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浙江省绍兴市越城区绍兴市元培中学2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题
1．（2024七上·越城月考）下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．荒漠生态系统不具有多样性
B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与
C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
2．（2024七上·越城月考）鼠曲草（如图）是制作清明果常用的原料，全株有白色绵毛，茎直立，叶小，开絮状小黄花，果实为倒卵形或倒卵状圆柱形。鼠曲草所属的植物种类是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
3．（2024七上·越城月考）中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类
4．（2024七上·越城月考）下列选项中体现生物影响环境的是（　　）
A．猎豹拥有发达的四肢 B．仙人掌的叶退化成刺
C．竹节虫形似竹节 D．大树底下好乘凉
5．（2024七上·越城月考）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　）
A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院
6．（2024七上·越城月考） 猪笼草的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子，一旦昆虫掉进里面，猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物，这是由于（　　）
A．它能进行光合作用制造养料 B．它能对外界刺激作出反应
C．它不能自由运动 D．它是绿色的
7．（2024七上·越城月考）人体内成熟的红细胞没有细胞核，精细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了
A．细胞是一个有机的统一整体 B．细胞核的功能比细胞质重要
C．细胞是生命活动的基本单位 D．环境影响细胞寿命
8．（2024七上·越城月考）晓明在给植物分类时，将白杨、油松、樟树归为一类，而把水稻、荷花、凤仙花归为一类，他的分类依据是（　　）
A．有根或无根 B．草质茎或木质茎
C．有种子或无种子 D．水生或陆生
9．（2024七上·越城月考）下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（　　）
A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘
B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄
D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑松
10．（2024七上·越城月考）某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作的作用有（　　）
①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
A．③ B．①③ C．②③ D．①②③
11．（2024七上·越城月考）中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鸽、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是（　　）
A．按有无脊柱分为：虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B．按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C．按是胎生还是卵生分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D．按生活环境分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
12．（2024七上·越城月考）下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（　　）
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
13．（2024七上·越城月考）2019 年诺贝尔生理奖学颁发给凯林、塞门扎、拉特克利夫三位科学家。他们研究发现，如果氧气浓度太低，缺氧诱导因子就会进入细胞核，给相关的基因通报情况，让细胞赶紧做出反应。他们的研究成果可以说明的是( )
A．细胞膜起保护与控制物质进出的作用
B．细胞质是生命活动的主要场所
C．细胞核是控制生命活动的中心
D．细胞核有控制遗传与变异的作用
14．（2024七上·越城月考）小球藻和柳树同属植物界，但两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明（　　）
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
C．分类等级越高，所包含的生物间的差别越小
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越大
15．（2024七上·越城月考）报道称，2024年4月广西发现了新物科——“安东岭鳅”。它生活在极暗环境中，眼睛退化，鳞片脱落，用鳃呼吸。“安东岭鳅”属于（　　）
A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类
16．（2024七上·越城月考）如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）
　 1 2 3 4
A 动物 无脊椎动物 软体动物 蜗牛
B 生物 多细胞生物 单细胞生物 酵母菌
C 植物 被子植物 蕨类植物 苔藓类植物
D 细胞 组织 器官 系统
A．A B．B C．C D．D
17．（2024七上·越城月考）下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　）
A．扩大珍稀濒危物种拯救活动
B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
18．（2024七上·越城月考）某新闻报道宣布确认某县一男性在夏天死于“发热伴血小板减少综合征”，该病主要由蜱虫（如图所示）叮咬引起。蜱虫的虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（　　）
A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物
C．蜱虫是新发现的物种 D．蜱虫属于脊椎动物
19．（2024七上·越城月考）在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
20．（2024七上·越城月考）如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（　　）
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
21．（2024七上·越城月考）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）饥不择食　 　；
（4）冷开水不能养金鱼　 　。
22．（2024七上·越城月考）小童用显微镜观察，试回答下列问题：
（1）在对光时发现视野较暗，可以用　 　（选填“大”或“小”）光圈来调节进光量。光圈换好后视野范围　 　（填“改变”或“不变”）。
（2）如果在观察时需要将视野甲转变成视野乙，正确的操作颇序是　 　（用序号表示）。
①调节光圈②转动转换器③装动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤移动装片
（3）在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内看到的图像是___________。
A．q B．d C．p D．b
（4）用显微镜观察一个正方形的细胞，显微镜目镜上标有“10×”，物镜上舔有“10×”，通过一定的测量，观察到的细胞面积为0.09cm2，则细胞的实际面积为　 　mm2。
23．（2024七上·越城月考）藤壶有着很强的附着能力，常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动，成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表，跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。
（1）藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，它属于无脊椎动物中的　 　动物；
（2）藤壶在海龟身上大量繁殖，会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸，甚至可能会在水中窒息而死，据此判断海龟的呼吸器官是　 　；
（3）想要清理海龟身上的藤壶，需要用淡水浸泡一段时间，等藤壶死亡之后，才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是　 　。（写出一点即可）
24．（2024七上·越城月考）下图是菜场里常见到的4种贝壳食物，某同学根据它们的特征编制了如下检索表：
（1）构成贝类生物的结构和功能的基本单位是　 　。
（2）检索表中“？”处应填　 　
（3）血蛤在检索表中的位置是　 　。（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）
25．（2024七上·越城月考）三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现，出土了大量的珍贵文物，如图依次为陶蟾蜍、铜鸟、铜蛇和铜虎。图中文物涉及的动物有“蟾蜍”、“鸟”、“蛇”和“虎”，其中属于哺乳动物是　 　，一生中有三种呼吸器官的动物是　 　，小科把蟾蜍和蛇划分为一类，鸟和虎划分为一类，他进行分类的依据是　 　。
26．（2024七上·越城月考）黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色，喜群集，常常聚集在粮堆中或其它食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。
(1)黄粉虫在分类上属于　 　(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)；
(2)如图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置，此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响　 　
A．温度　　B．光　　C．麦麸　　D．风力
(3)若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的　 　值作为得出结论的依据。
(4)预期实验结果：黄粉虫会趋向于哪一种环境　 　(填明亮或阴暗)。
27．（2024七上·越城月考）敌百虫是一种杀虫剂。有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下：
①在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；
②配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；
③一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较。
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了　 　。
（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是　 　。
（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度　 　乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”，“等于”或“小于”）。
28．（2024七上·越城月考）在白菜等十字花科蔬菜的叶上、常常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．菜青虫只取食十字花科植物的吗
（1）小江设置对照实验为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与　 　进行对照．
（2）控制单一变量、是保证实验结果可靠性的关键因素，如图是实验材料放置的几种方式．其中只有丙能保持单一变量，请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。
甲　 　：乙　 　。
（3）在实验进行到什么程度开始计数，需要下操作性定义．本实验中判断菜青虫取食的标准应是　 　。
A．菜青虫离“叶片”比较近时
B．菜青虫爬到了“叶片”上时
C．菜青虫开始吃“叶片”时
D．菜青虫把“叶片”吃完时
（4）按上述设计进行实验后，若要获得更为可靠的结论、接下来应进行的操作是　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性，最重要的是要保护生物的栖息环境，保护生体系统的多样性，所以建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【解答】A、荒漠生态系统中有多种动植物，每种生物又都是一个丰富的基因库，所以荒漠生态系统也具有多样性，A叙述错误，符合题意。
B、生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，只有保护生物多样性，才能实现人与自然和谐发展，因此保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与，B叙述正确，不符合题意。
C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏，湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏，C叙述正确，不符合题意。
D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
2．【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据藻类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物的特征判断。
【解答】根据题意可知，鼠曲草茎直立，叶小，开絮状小黄花，果实为倒卵形或倒卵状圆柱形，因此鼠曲草属于被子植物，不属于苔藓植物、蕨类植物和裸子植物，ABC错误，D正确。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖动物的主要特征：
呼吸方式：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。莲峰角蟾幼体用鳃呼吸，成体用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，符合两栖动物呼吸方式的特点。
生活环境：两栖动物的幼体在水中发育，成体水陆两栖。莲峰角蟾幼体生活在水中，成体生活在山溪石头间，说明其具有水陆两栖的生活习性，这也是两栖动物的典型特征。
【解答】根据题干可知，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物，选项B符合题意。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
【解答】 A、猎豹拥有发达的四肢，适于奔跑捕食猎物，是对生活环境的适应，不符合题意；
B、仙人掌叶退化成刺状，减少蒸腾作用，是对干旱环境的适应，不符合题意；
C、竹节虫形似竹节，有利于其觅食、避敌等，是对生活环境的适应，不符合题意；
D、大树底下好乘凉，树木通过蒸腾作用散失水分增加周围空气湿度，同时枝叶可以遮阴，体现了生物对环境的影响，符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的，虽然能发出声音、运动、看家护园，但是它没有生命，不属于生物，故不能生长发育。因此A符合题意。
故选：A。
6．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物与动物的本质区别在于植物细胞有叶绿体，能光合作用制造有机物；而动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。
【解答】植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，从中获得营养物质。猪笼草是食虫植物，因为它能进行光合作用制造有机物（养料）。
故选：A。
7．【答案】A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细胞核控制细胞质的生长及代谢，同时也接受来自细胞质的营养物质，因此细胞核与细胞质是相互依存的关系，离开细胞质，单独的细胞核不能生存，离开细胞核，细胞质的寿命也不会长久。
【解答】根据题意可知，人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，这一事实体现了细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
8．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。
【解答】 A.这些植物都是有根的，A错误；
B. 白杨、油松、樟树归为一类 ，属于木质茎； 水稻、荷花、凤仙花归为一类 ，属于草质茎，B正确；
C. 白杨、油松、樟树 ，水稻，荷花，凤仙花都有种子，C错误；
D. 白杨、油松、樟树 、 水稻是陆生，荷花和凤仙花是水生，D错误；
故答案为：B
9．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【解答】A、海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、蕨于蕨类植物、苏铁属于裸子植物、柑橘属于被子植物，A符合题意。
B、水藻属于藻类植物、胎生狗脊属于蕨类植物、地钱属于苔藓植物、红松和银杏属于裸子植物，B不符合题意。
C、紫菜属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、蕨属于蕨类植物、苹果、葡萄属于被子植物，C不符合题意。
D、水绵属于藻类植物、地钱属于苔藓植物、胎生狗脊属于蕨类植物、玉兰属于被子植物、黑松属于裸子植物，D不符合题意。
故选：A。
10．【答案】D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】根据细胞临时装片的制作过程分析。
【解答】某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，
①用吸水纸吸去过多的水，可防止盖玻片漂浮，故①正确；
②用吸水纸吸水，随着水的流动可以排出盖玻片下的气泡，故②正确；
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞均匀染色，故③正确。
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据不同动物的特征分析判断。
【解答】A．虎、蛇、鹤和猴都有脊柱，属于脊椎动物，而螳螂没有脊柱，属于无脊椎动物，故A正确不合题意；
B．虎、猴、鹤属于恒温动物，蛇、螳螂属于变温动物，故B正确不合题意；
C．虎、猴是胎生的，蛇、鹤、螳螂是卵生的，故C正确不合题意；
D．虎、蛇、鸽、猴、螳螂都是陆生动物，故D错误符合题意。
故选D。
12．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据光学显微镜的特征和使用方法分析判断。
【解答】 A.使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物像移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，故A正确；
B.②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，故B错误；
C.显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，故C错误；
D.要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，故D错误。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】根据对细胞质的功能的认识判断。
【解答】由题意可知，氧气浓度太低，缺氧诱导因子就会进入细胞核，给相关的基因通报情况，让细胞赶紧做出反应，体现了细胞核是控制生命活动的中心。
故A、B、D错误，而C正确。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】根据题意可知，玉米和月季同属，而属是一个较低的分类等级，所以它们之间有更多的共同点，那么说明：分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类都用腮呼吸，而哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸。
【解答】根据题意可知，安东岭鳅鳞片脱落，用鳃呼吸，那么“安东岭鳅”属于鱼类，
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
16．【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】根据图片确定四个概念之间的关系，然后与各个选项进行对照即可。
【解答】A.蜗牛是软体动物的一种，无脊椎动物包括软体动物，动物包括脊椎动物和无脊椎动物，故A正确。
B.多细胞生物和单细胞生物，二者是并列关系，故B错误；
C.被子植物不包括蕨类植物和苔藓植物，故C错误；
D.动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故D错误。
故选A。
17．【答案】B
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】根据对生物多样性的认识判断即可。
【解答】A.扩大珍稀濒危物种拯救活动，符合生物多样性保护的正确理念，故A正确不合题意；
B．引入外来生物可能会对本地生态系统造成干扰甚至破坏，导致本地物种的竞争劣势或灭绝，故B错误符合题意；
C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，符合生物多样性保护的正确理念，故C正确不合题意；
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因，故D正确不合题意。
故选B。
18．【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据昆虫、节肢动物的特征分析判断。
【解答】根据图片可知，蜱虫身体没有分头、胸、腹三部分，也没有三对足、两对翅，不符合昆虫的特征。 但是蜱虫身体分节，足也分节，这是典型的节肢动物特征，故B正确，A错误；
蜱虫早已被发现，不是新发现的物种，故C错误；
蜱虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，故D错误。
故选B。
19．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据白头鹤的特征分析。
【解答】白头鹤有脊椎，应该为脊椎动物；它的体温恒定，且体外有羽毛，因此它的位置为乙，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
20．【答案】D
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
解此题关键是由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息。
【解答】在食物链“丙→甲→乙→丁”中，甲是乙的食物，而丁以乙为食。乙的数量增加，会导致甲被更多的取食，甲的数量会因此下降；而由于甲数量增加，丙作为甲的被捕食者会减少；同时，乙数量的增加也直接支持了丁数量的增加。因此，最终丙和丁的数量增加，甲的数量下降。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
21．【答案】③；④；⑤；①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析，确定其中包含的生物特征即可。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，故选③；
（2）“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性，说明植物能对外界刺激作出反应，故选④；
（3）“饥不择食”指的是生物需要营养，故选⑤；
（4）冷开水不能养金鱼，是因为开水中氧气含量较低，说明生物能呼吸，故选①。
22．【答案】（1）大；不变
（2）⑤②①④
（3）A
（4）0.0009
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）使用大光圈可以增加进光量，使视野变亮；光圈的大小只影响视野的亮度，不影响视野范围。
（2）根据显微镜的操作方法解答；
（3）用显微镜观察时，物像会发生上下和左右的颠倒。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
【解答】（1）在对光时发现视野较暗，可以用大光圈来调节进光量；光圈换好后视野范围不变。
（2）根据题意可知，将视野甲转变成视野乙，首先⑤移动装片将视野甲的位置移到视野中央；接着②转动转换器更换高倍物镜，①转动遮光器，换用大光圈，最后用④细准焦螺旋进行精确对焦，则正确的操作顺序是⑤②①④。
（3）显微镜镜头内的像与物体上下左右相反，则载玻片上的“b”字在视野内会变成“q”。
故选A。
（4）用显微镜观察一个正方形的细胞，如果显微镜目镜上标有“10x”，物镜上标有“10x”，那么这台显微镜的放大倍数就是100倍。根据观察到的细胞面积是0.09cm2，可以计算出观察到的细胞边长为0.3厘米。利用这台显微镜的放大原理，可以计算出该细胞的实际边长为0.3厘米÷100=0.03毫米， 则细胞的实际面积为0.0009mm2。
（1）使用大光圈可以增加进光量，使视野变亮；光圈的大小只影响视野的亮度，不影响视野范围。因此，在对光时发现视野较暗，可以用大光圈来调节进光量；光圈换好后视野范围不变。
（2）将视野甲转变成视野乙，首先⑤移动装片将视野甲的位置移到视野中央；接着②转动转换器更换高倍物镜，①转动遮光器，换用大光圈，最后用④细准焦螺旋进行精确对焦。故正确的操作顺序是⑤②①④。
（3）用显微镜观察时，物像会发生上下和左右的颠倒。因此，载玻片上的“b”字在视野内会变成“q”。
故选A。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，用显微镜观察一个正方形的细胞，如果显微镜目镜上标有“10x”，物镜上标有“10x”，那么这台显微镜的放大倍数就是100倍。根据观察到的细胞面积是0.09cm2，可以计算出观察到的细胞边长为0.3厘米。利用这台显微镜的放大原理，可以计算出该细胞的实际边长为0.3厘米÷100=0.03毫米， 则细胞的实际面积为0.0009mm2。
23．【答案】节肢；肺；没有呼吸
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，身体和附肢都分。
（2）鱼类用腮呼吸，不用抬头出水面；其它动物用肺呼吸，需要抬头出水面；
（3）藤壶在淡水里面是不能存活的。
【解答】（1）根据题意可知，藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，因此藤壶属于节肢动物。
（2）根据海龟需要探头伸出水面呼吸可知，还贵属于爬行动物，用肺呼吸。
（3）判断藤壶已经死亡的依据是藤壶停止了呼吸，没有活力，或无法新陈代谢，或没有应激性。
24．【答案】（1）细胞
（2）扇形
（3）乙
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。
（2）根据图片分析贝壳的形状即可；
（3）根据图片分析血蛤贝壳的特征分析解答。
【解答】（1） 构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）根据图片可知，图中贝壳形状有两种：扇形和方形。根据1a两片外壳，方形可知，1b“？”处应该是扇形。
（3）根据图片可知，血蛤是1b两片外壳，扇形，壳顶突出，放射线状，因此在检索表中的位置是乙。
（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 因此，构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）图中动物的贝壳形状有两种：扇形和方形。据检索表“1a两片外壳，方形…甲；1b两片外壳，？…2”可知：“？”处应该是扇形。
（3）血蛤是1b两片外壳，扇形，壳顶突出，放射线状，因此在检索表中的位置是乙。
25．【答案】虎；蟾蜍；体温是否恒定
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征；
（2）蟾蜍属于两栖类，它的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；
（3）据动物体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，
【解答】（1）图中虎用肺呼吸，体温恒定，属于哺乳动物；
（2） 生中有三种呼吸器官的动物是蟾蜍；
（3）鸟类和哺乳类体温恒定，蟾蜍和蛇体温不恒定，则他进行分类的依据是体温是否恒定。
26．【答案】无脊椎动物；B；平均值；阴暗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）根据黄粉虫的身体结构解答；
（2）根据图片分析哪个非生物因素改变即可；
（3）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差；
（4）根据资料“常常聚集在粮堆中或其它食料的下方”分析。
【解答】（1）根据题意可知，黄粉虫的体内无脊椎骨构成的脊柱，因此属于无脊椎动物。
（2）根据图片可知，此实验装置中一侧遮光，另一侧见光，则此实验装置探究的是环境因素是光照对黄粉虫生活的影响，故选B。
（3）为了提高实验的准确性，因此若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的平均值。
（4）根据“常常聚集在粮堆中或其它食料的下方”可知，暗处黄粉虫数目多，明亮处少，所以黄粉虫会趋向于阴暗环境。
27．【答案】设置对照实验；防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验；大于
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）在科学探究中，通过对照实验，可以探究某个因素对物理量的影响；
（2）实验探究的变量为微生物，那么就要避免外界的微生物进入对实验产生影响；
（3）没有灭菌的土壤中敌百虫会被分解，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了设置对照实验。
（2）为了防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验，所以步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中；
（3）“若微生物能分解敌百虫”，则乙组土壤中敌百虫被微生物分解了，导致敌百虫浓度降低．因此可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于乙组土壤中敌百虫的浓度。
28．【答案】非十字花科植物汁液涂抹的滤纸；涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同；C；应设置重复组，多次实验；实验的数据应当取各重复组的计算平均值
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）根据对照实验的原则，要求只有一个量不同，其它量皆相同。
（2）根据图片分析实验甲和乙中还有哪个因素不同即可；
（3）实验时某些因素会影响菜青虫活动的时间，为了排除这些因素的影响，需要等到开始吃叶片就计时即可；
（4）根据科学探究中多次实验寻找普遍规律的要求解答。
【解答】（1）为了控制单一量，实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸进行对照。
（2）根据图片可知，图甲放置方式影响变量单一的原因是：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；图乙放置方式影响变量单一的原因：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。
（3）根据题意可知，本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃叶片时，而不是不吃或吃完。
故选C。
（4）如果按上述设计进行实验，要获得更为可靠的结论，还应设置重复组，多次实验，实验的数据应当取各重复组的计算平均值，否则结果具有很大的偶然性，不足以证明结论。
1 / 1浙江省绍兴市越城区绍兴市元培中学2024-2025学年七年级上学期10月月考科学试题
1．（2024七上·越城月考）下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．荒漠生态系统不具有多样性
B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与
C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性，最重要的是要保护生物的栖息环境，保护生体系统的多样性，所以建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【解答】A、荒漠生态系统中有多种动植物，每种生物又都是一个丰富的基因库，所以荒漠生态系统也具有多样性，A叙述错误，符合题意。
B、生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，只有保护生物多样性，才能实现人与自然和谐发展，因此保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与，B叙述正确，不符合题意。
C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏，湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏，C叙述正确，不符合题意。
D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
2．（2024七上·越城月考）鼠曲草（如图）是制作清明果常用的原料，全株有白色绵毛，茎直立，叶小，开絮状小黄花，果实为倒卵形或倒卵状圆柱形。鼠曲草所属的植物种类是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】根据藻类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物的特征判断。
【解答】根据题意可知，鼠曲草茎直立，叶小，开絮状小黄花，果实为倒卵形或倒卵状圆柱形，因此鼠曲草属于被子植物，不属于苔藓植物、蕨类植物和裸子植物，ABC错误，D正确。
故选D。
3．（2024七上·越城月考）中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖动物的主要特征：
呼吸方式：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。莲峰角蟾幼体用鳃呼吸，成体用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，符合两栖动物呼吸方式的特点。
生活环境：两栖动物的幼体在水中发育，成体水陆两栖。莲峰角蟾幼体生活在水中，成体生活在山溪石头间，说明其具有水陆两栖的生活习性，这也是两栖动物的典型特征。
【解答】根据题干可知，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物，选项B符合题意。
故答案为：B。
4．（2024七上·越城月考）下列选项中体现生物影响环境的是（　　）
A．猎豹拥有发达的四肢 B．仙人掌的叶退化成刺
C．竹节虫形似竹节 D．大树底下好乘凉
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
【解答】 A、猎豹拥有发达的四肢，适于奔跑捕食猎物，是对生活环境的适应，不符合题意；
B、仙人掌叶退化成刺状，减少蒸腾作用，是对干旱环境的适应，不符合题意；
C、竹节虫形似竹节，有利于其觅食、避敌等，是对生活环境的适应，不符合题意；
D、大树底下好乘凉，树木通过蒸腾作用散失水分增加周围空气湿度，同时枝叶可以遮阴，体现了生物对环境的影响，符合题意。
故答案为：D。
5．（2024七上·越城月考）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　）
A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院
【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的，虽然能发出声音、运动、看家护园，但是它没有生命，不属于生物，故不能生长发育。因此A符合题意。
故选：A。
6．（2024七上·越城月考） 猪笼草的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子，一旦昆虫掉进里面，猪笼草的叶子就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。但我们仍然说猪笼草属于植物，这是由于（　　）
A．它能进行光合作用制造养料 B．它能对外界刺激作出反应
C．它不能自由运动 D．它是绿色的
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物与动物的本质区别在于植物细胞有叶绿体，能光合作用制造有机物；而动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。
【解答】植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，从中获得营养物质。猪笼草是食虫植物，因为它能进行光合作用制造有机物（养料）。
故选：A。
7．（2024七上·越城月考）人体内成熟的红细胞没有细胞核，精细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了
A．细胞是一个有机的统一整体 B．细胞核的功能比细胞质重要
C．细胞是生命活动的基本单位 D．环境影响细胞寿命
【答案】A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细胞核控制细胞质的生长及代谢，同时也接受来自细胞质的营养物质，因此细胞核与细胞质是相互依存的关系，离开细胞质，单独的细胞核不能生存，离开细胞核，细胞质的寿命也不会长久。
【解答】根据题意可知，人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，这一事实体现了细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
8．（2024七上·越城月考）晓明在给植物分类时，将白杨、油松、樟树归为一类，而把水稻、荷花、凤仙花归为一类，他的分类依据是（　　）
A．有根或无根 B．草质茎或木质茎
C．有种子或无种子 D．水生或陆生
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 常见的植物从高等到低等依次为被子植物，裸子植物，蕨类，苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁，有根、茎、叶、种子；蕨类，孢子繁殖，只有根茎叶，代表满江红，胎生狗脊；苔藓类，无根，有茎叶，孢子繁殖，代表地钱、葫芦藓；藻类什么器官都没有，孢子繁殖，代表紫菜，水绵，蓝藻。
【解答】 A.这些植物都是有根的，A错误；
B. 白杨、油松、樟树归为一类 ，属于木质茎； 水稻、荷花、凤仙花归为一类 ，属于草质茎，B正确；
C. 白杨、油松、樟树 ，水稻，荷花，凤仙花都有种子，C错误；
D. 白杨、油松、樟树 、 水稻是陆生，荷花和凤仙花是水生，D错误；
故答案为：B
9．（2024七上·越城月考）下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（　　）
A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘
B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄
D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、黑松
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【解答】A、海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、蕨于蕨类植物、苏铁属于裸子植物、柑橘属于被子植物，A符合题意。
B、水藻属于藻类植物、胎生狗脊属于蕨类植物、地钱属于苔藓植物、红松和银杏属于裸子植物，B不符合题意。
C、紫菜属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、蕨属于蕨类植物、苹果、葡萄属于被子植物，C不符合题意。
D、水绵属于藻类植物、地钱属于苔藓植物、胎生狗脊属于蕨类植物、玉兰属于被子植物、黑松属于裸子植物，D不符合题意。
故选：A。
10．（2024七上·越城月考）某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作的作用有（　　）
①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色
A．③ B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】根据细胞临时装片的制作过程分析。
【解答】某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，
①用吸水纸吸去过多的水，可防止盖玻片漂浮，故①正确；
②用吸水纸吸水，随着水的流动可以排出盖玻片下的气泡，故②正确；
③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞均匀染色，故③正确。
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11．（2024七上·越城月考）中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鸽、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是（　　）
A．按有无脊柱分为：虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B．按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C．按是胎生还是卵生分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D．按生活环境分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据不同动物的特征分析判断。
【解答】A．虎、蛇、鹤和猴都有脊柱，属于脊椎动物，而螳螂没有脊柱，属于无脊椎动物，故A正确不合题意；
B．虎、猴、鹤属于恒温动物，蛇、螳螂属于变温动物，故B正确不合题意；
C．虎、猴是胎生的，蛇、鹤、螳螂是卵生的，故C正确不合题意；
D．虎、蛇、鸽、猴、螳螂都是陆生动物，故D错误符合题意。
故选D。
12．（2024七上·越城月考）下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（　　）
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据光学显微镜的特征和使用方法分析判断。
【解答】 A.使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物像移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，故A正确；
B.②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，故B错误；
C.显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，故C错误；
D.要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，故D错误。
故选A。
13．（2024七上·越城月考）2019 年诺贝尔生理奖学颁发给凯林、塞门扎、拉特克利夫三位科学家。他们研究发现，如果氧气浓度太低，缺氧诱导因子就会进入细胞核，给相关的基因通报情况，让细胞赶紧做出反应。他们的研究成果可以说明的是( )
A．细胞膜起保护与控制物质进出的作用
B．细胞质是生命活动的主要场所
C．细胞核是控制生命活动的中心
D．细胞核有控制遗传与变异的作用
【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】根据对细胞质的功能的认识判断。
【解答】由题意可知，氧气浓度太低，缺氧诱导因子就会进入细胞核，给相关的基因通报情况，让细胞赶紧做出反应，体现了细胞核是控制生命活动的中心。
故A、B、D错误，而C正确。
故选C。
14．（2024七上·越城月考）小球藻和柳树同属植物界，但两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明（　　）
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
C．分类等级越高，所包含的生物间的差别越小
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越大
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】根据题意可知，玉米和月季同属，而属是一个较低的分类等级，所以它们之间有更多的共同点，那么说明：分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15．（2024七上·越城月考）报道称，2024年4月广西发现了新物科——“安东岭鳅”。它生活在极暗环境中，眼睛退化，鳞片脱落，用鳃呼吸。“安东岭鳅”属于（　　）
A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类都用腮呼吸，而哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸。
【解答】根据题意可知，安东岭鳅鳞片脱落，用鳃呼吸，那么“安东岭鳅”属于鱼类，
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
16．（2024七上·越城月考）如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）
　 1 2 3 4
A 动物 无脊椎动物 软体动物 蜗牛
B 生物 多细胞生物 单细胞生物 酵母菌
C 植物 被子植物 蕨类植物 苔藓类植物
D 细胞 组织 器官 系统
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】根据图片确定四个概念之间的关系，然后与各个选项进行对照即可。
【解答】A.蜗牛是软体动物的一种，无脊椎动物包括软体动物，动物包括脊椎动物和无脊椎动物，故A正确。
B.多细胞生物和单细胞生物，二者是并列关系，故B错误；
C.被子植物不包括蕨类植物和苔藓植物，故C错误；
D.动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故D错误。
故选A。
17．（2024七上·越城月考）下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　）
A．扩大珍稀濒危物种拯救活动
B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
【答案】B
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】根据对生物多样性的认识判断即可。
【解答】A.扩大珍稀濒危物种拯救活动，符合生物多样性保护的正确理念，故A正确不合题意；
B．引入外来生物可能会对本地生态系统造成干扰甚至破坏，导致本地物种的竞争劣势或灭绝，故B错误符合题意；
C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，符合生物多样性保护的正确理念，故C正确不合题意；
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因，故D正确不合题意。
故选B。
18．（2024七上·越城月考）某新闻报道宣布确认某县一男性在夏天死于“发热伴血小板减少综合征”，该病主要由蜱虫（如图所示）叮咬引起。蜱虫的虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（　　）
A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物
C．蜱虫是新发现的物种 D．蜱虫属于脊椎动物
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据昆虫、节肢动物的特征分析判断。
【解答】根据图片可知，蜱虫身体没有分头、胸、腹三部分，也没有三对足、两对翅，不符合昆虫的特征。 但是蜱虫身体分节，足也分节，这是典型的节肢动物特征，故B正确，A错误；
蜱虫早已被发现，不是新发现的物种，故C错误；
蜱虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，故D错误。
故选B。
19．（2024七上·越城月考）在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据白头鹤的特征分析。
【解答】白头鹤有脊椎，应该为脊椎动物；它的体温恒定，且体外有羽毛，因此它的位置为乙，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
20．（2024七上·越城月考）如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（　　）
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
【答案】D
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
解此题关键是由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解题信息。
【解答】在食物链“丙→甲→乙→丁”中，甲是乙的食物，而丁以乙为食。乙的数量增加，会导致甲被更多的取食，甲的数量会因此下降；而由于甲数量增加，丙作为甲的被捕食者会减少；同时，乙数量的增加也直接支持了丁数量的增加。因此，最终丙和丁的数量增加，甲的数量下降。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
21．（2024七上·越城月考）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）饥不择食　 　；
（4）冷开水不能养金鱼　 　。
【答案】③；④；⑤；①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】对每个题目中描述的现象进行分析，确定其中包含的生物特征即可。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草生命周期的开始和结束，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，故选③；
（2）“朵朵葵花向太阳”指的是植物的向阳性，说明植物能对外界刺激作出反应，故选④；
（3）“饥不择食”指的是生物需要营养，故选⑤；
（4）冷开水不能养金鱼，是因为开水中氧气含量较低，说明生物能呼吸，故选①。
22．（2024七上·越城月考）小童用显微镜观察，试回答下列问题：
（1）在对光时发现视野较暗，可以用　 　（选填“大”或“小”）光圈来调节进光量。光圈换好后视野范围　 　（填“改变”或“不变”）。
（2）如果在观察时需要将视野甲转变成视野乙，正确的操作颇序是　 　（用序号表示）。
①调节光圈②转动转换器③装动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤移动装片
（3）在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内看到的图像是___________。
A．q B．d C．p D．b
（4）用显微镜观察一个正方形的细胞，显微镜目镜上标有“10×”，物镜上舔有“10×”，通过一定的测量，观察到的细胞面积为0.09cm2，则细胞的实际面积为　 　mm2。
【答案】（1）大；不变
（2）⑤②①④
（3）A
（4）0.0009
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）使用大光圈可以增加进光量，使视野变亮；光圈的大小只影响视野的亮度，不影响视野范围。
（2）根据显微镜的操作方法解答；
（3）用显微镜观察时，物像会发生上下和左右的颠倒。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
【解答】（1）在对光时发现视野较暗，可以用大光圈来调节进光量；光圈换好后视野范围不变。
（2）根据题意可知，将视野甲转变成视野乙，首先⑤移动装片将视野甲的位置移到视野中央；接着②转动转换器更换高倍物镜，①转动遮光器，换用大光圈，最后用④细准焦螺旋进行精确对焦，则正确的操作顺序是⑤②①④。
（3）显微镜镜头内的像与物体上下左右相反，则载玻片上的“b”字在视野内会变成“q”。
故选A。
（4）用显微镜观察一个正方形的细胞，如果显微镜目镜上标有“10x”，物镜上标有“10x”，那么这台显微镜的放大倍数就是100倍。根据观察到的细胞面积是0.09cm2，可以计算出观察到的细胞边长为0.3厘米。利用这台显微镜的放大原理，可以计算出该细胞的实际边长为0.3厘米÷100=0.03毫米， 则细胞的实际面积为0.0009mm2。
（1）使用大光圈可以增加进光量，使视野变亮；光圈的大小只影响视野的亮度，不影响视野范围。因此，在对光时发现视野较暗，可以用大光圈来调节进光量；光圈换好后视野范围不变。
（2）将视野甲转变成视野乙，首先⑤移动装片将视野甲的位置移到视野中央；接着②转动转换器更换高倍物镜，①转动遮光器，换用大光圈，最后用④细准焦螺旋进行精确对焦。故正确的操作顺序是⑤②①④。
（3）用显微镜观察时，物像会发生上下和左右的颠倒。因此，载玻片上的“b”字在视野内会变成“q”。
故选A。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，用显微镜观察一个正方形的细胞，如果显微镜目镜上标有“10x”，物镜上标有“10x”，那么这台显微镜的放大倍数就是100倍。根据观察到的细胞面积是0.09cm2，可以计算出观察到的细胞边长为0.3厘米。利用这台显微镜的放大原理，可以计算出该细胞的实际边长为0.3厘米÷100=0.03毫米， 则细胞的实际面积为0.0009mm2。
23．（2024七上·越城月考）藤壶有着很强的附着能力，常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动，成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表，跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。
（1）藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，它属于无脊椎动物中的　 　动物；
（2）藤壶在海龟身上大量繁殖，会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸，甚至可能会在水中窒息而死，据此判断海龟的呼吸器官是　 　；
（3）想要清理海龟身上的藤壶，需要用淡水浸泡一段时间，等藤壶死亡之后，才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是　 　。（写出一点即可）
【答案】节肢；肺；没有呼吸
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，身体和附肢都分。
（2）鱼类用腮呼吸，不用抬头出水面；其它动物用肺呼吸，需要抬头出水面；
（3）藤壶在淡水里面是不能存活的。
【解答】（1）根据题意可知，藤壶体内没有骨骼，但体外有一层保护身体的外骨骼，因此藤壶属于节肢动物。
（2）根据海龟需要探头伸出水面呼吸可知，还贵属于爬行动物，用肺呼吸。
（3）判断藤壶已经死亡的依据是藤壶停止了呼吸，没有活力，或无法新陈代谢，或没有应激性。
24．（2024七上·越城月考）下图是菜场里常见到的4种贝壳食物，某同学根据它们的特征编制了如下检索表：
（1）构成贝类生物的结构和功能的基本单位是　 　。
（2）检索表中“？”处应填　 　
（3）血蛤在检索表中的位置是　 　。（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）
【答案】（1）细胞
（2）扇形
（3）乙
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。
（2）根据图片分析贝壳的形状即可；
（3）根据图片分析血蛤贝壳的特征分析解答。
【解答】（1） 构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）根据图片可知，图中贝壳形状有两种：扇形和方形。根据1a两片外壳，方形可知，1b“？”处应该是扇形。
（3）根据图片可知，血蛤是1b两片外壳，扇形，壳顶突出，放射线状，因此在检索表中的位置是乙。
（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 因此，构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞。
（2）图中动物的贝壳形状有两种：扇形和方形。据检索表“1a两片外壳，方形…甲；1b两片外壳，？…2”可知：“？”处应该是扇形。
（3）血蛤是1b两片外壳，扇形，壳顶突出，放射线状，因此在检索表中的位置是乙。
25．（2024七上·越城月考）三星堆遗址是人类历史上最伟大的考古发现，出土了大量的珍贵文物，如图依次为陶蟾蜍、铜鸟、铜蛇和铜虎。图中文物涉及的动物有“蟾蜍”、“鸟”、“蛇”和“虎”，其中属于哺乳动物是　 　，一生中有三种呼吸器官的动物是　 　，小科把蟾蜍和蛇划分为一类，鸟和虎划分为一类，他进行分类的依据是　 　。
【答案】虎；蟾蜍；体温是否恒定
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征；
（2）蟾蜍属于两栖类，它的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；
（3）据动物体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，
【解答】（1）图中虎用肺呼吸，体温恒定，属于哺乳动物；
（2） 生中有三种呼吸器官的动物是蟾蜍；
（3）鸟类和哺乳类体温恒定，蟾蜍和蛇体温不恒定，则他进行分类的依据是体温是否恒定。
26．（2024七上·越城月考）黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色，喜群集，常常聚集在粮堆中或其它食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。
(1)黄粉虫在分类上属于　 　(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)；
(2)如图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置，此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响　 　
A．温度　　B．光　　C．麦麸　　D．风力
(3)若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的　 　值作为得出结论的依据。
(4)预期实验结果：黄粉虫会趋向于哪一种环境　 　(填明亮或阴暗)。
【答案】无脊椎动物；B；平均值；阴暗
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】（1）根据黄粉虫的身体结构解答；
（2）根据图片分析哪个非生物因素改变即可；
（3）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差；
（4）根据资料“常常聚集在粮堆中或其它食料的下方”分析。
【解答】（1）根据题意可知，黄粉虫的体内无脊椎骨构成的脊柱，因此属于无脊椎动物。
（2）根据图片可知，此实验装置中一侧遮光，另一侧见光，则此实验装置探究的是环境因素是光照对黄粉虫生活的影响，故选B。
（3）为了提高实验的准确性，因此若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的平均值。
（4）根据“常常聚集在粮堆中或其它食料的下方”可知，暗处黄粉虫数目多，明亮处少，所以黄粉虫会趋向于阴暗环境。
27．（2024七上·越城月考）敌百虫是一种杀虫剂。有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下：
①在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；
②配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；
③一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较。
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了　 　。
（2）步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是　 　。
（3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度　 　乙组土壤中敌百虫的浓度（选填“大于”，“等于”或“小于”）。
【答案】设置对照实验；防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验；大于
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）在科学探究中，通过对照实验，可以探究某个因素对物理量的影响；
（2）实验探究的变量为微生物，那么就要避免外界的微生物进入对实验产生影响；
（3）没有灭菌的土壤中敌百虫会被分解，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了设置对照实验。
（2）为了防止自然环境中的微生物进入土壤，干扰实验，所以步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中；
（3）“若微生物能分解敌百虫”，则乙组土壤中敌百虫被微生物分解了，导致敌百虫浓度降低．因此可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于乙组土壤中敌百虫的浓度。
28．（2024七上·越城月考）在白菜等十字花科蔬菜的叶上、常常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．菜青虫只取食十字花科植物的吗
（1）小江设置对照实验为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与　 　进行对照．
（2）控制单一变量、是保证实验结果可靠性的关键因素，如图是实验材料放置的几种方式．其中只有丙能保持单一变量，请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。
甲　 　：乙　 　。
（3）在实验进行到什么程度开始计数，需要下操作性定义．本实验中判断菜青虫取食的标准应是　 　。
A．菜青虫离“叶片”比较近时
B．菜青虫爬到了“叶片”上时
C．菜青虫开始吃“叶片”时
D．菜青虫把“叶片”吃完时
（4）按上述设计进行实验后，若要获得更为可靠的结论、接下来应进行的操作是　 　。
【答案】非十字花科植物汁液涂抹的滤纸；涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同；C；应设置重复组，多次实验；实验的数据应当取各重复组的计算平均值
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）根据对照实验的原则，要求只有一个量不同，其它量皆相同。
（2）根据图片分析实验甲和乙中还有哪个因素不同即可；
（3）实验时某些因素会影响菜青虫活动的时间，为了排除这些因素的影响，需要等到开始吃叶片就计时即可；
（4）根据科学探究中多次实验寻找普遍规律的要求解答。
【解答】（1）为了控制单一量，实验用的十字花科植物汁液涂抹的滤纸与非十字花科植物汁液涂抹的滤纸进行对照。
（2）根据图片可知，图甲放置方式影响变量单一的原因是：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距；图乙放置方式影响变量单一的原因：涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同。
（3）根据题意可知，本实验中判断菜青虫取食的标准应是菜青虫开始吃叶片时，而不是不吃或吃完。
故选C。
（4）如果按上述设计进行实验，要获得更为可靠的结论，还应设置重复组，多次实验，实验的数据应当取各重复组的计算平均值，否则结果具有很大的偶然性，不足以证明结论。
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