资源简介 恩施市龙凤镇民族初级中学2025年春期中考试七年级语文学科试题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(20分)开展研学活动可以让语文学习更有意思,小语和小雯设计了一些语文小活动,邀你来参加。1,右图是小雨展示的“赤”字的早期写法(由“大”和“火苗”构成)。请你据此清想古代先民的生活画面,用一句话说说:。(2分)2.下面是小雯整理的关于“赤”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“赤”字的词语。(2分)“赤”的本义“赤”的引申义含“赤”字的四字词语本指一种比朱红稍浅的棵露、光着赤膊上阵颜色,后来泛指红色纯真、忠诚(1)(形容十分忠诚)(多用来象征革命,表示用鲜血争取自由)。无所有、空(2)(光着膀子上阵,比喻不顾切,不讲策略或毫不掩饰地做事)3.小语组织班级同学开展名联欣赏活动,搜集到下面一副对联,觉得“尽忠报国复何人”“奉诏班师成遗恨”两句话值得反复推敲。请你将这两句话还原到对联中。(2分)上联:岳军振难撼威名,扫敌在指顾间,下联:秦贼施摧残毒计,加罪以莫须有,4.中华文化源远流长,小琪漫步古诗文画廊,制作了一份手帐,请你帮她完成诗句填写。(8分)古诗文中有画:王维在《竹里馆》中用①明月来相照”勾勒了一幅山居幽林图:韩愈在《晚春》中用“杨花榆英无才思,②描摹出一幅杨榆惜春图。古诗文中有情:李白在《春夜洛城闻笛》中用“③何人不起故园情”抒写了思乡之情:岑参在《逢入京使》中用“马上相逢无纸笔,④表达了报国与亲情难以两全的复杂情感。古诗文中有声:《木兰诗》中用“⑤唯闻女叹息”呈现了木兰的忧愁和对父亲的担心:用“⑥寒光照铁衣”来烘托木兰的勇敢与坚强。古诗文中有悟:《孙权劝学》中吕蒙用“士别三日,⑦,大兄何见事之晚乎”回应鲁肃的赞叹;《木兰诗》中用“双兔傍地走,⑧表现木兰的机智。5.商店的招牌是街市的窗口,好的招牌,不仅能吸引人们的注意,还能引起消费的兴趣。小语搜集到下三则招牌,请你选择其中一则,说说你对这个招牌的评价。(3分)①“故人庄”饭店②“我在”书店③“衣拉客”服装店6.小雯梳理了诺文学习中的常见问题,并列举了其中三类,请你从每类中任选一处进行修改。(3分)()容易读错的字(写出正确的读音:A.鸣咽6y)一B.锲(q)而不舍(2)容易写错的词(写出正确的词语):A,锋芒必露B.暗然失色(3)容易说错的话(将不当的地方进行修改):A从零起步,从领跑到跟跑,我国光伏行业近年来实现跨越式发展。B.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。二、阅读与鉴赏(一)阅读下面的古诗,完成下面小题。(共4分)】与史郎中软听黄鹤楼上吹笛@李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。注释:①本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②(落梅花)古代有笛曲《梅花落》,诗人在这里有意用作“落梅花”。这首诗前两句叙事,后两句抒情。7.批注一:品析手法。三、四句运用虚实结合的手法,诗人将现实中听到的与想象中纷纷飘落的景象结合起来,表达内心的悲愁情绪。(2分)8.批注二:体会情感。这首诗与《春夜洛城闻笛》都写了闻笛,但心境却不完全相同:《春夜洛城闻笛》表达了之情,这首诗表达了(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(13分)》之情。(2分[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“弧岂欲卿治经为博士邪!但当步猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待;大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友()别。2(《孙权劝学》) 展开更多...... 收起↑ 资源预览