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2024一2025学年第二学期期中四年级科学素养评价
四年级科学素养评价
题号
三
总分
得分
一、填空。（每题1分，共3分)
1.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动
的物体具有
的结论，就是在
2.声音是由物体
产生的。
二、选择。（每题1分，共3分）
1.如图所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是()。
A摆动
B.振动
C.转动
2.同一把钢尺，将它放在桌面上，伸出桌面一段距离，然后用力弹拨钢尺。下
列情况中，钢尺所产生的声音最高是()。
A.钢尺伸出桌面部分为6厘米
B.钢尺伸出桌面部分为9厘米
C.钢尺伸出桌面部分为4厘米
四年级科学素养评价
第1页（共2页）
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3.一个月中不可能出现的月相是(
三、实验探究题。（每空2分，共14分)
如下图所示是一个铝片琴，小明用敲击的方法让它发出了声音。
1,用不同的力敲击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时发出的声音
,用力敲击时发出的声音
2铝片琴能发出声音是因为铝片发生了
,如果将发声的铝片用手
按住，将
(选填“能”或“不能")听到声音，理由是
3.用相同的力敲击铝片琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声音
短铝片发出的声音」
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