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2024一2025学年度第二学期第二阶段创新作业
三年级科学参考答案及评分标准（苏教版）
一、智慧选择（每小题3分，共30分）
1.A2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A
二、仔细判断（每小题2分，共20分）
1.×2.V3.V4.V5.×6.V7.×8.V9.V10.×
三、快乐填空（每空1分，共10分）
1.叶
2.花果实种子
3.耐旱力岩石缝
4.振动
5.空气声带鼓膜
四、综合能力（每空2分，共24分）
1.（10分)如图所示：
沙漠巾的植物
仙人学
①0
叶柄和地下茎中宝
植粉与环冕
水里的禎物
团
支柱根、呼吸裉
石头上的楨物
④⑩
3
2.(14分)
(1)A
(2)B
(3)A
(4)雄雌
人工辅助
(5)C
五、实验探究（每空2分，共16分）
(1)能听到不能听到
(2)声音可以在空气中传播，而真空不能传播声音（答出声音能在空气中传播即可）
(3)水面产生波纹能
(4)声音能在水中传播
(5)大
(6)好
[三年级科学（苏教版）创新作业答案共1页第1页]6.下列植物资源中、能用来制作化痰止咳药的是
2024一2025学年度第二学期第二阶段创新作业
A.贝母
B.蓝靛果
C.玉米
7,下列关于石头上植物的说法中，正确的是
三年级科学（苏教版）
A.石头上的植物不需要水分
注意事项
B.石头上的植物都适常很矮小
姓名
自，学酷完济已的腹名：度
C.石头上的植物都有鲜艳的花朵
条形码粘贴区被
8.下列诗句中描述的声音是由空气振动产生的是
《币明上，匀的贴出应战万赵：
正确填涂
快考标记
禁止学生填涂
A.两岸猿声啼不住
B.谁家玉笛暗飞声
C.两个黄鹛鸣翠柳

9.敲锣时，要想使锣停止发常，只要用手按仕锣而即可，这是因为
IA R
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1
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A.锣声被手迹住了
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B.锣声变小了，我们听不到了
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C.锣面振动停止了，声音就没有了
sA因a
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I0 风
10.如图是耳朵的结构图，其中能够帮助我们收集声音的结构是
一、智慧选择（每小炮只有一个符合题目要求的选项。请在答题栏内蛱涂正疏茶案）（每小题
3分，共30分)
【.两个小组做“研究种子发茅的条件”实验，结果为放在光照下和放在暗箱中的种子都发芽了。
实验中的其他条件都相同，那么该实验说明种子发芽不露要
(
A.耳郭
B.鼓膜
C.耳蜗
A.光照
B.温度
C.水
二、仔细判断（济在答题栏肉对的冷“V”,错的涂“×"）（小题2分，共20分）
2.沙漠植物的典型形态特征是
1.不同梢物的种子大小、形状等有所不同，同一植物的每粒种子完全相同。
A.常绿高大，叶子茂密
B.常绿矮小，叶子稀疏
C.叶子退化.根系发达
2.油莱的花依靠昆虫传粉，花粉必须落到難蕊上才有可能结果。
3.莲的叶柄和地下茎中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，这些有助于巡生活在
3.芭蕉树生长在热带地区，叶子长而宽大，这是植物适应环境的结果。
(
4仙人掌的茎长得特别尼大，帮助它储存充足的水分。
A.水中
B.陆地上
C.空气中
4.小科想要探究植物根的吸水作用，他准备了试管、小葱、植物油、试管架等材料。根据你的探
5.背苔有根、茎、叶。
究实践经验，下列做法不正确的是
6.水莉芦漂浮的移密是其叶柄中下部逆大的“葫芦”里有大量的气体。
A只把小葱的根部浸人水中B.在水面处做标记
C.随时往试管内加水
7.把气球挂在正在发声的音箱前方，气球不会抖动。
5.和大叶黄杨不同，杨树适应冬天寒冷环境的方法是
8.上课铃响了，在校园不同方位的同学都能听到铃声，这说明声音能向四而八方进行传播。
A.树叶表而覆盖比校厚的蜡质
(
B.三分之一左右树叶掉落
9.我们制作的”土电话”的绳子拉得越紧，声音传播得越清骑。
(
C.树叶全部落光，减少水分蒸发
10.完金生长在水里的金鱼藻是不需要阳光就能生存的植物。
[三年级科学（苏故版）创新作业共4至第〡页】
【三年胶释学（苏教版）创新作业共4頁第2页]

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