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第1-5单元阶段测试卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．下图中，表示4个百和8个一的是（ ）。
A． B． C．
2．349＞3449，里最小可以填（ ）。
A．5 B．4 C．9
3．算式23÷4＝5（条）……3（条）可以解决的问题是（ ）。
A．有23条金鱼，每5条养在一个鱼缸里，用了几个鱼缸？还剩几条？
B．有23条金鱼，平均养在4个鱼缸里，每个鱼缸有几条？还剩几条？
C．有23条金鱼，卖出4条，还剩几条？
4．太原的双合成糕饼店是中华老字号，已经有近两百年的历史了，店里的掉渣饼每6个装一袋，32个饼都装完，需要准备（ ）个袋子。
A．6 B．5 C．4
5．有12个桔子，分给5个小朋友。如果要使每个小朋友分得桔子一样多，至少还需要（ ）个桔子。
A．4 B．3 C．8
6．小亮的身高135厘米，小军的身高13分米。（ ）高一些。
A．小军 B．小亮 C．无法比较
二、填空题
7．( )是由3个千，6个百和4个一组成的，这个数读作( )。
8．3609是一个( )位数，最高位是( )位，它是由3个( )、6个( )和( )个一组成的。
9．凡凡爸爸早晨起来向北跑步，他的前面是( )面，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。
10．要使5□26＜5314，□里最大填( )。
11．二年级（1）班有9位同学参加手工制作活动，老师准备了78张彩色卡纸，每位同学分得( )张，还剩( )张。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5060( )6050 2分( )100秒 10个十( )1个百
1001( )1010 6时( )60分 10个一千( )1000个一
三、判断题
13．分针从3走到6，走了一刻。( )
14．35个百是3500，6009里面有6个千和9个一。( )
15．有15米布，做一件上衣要用4米，这些布最多可以做3件上衣。( )
16．一个数千位上是6，十位和百位都是0，个位上是4，这个数是604． ( )
17．一支粉笔长1米。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
28÷4＝ 56÷7＝ 35÷7＝ 45÷6＝
27÷3＝ 4×7＝ 15÷5＝ 40÷9＝
77＋8＝ 36÷4＝ 42÷6＝ 62÷8＝
19．用竖式计算。
37÷7＝ 72÷8＝ 39÷9＝
13÷2＝ 52÷6＝ 49÷5＝
20．看图列式。
( )÷( )＝( )（堆）……( )（个）
( )÷( )＝( )（个）……( )（个）
21．看图列式。
（束）……（个）
（个）……（个）
五、解答题
22．每支彩色铅笔8角钱，小明有5元钱，能买几支，还剩多少钱？
23．二（1）班小朋友把46个小蛋糕装在盒子里，每盒装6个，去看望养老院的老人。
（1）可以装几盒，还剩几个？
（2）如果全部装入盒中，至少要（ ）个盒子。
24．工艺品厂的小王1小时可以在8个花瓶上各画1只猫，小王从8：30开始工作到11：30，可以画多少只猫？
25．一只成年长颈鹿的身高大约是53分米，刚出生的小长颈鹿身高也有15分米。成年长颈鹿比小长颈鹿高多少分米？
26．水果店运进的苹果、梨和香蕉的质量如下：
苹果 梨 香蕉
5千克 396千克 46千克
（1）在最多的水果下面画“√”。
（2）苹果最多有（ ）千克，香蕉最少有（ ）千克。
（3）梨的质量接近（ 百）千克。
27．下面是乐天超市近5天的营业额情况记录：
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
4108元 4990元 6975元 6068元 4988元
（1）在表中填出每天的营业额大约各是几千元。
（2）哪几天的营业额差不多？
《第1-5单元阶段测试卷-2024-2025学年数学二年级下册苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A B A B B
1．A
【分析】用算盘记数时，算盘上一个上珠表示5，一个下珠子表示1，仔细数一数各个数位上有几个珠子，逐项分析各个选项，找出正确的答案即可。
【详解】A．表示4个百和8个一，符合题意；
B．表示8个百，不符合题意；
C．表示6个百和4个十，不符合题意。
故答案为：A
2．A
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止，由此解答。
【详解】题中数字位数相同，千位相同，十位和个位相同，整体左边的数大于右边的数，则左边百位上的数一定大于右边百位上的数，也就是里填写大于4的数，最小可以填5。
故答案为：A
3．B
【分析】根据题意，结合算式23÷4＝5（条）……3（条），逐项分析各个选项，找出正确答案即可。
【详解】A．有23条金鱼，每5条养在一个鱼缸里，列式为23÷5，而题干中的算式为23÷4，与题目不符，答案不正确；
B．描述的问题正是“平均分到4个鱼缸，求每份和余数”，与算式完全匹配，答案正确；
C．求还剩几条，是减法问题，不涉及除法，与题目不符，答案不正确；
故答案为：B
4．A
【分析】根据题意，掉渣饼的总数量÷每袋装的数量，能除尽的正好装完，商就是装的袋数；若除不尽，则商＋1就是装的袋数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
32÷6＝5（个）……2（个）
5＋1＝6（个）
因此，虽然前5袋每袋装满6个，但最后2个仍需单独装袋，需准备6个袋子。
故答案为：A
5．B
【分析】根据题意可知：有12个桔子，求每个小朋友分得桔子一样多，至少还需要多少个桔子，用总数÷小朋友个数，求出商和余数，商为分给小朋友的个数，余数为剩余的个数，然后用余数加上几凑够5，就是最少还需要的个数，即用5减去余数即可。
【详解】12÷5＝2（个）……2（个）
5－2＝3（个）
所以还需要3个桔子。
故答案为：B
6．B
【分析】1分米＝10厘米，将小军的身高换算成厘米作单位，然后和小亮的身高比较即可。
【详解】13分米＝130厘米
135＞130
所以小亮高一些。
故答案为：B
7． 3604 三千六百零四
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写。有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
【详解】由分析可得：3604是由3个千，6个百和4个一组成的，这个数读作三千六百零四。
8． 四 千 千 百 9
【分析】一个整数，有几个数字就是几位数。从右往左依次为个位，十位，百位，千位，最左边的数位是最高位。千位是几就有几个千，百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一，由此解答。
【详解】3609是一个四位数，最高位是千位，它是由3个千、6个百和9个一组成的。
9． 北 南 西 东
【分析】向北跑步，面向北，后面是南，左面是西，右面是东，可以按这个方位体验一下，据此解答即可。
【详解】凡凡爸爸早晨起来向北跑步，他的前面是北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面。
10．2
【分析】据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推；这两个数位数相同且千位数字一样，所以通过比较百位数字来确定两个数的大小关系，要使5□26＜5314，那么5□26百位上的数字□就要比3小。比3小的数有0、1、2。在这三个数中，最大的数是2。所以□里最大填2。
【详解】由分析可知：
使5□26＜5314，□里最大填2。
11． 8 6
【分析】根据除法的意义，彩色卡纸的总数量÷参加手工制作活动的人数＝每人分得的彩纸数量……剩余的彩纸数量，由此解答。
【详解】78÷9＝8（张）……6（张）
二年级（1）班有9位同学参加手工制作活动，老师准备了78张彩色卡纸，每位同学分得8张，还剩6张。
12． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞
【分析】根据题意，先写出各数再比较大小，比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。时间单位的题目根据1分＝60秒；1时＝60分换算单位再比较。
【详解】5060＜6050；
2分＝120秒；120秒＞100秒，则2分＞100秒；
10个十是100；1个百是100；100＝100，则10个十＝1个百；
1001＜1010；
60分＝1时；6时＞1时，则6时＞60分；
10个一千是10000；1000个一是1000；10000＞1000，则10个一千＞1000个一。
13．√
【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，一刻=15分。
【详解】分针从3走到6，走了（6-3）×5=15分，也就是一刻。
故答案为：正确。
14．√
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此列式解答；6009的千位上是6，表示有6个千，个位上是9，表示有9个一，据此判断。
【详解】35×100=3500；6009里面有6个千和9个一，原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【分析】用布的总长度除以一件上衣用的数量，算出商和余数，即可解答此题。
【详解】15÷4＝3（件）……3（米）
这些布最多可以做3件上衣，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，用“去尾法”。
16．×
【详解】略
17．×
【分析】长度单位：1米大约为小学生双臂伸展开的长度；1分米大约手掌的宽度；1厘米大约指甲盖的宽度；1毫米大约1枚硬币厚度，结合对长度单位的认识可知，一支粉笔大约长1分米。
【详解】一支粉笔大约长1分米。原题说法错误。
故答案为：×
18．7；8；5；7……3
9；28；3；4……4
85；9；7；7……6
【解析】略
19．5……2；9；4……3
6……1；8……4；9……4
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】37÷7＝5……2 72÷8＝9 39÷9＝4……3
13÷2＝6……1 52÷6＝8……4 49÷5＝9……4

20． 20 6 3 2 20 3 6 2
【分析】一共20个，总数÷每堆的个数＝堆数……剩余个数，总数÷堆数＝每堆的个数……剩余个数。
【详解】20÷6＝3（堆）……2（个）
20÷3＝6（个）……2（个）
21．26÷6＝4……2
26÷4＝6……2
【分析】看图可知，总共有26个气球，每6个气球匝成1束。用气球总数26个除以每束的6个，求出商和余数，商表示有几束，余数表示还余下几个气球；用气球总数26个除以4束，求出每束多少个，并余下几个气球。
【详解】根据分析可得：
26÷6＝4（束）……2（个）
26÷4＝6（个）……2（个）
22．6支；2角
【分析】先进行单位换算5元＝50角，能买的支数＝小明的钱数÷彩色铅笔的单价，余数是还剩下的钱数。
【详解】5元＝50角
50÷8＝6（支）……2（角）
答：能买6支，还剩2角。
【点睛】本题考查有余数的除法及实际应用。
23．（1）7盒；4个
（2）8
【分析】（1）用小蛋糕的总数量除以每盒装的数量，求出商是装的盒数，余数是还剩小蛋糕数量。
（2）剩余的蛋糕也需要1个盒子，用商加1，求出需要盒子数量。
【详解】（1）46÷6＝7（盒）……4（个）
答：可以装7盒，还剩4个。
（2）7＋1＝8（盒）
即，如果全部装入盒中，至少要8个盒子。
24．24只
【分析】先计算出画猫所用的时间，也就是经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间；
再用每小时画猫的只数乘所用的时间，结果就是所画的猫的只数。
【详解】11：30－8：30＝3（时）
8×3＝24（只）
答：可以画24只猫。
【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算及乘法口诀的应用，要熟练掌握。
25．38分米
【分析】用成年长颈鹿的身高减小长颈鹿的身高即可求出成年长颈鹿比小长颈鹿高多少分米。
【详解】53－15＝38（分米）
答：成年长颈鹿比小长颈鹿高38分米。
26．（1）见详解
（2）599；406
（3）四
【分析】（1）比较各种水果的重量，找到最多的即可。比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
（2）苹果最多也就是剩余的两个数都是9，香蕉最少也就是空的位置是0；
（3）396接近400，也就是接近四百千克。
【详解】（1）水果的重量都是三位数，比较百位，5＞4＞3，则苹果最多；填写如下：
苹果 梨 香蕉
5千克 396千克 46千克
√
（2）苹果最多有599千克，香蕉最少有406千克。
（3）梨的质量接近（四百）千克。
27．（1）4000元、5000元、7000元、6000元、5000元；
（2）星期二和星期五的营业额差不多。
【分析】（1）由题意可知：大约各是几千，就是要把结果保留到千位；
（2）从第（1）题中寻找答案，找到近似值相同的即可。
【详解】（1）4108≈4000；
4990≈5000；
6975≈7000；
6068≈6000；
4988≈5000；
所以每天的营业额大约各是：4000元、5000元、7000元、6000元、5000元。
（2）由第（1）题可知：星期二和星期五的营业额大约都是5000元；
所以星期二和星期五的营业额差不多。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的估算。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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