高考思想政治二轮复习知识专题七探索世界与把握规律课件+练习含答案(教师用)

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高考思想政治二轮复习知识专题七探索世界与把握规律课件+练习含答案(教师用)

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专题七 探索世界与把握规律
一、选择题
1.(2024·广东广州二模)恩格斯说:“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。问题在于:他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支配,还是愿意受某种以认识思维的历史及其成就为基础的理论思维形式的支配。”对此理解正确的是(  )
A.哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论
B.哲学为自然研究家们提供世界观和方法论的指导
C.自然研究家应努力摆脱各种理论思维形式的制约
D.哲学是凌驾于自然科学之上的“科学之科学”
【答案】 B
【解析】 “自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度,他们还是得受哲学的支配。”恩格斯的这一论断表明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,B正确。材料强调哲学对具体科学研究的指导作用,哲学是从自然科学知识中概括出的最一般的结论在材料中未体现,A不符合题意。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观和方法论的指导下进行的。因此,任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法,都是错误的、有害的,“摆脱各种理论思维形式的制约”错误,C排除。具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作凌驾于自然科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的,D错误。
2.(2024·河北沧州一模)“木星伴月”是指木星和月亮在天空中相互靠近,形成一种相伴的现象。据天文学家预测,2024年2月15日,一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。届时只要天气晴好,凭借肉眼就可以清晰地看到亮木星与小弯月对望的美丽画面。15日晚,我国多地公众观看到了星月交辉的美景。这佐证了(  )
①人能发挥主观能动性,能动地认识和改造世界 ②思维与存在具有同一性,思维能正确反映存在 ③运动是物质的唯一特性,具有普遍性和规律性 ④意识活动具有能动创造性,能把握事物的本质
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 材料未涉及改造世界,①不符合题意。据天文学家预测,2024年2月15日,一场浪漫的天象——“木星伴月”将在夜空上演。15日晚,我国多地公众观看到了星月交辉的美景。这佐证了思维与存在具有同一性,思维能正确反映存在,意识活动具有能动创造性,能把握事物的本质,②④正确。运动是物质固有的根本属性,物质的唯一特性是客观实在性,③错误。
3.(2024·山东临沂二模)2024年4月,我国科研团队绘制的世界首套高精度月球地质图集正式发布。月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中、直观地呈现人类对月球的观测、研究成果,能够帮助人们更好地认识月球,为月球科研与探测提供有力支撑。由此可见(  )
①观念的东西不外是移入人的头脑并改造过的物质的东西 ②人类具有特殊的能动性,宇宙的一切存在都能被理解 ③在感觉的界限之外没有任何“确实可靠的”东西 ④意识具有主动创造性,能够能动地改造客观世界
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中、直观地呈现人类对月球的观测、研究成果,能够帮助人们更好地认识月球,为月球科研与探测提供有力支撑。由此可见观念的东西不外是移入人的头脑并改造过的物质的东西,人类具有特殊的能动性,宇宙的一切存在都能被理解,①②符合题意。在感觉的界限之外没有任何“确实可靠的”东西是一种不可知论观点,③说法错误。意识具有主动创造性,人能够能动地改造客观世界,意识对改造客观世界具有指导作用,但意识不能直接作用于客观事物,必须通过实践活动才能作用于客观事物,而且材料强调认识世界,不是改造世界,④错误。
4.(2024·福建南平三模)梅、兰、竹、菊被称为花中四君子,分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。梅,一身傲骨,是为高洁志士;兰,空谷幽放,是为世上贤达;竹,清雅淡泊,是为谦谦君子;菊,凌霜飘逸,是为世外隐士。对此理解正确的是(  )
①人对事物的主观创造,其内容是主观的 ②人将情感寓于事物之中,赋予事物品格和精神 ③意识具有自觉选择性,源于对天地万物的感知 ④意识具有能动创造性,能对事物进行联结与思考
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 意识的内容是客观的,形式是主观的,①错误。梅、兰、竹、菊被称为花中四君子,分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格。梅,一身傲骨,是为高洁志士;兰,空谷幽放,是为世上贤达,这说明人将情感寓于事物之中,赋予事物品格和精神,意识具有能动创造性,能对事物进行联结与思考,②④正确。意识源于实践,而不是源于对天地万物的感知,③错误。
5.(2024·海南模拟预测)马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。它深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了(  )
①马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放 ②马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的物质武器 ③马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学 ④马克思主义哲学的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 马克思主义哲学深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这充分说明了马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放,①正确。马克思主义哲学是能够帮助全人类战胜异己力量的精神武器,而不是物质武器,②错误。马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关键。这充分说明了马克思主义哲学是指导人类改变世界、实现自身解放的科学,是科学的理论、人民的理论,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,③正确。马克思主义哲学的全部理论都来自实践,又经过实践反复检验,是科学的,在材料中没有体现,④不符合题意。
6.(2024·云南昆明模拟预测)2024年2月26日,我国科研人员通过位于四川稻城的高海拔宇宙线观测站“拉索”(LHAASO)在天鹅座恒星形成区发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构,并在国际上首次认证了能量高于1亿亿电子伏特的宇宙线的起源天体。未来,高海拔宇宙线观测站将可能探测到更多的千万亿电子伏特乃至更高能量的宇宙线的加速源,有望解决银河系宇宙线起源之谜。这一发现说明(  )
①哲学为具体科学研究提供指导 ②世界的本质是物质的,世界统一于物质 ③自然界事物的存在需要人类的科学发现 ④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 材料强调的是科学家发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构,未体现哲学与具体科学的关系,①排除。科研人员通过位于四川稻城的高海拔宇宙线观测站“拉索”(LHAASO)在天鹅座恒星形成区发现了一个巨型超高能伽马射线泡状结构,并在国际上首次认证了能量高于1亿亿电子伏特的宇宙线的起源天体,这一发现说明世界的本质是物质的,世界统一于物质,②正确。自然界的事物都是客观存在的,不以人的意志为转移,③错误。未来,高海拔宇宙线观测站将可能探测到更多的千万亿电子伏特乃至更高能量的宇宙线的加速源,有望解决银河系宇宙线起源之谜,这一发现说明世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,④正确。
7.(2024·河北邢台一模)某村过去“开荒开到山尖尖,种地种到天边边”,却越垦越穷。后来经过多年植树造林,该村森林覆盖率提高到77%,并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业,致富之路越走越宽。当地人感慨:“经过30年植绿,现在空气也能卖钱。”这说明(  )
①发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律 ②只有从实际出发才能获得实践的成功 ③尊重客观规律是正确解决矛盾的关键 ④人的主观世界影响人们对事物的反映
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 某村过去“开荒开到山尖尖,种地种到天边边”,却越垦越穷。后来经过多年植树造林,该村森林覆盖率提高到77%,并因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业,致富之路越走越宽。这说明发挥主观能动性要尊重自然界的客观规律,①正确。因地制宜发展中药材、食用菌、旅游等产业,致富之路越走越宽。当地人感慨:“经过30年植绿,现在空气也能卖钱。”这说明只有从实际出发才能获得实践的成功,②正确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,③错误。人的主观世界影响人们对客观事物的反映在材料中没有体现,④不符合题意。
8.(2023·河南安阳三模)贝盛新能源的“渔光互补”项目集光伏发电、渔业养殖于一体,一方面通过在鱼塘上架设太阳能电池板降低水面浮游植物的光合作用,对附近水体进行保护和修复;另一方面通过多样化水产养殖保证经济效益,大幅提升当地养殖户的收入,形成“上可发电、下可养鱼”的循环经济新模式。“渔光互补”项目给我们的启示是(  )
①要着眼于事物的整体实现整体的最优目标 ②把握联系的多样性有利于事物价值的实现 ③建立人为事物的联系就能推动事物的发展 ④善于根据自身生产生活需要建立新的联系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 A
【解析】 “渔光互补”项目一方面通过在鱼塘上架设太阳能电池板降低水面浮游植物的光合作用,对附近水体进行保护和修复;另一方面通过多样化水产养殖保证经济效益,大幅提升当地养殖户的收入,通过优化组合,最终实现整体的最优目标,这表明把握联系的多样性有利于事物价值的实现,①②正确。建立人为事物的联系,在一定程度上,会影响事物的发展,但未必起到推动作用,③排除。要根据事物固有的联系,建立新的具体的联系,而不是根据需要建立联系,④排除。
9.(2024·广东广州二模)人造太阳是一种由人类控制的、模拟太阳而制造出来的核聚变模拟装置,它旨在通过核聚变技术实现清洁、安全、高效的能源生产。2023年,中国科学家成功制造出世界上第一个氦-3等离子体作为燃料的新一代人造太阳装置,标志着我国在该领域取得了重大进展。材料表明(  )
①发挥主观能动性是客观规律发生作用的前提 ②实践的需要是推动人类对人造太阳研究的动力 ③人造太阳的研究是客观见之于主观的实践活动 ④人们可以通过创造性的实践活动建立新的具体的联系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 规律是客观的,规律发生作用不以发挥主观能动性为前提。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,①错误。人造太阳旨在通过核聚变技术实现清洁、安全、高效的能源生产,这体现了实践的需要是推动人类对人造太阳研究的动力,②符合题意。人造太阳的研究是主观见之于客观的实践活动,③错误。中国科学家成功制造出世界上第一个氦-3等离子体作为燃料的新一代人造太阳装置,这体现了人们可以通过创造性的实践活动建立新的具体的联系,④符合题意。
10.(2024·福建莆田三模)2024年内蒙古自治区根据地形、生态特点,建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃,解决沙生灌木苗木结构性不足的现状,逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局,保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法说明(  )
①人类社会中的事物的联系是人有意识地建构的 ②只有把握事物间的本质联系才能推动实践发展 ③用综合的思维方式来处理问题,促进系统优化 ④正确发挥主观能动性可克服错误规律带来的危害
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 C
【解析】 联系具有客观性,人类社会中的事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,排除①。内蒙古自治区根据地形、生态特点,建设以培育柠条、沙柳等沙生灌木苗木为主的保障性苗圃,解决沙生灌木苗木结构性不足的现状,逐步形成以社会育苗为主体、保障性苗圃为补充的育苗格局,保障各类生态工程建设种苗供给安全。这一做法体现了把握事物间的本质联系,用综合的思维方式来处理问题,促进系统优化,取得了积极效果,推动了实践发展,②③符合题意。规律是客观的,本身无正确错误之分,④排除。
11.(2024·河北保定二模)2024年2月3日发布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》指出,习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程,从农村环境整治入手,由点及面、迭代升级,20年持续努力造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,创造了推进乡村全面振兴的实践范例。材料体现的哲学道理有(  )
①共性与个性是具体的历史的统一 ②量变为实现事物的质变创造了条件 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 ④矛盾的特殊性可以转化为普遍性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 矛盾普遍性和特殊性的关系要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一,而不是共性与个性本身就是具体的历史的统一的,①排除。20年持续努力造就了万千美丽乡村,体现了量变为实现事物的质变创造了条件,②符合题意。材料中未体现实践锻炼和提高了人的认识能力,③排除。创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例,体现了矛盾的特殊性可以转化为普遍性,④符合题意。
12.(2024·湖南永州三模)2024年4月2日,习近平主席应约同美国总统拜登通电话,习近平强调,中美这样两个大国,不能不来往、不打交道,更不能冲突对抗,应该相互尊重、和平共处、合作共赢,继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走,而不应该走回头路。这表明(  )
①看问题应抓住主流,中美合作符合两国的共同利益 ②应把中美两国合作的普遍性寓于竞争的特殊性之中 ③斗争性寓于同一性之中,两国应相互尊重合作共赢 ④通过加强合作,可以使两国的斗争性转化为同一性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 中美这样两个大国,不能不来往、不打交道,更不能冲突对抗,应该相互尊重、和平共处、合作共赢,继续沿着稳定、健康、可持续的道路向前走,这表明斗争性寓于同一性之中,两国应相互尊重合作共赢,也说明看问题应抓住主流,中美合作符合两国的共同利益,①③符合题意。中美关系中合作、竞争都是常态,都具有普遍性,不能说竞争是特殊性,②错误。矛盾双方在一定条件下可以转化,而不是斗争性转化为同一性,④表述错误。
13.(2024·贵州毕节三模)推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程(以下简称“千万工程”),从农村环境整治入手,由里及面、迭代升级,20年持续努力造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。由此可见(  )
①规律具有客观性,推进乡村全面振兴要立足于成功经验和实践范例 ②事物发展是量变与质变的统一,推进乡村全面振兴要坚持适度原则 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结,要善于借鉴“千万工程”成功经验 ④联系具有多样性,推进乡村全面振兴要善于把握事物发展的各种条件
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【答案】 D
【解析】 推进乡村全面振兴要立足于实践,不是立足成功经验和实践范例,①说法错误。事物发展是量变与质变的统一,我们要积极抓住机遇推进乡村全面振兴的质变,而不是坚持适度原则,材料也不涉及适度原则,②排除。习近平总书记在浙江工作时亲自谋划推动“千村示范、万村整治”工程,20年持续努力造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众,创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例。说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结,要善于借鉴“千万工程”成功经验,③符合题意。推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。从农村环境整治入手,由里及面、迭代升级,说明联系具有多样性,推进乡村全面振兴要善于把握事物发展的各种条件,④符合题意。
14.(2024·辽宁模拟预测)辽宁省作为全国重要工业基地,工业产业门类完备、产业基础雄厚。近年来,辽宁省聚焦科技自立自强,瞄准智能装备制造、精细化工等重点产业,以智能制造为主攻方向,实施关键技术攻关计划,以数字技术赋能传统产业向现代产业转型升级,加快构建现代化经济体系,向高质量发展迈进。这说明(  )
①要抓住事物矛盾问题的精髓促进实践发展 ②要在矛盾斗争性向同一性转化中解决问题 ③应集中力量解决主要矛盾以推动经济发展 ④要利用条件促进矛盾双方向有利方面转化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 D
【解析】 事物矛盾问题的精髓指的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,在材料中没有体现,①排除;应该说矛盾双方在一定条件下相互转化,不能说矛盾两个属性相互转化,②错误。根据重点产业、主攻方向等信息,应集中力量解决主要矛盾以推动经济发展,③正确。根据以数字技术赋能传统产业向现代产业转型升级等信息,说明要利用条件促进矛盾双方向有利方面转化,④正确。
15.(2024·浙江金华三模)推动乡村振兴,要把“土特产”这3个字琢磨透。“土”讲的是基于一方水土,开发乡土资源;“特”讲的是突出地域特点,体现当地风情;“产”讲的是要不断延长农产品产业链,向挖掘乡村多元价值要效益,真正建成产业、形成集群。这说明促进乡村振兴要(  )
①坚持具体问题具体分析 ②运用系统优化的方法 ③在实践中追求和发展真理 ④弘扬劳动精神,坚持人民至上
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 “特”讲的是突出地域特点,体现当地风情,说明促进乡村振兴要坚持具体问题具体分析,①符合题意。“产”讲的是要不断延长农产品产业链,向挖掘乡村多元价值要效益,真正建成产业、形成集群。这说明促进乡村振兴要运用系统优化的方法,②符合题意。材料强调促进乡村振兴的具体做法,没有强调追求和发展真理,③不符合题意。材料未涉及弘扬劳动精神,坚持人民至上,④不符合题意。
二、非选择题
16.(2024·福建龙岩三模)阅读材料,完成下列要求。
生态文明建设,是关系中华民族永续发展的根本大计。搞好生态文明,不仅关系经济社会发展,也直接关系人民群众生活幸福。
淳安县下姜村,是习近平同志在浙江工作期间的联络点。上世纪80年代初,急于摆脱贫困的村民,纷纷扛着斧头上山砍树。短短几年间,6 000多亩林子不见了,群山成了痫痢头……习近平同志指出,一定“要给青山留个帽”,并强调“发展经济要因地制宜”。自此,下姜村根据实际状况,先是在山里种上茶叶、雷竹、中药材,建造精品果园,接着将村里的布局优化、村庄绿化、卫生洁化、河道净化,然后通过成立旅游发展公司,打造精品民宿,如今的下美村,从曾经“土墙房,半年粮,有女不嫁下姜郎”的窝山村,一跃变成如今“农家乐、民宿忙,游人如织来下姜”的美丽乡村。
结合材料,运用“正确发挥主观能动性”知识,谈谈下姜村的发展对推动乡村振兴的启示。
【答案】 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。推动乡村振兴必须深刻认识农村地区发展的现状和实际,因地制宜发展特色经济;②人能够能动地改造世界。意识可以指导人们能动地改造世界,通过实践创造出符合人的目的的客观事物,要树立正确的思想意识。推动乡村振兴要坚持科学思想指引,建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义美丽乡村;③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。推动乡村振兴要尊重自然界的客观规律,实现人与自然和谐共生。
【解析】 本题属于启示类主观题,需调用正确发挥主观能动性的相关知识结合材料有效信息分析作答。关键信息①:下姜村根据实际状况,先是在山里种上茶叶、雷竹、中药材,建造精品果园,接着将村里的布局优化、村庄绿化、卫生洁化、河道净化,然后通过成立旅游发展公司,打造精品民宿,可联系人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。关键信息②:习近平同志指出,一定“要给青山留个帽”,并强调“发展经济要因地制宜”。如今的下姜村,从曾经“土墙房,半年粮,有女不嫁下姜郎”的窝山村,一跃变成如今“农家乐、民宿忙,游人如织来下姜”的美丽乡村,可联系人能够能动地改造世界。意识可以指导人们能动地改造世界,通过实践创造出符合人的目的的客观事物,要树立正确的思想意识。关键信息③:习近平同志指出,一定“要给青山留个帽”,并强调“发展经济要因地制宜”,可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。整合信息,组织答案。
17.(2024·山东日照二模)阅读材料,完成下列要求。
向上向善。
【赋能社会进步】
整理文档、写作代码、检测零部件缺陷……人工智能技术逐渐成为人们生产生活的重要辅助。随着技术的更新迭代,更高效的人工智能应用将在未来加速赋能千行百业。当前,我国人工智能核心产业规模已达到5 000亿元,企业数量超过4 400家,建设近万个数字化车间和智能工厂。也应该看到,人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了风险和挑战。以生成人物影像为例,人工智能技术在收集、生成数据时,可能侵犯个人隐私和肖像权。打破真实和虚拟的边界,让亲人再次“重逢”,也存在一些伦理上的争议。进一步说,如果相关技术被恶意使用,还可能引发制造虚假信息、诈骗等违法活动。
【增进社会福祉】
习近平指出,要加强人工智能发展的潜在风险研判和防范,维护人民利益和国家安全,确保人工智能安全、可靠、可控。2023年我国出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》,明确提出提供和使用生成式人工智能服务,应当遵守法律法规,尊重公序良俗。相信通过前瞻研判风险挑战、健全保障伦理规范和法律体系,我们能推动人工智能向上向善,更好增进社会福祉。
(1)人工智能应用正朝着向上向善的方向发展为人类造福。结合材料,运用“两点论和重点论的相统一”的方法,分析该判断的哲学依据。
(2)结合材料,阐明我国能够推动人工智能技术更好增进社会福祉的文化因素。
【答案】 (1)①矛盾双方是对立统一的,矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要坚持两点论和重点论相统一的方法。②人工智能技术在推动生产制造、社会治理、文化发展的同时,也带来了数据隐私、安全隐患及社会伦理等风险挑战,但其对人类生产生活方式的积极影响是主流,要引导人工智能应用朝着向上向善的方向发展。
(2)①坚持习近平文化思想的指导,为人工智能发展提供根本遵循;②传承和弘扬向上向善的中华优秀传统文化有助于维护国家安全、为解决现实问题提供有益借鉴;③培育和践行社会主义核心价值观,提高人们的道德修养和科学文化修养,提升人工智能治理能力和水平。
【解析】 (1)本题属于原因依据类主观题,要求分析“人工智能应用正朝着向上向善的方向发展为人类造福”这一判断的哲学依据。可结合材料,从两点论和重点论相统一角度组织答案。关键信息①:人工智能技术逐渐成为人们生产生活的重要辅助,也应该看到,人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了风险和挑战,可联系矛盾的对立统一,要坚持两点论。关键信息②:人工智能应用正朝着向上向善的方向发展为人类造福,可联系矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要坚持两点论和重点论相统一。整合信息,组织答案。(2)本题属于原因类主观题,要求阐明我国能够推动人工智能技术更好增进社会福祉的文化因素。需要调用文化传承与文化创新的知识,结合材料组织答案。关键信息①:习近平指出,要加强人工智能发展的潜在风险研判和防范,可联系坚持习近平文化思想的指导,为人工智能发展提供根本遵循。关键信息②:明确提出提供和使用生成式人工智能服务,应当遵守法律法规,尊重公序良俗,健全保障伦理规范,可联系传承和弘扬向上向善的中华优秀传统文化有助于维护国家安全、为解决现实问题提供有益借鉴。关键信息③:我们能推动人工智能向上向善,更好增进社会福祉,可联系培育和践行社会主义核心价值观,提高人们的道德修养和科学文化修养,提升人工智能治理能力和水平。整合信息,组织答案。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共166张PPT)
专题七 探索世界与把握规律
体系构建 命题趋势
体系构建
命题趋势
1.常以古代名人名言为题,考查唯物主义和唯心主义的派别;常以漫画的形式为题,考查唯物主义和唯心主义的基本原理。
2.透过马克思主义的基本观点或中外领导人的重要发言等,考查对马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果的理解。
3.高考多结合人们在认识世界和改造世界的活动中取得的成功案例,考查考生对尊重客观规律,正确发挥主观能动性和一切从实际出发的理解和运用。
命题趋势
4.从联系的特征、整体与部分辩证关系和系统优化的方法三个方面把握知识的同时,注意联系生活中国家和地方建设、发展中的具体实例,综合运用所学知识分析和解决实际问题。
5.在整体掌握发展观基本知识的同时,注意以我国经济社会发展中的问题和规划、部署等为素材,从发展的实质、趋势和状态思考如何促进问题的解决,深刻领会党和国家的意图,树立科学精神。
6.要从矛盾的基本属性、普遍性和特殊性及其关系、主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论相统一和坚持具体问题具体分析等角度分别或者综合把握知识,同时注意结合贴近生活的具体情境、我国经济社会发展的典型实例,强化知识的实际运用。
小题精练 夯实基础
考向一 哲学的基本问题
1. (2022·浙江1月选考)人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关,当食物来源不同时,其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析,科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见(  )
A.思维与存在具有同一性
B.意识只能追溯过去不能推测未来
C.知识水平越高认识越深刻
D.具体科学的进步促进哲学的发展
知识点一 哲学与马克思主义哲学
【答案】 A
【解析】 通过同位素分析,科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境,可见,思维与存在具有同一性,A符合题意。意识既能追溯过去又能推测未来,B错误。知识水平越高未必认识越深刻,C排除。题目未涉及具体科学的进步促进哲学的发展,D排除。
考向二 哲学的基本派别
2. (2023·福建高考)在开发软件与拍摄过程中,刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”,进而改变策略,采用“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是(  )
①未有此气,已有此理 ②阴阳二气充满太虚,此外更无他物 ③理者,物之固然,事之所以然也 ④不是风动,不是幡动,仁者心动
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 C
【解析】 题干中“空间站走到哪儿,我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。“未有此气,已有此理”的说法承认先有精神性的“理”,后有物质性的“气”,属于唯心主义观点,①与题意不符。②选项的说法主张世界的本源在于物质性的阴阳二气,属于唯物主义观点,符合题意。③选项的说法认为规律是事物本身所固有的,体现了唯物主义观点,符合题意。④选项的说法否认运动是物质的运动,主张运动是心灵(意识)的运动,是唯心主义观点,与题意不符。
3. (2022·浙江6月选考)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有(  )
①原子和虚空是世界的本原 ②宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ③形存则神存,形谢则神灭 ④不唯上、不唯书、只唯实
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 古代朴素唯物主义认为,世界是物质的,把物质归结为金、木、水、火、土等具体的物质形态。①强调原子和虚空是世界的本原,符合题意。②属于主观唯心主义,排除。③的意思是人的肉身存在则灵魂存在,肉身消亡了灵魂也就消亡了,属于古代朴素唯物主义思想,符合题意。④强调人们在实践中要从实际出发,不能迷信权威,没有涉及世界本原的问题,排除。
考向三 马克思主义哲学的基本特征
4. (2023·海南高考)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学(  )
①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 D
【解析】 马克思主义哲学为中国社会发展提供了科学的世界观和方法论的指导,而不是提供具体方案,①错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,②不符合题意。中国共产党作为无产阶级政党不断加强对马克思主义哲学的学习,运用马克思主义哲学领导中国人民取得一个又一个胜利,说明马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意。
5. (2022·辽宁高考)李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。 毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调(  )
高考多结合生活中运用哲学的实例或者名人名言考查考生分析问题的能力。复习备考中,在掌握基础知识的同时,多关注哲学在生活中的实际应用、古典哲学家的经典名言以及党和国家领导人对马克思主义的相关论述。
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 D
【解析】 题干中主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质,马克思主义是不断发展的开放的理论,党必须不断推进马克思主义中国化时代化,③④符合题意。①强调马克思主义的重要性,②强调马克思主义的作用,都与材料无关,排除。
1.哲学的内涵
内涵 注意
哲学是系统化理论化的世界观 日常生活中零散的、不自觉的世界观并不是哲学
哲学是世界观和方法论的统一 并非所有的哲学都是科学的世界观和方法论的统一
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
2.哲学的基本问题和基本派别
(1)基本问题:思维(意识)和存在(物质)的关系问题。它包括两方面的内容:
①思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
(2)基本派别
阵营 基本形态 内涵
唯物主义 古代朴素唯物主义 把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气、土等)
近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原,把一切运动都归结为机械运动
辩证唯物主义和历史唯物主义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
阵营 基本形态 内涵
唯心主义 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神
客观唯心主义 把客观精神(如理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
3.马克思主义哲学的基本特征
4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
1.哲学可以指导人们正确改造世界。(  )
提示:× 哲学有科学与非科学之分,真正的哲学才能指导人们正确改造世界。
2.划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和意识的辩证关系。(  )
提示:× 划分唯物主义和唯心主义的标准是对物质与意识何者为世界的本原的不同回答,而不是两者的辩证关系。
3.对某些复杂事物的认识往往是无法定论的过程。(  )
提示:× 该观点犯了不可知论的错误,没有看到思维与存在之间的同一性,没有看到认识发展的无限性。
4.唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。(  )
提示:× 古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义都存在不同程度的缺陷,而唯心主义也有一些局部的可借鉴之处。
5.马克思主义哲学中国化的理论成果就是中国特色社会主义理论体系。(  )
提示:× 马克思主义中国化的理论成果,除了包括中国特色社会主义理论体系外,还有毛泽东思想。
6.马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它提供了解决社会问题的现成答案。(  )
提示:× 马克思主义对人类文明发展的深远影响,来自于它代表了最广大人民的根本利益,揭示了人类社会发展的一般规律,为人们提供了认识问题和解决问题的方法论指导,而不是提供了解决社会问题的现成答案。
1. (2024·辽宁大连二模)中国脉冲星测时阵(CPTA)研究团队于2023年6月宣布,利用中国天眼FAST——500米口径球面射电望远镜,独立找到了纳赫兹引力波存在的关键证据,这一成果打开了人类探索宇宙的新窗口。由此可见(  )
①探索宇宙奥秘的科学实验是最基本的实践形式 ②思维与存在具有同一性,思维能正确认识存在 ③真理具有反复性、无限性,追求真理永无止境 ④实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 改造自然的生产实践是最基本的实践形式,①说法错误。我国利用中国天眼FAST——500米口径球面射电望远镜,独立找到了纳赫兹引力波存在的关键证据,这表明实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具,也表明思维与存在具有同一性,思维能正确认识存在,②④符合题意。认识具有反复性、无限性,③说法错误。
2. (2024·浙江台州二模)下列观点体现了哲学上的“两个对子”的有(  )
①“心之官则思”与“万物皆备于我” ②“万物独化”与“名师出高徒” ③“物是观念的集合”与“理念是世界的本原” ④“子不语怪力乱神”与“世异则事异”
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 A
【解析】 哲学上的两个对子是指唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。“心之官则思”意思是脑的功能是思考,体现了唯物主义,“万物皆备于我”意思是万事万物的本性都为我所具备,是唯心主义的体现,①符合题意。“万物独化”意思是万物有其个性,自在自为具有完全自足的价值,用孤立的观点看问题,体现了形而上学的观点;“名师出高徒”强调了外因是事物发展的条件,有时起重大作用,体现了辩证法的观点,②符合题意。“物是观念的集合”是把观念当作世界的本原,是主观唯心主义,“理念是世界的本原”把理念当作世界的本原,体现了客观唯心主义,③不符合题意。“子不语怪力乱神”意思是孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神,体现了唯物主义观点;“世异则事异”意思是社会变化了,一切事情也要随着变化,体现了辩证法的观点,④不符合题意。
3. (2024·福建模拟预测)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是要背诵和重复其具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条。”这是因为马克思主义(  )
①为我们解决发展中的问题提供了现实方案 ②是我们正确认识和改造世界的思想武器 ③在彻底否定旧哲学的基础上实现了新飞跃 ④会在社会实践的发展中不断丰富和发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 马克思主义为解决发展中的问题提供了方法论指导,而不是现实方案,①错误。我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是要背诵和重复其具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条。这是因为马克思主义是我们正确认识和改造世界的思想武器,会在社会实践的发展中不断丰富和发展,②④符合题意。马克思主义对以往旧哲学进行了辩证的否定,③错误。
4. (2024·黑龙江双鸭山模拟预测)中国画最讲求意境,王国维在《人间词话》中把意境称为境界:“境非独谓景物也,喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物,真情感,谓之境界。”由此可见意境是情与景的交融。画家们将自己的情感注入作品之中,托物抒情,于是便有“写山则情满于山,画水则意溢于水”的意境。古人对意境的理解(  )
①在一定程度上反映了哲学基本问题 ②折射出人们对世界本原的追问思考 ③蕴含着朴素的唯物论和辩证法思想 ④揭示了哲学上两个基本派别的分歧
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。古人认为,意境是情与景的交融,既尊重了世界的物质性,又体现了思维的能动性,在一定程度上反映了哲学的基本问题,蕴含着朴素的唯物主义和辩证法智慧,①③正确。世界本原的问题强调是世界是物质的还是意识的。古人对意境的理解是情与景的交融,并不能反映人们对世界本原的追问思考,②不符合题意。两大基本派别是唯物主义和唯心主义,它们的分歧是围绕物质和意识谁是世界的本原的问题展开的,唯物主义认为物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。该选项夸大了古人对意境的理解,④说法错误。
考向一 意识的本质和主观能动性
1. (2024·新课标高考)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(  )
知识点二 世界的物质性与运动的规律性
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的,①②正确。意识来源于客观存在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③说法错误。意识反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自由选择、与意识的内容无关的,也会受到客观条件的制约,④说法错误。
2. (2023·重庆高考)1956年,科学家首次提出“用机器模拟人工智能”经过几年的发展,人工智能局部智能水平上超越人类,但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。关于人工智能说法正确的是(  )
①“人工智能”是人脑系统的延伸和拓展 ②“人工智能”是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律 ③意识具有目的性,能根据因果规律准确预测人工智能未来发展 ④用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 “用机器模拟人工智能”说明“人工智能”是人类实践的产物,是人脑系统的延伸和拓展,①正确。人工智能的发展受社会发展规律的制约,人工智能是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律,②正确。意识虽具有目的性,但并不能准确预测人工智能未来发展,③错误。意识不能直接创造人为事物联系。人在意识的指导下,通过实践活动,能够创造人为事物联系,④错误。
3. (2023·辽宁高考)“春分之日,玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代,古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏,周天子便在春分之日祭祀神灵,祈求子孙繁茂。由此可见(  )
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律 ②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果 ④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 古人靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时,说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律,①符合题意。周天子将燕来与子孙繁茂相联系,是主观臆造的联系,也是对客观对象反映的结果,③符合题意。规划农时是为了指导农耕,并不是实际的农耕活动,②排除。把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时,指导农耕活动,④排除。
4. (2023·北京高考)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真”(  )
A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一
B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约
C.说明观念可以无限趋近于客观现实
D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点
【答案】 A
【解析】 材料中这句话的大致意思是,人们看到壮丽山水,会说像画一样美;看到美丽的画,会说画的跟真的一样棒。由此可见“如画”与“逼真”体现了意识是对物质的反映,是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,A正确。事物的存在是客观的,不会受到主体认识和体验的制约,B错误。观念可以反映客观现实,“观念可以无限趋近于客观现实”属于不可知论,C错误。材料未涉及山水与丹青的联系,D排除。
考向二 尊重客观规律与发挥主观能动性
5. (2023·湖北高考)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“ 三潭印月”(如图)。针对
高考多结合人们在认识世界和改造世界的活动中取得 的成功案例,考查尊重客观规律与发挥主观能动性的 知识。选择题和主观题都可能考查。
“吴中”之地 “居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”, 提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们(  )
①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 设问强调苏轼治水的理念给我们的启示,“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”说法正确,但不是给我们的启示,①不符合题意。苏轼主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念,深刻揭示了水患的根源在人过度挤压了水的生态空间,主张通过减省堤防让地与水来根治水患,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力。苏轼治水的理念启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展;要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生,②④正确。自然界是客观的,我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,“突破自然条件制约”说法错误,③排除。
高考常结合我国农历,考查尊重客观规律与发挥主观能动性结 合、矛盾的对立统一等知识。选择题和主观题都可能考查。
            
6. (2022·山东高考) 中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律,能反映潮汐,可指导海事活动;二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”,能反映四季交替和气候特征,可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数,使得一年的平均天数与回归年的天数相符,“阴阳”和谐,融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是(  )
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 ②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性 ③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件 ④要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础,①错误。“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性,②正确。规律是客观的,并不是因为人们尊重客观规律,规律才发生作用的,③错误。“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,但可通过设置闰月协调,使“阴阳”和谐,融为一体,这说明要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,④正确。
考向三 一切从实际出发,实事求是
7. (2023·山东高考)今年全国两会期间,习近平提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不好下指标,一个县是不是光靠一个产业去发展,要去深入调研,不能大笔一挥,拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇,那个地方专门搞纺织,那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是(  )
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 B
【解析】 坚持一切从实际出发,是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点,坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际,做到实事求是,习近平总书记强调要去深入调研,蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点,①符合题意。反映社会存在的产业决策未必是正确的决策,只有正确的决策才对产业发展起积极作用,②排除。认为产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础,会陷入唯心主义,③排除。通过调研获得感性认识,然后从感性认识上升到理性认识,说明调研是形成正确决策的基本条件,④符合题意。
1.世界的统一性
原理内容 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性
原因 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分
人类
社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物
构成
要素 构成人类社会的地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性
原因 人的意识 意识是物质世界长期发展的产物,物质是本原的,意识是派生的
方法论 要求我们要尊重自然界和人类社会的客观物质性,自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持唯物主义,反对唯心主义,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论
2.物质与意识的辩证关系
关系 内容 方法论要求
物质决定意识 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 要坚持一切从实际出发,实事求是
意识对物质具
有能动作用 人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性;发挥自觉选择性和能动创造性
人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用 重视意识的作用、精神的力量;树立正确的意识,克服错误的意识
3.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
原理 事物的发展是有规律的,规律是客观的,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础;规律又是可以被人们认识和利用的,发挥主观能动性是认识规律、利用规律的条件
方法论 既要尊重客观规律,按规律办事,也要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来
错误倾向 片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误
4.从认识世界和改造世界的角度看人的主观能动性
(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
5.理解规律要把握以下几个关系
哲学上讲的规律和具体规律 ①哲学上讲的规律,是对各种具体规律共同特性的概括和总结,它不等同于具体规律。
②哲学上讲的规律和具体规律是共性和个性、一般和个别的关系
规律和现象 ①规律是隐藏在事物内部,相对稳定、深刻的本质联系,需要借助抽象思维才能揭示。
②现象浮于事物表面,形式多样且多变易逝,能够借助感官直接感知。
③虽然规律总会通过现象表现出来,现象的背后也总会隐藏着规律,但规律不等于现象
必然联系和偶然联系 ①规律是事物之间的必然联系,它体现着一种“必定如此”的趋势。
②有些事物之间的联系,并非如此不可的,而是可以这样也可以那样、可以出现也可以不出现的,这种偶然联系就不是规律
规律和联系 ①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
②联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
③规律是一种联系,但不是所有的联系都是规律,只有事物内部的、本质的和必然的联系才是规律
6.从不同的角度看主观与客观相统一的问题,区分一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析
一切从实际出发 实事求是 具体问题具体分析
区别 含义 我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点 从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事 是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法
一切从实际出发 实事求是 具体问题具体分析
区别 原理 物质和意识关系原理 客观规律与主观能动性的辩证关系 矛盾的特殊性
侧重 主观与客观相符合,反对主观主义 按客观规律办事,反对违背规律 抓住事物的本质特征,反对“一刀切”
角度 唯物论角度 辩证法角度
联系 (1)都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。
(2)一切从实际出发,实事求是是具体问题具体分析的前提和基础;具体问题具体分析是一切从实际出发,实事求是的表现
[特别提醒] (1)哲学上的物质概念与具体的物质形态
哲学上的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别特性
存在状态 不生不灭、永恒存在,不能被创造、改变和消灭 有生有灭,可以被创造、改变和消灭
联系 哲学上的物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指一种具体的物质形态;二者的关系是一般与个别、共性与个性、普遍性与特殊性的关系
(2)客观实在与客观存在
区别 客观
实在 是指不依赖于人的意识而存在的特性。它是对宇宙一切事物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象
客观
存在 是相对于主观而言,既可以指物质具体形态,也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象
联系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象
(3)正确理解意识内容的客观性和形式的主观性
内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果
形式的主观性 从意识的主观形式上看:意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系
从意识的主观差别上看:对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等差异,会产生不同的反映
从意识的主观特征上看:意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映
1.物质是标志客观存在的哲学范畴。(  )
提示:× 物质是标志客观实在的哲学范畴。“客观实在”的东西一定是物质的东西。“客观存在”的东西既可能是物质的东西,也可能是意识的东西。
2.意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化。(  )
提示:× 意识内容的变化本质上是客观存在的变化。
3. (2023·浙江6月选考,5)“江河之水,今犹古也,而非今水即古水”,强调了运动是物质的运动。(  )
提示:× 这句话强调物质是运动的物质,运动是物质的固有属性。
4.按规律办事就一定能取得成功。(  )
提示:× 办事情要想成功必须按规律办事,但并不是按规律办事就一定能取得成功。
5. (2023·湖北高考,15③)要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化。(  )
提示:× 自然界是客观的,我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,“突破自然条件制约”说法错误。
6.一切从实际出发,就是要做到客观与主观的具体的历史的统一。(  )
提示:× 物质决定意识,客观决定主观,所以,一切从实际出发,是要做到“主观与客观”的具体的历史的统一,而不是要做到“客观与主观”的具体的历史的统一。
1. (2024·贵州贵阳二模)背街小巷是城市的“毛细血管”,关系着人民生活的便捷性和舒适性,也常常面临交通拥挤、卫生条件差等问题。近年来,某地积极推进背街小巷改造,根据征集到的市民意见,以市容环境整治为突破口,完善市政基础设施,打造清新靓丽的城市环境,提升背街小巷“颜值”。背街小巷“颜值”的改善说明(  )
①人民群众是精神财富和物质财富的源泉 ②城市建设要坚持以人民为中心的发展思想 ③意识可通过实践把观念的东西变成现实的东西 ④意识能够创造出符合人们自身需要的客观事物
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 C
【解析】 人民群众的生产生活实践是创造物质财富和精神财富的源泉,①错误。背街小巷关系着人民生活的便捷性和舒适性,某地积极推进背街小巷改造,说明城市建设要坚持以人民为中心的发展思想,②正确。某地积极推进背街小巷改造,根据征集到的市民意见,完善市政基础设施,提升背街小巷“颜值”,说明意识可通过实践把观念的东西变成现实的东西,③正确。意识不具有直接现实性,人的意识不能创造出客观事物,④错误。
2. (2024·河北秦皇岛二模)湖南省教育厅等8部门联合印发的《湖南省综合防控儿童青少年近视攻坚行动方案》规定,如果课堂教学中使用电子产品开展教学,时长原则上不超过教学总时长的30%,指导学生使用电子产品学习时每30~40分钟应休息或远眺10分钟。这说明(  )
①合理控制量变能促进事物朝着有利的方面发展 ②质变并不是变化的终结,质变之后会有新的量变 ③社会历史领域的发展变化远远比自然领域复杂 ④发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 B
【解析】 防控儿童青少年近视,课堂教学中使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,学生使用电子产品学习时每30~40分钟应休息或远眺10分钟,是为了让量变不超过一定范围以防止事物朝着不利的方向发展,说明发挥主观能动性要坚持以尊重客观规律为前提,①④正确。材料未涉及质变之后开始新的量变的问题,②排除。自然领域的变化发展和社会领域的变化发展都有自身的规律,材料未涉及谁更复杂的问题,③排除。
3. (2024·河北保定二模)2023年,河北依托得天独厚的旅游资源,精准定位消费群体,繁荣假日旅游经济,推出了一批有分量、有力度、利长远的政策措施。如唐山工业研学游,成为特色文旅新名片;邯郸“战国袍”,掀起国潮打卡风……让“这么近、那么美,周末到河北”成为新时尚。这说明(  )
①把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提 ②事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系 ③只有坚持一切从实际出发、实事求是,才能获得实践的成功 ④整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 材料中指出河北依托得天独厚的旅游资源,精准定位消费群体,繁荣假日旅游经济,推出了一系列政策措施,这说明把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提,①正确。事物的联系是客观的,是不以人的意识为转移的,“把事物的内部联系转变为外部联系”说法错误,②排除。材料中指出河北省依托不同地区的特色,开展了不同形式的文旅活动,繁荣了假日旅游经济,这说明只有坚持一切从实际出发、实事求是,才能获得实践的成功,③正确。材料强调的是河北省立足实际发展旅游经济,未体现整体与部分的辩证关系,④排除。
考向一 唯物辩证法的联系观
1. (2023·山东高考)中国茶是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴,深谙茶理,他在《茶疏》中写道:“茶滋于水,水藉乎器,汤成于火。四者相须,缺一则废。”这茶理体现了(  )
①联系是普遍的,要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化 ②联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势 ③整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分 ④真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
知识点三 唯物辩证法的总特征
【答案】 A
【解析】 好茶、好水、好器、好火候,缺一不可,方能成就一杯好茶,这茶理体现了联系是普遍的,要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化;联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势,①②正确。材料强调部分对整体的重要性,未强调整体的作用,③不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下能够相互转化,④不符合题意。
2. (2023·北京高考)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下, 京津冀协同发展不断书写新篇章。
高考题多结合国家和地方建设为情境,考查联系的特征、整体与部 分的辩证关系和系统优化的方法。选择题、主观题都有考查。
三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国。
◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。
◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化,此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。
◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”。
对此,下列认识正确的是(  )
①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体 ②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振 ③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化 ④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 人脑是思维或精神运动的载体,①说法错误。因时而动,循势而往,强调京津冀规划能根据国家发展进步而定,体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的结合,因此京津冀规划与国家发展进步同频共振,②符合题意。规划与发展不是矛盾关系,③不符合题意。先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展,京津冀的发展服务于整个中国式现代化发展,④符合题意。
3. (2022·辽宁高考)2021年入选中国“百年百大考古发现”的合浦汉墓群印证了史籍关于汉代海上丝绸之路的记载,其中出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器。广西合浦作为航线东端起点,虽地处相对落后的边陲,其玻璃器制作水平却高于中原。可见(  )
①海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流 ②合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件 ③海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系 ④合浦玻璃器制作水平提高表明海上丝绸之路目标的实现
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 在汉代海上丝绸之路航线东端起点的合浦汉墓群出土大量来自东南亚、南亚及地中海等区域的玻璃器,这说明海上丝绸之路沿线存在着跨区域的文化与技术交流,①符合题意。合浦虽地处相对落后的边陲,但它能成为航线东端起点,这说明材料并不是在说合浦所处的地理位置构成了其与外界联系的不利条件,②排除。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,海上丝绸之路是人们出于需要基于实际建立的人为联系,③正确。合浦玻璃器制作水平提高有利于海上丝绸之路目标的实现,但并不是海上丝绸之路目标已经实现,④排除。
4.(2022·北京高考)“银锭观山”是“燕京小八景”之一,曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内,连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年,相关建筑拆除后,银锭观山美景再现。这说明(  )
A.城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性
B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择
C.抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系
D.坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融
【答案】 D
【解析】 社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,而不是独立性,A排除。重塑城市空间秩序,应坚持以人为本、积极保护的价值取向,要注重保护和恢复老城美景的精华,更要把群众利益放在优先位置,在保护历史文化底蕴的同时改善人居环境,B排除。自在事物的联系是客观的,是不以人的意志为转移的,C排除。一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内,影响了“银锭观山”景观。拆除高层建筑,再现“银锭观山”美景,这说明坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融,D正确。
考向二 唯物辩证法的发展观
5. (2023·湖南高考)三湘巨变,时光为证。一秒钟, “天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星
高考题多结合科技成就为情境等,考查对事物发展前进性与曲折性的统一、量变与质变的辩证关系。同时对事物发展的状态的考查通常会融合选择性必修3质量互变规律的相关知识。选择题、主观题都有考查。 绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明(  )
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变 ②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势 ③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展 ④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 C
【解析】 量变达到一定程度才能引起质变,①错误。材料体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势,湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展,②③正确。湖南“时间”到中国力量,是个性到共性的转化,④错误。
1.联系的特点
类别 原理内容 方法论
联系的普遍性 联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中 要用联系的观点看问题
联系的客观性 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
联系的多样性 事物的联系是多种多样的 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移
[特别提醒] 正确理解“联系”
(1)事物之间的联系具有普遍性,并非任意两个事物之间都存在联系,也就是说只有进入矛盾统一体内部的两个事物才存在着联系。
(2)联系具有客观性,并不否认人的主观能动性,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
2.用联系的观点看问题
类别 原理内容 方法论
坚持整体与
部分的统一 整体与部分既相互区别,又相互联系。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分的功能及其变化会影响整体的功能 树立全局观念,立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
类别 原理内容 方法论
掌握系统
优化方法 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的基本特征 掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物
[特别提醒] 准确理解整体功能与部分功能的关系
(1)整体功能与部分功能相互影响:整体的功能、状态及其变化会影响部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能。
(2)整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能可能大于部分功能之和,也可能小于部分功能之和。
①整体具有部分所不具备的功能。
②当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和。
③当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体功能就会小于部分功能之和。
3.全面把握唯物辩证法的发展观
原理内容 方法论
发展的普遍性 世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性 要用发展的观点看问题,反对静止地看问题
发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长
原理内容 方法论
发展的途径 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,是前进性和曲折性的统一 既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难
发展的状态 量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变;质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;坚持适度原则
原理内容 方法论
发展的原因 事物的发展是内因和外因共同作用的结果 着重把握事物发展的内因,又不可忽视外因
发展的规律性 一切事物发展都是有规律的,规律具有普遍性和客观性 遵循事物发展的规律,按客观规律办事
发展的环节 辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 树立创新意识
4.联系、运动、变化与发展的关系
联系 运动 变化 发展
区别 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 变化是指事物数量的增减和性质的变化,即量变和质变 发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
联系 运动 变化 发展
联系 ①联系构成运动,没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的运动,引起事物的变化,推动事物的发展。
②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动,是在运动过程中实现的。
③运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。
④三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的
1. (2022·浙江6月选考,28④)联系是普遍的、客观的、必然的。(  )
提示:× 联系是普遍的、客观的、多样的。联系有偶然联系也有必然联系。
2. (2023·广东高考,13④)人为事物的联系比自在事物的联系更有价值。(  )
提示:× 价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,人为事物的联系与自在事物的联系,不能说哪个更有价值。
3. (2022·北京高考,6C)抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系。(  )
提示:× 自在事物的联系是客观的,是不以人的意志为转移的。
4. (2022·浙江6月选考,29②)立足自身需要可以建立新的具体联系。(  )
提示:× 联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系。
5. (2022·北京高考,4A)过去和未来都是现在的表象。(  )
提示:× 事物是发展变化的,过去是现在之前,未来是现在之后,认为二者都是现在的表象的说法是错误的。
6. (2022·浙江6月选考,28②)量的积累一定导致事物原有性质的改变。(  )
提示:× 量的积累达到一定程度才会发生质变,改变事物原有的性质。
1. (2024·山东泰安三模)2023年9月9日,习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调,新时代新征程推动东北全面振兴,要牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命。维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全是中央对东北全面振兴的战略目标。这蕴含的哲理是(  )
①一事物与周围事物之间存在多样的联系 ②整体功能的提升依赖于部分功能的优化 ③人为事物联系优越于自在事物间的联系 ④调整客观联系可以摆脱物质条件的制约
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 A
【解析】 维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全是中央对东北全面振兴的战略目标,说明一事物与周围事物之间存在多样的联系,①符合题意。新时代新征程推动东北全面振兴,要牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命,说明整体功能的提升依赖于部分功能的优化,②符合题意。人为事物联系与自在事物联系都是客观的,本身没有优劣之分,③错误。调整客观联系要尊重客观规律和客观条件,不能摆脱物质条件的制约,④错误。
2. (2024·河南模拟预测)京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心,高质量发展“动力源”作用越发凸显。北京从“大而全”转向“高精尖”,天津以“引得来”巩固“发展好”,河北用“接得住”实现“升级跳”。习近平总书记指出:“京津冀一体化相得益彰,最后说谁也没有吃亏,谁都得到自己想要的好东西。”材料启示我们(  )
①着眼于各个要素,从而实现整体的最优目标 ②树立全局观念,用综合思维方式方法认识事物 ③掌握系统优化的方法,促进各要素功能最大化 ④重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心,这启示我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展;“京津冀一体化相得益彰,最后说谁也没有吃亏,谁都得到自己想要的好东西”,这启示我们树立全局观念,用综合思维方式方法认识事物,②④正确。整体处于主导地位,统率着部分,我们要着眼于整体而不是各个要素,①错误。应掌握系统优化的方法,促进整体功能最大化,③错误。
3. (2024·广东茂名三模)2024年,“东数西算”国家工程关键技术——首条400 G全光省际骨干网正式商用,这由我国自主研发的数据传输系统将大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率。相比上一代干线网络,传输带宽提升4倍、网络容量超30 PB、枢纽间时延均低于20 ms。原先需要十分钟传输的数据量,基于400 G技术只需两分多钟。这体现了(  )
①思维和存在具有同一性 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ③新事物具有旧事物所不可比拟的优越性 ④人们可以基于需要建立新的具体的联系
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 我国自主研发的数据传输系统大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率,说明我们能够正确认识周围的事物和规律,造福人类,①符合题意。原先需要十分钟传输的数据量,基于400 G技术只需两分多钟,说明新事物具有旧事物不可比拟的优越性,③符合题意。材料没有体现事物发展的曲折性,②不符合题意。联系具有客观性,人们可以基于客观联系建立有利于满足需要的具体联系,④说法错误。
4. (2024·湖南怀化三模)顺利完成“绕、落、回”三期工程任务之后,2024年开始,中国将相继发射嫦娥六、七、八号探测器,全面推进探月工程第四期。嫦娥六号将从月球背面采集更多样品;嫦娥七号主要是开展飞跃探测,争取能找到水;嫦娥八号发射后,将与嫦娥七号组成月球南极科研站的基本型。其中所蕴含的哲理是(  )
①科学规划第四期任务是做好中国探月工程的出发点 ②按规律办事是做好中国探月工程第四期规划的前提 ③中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性 ④中国探月工程第四期的每次质变中都包含新的量变
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 D
【解析】 做好中国探月工程的出发点是客观实际,①错误。材料未体现中国探月工程第四期的规划问题,②不符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在探月工程中有不同的任务,说明中国探月工程第四期的不同发展阶段各有其特殊性,③符合题意。嫦娥六、七、八号探测器在完成各自任务后,会开启新的探月任务,说明中国探月工程第四期的每次质变中都包含新的量变,④符合题意。
考向一 矛盾及其基本属性
1. (2023·山东高考)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(  )
知识点四 唯物辩证法的实质与核心
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义 ②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来 ③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 月亮门寓意美好且形态优美,寄托了人们对团圆的美满期盼,体现了意识的能动作用;月亮门既具有实用性,又包含装饰性,实用性与装饰性之间既对立又统一,表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,②④正确。月亮门与云墙给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体活动对客体的积极意义,①错误。应认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是令国外民众认同中华文化,③错误。
考向二 矛盾的普遍性与特殊性
2. (2024·山东高考)2024年, 浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地
高考常结合某地某个领域的发展为依托,考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的知识,同时结合《逻辑与思维》的抽象思维知识进行综合考查。选择题和主观题都可能考查。 发现,这些地方都凸显出“底蕴” “个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为(  )
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 A
【解析】 探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。本质通过现象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的根本任务,②排除。抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词,体现了把握矛盾的普遍性,“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性,不符合题意,④排除。
考向三 具体问题具体分析
3. (2019·全国Ⅰ卷)漫画主要讽刺了(  )
①不能具体问题具体分析的现象 ②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象 ③否认实践是检验认识的真理性标准的现象 ④书本知识不符合客观实际的现象
A.①②  B.①③
C.②④  D.③④
【答案】 A
【解析】 从辩证法的角度看,漫画中的做法没有对具体问题进行具体分析;从认识论的角度看,漫画中的做法脱离实际,照搬书本,犯了教条主义的错误,①②正确。漫画讽刺了某些人照搬书本知识,脱离生活实际,并没有涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准,③与题意不符。漫画说的是某些人不会活用书本知识,不是书本知识不符合客观实际,④排除。
考向四 主次矛盾、矛盾的主次方面
4. (2023·浙江6月选考) 漫画《最大的危险——没有人提醒你有危
险》(作者:郑辛遥)蕴含了深刻的哲理,下列选项中符合题意的是(  )
高考多以漫画、引言、我国经济社会发展和社会生活的具体情境为载体,单独或者综合考查考生对于矛盾基本观点的理解,而且可能融合联系观、发展观的知识进行综合考查,选择题、主观题都有考查。
①兼听则明,偏信则暗 ②物必先腐,而后虫生 ③生于忧患,死于安乐 ④见微知著,睹始见终
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】 A
【解析】 观察漫画可知,一个人在台上高谈阔论,脚下的讲台开裂了,危险近在咫尺,台下的听众却没人提醒他。台上的人身处险境而不自知,表明任何人都是有局限性的,要一分为二、全面地看待自己,不能只看到自己的长处,看不到短处,不能固执己见,要容得下他人意见。“兼听则明,偏信则暗”意思是要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;如果自以为是或只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。这体现了一分为二、全面地看问题,符合漫画寓意,①正确。“物必先腐,而后虫生”意思是一件东西,先从内部腐烂,然后才开始生虫,比喻祸患的产生必有其内部原因。
之所以台下的听众却没人提醒台上的人,问题主要出在台上的人身上,总是习惯居高临下教训别人,意识不到自身也存在缺点,②符合题意。“生于忧患,死于安乐”反映了矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化的道理。漫画未涉及矛盾转化,③不符合题意。“见微知著,睹始见终”即通过个别、细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果,反映了矛盾普遍性寓于特殊性之中,这与漫画寓意无关,④排除。
1.正确认识矛盾的同一性和斗争性的关系
同一性 斗争性
区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
同一性 斗争性
区别 体现 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
同一性 斗争性
联系 ①同一以差别和对立为前提,矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,应促进有利转化,防止不利转化。
②矛盾双方的对立与统一不可分割,要在对立中把握统一,在统一中把握对立
2.正确把握矛盾的普遍性和特殊性及其关系
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
区别 含义 矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现
方法论 ①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
联系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
矛盾的普遍性 矛盾的特殊性
方法论 ①要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一,既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性,又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性。
②要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识规律,并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。
③既要克服只看到矛盾的普遍性,忽视矛盾的特殊性,看不到事物之间的差别;又要克服只看到矛盾的特殊性,忽视矛盾的普遍性,看不到万事万物的联系
3.如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
外延
主要矛盾存在于复杂事物中,一般只有一个,而次要矛盾可以有很多
矛盾的主要方面存在于矛盾统一体内部,双方中一方面是主要方面,另一方面是次要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
内涵 主要矛盾指的是“矛盾体”,内部又含主次方面 矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面”
地位作用 主要矛盾决定事物发展的进程,原因在于主要矛盾处于支配地位,起着决定作用。主要矛盾决定着事物的发展方向 矛盾的主要方面规定着事物的性质,原因在于矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用。次要方面对事物的性质也有一定的影响
主要矛盾 矛盾的主要方面
方法论 主要矛盾的原理,要求做工作要抓重点、抓关键、抓中心,主次矛盾研究的是做事要有主次。如果是有多项工作要做,但有主次,就用主次矛盾原理 矛盾主要方面的原理,要求看问题要把握本质和主流。主次方面研究的是看问题判断性质要分清主流和支流。如果探究一项工作是否值得做,或者研究事物的性质和方向是什么,则用主次方面原理
4.两点论和重点论相统一
两点论 重点论
含义 认识复杂事物的发展过程 既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
两点论 重点论
反对 一点论 均衡论
联系 辩证法的两点论是有重点的两点论,重点论是看到两点中的重点,要坚持两点论和重点论的统一
理论
依据 主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理
图示
5.具体问题具体分析与一切从实际出发
具体问题具体分析 一切从实际出发,实事求是
区别 侧重点 侧重于矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,反对“一刀切” 侧重于主观符合客观,反对主观主义
角度 辩证法 唯物论
原理 矛盾的特殊性 物质和意识的辩证关系,规律的客观性
具体问题具体分析 一切从实际出发,实事求是
联系 ①二者都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观和客观的统一,根据不同的时间、地点和条件去认识事物的不同性质,都是唯物论与辩证法的统一。
②一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的基础和前提;具体问题具体分析是坚持一切从实际出发、实事求是的体现和必然结果
1.矛盾的同一性是绝对的,矛盾的斗争性是相对的。(  )
提示:× 矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
2.矛盾双方构成事物发展的源泉和动力。(  )
提示:× 矛盾的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
3. (2022·湖北高考,16①)“后退”与“前进”没有明确的界限。(  )
提示:× “后退”就是“后退”,“前进”就是“前进”,二者有明确的界限。
4.世界上的事物之所以千差万别,就是因为各种事物内部的矛盾各有其普遍性。(  )
提示:× 世界上的事物之所以千差万别,就是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性。
5. (2022·浙江6月选考,9)个性是被共性包含的个性。(  )
提示:× 个性包含共性,不包含共性的事物是没有的。
6.抓住矛盾的主要方面才能准确识别事物的性质。(  )
提示:× 抓住主要矛盾的主要方面才能准确识别事物的性质。
7.具体问题具体分析是正确认识事物的根本方法。(  )
提示:× 矛盾分析法是正确认识事物的根本方法。
8. (2022·广东高考,15④)主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次。(  )
提示:× 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
1. (2024·山东菏泽二模)随着互联网与信息技术的发展,通信工程、计算机技术、人工智能、大数据等专业成为热门的专业。与此同时,生物、化学、环境、材料等专业因工作条件、薪资待遇等方面的问题,令考生和家长望而却步。随着时代发展与社会变迁,一些“冷门”专业也逐渐开始逆袭了,如文物与博物馆学、动物医学、茶学等,今天的“冷门”也可能成为明天的大热。高考志愿填报时专业的“冷”与“热”告诉我们(  )
①“冷”与“热”的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化 ②“冷”与“热”是相对的,专业选择要考虑自己的兴趣与特长 ③遵从自己的内心,填报志愿时选择符合自己价值观的热门专业 ④填报志愿要面向未来,用发展的眼光看待专业的“冷”与“热”
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】 D
【解析】 同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,矛盾双方在一定条件下相互转化,而不是同一性和斗争性相互转化,①排除。随着时代发展与社会变迁,一些“冷门”专业也逐渐开始逆袭了,今天的“冷门”也可能成为明天的大热,这告诉我们“冷”与“热”是相对的,专业选择要考虑自己的兴趣与特长,填报志愿要面向未来,用发展的眼光看待专业的“冷”与“热”,②④符合题意。题干告诉我们要用发展的眼光看待专业的“冷”与“热”,要树立正确的价值观,而不是一味的选择符合自己价值观的热门专业,③不符合题意。
2. (2024·河北邢台一模)2024年2月,习近平总书记在天津考察时强调,提升改革精准性、针对性。对此,有媒体撰文指出,全面深化改革不等于平均用力,而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点,取得经验后再上升为制度性成果,最终大范围铺开,实现点与面有机结合,在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性(  )
①要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化 ②要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性 ③有利于坚持两点论和重点论相统一,抓住主流 ④有利于抓住主要矛盾,提升解决问题的实效性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 C
【解析】 矛盾双方转化在材料中没有体现,①不符合题意。先试点,取得经验后再上升为制度性成果,最终大范围铺开,实现点与面有机结合,在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。由此可见,提升改革精准性、针对性要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,②正确。材料体现了抓主要矛盾,而不是抓住主流(矛盾主要方面),③错误。全面深化改革不等于平均用力,而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。由此可见,提升改革精准性、针对性有利于抓住主要矛盾,提升解决问题的实效性,④正确。
3. (2024·福建厦门三模)国家种质库主任钱前院士在研究中发现,一折就断的水稻苗,纤维素低,产量不高,属于大田水稻中的“差生”。但在水稻田里养鱼,用这种水稻却非常合适,能更好实现稻鱼共生和生态平衡,属于水稻中的“优等生”。“差生相对论”给我们的哲学启示是(  )
①发挥自身长处能引导人生走向更大成功 ②任何事物都存在着相互依存的优点和缺点 ③矛盾的主次方面会因客观联系的不同而相互转化 ④要集中力量解决对事物发展起决定作用的主要矛盾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 B
【解析】 材料中指出利用该种水稻的特点,将“差等生”转化为“优等生”,更好实现稻鱼共生和生态平衡,这说明发挥自身长处能引导人生走向更大成功,①正确。任何事物都存在着相互依存的两个方面,但不一定是优点和缺点,②排除。材料中指出一折就断的水稻苗属于大田水稻中的“差生”,但利用其在水稻田里养鱼,能更好实现稻鱼共生和生态平衡,在此种情况下该种水稻又成为了“优等生”,“差生相对论”给我们的哲学启示是矛盾的主次方面会因客观联系的不同而相互转化,③正确;材料强调的是矛盾的主次方面,未涉及集中力量解决主要矛盾,④排除。
4. (2024·山东泰安二模)2023年12月召开的中央经济工作会议强调,2024年经济工作要坚持稳中求进工作总基调,要以进促稳、先立后破。必须在党的统一领导下,团结广大人民,聚焦经济建设和高质量发展,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。这启示我们(  )
①分清主流和支流,善于把握主要矛盾的主要方面 ②把握事物运行规律,凡事先立后破,不违背既定顺序 ③坚持绝对运动和相对静止统一,不冒进求稳定 ④坚持两点论与重点论相统一,集中力量解决主要矛盾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】 D
【解析】 材料聚焦经济建设和高质量发展,强调的是抓主要矛盾,并未涉及分清主流与支流,①不符合题意。规律是客观的,但是可以根据规律发生作用的条件,利用规律,建立新的联系,而不是要求凡事不违背既定顺序,②说法错误。坚持稳中求进,体现了坚持绝对运动和相对静止统一,不冒进求稳定,③符合题意。聚焦经济建设和高质量发展,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实,体现了坚持两点论与重点论相统一,集中力量解决主要矛盾,④符合题意。
大题突破 提升能力
(2022·山东高考)阅读材料,完成下列要求。
◆守正创新。
“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》,讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日,在中央经济工作会议上,习近平强调了工作的方法论:“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,同时要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当。”
在2022年新年贺词中,习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径,要求我们“致广大而尽精微”。
结合材料,运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。
【解题流程】 
第一步
审设问 1.知识限定:整体和部分
2.事件限定:分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示
3.角度限定:启示类试题
第二步
提信息 信息1:干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当
信息2:把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当
第三步
调知识 1.树立全局观念,立足整体
2.重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
第四步
成答案 整体居于主导地位,整体统率着部分,要树立全局意识,实现整体的最优目标;部分影响整体,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。干事创业要“致广大”,有远大的目标规划;要“尽精微”,把远大的目标规划落实落细,积微成著;要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”,把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。
1.运用物质和意识的辩证关系原理怎样做到一切从实际出发?
(1)尊重客观规律,从客观存在的事物出发。
(2)发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实。
(3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
2.运用唯物辩证法联系观的知识(或联系客观性原理或整体与部分关系原理)分析……的原因(意义)或措施
(1)联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。
(3)联系具有多样性,要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。
(4)整体和部分是辩证统一的关系,整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们树立全局观念,重视局部的作用。
(5)系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要求我们掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物。
3.运用矛盾分析法解决问题
(1)在对立中把握统一,在统一中把握对立,坚持一分为二地看问题。
(2)承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
(3)矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。
(4)在认识事物时要遵从特殊到普遍再到特殊的认识顺序,在处理问题时要坚持“一般号召与个别指导相结合”“从群众中来,到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”的工作方法。
(5)既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾。
(6)既要把握主流、识大体、顾大局,又不能忽视支流。
(7)坚持两点论和重点论相统一,反对均衡论和一点论。
1. (2024·湖南永州三模)阅读材料,完成下列要求。
A市着力开展产业园区体制机制改革探索,引领产业园区新质生产力发展,一是对园区产业定位再精准。立足国家产业政策方向和园区产业基础,推动园区特色化、差异化发展,形成品牌和特色。二是创新园区管理运行机制。园区结合自身特点,有序推进政企分离、管运分开,探索“管委会+公司”运营模式,积极引导有意愿、有实力、有资源的经营主体,参与园区开发建设运营,三是推动园区产业生态融合。加快实现科技——产业——金融良性循环,采取“自下而上”的企业需求驱动和“自上而下”的政府主动布局相结合方式的产学研资深度融合发展路径,推动资金、人才、技术等要素向园区集聚,促进科技、资本和产业高水平循环。
结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,阐述A市开展产业园区的改革探索是如何引领新质生产力发展的。
【答案】 ①坚持一切从实际出发,实事求是要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发;要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进;要把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的革命态度结合起来。②A市立足实际,通过品牌和特色提高自己的竞争优势;通过体制机制和运营模式的创新,提升园区开发建设运营能力;通过产业生态融合,走产学研融合发展之路,提升创新能力。
【解析】 本题需要调用一切从实际出发,实事求是的有关知识,从一切从实际出发,实事求是、把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来角度分析作答。关键信息①:立足国家产业政策方向和园区产业基础,推动园区特色化、差异化发展,形成品牌和特色,可联系教材知识尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。关键信息②:园区结合自身特点,有序推进政企分离、管运分开,可联系教材知识把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来。整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2. (2024·河北邢台二模)阅读材料,完成下列要求。
2023年中央经济工作会议强调,要统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革。供给和需求是经济发展的一体两面,供给创造需求,需求牵引供给,供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。
新时代以来,从需求端看,世界主要经济体复苏乏力,外需增长的势头减弱。同时,人们对美好生活的向往更加强烈,内需潜力不断增长。从供给侧看,我国建成了世界上最完整的工业体系,有巨大的生产能力。但存在着“全而不优”“全而不强”的问题:一是部分行业产能过剩;部分新兴行业存在重复布局,出现内卷式竞争和过剩。二是供给体系质量不高,还不能充分满足人民群众不断升级的个性化多样化需求,供给创造需求的作用发挥不够明显。
这种供需新变化,意味着影响供需之间动态平衡的条件发生了变化。为此,要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有机结合起来,供需两端同时发力、协调配合,推动经济行稳致远。
结合材料,运用“辩证法的实质与核心”的知识,说明进入新时代,我国应怎样通过统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,推动经济行稳致远。
【答案】 ①矛盾是事物发展的源泉动力。斗争性与同一性是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。(或答事物包含对立统一的两个方面,矛盾双方既对立又统一,推动事物运动变化发展)供给与需求两个方面既对立又统一,是经济发展的一体两面。既要扩大内需,又要供给侧结构性改革,实现供给创造需求,需求牵引供给,供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。②矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特殊性。这要求我们具体问题具体分析。新时代,适应当前外需减弱,人民消费潜力增长的现实变化,要坚持扩大内需;要推进供给侧结构性改革,以解决部分行业相对过剩,通过提高供给质量来满足群众不断升级的个性化多样化需求;针对供需关系的新变化,要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有机结合起来,供需两端同时发力、协调配合,推动经济行稳致远。
【解析】 本题需要调用辩证法的实质与核心的有关知识,从矛盾特殊性、矛盾基本属性、矛盾对立统一原理等角度分析作答。关键信息①:供给和需求是经济发展的一体两面,可联系矛盾的基本属性、矛盾的对立统一原理。关键信息②:世界主要经济体复苏乏力,外需增长的势头减弱;我国建成了世界上最完整的工业体系,有巨大的生产能力,可联系矛盾特殊性原理及其方法论。整合信息,组织答案。
热点透析 素养升华
加强科技创新推进科技自立自强
材料一 科技是人类社会进步的重要引擎。在人类古代文明史上,中国的科技发明一直是遥遥领先于世界的。世界进入近代以后,西方科技的发展取得重大突破,与此同时的几百年,中国经历了从充耳不闻到亦步亦趋再到奋起追赶的过程,与西方差距逐渐缩小,但总体还是落后。最近二三十年,中国科技发展突飞猛进,某些领域实现了从跟跑、并跑到领跑的转变,但一些关键核心技术仍然受制于人,存在着“卡脖子”现象。党的十八大以来,我国大力推进科技自立自强,“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“北斗”组网、“天问”探火等成就令世人为之惊叹。
材料二 党的二十大瞄准2035年我国进入创新型国家前列的目标,专门部署了完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略的重点任务,对加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国提出了新的要求。历史和现实表明,许多影响深远的科技创新都是巨大的系统工程,需要的人力、物力、财力,包括时间成本,都不是个人或企业能够单独承担的。我国具有社会主义集中力量办大事的制度优势,可以通过合理的制度安排转化为科技创新的优势。
材料三 当今世界百年未有之大变局加速演进,科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。各主要国家纷纷把科技创新作为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈。习近平总书记指出:“必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水平科技自立自强,打好关键核心技术攻坚战,使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现,培育发展新质生产力的新动能。”
探究1:结合材料一,运用“唯物辩证法”的知识,谈谈应如何正确看待我国科技发展的进程。
提示:①世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题。我国科技发明从遥遥领先到落后于人,再到奋起追赶,成就令世人惊叹,我们要坚持用发展的眼光看待这个进程,增强文化自信。②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。世界进入近代以后,我国科技水平与西方差距逐渐缩小,但总体落后。③矛盾就是对立统一,要用全面的观点看问题。在最近二三十年,我国科技发展突飞猛进,但一些关键核心技术仍受制于人。④矛盾有特殊性,要求我们具体问题具体分析。我国科技发展在不同时期,呈现出阶段性特征。(答出3点即可)
探究2:结合材料二,运用《经济与社会》的知识,分析坚持我国基本经济制度如何助推实现科技自立自强。
提示:①坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,促进创新发展,实现科技自立自强。②坚持社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府的作用,充分发挥集中力量办大事的优势,汇聚创新资源,促进科技自立自强。③坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,不断完善个人收入分配制度,增加科技创新人员收入,激发创新活力,助推实现科技自立自强。
探究3:结合材料三,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析我国为什么要实现高水平科技自立自强。
提示:①面对新形势,实现高水平科技自立自强有利于维护国家利益,保障国家安全。②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,推进科技创新,有利于增强核心竞争力,提升国家实力。③独立自主、自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,增强自主创新能力,有利于把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中,培育发展新质生产力。

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