2025年北京市燕山区九年级中考一模物理试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年北京市燕山区九年级中考一模物理试题(含答案)

资源简介

2025北京燕山初三一模
物 理
2025 年 4 月
考 生 须 知 1.本卷共8页,满分70分,考试时间70分钟。 2.试卷答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 3. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它题用黑色字迹签字笔作答。
单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1.如图所示的四种物品中,通常情况下属于导体的是
2.如图所示光现象中,由于光的直线传播形成的是
3. 如图所示的四个实例中,为了减小压强的是
4.如图所示的工具中,在使用时可以省距离的是
5.教室黑板用湿抹布擦后很快会变干,这个现象对应的物态变化是
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华
6.如图所示是载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动,在这段时间内,下列说法正确的是
A.返回舱的动能不变      B.返回舱的重力势能不变
C.返回舱的机械能不变      D.返回舱所受重力不做功
7.如图所示为试电笔的结构图。下列说法正确的是
A.使用试电笔验电时手可以接触笔尖
B.使用试电笔时,若氖管发光,说明接触处与零线是连通的
C.使用试电笔验电时手不能接触笔尾金属体
D.正确使用试电笔氖管发光时,有电流流经人体
8.小东通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字的情境,如图所示。下列光路图能反映其成像原理的是
9.下列安全警示语与物理知识不对应的是
A.车厢内“请系好安全带” —— 物体具有惯性
B.宿舍内“禁用大功率用电器” ——电路短路会导致熔丝熔断
C.站台上“站在安全线以外” ——流体流速大的地方压强小
D.公路上“冰雪路面,加装防滑链” ——滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
10.如图所示,灯L1和灯L2的额定电压相同,闭合开关S后,两灯均发光,已知此时L1比L2
的功率大。不计灯丝电阻的变化,下列说法正确的是
A.通过L1的电流大于通过L2的电流
B.L1两端的电压大于L2两端的电压
C.L1的电阻大于L2的电阻
D.L1的额定功率小于L2的额定功率
11.如图甲所示,电源两端电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置,电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。对于这个电路,下列说法中正确的是
A.小灯泡的额定电流是0.2A
B.此过程中灯泡的阻值不变
C.滑片P在最右端时滑动变阻器两端电压是7V
D.图中A点对应的电压是5V
12.如图甲所示,在物体A上放有底面积为1×10﹣2m2的薄壁形容器。容器内装有水。现用轻质细长硬杆连接长方体B,使B缓慢浸没于水中(水始终未溢出)。最终硬杆对物体B施加2N竖直向下的力将其压在容器底部,此时容器对A的压力比未放入物体B时变化了5.6N。水对容器底部的压强p与物体B下表面浸入水中深度H的关系如图乙所示。忽略细杆的体积和质量,水的密度是1×103kg/m3,g取10N/kg。下列说法正确的是
A.当物体B的下表面进入水中5cm深时,
物体B受到的浮力是13N
B.物体B的体积是300cm3
C.物体B的密度是0.8g / cm3
D.物体B对容器底的压力是2N
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.下列说法正确的是
A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
B.冬天双手互搓,手的温度升高,是通过热传递的方式改变手的内能
C.长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入,是由于发生了扩散现象
D.汽油机的做功冲程中,将内能转化为机械能
14.下列说法中正确的是
A.地磁场的南极在地理的北极附近
B.电动机利用了磁场对通电导体有力的作用
C.电磁感应现象揭示了电流周围存在磁场
D.电磁波不能在真空中传播
15.《天工开物》中记载了中国古人利用桔槔汲水的情景,如今一些农田在灌溉时仍然传承着这种汲水方式。桔槔的主要结构如图所示,其上方的横杆是一根硬棒,横杆由竖木支撑,可绕通过O点的转轴转动,横杆A点绑有配重石块,B点连接一根细杆,细杆下方连有木桶,使用时人可对细杆施加向上或向下的力。已知OA:OB=1:3,汲水过程中细杆始终竖直,所用配重石块重600N。体重是700N的人对外施加的最大拉力是300N。要使横杆提着装满水的木桶在水平位置静止(木桶完全离开井内水面),不计横杆的自重、支点处的摩擦,不计细杆和水桶的质量,g取10N/kg。下列说法正确的是
A.人能提起水的最大质量是50kg
B.人对地面最大的压力是1200N
C.增大配重,人提起水的最大质量会增大
D.如果提起水的质量过小,人可能会离开地面
三 、实验探究题(共28分)
16.(1)如图甲所示,温度计的示数为________℃。
(2)如图乙所示,电阻箱的示数为________Ω。
(3)根据图丙中的电流方向,可知通电螺线管的 端是N极。
17.小阳在探究水在沸腾前后温度变化的特点时,从水温到达90℃开始,每隔一分钟测量并记录一次水的温度,从计时开始,经4min水沸腾,实验数据如下表所示,请你回答:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(1)水在沸腾前后,水的温度变化的特点是_________。
(2)若用高压锅烧水,水的沸点会 (选填“升高”“降低”或“不变”)。
18.小京要测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(

B
S
P
)
(1)如图甲所示,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移动至____端(选填“A”或“B”)。
(2)闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为________A。该小灯泡的额定功率为________W。
19.图甲是探究平面镜成像特点的实验装置,薄透明玻璃板与水平纸板垂直。
(1)如图甲所示,在玻璃板前点燃蜡烛A,将未点燃的相同蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物的 。
(2)如图乙所示,在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸,则从C处 看到蜡烛A的像(选填“能”或“不能”)。
(3)经过多次实验,分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸板上的位置如图丙所示,沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折,发现B1与A1、B2与A2、B3与A3、……位置重合,这样做可以探究 。
20. 小东想探究小球的动能大小与质量是否有关,请帮他将实验步骤补充完整。
(1)如图所示,将质量为m的小球A从斜槽上高为h的位置由静止释放,与水平面上的木块C相碰,测量并记录 。
(2)将木块C ,将质量为2m的小球B 由静止释放,与水平面上的木块C相碰,测量并记录相关数据。
21.小明利用微小压强计等装置探究液体内部压强的影响因素,进行了如下的操
(1)在使用微小压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差,如图甲所示,要使U型管
两侧液面相平,小明的操作是 。
(2)正确调整压强计后,进行乙 丙两图的实验,依据此原理,拦河大坝要做成 图的形状。
(3)保持丙图中探头的位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,小明发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“液体内部压强与液体密度有关”的结论 请分析小明基于他的实验操作得出的实验结论是否正确并说明理由: 。
(4)小明用丁图中的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,测出左侧水到橡皮膜中心的深度h1,右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2,则待测液体密度的表达式为____(用题中字母和表示)
22.小明为了探究影响电磁铁磁性强弱的因素,用表面涂有绝缘漆的电阻丝和两根相同的软铁棒
分别绕制了匝数为100匝的电磁铁A和匝数为150匝的电磁铁B。
电流I/A 0.2 0.3 0.4
电磁铁吸引铁钉的数量n/个 5 10 17
(1)实验中可以根据电磁铁吸引铁定的数量来判断其磁性强弱。
(2)小明将电磁铁A接入如图所示的电路中,调节滑动变阻器,进行多次测量,记录电流表
的示数和对应的电磁铁吸引铁钉的数量,如上表所示。根据表中数据,可得出的实验结论是________。
(3)小明想进一步探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关,他应进行的操作是 。
23.图甲为一彩球 “温度计”,其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体,随着温度升高,这种液体的密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球,彩球体积(包括标牌)相等,其热胀冷缩可以忽略。当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图,编号为4的彩球标牌所标温度值为22℃ ,相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。请分析说明编号为5的彩球标牌所标的温度值是多少。
四、科普阅读题(共4分)
24.请阅读《热气球》并回答24题。
热气球
热气球在全世界各地都很受欢迎,旅游时选择搭乘热气球,能够感受热气球升空带来的浪漫和美好。
热气球由球囊、吊篮和加热装置三部分构成,如图所示,热气球的气囊巨大,气囊底部有供加热冷空气用的大开口。气囊下面挂着吊篮,吊篮里放置着加热装置,还装有温度表、高度表、升降表等飞行仪表。
加热球囊内的空气,部分空气被排出使球囊内气体变轻,就可以使气球载重升空。下降时停止加热,冷空气又进入球囊,气球的重力增加使气球载重下降。这样调整球囊温度(气体密度)就能控制热气球的上升和下降。
热气球不能无限制地升高,因为大气的密度随距离地面高度的增加而减小。高度越高,空气越稀薄。依据大气物理知识,高度每增加1000米,大气密度就下降10%。据悉,目前载人热气球上升的最大高度已突破20000米。
热气球和飞机的飞行原理不同,热气球本身并没有动力系统也没有方向舵,它只是随风而行,速度与方向完全取决于风。由于风在不同的高度有不同的方向和速度,所以要根据飞行的需要选择适当的高度、寻找不同的风层。
24.请根据上述材料,回答下列问题:(忽略球囊体积变化,忽略所有配重体积,忽略加热对球囊外气体温度的影响,g取10N/kg)
1.当加热热气球时,球囊内的空气质量 ,体积 。(均选填“变大”“变小”或“不
温度/°C 空气密度/ kg / m3
15 1.293
40 1.128
70 1.029
85 0.986
100 0.947
变”)
2.假设一个热气球的球囊体积为2000m3,球囊加吊篮内
所有物体总重为6140N,地面温度为15°C,现加热
球囊内空气,根据表格数据分析,球囊内空气温度至
少要达到 °C才能使热气球刚好升空。
3.请分析说明热气球不能无限制升高的原因。
五、计算题(共8分)
额定电压
最大气雾功率
最小气雾功率
水箱容积
适用面积
25.室内空气干燥时,可用加湿器给空气加湿,如图甲所示是某型号电热加湿器,简化电路图如图乙,部分技术参数如下表,加湿器的发热电阻(虚线框内的部分)浸没在水中,水箱中的水沸腾后,即可喷出蒸气,增加空气湿度,移动R的滑片P可调节气雾量大小。求:
(1)当加湿器以最大气雾功率正常工作时,电路中的电流。
(2)滑动变阻器R的最大阻值。
26.用如图所示的电动起重机提升重为1200N的物体,其中绳子左端固定在装置外壳上,绳子自由端连接在电动机转轴上。绳子自由端在拉力F的作用下,使物体沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速上升10s。动滑轮所受的重力为250N,在此过程中,动滑轮的机械效率为80%。求:
(1)动滑轮的有用功。     
(2)绳子自由端的拉力F。
参考答案
一、二选择题(共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案 C C D A B A
题 号 7 8 9 10 11 12
答 案 D C B A D C
题号 13 14 15
答案 ACD AB AC
三、实验与探究题(共28分)
题号 答 案 分数
16 34 (2) 2035 (3)A 6分
17 水沸腾前温度升高,水沸腾后温度不变 升高 3分
18 (1)B (2)0.3 0.75 3分
19 (1)大小相等 (2)能 (3)像到平面镜的距离与物到平面镜的距离是否相等 3分
20 (1)木块C移动的距离s (2)放回步骤1中的初始位置 从斜槽上高度h的位置释放 3分
21 (1)拆除胶管重新安装 (2)A (3)不正确,加入盐水后液面位置改变了,没有控制液体深度相同 (4) 4分
22 (1)电磁铁的线圈匝数一定时,通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强 (2)断开开关,将电磁铁B替换电磁铁A,闭合开关,移动滑片P使电流表示数为0.4A,记录线圈的匝数和电磁铁吸引铁钉的数量 3分
23 彩球5沉底,可知G,要使彩球5悬浮,浮力应变大,依据公式,不变,液体密度应变大,环境温度应变小。因为相邻编号彩球温度值间隔为2℃,所以彩球5的标牌所标温度为20℃。 3分
四、阅读题(共4分)
24 (1)变小 不变 (2)85 (3)在热气球升空过程中,由于距离地面越高,大气密度越小,依据公式,不变,热气球的浮力在不断减小,热气球最小的总重不会低于配重,当浮力不大于热气球总重最低值时,热气球就不再升高。 4分
五、计算题(共8分)
题 号 答 案 说明
25 (1) (2) 4分
26 (1) (2) 4分

展开更多......

收起↑

资源预览