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本溪市第十二中学教育集团2023-2024(下)期中考试
七年级道德与法治试卷
※道德与法治、历史考试时间共90分钟，道德与法治试卷满分70分
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效
第一部分 选择题 (共30分)
一、单项选择题(本题共15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个答案最符合题意)
1.朗读者这个节目能够大火，是因为它给我们带来了美好的情感体验。我们怎样获得美好的情感( )
①沉迷手机，玩游戏
②给同学取各种外号
③通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式
④学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长是助力
A. ①②④ B. ①③④ C. ③④ D. ①②③④
2.下列诗句中与“人生得意须尽欢”所表达的情绪相一致的是( )
A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇
C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
D.我本将心托明月，谁知明月照沟渠
3.据统计，未成年违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动的违法犯罪占82.7%。这则材料青春期的情绪有什么特点 ( )
A.情绪具有表现性 B.青少年情绪反应强烈，易波动
C.我们需要调节控制情绪，做情绪的主人 D.情绪具有细腻性和闭锁性
4.《礼记·大学》中说:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”做到止于至善( )
A.我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
B.触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做
C.我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
D.每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德
5.如果没有人相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的时空。自信( )
①能让我们获得更多的实践机会与创造可能
②能确保我们取得伟大的成就
③让我们充满激情，有助于实现梦想
④能让我们有信心尝试与坚持
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.少年强则国家强。自强是一个人走向成功的良好品质。下列名言警句中能够体现自强精神的是( )
①胜人者有力，自胜者强 ②人有耻则有所不为
③羞恶之心，义之端也 ④天行健，君子以自强不息
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
7.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。有成长的喜悦，也有成长的烦恼。下列属于青春期生理烦恼的是( )
①李恒说：“我昨天发现我长出胡子了，我要成为一个男子汉了！”
②赵妍说：“我最近好烦，这些可恶的青春痘怎么才能在我脸上消失啊！”
③刘刚说：“我发现我声音和以前大不一样了，感觉很难听，我都不想说话了！”
④王鹏说：“班上好多同学身高都超过了1米6，而我才1米5，希望我长得更快一点！”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.冬季来临，军大衣和花棉袄逐渐成为大学校园里的潮流服饰，它们以其独特的风格和实用性，成功吸引了年轻人的目光，成为这个季节的标配。对此，下列说法你赞同的是 ( )
①彰显了当代青年自信独特的风格
②“实用主义”穿搭是青年独立思考的表现
③大学生不认真学习，都想做“显眼包”
④这是对中国传统文化的全盘接受
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
9.以“交流交融、创想未来”为主题的首届深港澳青少年创意设计大赛，鼓励青少年通过创意与设计，描绘共同的宏伟蓝图。此举有利于青少年( )
A.深化区域合作 B.开发创造潜力
C.成就非凡人生 D.建设科技强国
10 . 诸如 下 列 校 规 , 你是 如 何 正 确 认 识 的 呢 ( )
A.赞成，男女生不可能产生真正友谊
B.赞成，这样做有利于维护正常校园秩序
C.反对，异性交往是成长的一个重要方面
D.反对，男女生一般都具有“自我性别”意识
11.我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊，我们通过( )来体验生命，体验生活。
A.人际关系 B. 情感 C.情绪 D. 内心世界
12.“荣获国家最高科学技术奖是一种无上的光荣，这份殊荣不仅仅属于我个人，更属于我们的团队，属于这个伟大时代所有爱国奉献的知识分子。”荣获最高国家科学技术奖的刘永坦淡然说道。以下符合这句话的观点有( )
①个人的力量是有限的，但在集体中汇聚，会变得很强大
②集体离不开个人，要保障个人利益
③个人离不开集体，集体的成员之间的团结协助有助于成功
④无数个体力量的相加就是集体力量
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
13.雯雯自从加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，变得热情了，有爱心了，有担当精神了，和同学关系融洽了，更自信了。由此可见，集体生活( )
①带给我们温暖与力量 ②培养我们负责任的能力
③阻碍个性特长的发挥 ④可以促进个人成长进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了( )
①小丽没有认识到彼此之间的差距
②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
15.中国女科学家颜宁曾说“不喜欢‘女科学家’这称呼。”她还说，“科学没有任何门槛，只要你在本科接受了足够的训练，它对性别没有偏向性。”颜宁的话启示我们 ( )
①男生女生之间没有任何性别方面的差异
②性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥
③从事任何职业都绝对不要受性别刻板印象的制约
④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
第二部分 非选择题：(共40分)
二、材料分析题(阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案写在答题卡相应的位置上。本题共4道题, 16题6分、17题15分、18题8分, 19题11分, 共40分)
16.下面是七年级学生小戴在生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他解决问题。
情境一 周一放学时，突然下起了大雨，男生小戴把雨伞让给了没带雨具、家又离得远的女生小丽，结果引起了其他同学的种种猜测和议论……他觉得有些烦恼。
(1)小戴对于出现的朦胧的情感应该： 。(1分)
理由: 。 (1分)
情境二 数学课上，面对老师讲解中出现的错误，小默立即站起来指着老师说：“老师，您没有备课吗 这个问题您讲错了……”
(2)对待学习，小默体现出： 的思维能力。(1分)
小默的做法中的不当之处是： 。(1分)
情境三 小戴觉得自己各方面表现都很好，但在班长竞选中却落选了。下课后，他把桌子上的书都扔在地上。
(3)小戴产生的情绪反应是： 。(1分)
小戴应该: 。(1分)
17.结合材料，完成答题。
材料一：某班同学畅谈自己情感体验的经历。以下是三位同学的叙述。小艺说：“我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。”小坤说：“我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。”小亮说：“上星期我代表班级参加了学校组织的演讲比赛，获得了一等奖，给班级争得了荣誉，我很高兴。”
材料二：家书抵万金。在中华民族的历史长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线……
家书一 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ ——赵一曼
家书二 作为一名医生，作为一名共产党员，支援前线是我的责任，也是我的义务，您不会怪我吧 同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福
——洪余德
(1)材料一中的三位同学分别通过什么方式获得了情感体验 (3分)
(2)阅读材料二，你从上述家书中获得怎样的情感正能量 (2分)
(3)结合材料，情感有哪些作用 (4分)(任答两点即可)
(3)在日常生活中，我们如何传递情感正能量 (6分)
18.为帮助学生解决身心发展、情绪情感等方面困惑，某校举办了一次心理讲座，邀请同学和家长一起参与。
【问题呈现】
为了更全面地掌握孩子们的困惑，心理老师设置了一份调查问卷，下面是老师经过分析调查问卷和家长反馈后总结出的影响学生情绪的三个方面的行为表现。
表现一 有些同学对着脸上的青春痘唉声叹气；一些同学嘲笑其他同学的生理变化……
表现二 以前活泼开朗，现在变得心事重重，总是感到孤独和寂寞，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉父母，有时候还和他们对着干……
(1)请你针对上述材料两个方面的表现，任选其一，帮助给同学解决问题。(6分)
【现场互动】
在最后一个环节，心理老师让同学们与在场的家长敞开心扉，来一场面对面的交流。妈妈工作繁忙，小冲想让她陪伴又不好意思说出口，于是故意顶撞妈妈寻求关注……小冲决定当场给妈妈道歉。
(2)假如你是小冲，你会对妈妈说些什么 (2分)
19.9月23日，为期16天的杭州2023年亚运会随着国家体育场上空绚丽多彩的焰火正式落下帷幕。本次亚运会展现了我国的大国风范、民族自信，同样也给全世界带来了一场令人难忘的体育盛宴。某校七年级(1)班举行“激扬青春，逐梦亚运”的主题班会，请你参与其中。
【青春邀约】
思维导图是一种基于大脑的自然思考方式，可以激发人丰富的联想力，提高学习者的学习能力。七年级学生安安在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图。
(1)请运用所学知识帮安安完成思维导图中①②③的内容。(3分)
【青春有格】
随着杭州亚运会吉祥物“琮琮”“宸宸”“莲莲”大受追捧，一些商家擅自生产吉祥物周边产品并出售，比如与之相关的蛋糕、咖啡拉花、美甲、元宵、花灯、手链等。
(2)商家的行为启示我们要从“行己有耻”做起。这要求我们应该怎么做 (4分)
【青春力量】
某公益平台“正能量励志学子追梦计划”给马奕菲的颁奖词写道：“两岁，老天蒙住了她的眼，世界从此模糊一片……吃常人难以想象的苦，走少有人走过的路，从寻找光到成为光，这个了不起的女孩，活出了最好的自我，也活成了我们的榜样。”
(3)结合材料和所学知识，谈谈榜样的作用。(4分)
道德与法治答案
第一部分 选择题：(共30分)答案
1------5题: C C B D D
6----10题: C D A B C
11---15题: B A B B B
第二部分 非选择题：(共40分)答案
16.
(1)慎重对待，理智处理。(1分)
理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，是我们成长的一个重要方面。(1分)
(2) 批判性。(1分)
不分场合指出老师的错误，未做到尊重老师。(1分)
(3) 愤怒。(1分)
正确对待班级成员之间的竞争，表达情绪要注意场合。(1分)
17.
(1)小艺通过阅读的方式、小坤通过运动的方式、小亮通过参与社会实践的方式来获得情感体验。(3分)
(2)体会到爱国情感、服务社会的情感、高度的社会责任感。(2分)(答出任意两个均可得分)
(3)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。有助于全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。(4分)(任答两点即可)
(4)①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应、共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③创造美好的情感体验，获得新的感受，使生命更有力量，周围的世界多一份美好。(6分)
18.
(1)表现一：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。(6分)
或 表现二：①参加集体活动②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(6分)(任答三点即可得满分)
(2)妈妈，我理解你现在工作忙碌，但是随着我的长大，我的想法目前很多，有时候会以不理智的行为，如顶撞你寻求关注，希望我们化解矛盾，互相理解。(2分)(本题可自由发挥，与题意相符即得满分。)
19.
(1)①生理变化；②性机能的成熟；③正确对待青春期的生理变化。(3分)
(2)①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(4分)
(3)①榜样是一面镜子，是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(4分)
本溪市第十二中学教育集团2023-2024(下)期中考试
七年级历史试卷
第一部分 选择题(共30分)
一.选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项)
1.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列表述对中国历史时间轴中③处朝代及其阶段特征解读正确的是( )
A.秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
B.三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
C.隋唐时期：繁荣与开放的时代·
D.辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
2.唐人皮日休在《汴河怀古二首》中吟咏某一工程时言： “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”该工程是( )
A.都江堰 B.大运河 C.赵州桥 D.明长城
3.隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。据此可知，科举制( )
A.有利于提高官员文化素质
B.有利于加强中央集权
C.有利于社会公平公正
D.使社会的阶层流动性增强
4.文物是考证历史的重要资料，下面文物能够反映的共同主题是( )
唐朝《弈棋仕女图》 (局部) 唐戴帷帽女子骑马雕塑
A.开放的社会风气 B.多彩的文学艺术
C.繁荣的社会经济 D.高超的绘画艺术
5.研究唐诗能够史诗互证，有利于研究唐朝历史。下列诗句中能体现盛唐景象的是( )
A.及第新春选胜游，杏园初宴曲江头
B.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实
C.渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲
D.蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍
6.文物承载着灿烂的文明，传承着历史文化。某学校开展“制作中国古代对外交往历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是( )
7.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.唐朝末年，火药开始用到军事领域
B.960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变
C.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写《资治通鉴》
D.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续
8.为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决策。宋太祖一再强调“宰相须用读书人” “不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之”。材料反映了宋朝实行重文轻武政策的( )
A.原因 B.经过 C.影响 D.内容
9.宋代出现了“满朝朱紫贵，尽是读书人”的现象：宋代诗词中亦有“一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池”的描述。由此可见，宋代( )
A.君主专制强化 B.商品经济发展
C.科举制度发展 D.门第观念消失
10.宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币———“交子”。这主要体现了宋代( )
A.活字印刷术的发明 B.商业贸易的繁荣
C.行省制度的设立 D.对边疆地区的管辖
11.如图柱状图说明两宋时期( )
两宋市舶司收入(万缗)
A.宰相权力的削弱 B.纸币的大量发行
C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现
12.两宋时期、儒家经典、各类子史名著、诗文名篇乃至医书、算书、类书等都纷纷被书写出版，广泛流通。这一历史现象直接得益于 ( )
A.造纸术的发明 B.印刷术的发展
C.科举制的创立 D.市民阶层壮大
13.元朝在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。这表明元朝( )
A.民族关系平等团结 B.疆域空前辽阔
C.加强对边疆的管理 D.水陆交通发达
14.某社团选取以下元素再现中国古代某时期的生活场景，这些场景应出现在( )
地点 元素 地点 元素 地点 元素
开封 临安 大都
A.两汉时期 B.魏晋南北朝时期
C.隋唐时期 D. 宋元时期
15.《资治通鉴》是一部著名的编年体通史巨著，纵贯 16个朝代共1300多年的历史。在其中可以了解到的历史事件是( )
A.唐太宗勤于政事 B.西周初年实行分封制
C.岳飞抗金 D. 成吉思汗统一蒙古
第二部分 非选择题
二、非选择题(本题4小题, 16题8分, 17题10分, 18题14分, 19题8分, 共40分)
16.某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕主题进行探究性学习，请你参与完成。 (8分)
古代中国·异彩纷呈
诗书篇 A.《大唐西域记》 B.《满江红·写怀》 C.《无家别》 D.《窦娥冤》
工具篇
民族关系篇 在辽朝，契丹上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化，西夏王室同样重视吸收汉族文化，虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ---摘编自《中国民族关系史纲要》
(1)请按照示例，将“诗书篇”中的诗书进行归类，放入相应板块。 (3分)
示例：板块—“西域史料” A
板块二 “社会动荡”
板块三 “爱国佳作”
板块二 “经典杂剧”
(2)请你从“工具篇”中任选一个工具，说明它能够入选展板的理由。 (2分) (要求：标注工具名称及作用。多选多答只评第一个，2个)写出一个宋朝时同一领域的工具。 (1分)
(3)“民族关系篇”中，根据材料观点及所学知识，指出辽宋西夏时期的民族文化交往的特点。(2分)
17.中学历史课标要求培养和提高学生的学科核心素养。阅读材料，回答问题。 (10分)
【唯物史观】
材料一
北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例(%)
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93
(1)材料一表中数据反映出宋朝的经济出现了什么发展趋势 (1分)结合所学分析出现这种趋势的原因。 (2分)
【史料实证】
材料二
“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)根据材料回答， “在战争中”推动了欧洲社会变革的是哪一项发明 (1分) “在航行方面”的发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献 (2分)
【时空观念】
材料三
海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
——摘编自《海上丝绸之路》
(3)根据材料三并结合所学，指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。 (2分)
(4)综合上述材料，你认为今天的中国在社会主义经济建设方面可以从中获得哪些启示 (2分)
18.唐宋元时期，国家在经济发展、民族关系等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 (14分)
任务一 【对比材料——见证民族关系】
材料一
唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
———《中国民族关系十讲》
(1)阅读材料一，根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策 (2分)根据材料指出这一“成熟办法”的作用。 (2分)
材料二
如图是两宋时期政权并立示意图
(2)请写出材料二中的①、②分别代表的政权。 (2分)依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 (2分)
任务二 【解读材料————汲取治国智慧】
材料三
赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方针太重，君弱臣强”的状况，提出： “稍夺其权，制其钱谷，收其精兵， 则天下自安矣。”
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识回答，宋太祖为“稍多其权”在中央采取了什么措施 -(2分)
材料四
在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变。
——— 《从复数“中国”到单数“中国”》
(4)根据材料四和所学知识，元朝怎样实现了“从复数‘中国’，到单数‘中国’的转变”(2分)元朝在加强地方管理上实施了什么制度 (2分)
19.历史兴趣小组开展以“中国古代人物”为主题的探究活动，以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱。 (8分)
①隋文帝 ②武则天 ③成吉思汗 ④玄奘 ⑤毕昇
(1)请从人物图谱中任选两位历史人物，分别简述其突出贡献或主要事迹。 (4分)
(2)请在上面的人物图谱中增加两位开创了唐朝盛世局面的帝王，并结合所学知识指出他们开创盛世的共同原因。 (4分)
2024 (下)期中考试
七年级历史试卷参考答案
一、 选择题：
1-5CBDAB 6-10ADACB 11-15CBCDA
二、非选择题：
16. (1) 板块二: C; (1分) 板块三: B; (1分) 板块四: D; (1分)
(2)曲辕犁；大大提高了耕作的效率和质量。
筒车；节省人力，提高效率。(任选一例)(2分)
工具：秧马 (1分)
(3)特点：各民族文化在交往交流交融中相互吸收。(2分)
17.(1) 经济重心的南移; (1分)
原因：南方自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；北方人口南迁，带来了先进的生产技术和工具，增加了大量劳动力；南方统治者重视发展农业等。(任意两点即可，2分)
(2)火药；(1分)大大促进了世界远洋航海技术的发展(2分)
(3)陆上丝绸之路因战乱受阻；海路运量大、成本低、安全度高；经济重心南移；政府鼓励海外贸易；造船业发达；海船上配备了指南针。(任意两点即可，2分)
(4)①重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展；②保护环境，坚持可持续发展；③保持安定团结的局面；④重视劳动者素质的提高；⑤坚持对外开放，发展对外贸易。(任意两点言之有理即可，2分)
18.(1)政策：开明的民族政策(2分)保证了民族关系良性运行(2分)
(2) 政权: ①辽; ②金。(2分)
发展趋势：统一。(2分)
(3)采取分化事权的办法，削弱相权。(2分)
(4)元朝灭南宋， 统一全国；(2分)行省制； (2分)；
19. (1)隋文帝： 统一全国； 发展经济。
武则天：创立殿试制度；为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础；
成吉思汗：统一蒙古草原；建立蒙古政权；
玄奘：为中国佛教的发展做出重大贡献；《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
毕昇：发明活字印刷术；对人类文明的发展产生了重大的影响。
任选两个历史人物(每个历史人物2分，共4分)
(2)唐太宗、唐玄宗(2分)任用贤能、重视经济发展、以民为本、关注民生等。(两点即可2分)

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