阳永不落。结合材料,试分析英国成为19世纪“日不落帝国”的原因。(6分)【结论综述】经过探究学习,同学们得出下列结论:◇工业文明及资本主义的扩张对当时社会而言,是巨大的进步且毫无瑕疵。你是否赞同同学们的结论?请表明你的认识。(4分)温馨提示:“你的认识”应包括“史实列举”和“观点阐述”。23.(10分)微博(Weibo),即微型博客,是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / baike. / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )平台。以下为近期微博摘要,请阅读材料,回答问题。微博摘要 各抒己见【武汉初三女生捡到千元现金 张贴启事找到失主】武汉四中初中部学生王同学晚自习后回家,在赛达国际小区门口捡到一个钱包,内有多张银行卡、存拆、公交卡、身份证及现金,其中一存拆内有二十万存款,女孩张贴出失物招领启事后顺利找到失主。【郑州#三男子公交上划拳喝酒# ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )无所顾忌】5月16日下午,郑州62路公交车上来三名男子,三人拎着东西直接到了公交车的二层,把垃圾桶翻过来当桌子,摆起了酒摊儿。三人划拳喝酒无所顾忌,从上车一直喝到下车。 @郑州小管家 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (1)武汉四中王同学的行为履行了公民哪一方面的基本义务?(2分)(2)请结合公民权利与义务的关系,评析微博中三名男子的行为。(4分)(3)维护社会正义,人人有责。当遇到社会上不和谐现象,我们应该怎样做?(4分)24.(8分)社会生活面面观,法律案例我剖析。材料一 从4月30日夜起,在微博、微信朋友圈、网易和天涯社区等流传出一段1分多钟的视频引发网络关注。这段殴打妇女儿童的视频经海口市政府部门查证确是4月30日发生在海口市秀英区长流镇琼华村拆除违章建筑现场。对此,海南省海口市委市政府于当晚召开紧急会议,要求立即展开调查,还原事实真相,依法严惩打人者,追究相关人员的责任;要看望慰问被打群众及家属并诚恳道歉。——摘自5月2日《法制日报》,有删改材料二 “强拆法律是有严格的要求的,比如说要对能够搬运的财务要进行保护,我们看到有一些当事人他的财产、家具都在里面,就把房屋推倒了,这肯定是不合理、不成比例的方式,更不能在过程中对相关的当事人进行人身上的暴力侵害。”——北京大学教授王锡锌在5月2日《新闻1+1》中谈海口拆迁事件材料三 《中华人民共和国宪法》第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。《中华人民共和国民法通则》第九十八条 公民享有生命健康权。《中华人民共和国刑法》第一百三十一条 保护公民的人身权利,民主权利和其他权利,不受任何人,任何机关非法侵犯.违法侵犯情节严重的,对直接责任人员予以刑事处分。阅读材料,回答问题:(1)结合材料一,说明依法严惩打人者并追究相关责任的理由是什么?(4分)(2)阅读材料二并结合所学知识,谈谈遇到拆迁中存在“不合理、不成比例的方式”和“暴力侵害”等现象时,我们该如何维护自身合法权益?(4分)25.(12分)校园生活万花筒,法律生活我参与。阅读材料,回答问题:(1)结合所学的法律知识,请分别简要解读漫画中X教师与学生们的行为。(4分)(2)请从权利与义务的角度谈谈教师(或学生)应如何正确行使权利,再举例佐证。(6分)(3)建设美丽校园,人人有责,请从法律角度提出一条善意忠告。(2分)英国历史大事年表英国殖民地分布图(20世纪初)新闻链接:学生热衷于给老师起绰号是一种普遍现象。但某中学某班40多名学生在班主任X老师的威逼下互扇耳光,接着又挨了X老师的耳光,起因只是有学生给X老师取了个“茶煲”的花名(绰号)。“茶煲”,英文原词是“Trouble”,意思为很麻烦的人。社会·思品参考答案及评分细则历史与社会部分选择题(40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B D C D D D C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D D A C B D B D D非选择题(60分)第21题(1)(4分)政治上:皇权专制极端,政治腐败黑暗,贪污成风; 经济上:土地兼并,推行重农抑商,推行自然经济; 文化上:实行文化专制,推行文字狱和八股取士;对外交流:实行闭关锁国(海禁)政策,严格限制对外贸易; 社会层面:人口迅速增长,社会矛盾尖锐等。 (能够写出两个方面,表述清楚,符合史实,即可给分)(2)从科举失利到编书不受重视,是因为明清政府仍以儒学教育为正统思想;另一方面统治者为巩固皇权专制,加强思想控制,防止异端。而在欧洲广受赞誉,是因为欧洲科学革命及启蒙运动盛行,具有良好的社会氛围;资本主义的发展也起到推动作用。(分为国内与国外两个角度,答出三点即可给6分)通过明治维新,确立了君主立宪制,实现了国家独立和民族解放;发展资本主义,改变了落后面貌,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。(独立和发展两个角度,共4分)第22题(1)英国,创立了君主立宪制;美国,创立了三权分立的共和制政体;法国,创立了共和制政体。(任选一国,写出政体,即可得分)(2)使欧洲工业先后进入了蒸汽时代与电气时代;新发明推动了交通运输业的发展;新发明改变了人民的生活方式,提高生活水平(第一点必答,其他符合题意可以给分,共4分。)(3)英国实行对外殖民扩张政策,掠夺财富,完成资本原始积累;最先开始资产阶级革命,确立资本主义制度,为资本主义发展扫清障碍;率先完成工业革命,成为第一个工业化国家,在全球确立领先地位。(每点2分,共6分)(4)观点是不正确的(1分,只判断无评析不给分)。史实:亚非拉人民争取民族独立的斗争,工人阶级为争取生存发展的运动(能够举出一项即可得2分)工业文明及资本主义发展对封建制度而言,是一次重大的社会进步,创造了巨大财富,推动了人类文明发展;但为实现国家独立和人民生存发展的斗争应该是正义的,值得肯定的。(观点正确即可,综述1分)第23题(1)公民对社会履行的义务。(写尊重社会公德也正确,要符合人物行为,2分)公民的权利和义务相互依存、密不可分的,不能只享受权利而不履行义务。微博中三名男子的做法在公共场合扰乱社会秩序,没有正确行使权利,也没有尽到遵守公共秩序的义务,所以他们的做法是错误的。(权利和义务关系2分,能够结合材料谈到权利和义务中一方面就可以给2分,共4分)答案不唯一,能够提出两种切实可行的做法,都可给分。例:及时向相关主管部门举报,反映问题;劝阻不合理现象,善于同违法行为作斗争,制止不法行为;运用法律武器来维护自身与他人的合法权益;向新闻媒体曝光,利用公众媒体予以监督等。第24题(1)公民享有生命健康权,生命健康权是公民最高人身权益。殴打妇女儿童侵犯了公民的生命健康权。(依据2分,结合材料分析2分)(2)依法维权——我国法律保护公民的人身权利和社会经济权利,公民要依法维护自身合法权益;具体做法——当遇到不法侵害时,及时向有关部门反映,要求停止侵害,赔偿损失,情节严重的,向人民法院起诉,依法追究法律责任等。(依法维权2分,具体做法2分;如有两方面具体做法,无重复,阐述得当,亦可得4分)第25题(1)学生们给X教师去绰号,侵犯了教师的名誉权。X教师让学生互扇耳光并扇学生耳光,侵犯了学生的生命健康权(和名誉权)。(2)公民的权利和义务是密切联系、相辅相成(或者公民的权利和义务是相统一的;2分);公民在行使权利时,要尊重和维护他人的合法权益,不得损害社会、他人的合法权益(2分)。学生要做到尊重师长,或教师要关心爱护学生,建立和谐的师生关系。(2分)(3)要符合两个角度:校园和法律。譬如:学法守法,维护受教育权;尊师重教,学会用法律维护权益。 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