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2024—2025学年度第二学期阶段性质量检测
九年级历史试题
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（ ）
A.国家产生 B.文明起源 C.政权分立 D.社会转型
2.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县：释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为（ ）
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
3.如右图为五禽戏动作图。在抗击新冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增强免疫力的效果。编创五禽戏的名医是（ ）
A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.祖冲之
4.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是（ ）
A.诸侯争霸与社会变革 B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
5.为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制右图“ “处的内容应是（ ）
A.设立三司 B.设立厂卫 C.八股取士 D.废除丞相
6.从设置宣政院到在台湾的建制，从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战，从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ）
A.政治的成熟与创新 B.文明的碰撞与交流 C.外交的冲突与危机 D.国家的巩固与发展
7.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责。上述变化的实质是（ ）
A.集思广益，减少失误 B.分工协作，提高效率
C.相互制约，杜绝贪腐 D.削弱相权，加强皇权
8.1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；……②轻视阶段（1840~1905）……④赞赏阶段（1937~1945）……⑥敌对时期（1949~▲）在“②轻视阶段”，美国直接参与了哪一次侵华战争（ ）
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
9.绘制思维导图是学习历史的有效方法。下列选项与图中序号对应完全正确的是（ ）
A.①近代的屈辱与抗争 ②戊戌变法 ③地主阶级 ④三民主义
B.①近代的屈辱与抗争 ②辛亥革命 ③资产阶级 ④民主与科学
C.①近代化的探索 ②辛亥革命 ③资产阶级 ④三民主义
D.①近代化的探索 ②戊成变法 ③地主阶级 ④民主与科学
10.中国近代民族资本主义在夹缝中顽强挣扎。其获得发展良机、出现“短暂的春天”是在（ ）
A.①段 B.②段 C.③段 D.④段
11.下图以“转”字串起中国革命的某一段历史，这段历史是指（ ）
A.国民大革命 B.中国工农红军长征
C.井冈山革命根据地的建立 D.抗日民族统一战线的形成
12.采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小明在探究某两国关系发展简史时制作的年代尺。他探究的主题最有可能是（ ）
A.日美关系 B.中美关系 C.中日关系 D.英美关系
13.有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国：第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于（ ）
A.中美建立外交关系 B.中国加入世界贸易组织
C.香港顺利回归祖国 D.深圳等经济特区的建立
14.下表是某同学的历史复习提纲。据此判断他复习的专题较为合理的是（ ）
提纲
1.中共十五大 邓小平理论
2.中共十六大 “三个代表”重要思想
3.中共十八大 科学发展观
4.中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想
A.改革后中国的社会变化 B.社会主义民主法制完善
C.邓小平理论形成与发展 D.中国特色社会主义建设
15.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光：当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是（ ）
A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度
16.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（ ）
A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B.资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
17.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（ ）
A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入了“电气时代”
C.电子计算机的广泛应用 D.促进了经济发展，改变了人们的生活
18.2021年3月7日，王毅外长在回答记者提问时指出：“说到‘种族灭绝’，大多数人想到的是16世纪的北美印第安人，19世纪的非洲黑奴，20世纪的犹太人，以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪，对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是（ ）
A.英国 B.德国 C.美国 D.法国
19.下面是某同学制作的国际社会主义运动发展时间轴，结合所学①②③处的历史事件是（ ）
A.①巴黎公社②《共产党宣言》发表③十月革命
B.①《共产党宣言》发表②巴黎公社③十月革命
C.①十月革命②巴黎公社③《共产党宣言》发表
D.①《共产党宣言》发表②十月革命③巴黎公社
20.1990年3月21日晨，非洲大陆最后一块殖民地庄严宣告独立。在温得和克体育场，新成立的共和国的国旗冉冉升起，人群中爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。这个国家的独立，标志着世界殖民体系的最终瓦解和殖民时代的终结。这个国家是（ ）
A.纳米比亚 B.埃及 C.苏丹 D.埃塞俄比亚
二、非选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）
21.自秦朝开始，我国统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》
请回答：
（1）材料一中的“上”是指谁 为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响 在地方上推行的行政制度是什么 （3分）
材料二：汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。
（2）材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响 汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响 （2分）
材料三：北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。
——《元史·地理志》
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么 元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度 （2分）
材料四： 明清专制统治的加强
朝代 设立组织机构 作用
明朝（明太祖） A 是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝（雍正帝） B 是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。
（4）材料四表格中A、B处组织机构分别是什么 （2分）
（5）综上所述，自秦朝以来建立、发展的这种政治制度对我国历史发展进程有何积极作用 （1分）
22.习近平总书记说：“中国梦”就是要实现国家的昌盛、民族的富强。阅读材料，回答问题。（10分）
【厄运之梦】
由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。
（1）回顾过去峥嵘历史，写出使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的三个不平等条约。（3分）
【救国之梦】
面对民族危机，中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。
（2）孙中山“救国之梦”的指导思想是什么 最突出的贡献是什么 （3分）
【建国之梦】
毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
（3）结合材料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么 该道路开始的标志是什么 （2分）
【强国之梦】
有人说在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山，为中国打开了思想进步的闸门，建立起新中国的毛泽东，让中国人民从此站了起来，而挽救了社会主义的邓小平，为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。
（4）邓小平找到了一条怎样的国强民富的道路 1978年什么决策使“富民”成为时代的主题 （2分）
23.2014年初，美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺，结合所学知识，回答问题。（10分）
【寻道图强】
（1）十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的 （2分）
【领袖风采】
（2）历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了怎样的重大成就（2分）
【强强结盟】
（3）20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织 哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结 （2分）
【集团对峙】
（4）从1947年开始美苏进入到冷战时期，1962年两国之间的危机名称叫什么 冷战结束的标志是什么（2分）
【美俄斗法】
克里米亚的战略地位对俄国十分重要，目前克里米亚入俄，美国总统奥巴马在白宫草坪就乌克兰局势发表声明，称美国将举起大棒，对俄罗斯实行制裁……
（5）当前，美俄两国斗法乌克兰，迫切需要中国表态。中国何去何从，请从中国一贯的外交立场出发，谈谈你对这一问题的看法。（2分）
2024—2025学年度第二学期阶段性质量检测
九年级历史参考答案
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
得分 D B B D C D D D D B B C D D B A D B B A
二、非选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）
21.（1）秦始皇（或秦王嬴政）；封建专制主义的中央集权制度；郡县制。
（2）严重威胁中央政权的统治；颁布推恩令等。
（3）元朝疆域辽阔；行省制度。
（4）A: 锦衣卫；B: 军机处。
（5）促进了统一多民族国家的巩固和发展。
22.（1）《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。
（2）三民主义；领导了辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，推翻了清王朝；建立了民主共和国，使民主共和观念深入人心。
（3）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；
开始的标志：井冈山革命根据地的建立。
（4）国强民富的道路：有中国特色的社会主义建设道路；决策：改革开放。
23.（1）南北战争 ；农奴制改革。
（2）通过新政摆脱了经济大危机；通过了两个五年计划的建设，实行了国家工业化（或工业产值居欧洲第一世界第二）。
（3）世界反法西斯联盟；杜鲁门发表国情咨文讲话（或杜鲁门主义出台）。
（4）古巴导弹危机；苏联解体。
（5）不干涉他国内政；反对霸权主义等（言之成理即可）。

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