资源简介

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B(教科版)
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学年度第二学期第二次阶段性作业
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六年级科学
县市区
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1.建造港珠澳大桥时，建岛的海床有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥
又会对海洋造成毁灭性污染，工程师们解决的办法是
A.修建跨海大桥
B.修建海底隧道
C.用圆钢筒围岛
2.下图我国大型工程中，属于古代工程的是
学
校
杯
A.中国天眼
B.都江堰水利工程
C.鸟巢
3.制订塔台竞标标书时，竞标的要点是
(
姓
名
A.项目成本、项目安全性B.建造季节、人员分工C.投标者的经验、时间分配
4.设计塔台模型时，不需要
()
A.文字设计
B.音乐设计
C.图画设计
5.制作塔台的立柱高度要
A.尽量等高
B.越低越好
C.越高越好
平
6.若塔台模型中有过多张方形，可增加斜杆进行加固。下列做法中最牢固的是
(
A
B
C
7.小丽制作的塔台模型不太美观，同学们提出如下改进方案，其中不可行的是（
A.减少部分承重的吸管数量
场
B.减少部分缠裹过多的胶带
C.调整塔台结构，采用对称的设计
8.在评估塔台模型的过程中，下列说法正确的是
()
A.看到其他小组塔台模型做的好，直接进行复制
B.对于其他小组提出的改进建议都不采纳
号
C.吸取其他小组的设计优点，对自己组的塔台模型进行改进优化
9.在“校园生物大搜索”活动中，下列做法错误的是
)
A.搜索校园生物时，不可以破坏它们的生活环境
B.可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物
C.可以把观察到的小动物带回家中饲养
10.在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分成一类“针
形叶”，那么另一类是
()
A.非针形叶
B.平行脉
C.草质茎
六年级科学第二次阶段性作业B(教科版)：第1页（共4页）
11.下列动物中，属于哺乳动物的是
A.猫
.喜鹊
C.鸵鸟
12.下列特征中，不能被遗传的是
A.鼻子高矮
B.头发长短
C.酒窝
13.下列活动中，运用了相貌特征的是
A.刷卡支付
B.刷脸支付
C.密码支付
14.下图中的化石最可能是
化石。
A.昆虫
B.恐龙
C.鱼类
15.下列关于化石的说法中错误的是
A.生物的遗物或遗迹也可能形成化石
B.只有生物遗体的坚硬部分才能形成化石
C.化石是经过漫长时间的复杂变化形成的
16.全球现存约有6000多种蜻蜓，其中有16%颜临灭绝。为了保护生物多样性，
下列最合理的做法是
A.建立自然保护区
B.与蜻蜓进行隔绝
C.帮助蜻蜓消灭天敌
二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上）
1.楼板和门窗都
(填“属于”或“不属于”)住房的基本结构。
2.在制作塔台模型时，为了使塔台结构更加稳固，两个吸管之间的连接一定要
(填“牢固”或“松散”)。
3.我们可以用
（填“天平”或“卷尺”)去测量塔台模型的高度，测量
时应该
(填“仰视”“平视”或“俯视”)读出数值。
4,塔台高度超出要求很多时，为了使塔台在抗风抗震中更加稳固，我们应该适当
(填“增高”或“降低”)塔台高度，
(填“增大”或“减
小”)塔台底部重量。
5.校园中不同区域生活着
种类的生物，且不同环境中的生物种类和
数量
0
（两空均填“相同”或“不同”)
6.鱼终生生活在水中，用
呼吸，是一种
(填“脊椎”或
“无脊椎”)动物。
7.考古学家曾多次在西伯利亚北部的冻土中发现猛犸象遗体，由此可推测当时猛
犸象生活在
(填“炎热”或“寒冷”)的环境中。
8.不同的生态环境中生活着许多物种，同一物种也有许多存在个体差异，这些统
称为
六年级科学第二次阶段性作业B(教科版)第2页（共4页）

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