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2024—2025 学年度第二学期学科素养评价
三年级综合答案
科学部分：（河人版）
一、 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √
9. × 10. √
二、 1. C 2. B 3. A 4. B 5. C
三、 示例：1. 芝麻、棉花。 2. 猫、狗。
四、 ②腹鳍 ④尾鳍 ⑥侧线 ⑥
五、 1. B 2. A 3. 莲 仙人掌 莲 仙人掌 4. B
道德与法治部分：（部编版）
一、 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
二、 1. C 2. B 3. B 4. A 5. A
三、 ①②⑤ ③④⑥
四、 示例：1. 张芳因为自己做的花篮不好，爱面子的她拿妈妈的作品参赛。建议她实事求是，
把自己的作品送到学校，无论是否得奖，这都是自己动手完成的。
2. 我因为考试没考好说过谎。说谎以后的心情很紧张，担心被发现。后果是妈妈很生气。
吸取了一定要实话实说的教训。
三年级综合答案 第 1 页 （共 1 页）2024一2025学年度第二学期学科素养评价
三年级综合
学生注意：答题时间60分钟，满分60分。
题号
三
四
五
总分
科学部分
道德与法治部分
科学部分（河人版）(30分)》
一、判断题。（10分)
1.因为动物能动，植物不能动，所以动物是生物，植物是非生物。
2.草的茎很软，容易切开。
3.一种植物原料只能生产一种商品。
4.蝴蝶的后背中间有脊柱。
5.观察面包虫是如何长大时，我们应好好对待面包虫。
6.地球上到处都有生物的足迹。
7.燕子在每年的10月、11月进行繁殖。
8.北极熊的体型大，可以帮助它减缓散热。
9.人们根据蝙蝠的“热眼”发明了雷达。
10.仙人掌的根系发达，能多吸水。
二、选择题。（5分)》
1.探究大蒜生长的条件时，标注正常的花盆应(
A.放在黑暗处
B.不要浇水
线
C.放土壤并放在有光处，适量浇水
2.下面(
)的皮肤表面有毛发。
A.麻雀
B.兔子
C.蛇
3.下面昆虫中，能为人类的生产生活带来益处的是(
)。
A.蚕
B.蝗虫
C.蚊子
4.厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的是(
)。
A.羊毛衫
B.羊绒衫
C.纯棉T恤
三年级综合第1页（共4页】
5.蜜蜂可以(
A.“回声定位”
B.帮助植物传播种了
(:.带助植物传粉
三、列举题。(4分)】
1.写出两种我们身边的经济作物。（2分)
2.写出两个脊椎动物。（2分)》
四、先将鱼身体各部分的名称补充完整，再填上合适的序号。(4分)
①胸鳍
②
6
③臀鳍
④
⑤背鳍
⑥】
③
④
①②
其中
(填序号)不仅能感知水体的震动，还能感知冰
温和水流的方向。
五、实验题。（7分)
比较仙人掌和莲散失水分的多少。
1.根据右图可知，实验时套塑料袋的
正确方法是(
)。
A.将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显
B.不能套上花盆，因为花盆中土壤里的水分也会蒸发，对实验造成干扰
2.（
),每隔3个小时观察一次，并做好记录。
A.将两盆植物放在阳光下
B.将仙人掌放在阳光下，将莲放在阴凉处
3.我们发现套着
的塑料袋内壁出现的水珠比套着
的
内壁出现的水珠多，出现该现象的原因是
的叶片很大，容易散失水分；
的叶子变成了刺，不易散失水分。
4.种植盆栽仙人掌时，下列做法正确的是(
)。
A.应多浇水
B.应少浇水
三年级综合第2页（共4页）
道德与法治部分（都编版）(30分)
一、判断题。（8分)
1.我们不能从自我期望中找到自已的特点。
2.虽然我和郑东是好朋友，但是他太爱吃零食，我都不想理他了。
(
3.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
(
(
)
4.“巧诈不如拙诚”是关于诚实的名言。
5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
6.电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
(
7.损坏新邻居家的物品是认识新邻居的唯一途径。
(
8.六尺巷的故事就是一个有关邻里间谦让、体谅的故事。
(
)
二、选择题。(10分)
1.爸爸妈妈说你调皮，你并不认同他们的说法，正确的沟通方式是(
)。
A.感觉自己委屈，大哭大闹
B.理直气壮地指责他们冤枉了自己
C.心平气和地解释自己为什么会那样
2.下列说法正确的是(
)。
A.同学之间只有相同点，没有不同点
B.同学之间有很多相同点，可又各有不同
C.同学之间只有不同点，没有相同点
3.下列做法错误的是(
)。
A.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该及时把钱还回去
B.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该赶紧抄写上
C.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我应该主动承认错误并向亲戚道歉
三年级综合第3页（共4页）

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