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期中阶段复习卷-2024-2025学年语文一年级下册统编版
一、书写
1．把下面的诗句工整漂亮地写下来。
举头望明月，
低头思故乡。
二、判断题
判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
2．“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。( )
3．一年有春夏秋冬四个季节。( )
4．“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。( )
5．写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。( )
6．“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”( )
三、填空题
7．在括号里写出相应的大写字母。
b d f
n m q
8．比一比，再组词。
井( ) 叶( ) 直( )
讲( ) 什( ) 真( )
许( ) 内( ) 住( )
午( ) 肉( ) 往( )
9．我会写出意思相反的词语。
哭——( ) 晚——( ) 近——( ) 无——( )
收——( ) 还——( ) 关——( ) 前——( )
10．在括号里填上合适的量词。
一( )水井 一( )画书 一( )小树
一( )石碑 一( )珍珠 一( )石子
11．根据课文内容填空
（1）池草（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。
（2）河水（ ）天气（ ），小（ ）蛙大眼睛。
（3）夜来（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。
（4）桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送我（ ）。
（5）举头望（ ）（ ），低头（ ）（ ）（ ）。
四、语言表达
12．连词成句，别忘加上标点符号哟。
（1）比金子 阳光 宝贵 更
（2）捉虫 山上 妈妈 到 给 我 吃
五、现代文阅读
课内阅读。
四个太阳
①我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
②我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
③我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
④春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
13．根据短文内容填空。
( )的太阳 ( )的季节
14．四个季节的太阳分别是什么颜色的？请你圈出来。
15．“我”画个彩色的太阳送给春天是因为（ ）
A．春天非常美丽。
B．我爱春天。
C．春天是个多彩的季节。
16．我要画个 的太阳送给 。
阅读知文，完成练习。
一个有魔力的字眼
佚 名
窗外，长着一朵牵牛花。牵牛花好热、好渴呀，他慢慢地低下了头。
牵牛花发现屋里有个小男孩。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我点水喝好吗？”奶奶微笑着倒了一杯水，还加上了果汁，小男孩笑了，笑得像果汁一样甜……
牵牛花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉气行吗？”果然，风姐来了，牵牛花在微风中快乐地舞蹈。
牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我太渴了。” 雨妹妹唱着歌来了，让牵牛花喝了个饱。
“请”是一个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。
17．牵牛花觉得好热、好渴，于是向 学习，请来 、 帮助他。
18．小男孩是怎样请求帮助的？用“ ”在短文中画出来。牵牛花是怎样请求帮助的？用“ ”在短文中画出来。
19．一个有魔力的字眼是指“ ”字 ，这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语我还知道： 、 。
20．做作业时，你有道题不会做，想让同桌教你，你会怎么说呢？
六、书面表达
21．写作
图上画的是谁？他们要去哪儿？准备做什么？想一想，写几句通顺完整的话。
《期中阶段复习卷-2024-2025学年语文一年级下册统编版》参考答案
1． 举头望明月， 低头思故乡。
【详解】本题考查古诗抄写。
注意汉字的笔画和结构，认真抄写即可。写完后读一读，不要漏字、漏标点符号或写错别字，要写规范、正确和美观。书写时要注意“举、望、思”容易写错。
2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．√
【解析】2．略
3．略
4．略
5．略
6．略
7． B D F N M Q
【详解】略
8． 井水 叶子 直接 讲话 什么 真的 也许 内容 住宿 中午 吃肉 往来
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出每组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
井：jǐng ，井口、市井、古井等；
讲：jiǎng，听讲、讲课、讲座等；
叶：yè，花叶、树叶、叶子等；
什：shí，什么、什物、什锦等；
直：zhí，直立、笔直、一直等；
真：zhēn，真正、当真、果真等；
许：xǔ，自许、许多、许可等；
午：wǔ，午时、上午、午觉等；
内：nèi，内详、内秀、内疚等；
肉：ròu，牛肉、肥肉、肉色等；
住：zhù，记住、把住、住家等；
往：wǎng，往事、往来、过往等。
9． 笑 早 远 有 发 借 开 后
【详解】略
10． 口 本 棵 块 颗 个
【详解】略
11．（1）青 红 水 林
（2）清 晴 青
（3）风雨声 多少
（4）千尺 情
（5）明月 思故乡
【详解】略
12． 阳光比金子更宝贵。 我到山上捉虫给妈妈吃。
【详解】略
13． 绿绿 多彩 14．绿绿的太阳 金黄的 红红的 彩色的 15．C 16． 多彩 四季
【解析】略
17． 小男孩 风姐姐 雨妹妹 18．小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我点水喝好吗？”牵牛 花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？” 牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我太渴了。” 19． 请 对不起 谢谢 20．这道题我不会做，请你教我一下，好吗？
【解析】17．本题内容理解。
首先需要理解整篇文章大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行解答。由文章“小男孩仰着脸，对奶奶说”“雨妹妹，请来一下，我太渴了”“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗”可知，牵牛花觉得好热、好渴，于是向小男孩学习，请求风姐姐帮它吹掉热气，请求雨妹妹下雨。
18．本题主要考查寻找关键句。
小男孩请求奶奶帮忙出现在第②自然段，即用横线勾出“奶奶，请给我喝点水好吗”接口。
牵牛花请求风姐姐和雨妹妹帮忙出现在第③、④自然段，用波浪线勾出“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗”“雨妹妹，请来一下，我太渴了。”即可。
19．本题主要考查对文章内容的理解能力以及对生活常识的识记、积累能力。
文章最后一个自然段中提到“‘请’是一个多么有魔力的字眼。”由此可知这个字是“请”字，再结合自身实际，填写两个礼貌用语即可。如：你好、再见。
20．本题考查对文章内容的理解与语言组织、表述能力。
解答时，需要紧扣文章所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身实际作答。答案不唯一，礼貌即可。
可参考：这道题我不会做，请你给我讲一讲，好吗？
21．一天早上，小红和小亮一起来到森林里。他们要为这里的小鸟做鸟窝，还准备在鸟窝旁立一块“请爱护小鸟”的牌子。想到小鸟住进鸟窝肯定会特别高兴，他们开心地笑了。
【详解】略
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