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浙江省宁波市江北区2024学年第一学期七年级学业质量检测 科学试卷
1．（2025七上·浙江期末） “为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入2024年浙江省政府民生实事项目，该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等相关健康信息。 “正脊筛查”属于科学探究环节中的
A．提出问题 B．作出猜想或假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作，据以上分析解答。
【解答】科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。“正脊筛查”属于科学探究环节中的收集事实与证据。
故答案为：D。
2．（2025七上·浙江期末）走进实验室时，我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是（　　）
A．无毒、无害的固体块状药品可以用手直接拿取
B．加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁
C．烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位
D．实验后多余的液体倒回原试剂瓶，避免浪费
【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】A.根据取用块状固体的方法进行解答；
B.根据加热后的试管遇冷水会炸裂进行解答；
C.根据烫伤时的处理方法进行解体；
D.根据多余液体药品的处理方法进行解答。【解答】A.在实验室中，无毒、无害的固体块状药品也不能用手直接拿取，要用镊子夹取，故A操作错误；
B.加热后的试管不能立即用自来水进行冲洗，以防试管骤冷造成炸裂，故B操作错误；
C.烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位，故C操作正确；
D.实验后多余的液体不能倒回原试剂瓶，以防造成试剂污染，应放到指定的容器内，故D操作错误。
故答案为：C。
3．（2025七上·浙江期末）下列单位的换算中，正确的是
A．n3 B．
C．2.5m=2.5m×100cm=250cm D．0.3km=0.3×1000=300m
【答案】A
【知识点】单位换算
【解析】【分析】 长度的单位换算关系：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
体积的单位换算关系：1m3=103dm3=103L=106cm3=106mL。
【解答】 A、10L=10×0.001m3=0.01m3，故A正确；
B、10mL=10cm3，故B错误；
C、2.5m=2.5×100cm=250cm，故C错误；
D、0.3km=0.3×1000m=300m，故D错误。
故答案为：A。
4．（2025七上·浙江期末）智能微型机器人可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠，按指令完成加速、转弯等。下列特征能判断它属于非生物的是
A．能自主行走 B．不能生长发育
C．能按照指令完成动作 D．能折叠改变形状
【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】智能微型机器人虽然可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠，按指令完成加速、转弯等，但是智能微型机器人属于非生物，生物能呼吸，机器人不能生长发育，所以“不能生长发育”可以判断智能微型机器人不属于生物，B符合题意。
故选：B。
5．（2025七上·浙江期末）浙江菜，简称浙菜，是中国八大菜系之一。土豆、番茄、海带、黄瓜等都是浙菜的常见食材，以下食材中属于藻类植物的是
A．黄瓜 B．番茄 C．土豆 D．海带
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，全身都能进行光合作用。
被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【解答】海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；土豆、番茄和黄瓜它们的植物体都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，都属于被子植物。植物由低等到高等的进化顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，可见D符合题意。
故答案为：D。
6．（2025七上·浙江期末） “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年。繁殖1次，每胎通常产1~2仔，它不属于鸟类的原因是
A．体温恒定 B．胎生哺乳 C．滑翔飞行 D．用肺呼吸
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
【解答】寒号鸟”能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：寒号鸟”的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明“寒号鸟”是名副其实的哺乳动物。
故答案为：B。
7．（2025七上·浙江期末） “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑州市民李先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。
【解答】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。DNA是遗传信息的载体，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
故答案为：D。
8．（2025七上·浙江期末） “天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面培育的水稻，太空水稻出现了“株高变矮”、 “开花提前”等现象，这种现象说明
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．环境可以适应生物 D．生物与环境可以相互影响
【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【解答】在太空种植的水稻与地面种植的水稻具有不同的环境，这种不同的环境使太空水稻出现了“株高变矮”、“开花提前”等现象，则说明了不同的环境使生物有了不同的性状，即环境能够影响生物。可见B正确。
故答案为：B。
9．（2025七上·浙江期末）下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是
选项 诗句 描写植物 所属类群 特征
A 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 青松 裸子植物 叶片背面有孢子囊
B 春风拂面来，桃花笑颜开 桃花 被子植物 种子外有果皮包被
C 蕨产扶余郡，春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有真正的根、茎、叶
D 鱼在在藻，依于其蒲 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物分为有种子和无种子植物两大类，有种子植物分为种子有包被和无包被两种；无种子植物分为有茎和叶和无茎和叶分化两种。
【解答】A、青松属于裸子植物，裸子植物的主要特征是种子裸露，没有果皮包被，而其叶片背面没有孢子囊，孢子囊是蕨类植物的特征，所以A选项不符合；
B、桃花属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，所以B选项描述正确；
C、蕨属于蕨类植物，蕨类植物有真正的根、茎、叶，所以C选项描述正确；
D、藻类植物无根、茎、叶的分化，“鱼在在藻，依于其蒲”中的浮游植物属于藻类植物，所以D选项描述正确。
故答案为：A。
10．（2025七上·浙江期末）清凉峰和天目山国家级自然保护区都坐落在浙江杭州临安境内，如图为今年2月在天目山自然保护区内发现的新物种——“苕溪鱲(liè)”。下列关于建立自然保护区的重要意义，错误的是
A．保护珍稀动植物资源
B．保护生物的栖息环境
C．有利于大力开发旅游项目和旅游资源
D．有利于对珍稀动植物的研究
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】自然保护区的三个意义：
（1）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；
（2）自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基地；
（3）自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
【解答】A、建立自然保护区可以保护珍稀动植物资源，为它们提供相对安全稳定的生存环境，A正确；
B、自然保护区能保护生物的栖息环境，从而保护生物多样性，B正确；
C、建立自然保护区主要目的是保护生物多样性和生态环境，而不是大力开发旅游项目和旅游资源。过度开发旅游可能会对保护区内的生态造成破坏，C错误；
D、在自然保护区内有利于对珍稀动植物进行研究，了解它们的生活习性、生态需求等，D正确。
故答案为：C。
11．（2025七上·浙江期末）近年来，随着保护力度不断加大和生态环境持续向好，中国境内野生虎生存状况持续改善。中国境内主要生活着东北虎和孟加拉虎。东北虎豹国家公园内的野生东北虎数量已增至50只。右图是食肉目部分动物分类图解，下列说法错误的是
A．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系更近
B．食肉目不是最高的分类级别
C．建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地
D．东北虎和孟加拉虎属于同一物种
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
【解答】A、猫和虎同属于猫科，虎和豹同属于豹属，属比科小，所以虎与豹的亲缘关系比猫和虎的亲缘关系近，A错误。
B、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最高的分类级别，B正确。
C、建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地，是保护生物多样性的根本措施，C正确。
D、东北虎和孟加拉虎都是虎的亚种，属于同一物种，D正确。
故选：A。
12．（2025七上·浙江期末）北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。耀斑对我国上空电离层产生了影响。国家空间天气监测预警及时发布预报预警信息。下列说法正确的是
A．常见的太阳活动主要有太阳黑子、耀斑和日珥
B．人们能够看到的太阳的圆面是色球层
C．太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层
D．太阳耀斑主要发生在太阳的光球层
【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。当太阳活动剧烈时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起电离层扰动，使地球上的无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，是地球磁场突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲入两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；许多自然灾害的发生也与太阳活动存在着一定的相关性。
【解答】A、根据课本内容可知，常见的太阳活动主要有黑子、耀斑和日珥，故A正确。
B、人们能够看到的太阳的圆面是光球层，故B错误。
C、太阳大气层由内向外分别是光球层、色球层和日冕层，故C错误。
D、太阳耀斑主要发生在太阳的色球层，故D错误。
故答案为：A。
13．（2025七上·浙江期末）宇宙空间正随着人们的认识而逐渐“变大”。下列对宇宙的认识正确的是
A．夜晚看到的星星都是恒星
B．从正面看，银河系呈扁圆盘状
C．流星是由于流星体闯入地球大气层，与大气摩擦燃烧产生
D．天体的层次由大到小为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
【答案】C
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇亩是时间和空间的统一体，由各种各样的天体构成，这些天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。
【解答】A、夜晚看到的星星有些是行星；
B、从侧面看银河系呈圆盘状；
C、流星现象是流星体与大气层摩擦而产生的发光、发热的现象；
D、银河系的范围比太阳系大。
故答案为：C。
14．（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
【答案】B
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人们对地球形状的认识过程，经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响，古代人认为地面是平的，天是方的，故有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法。后来随着认知视野的扩大，人们认为“天如斗笠，地如覆盘”的说法。随着麦哲伦环球航行，证明地球是一个球体。到现在，人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片，更加准确的证明地球是圆球体的结论。
【解答】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方即③→观测月食现象猜测是正球体即①→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，最后证实了②地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。所以，人们对地球形状认识的过程为③①②。
故答案为：B。
15．（2025七上·浙江期末） “天问一号”是我国首个火星探测器。如图为太阳系局部示意图，其中表示火星的是
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】太阳系的组成；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】太阳系的八大行星按照距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】在太阳系的八大行星中，按照距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。通常情况下，离地球较近且位于地球公转轨道外侧的行星是火星。从题目所给信息可知：A代表水星，B代表金星，C代表地球，D代表火星。因为地球处于第三轨道，火星处于第四轨道，所以表示火星的是D。
故答案为：D。
16．（2025七上·浙江期末）我国科学家利用中国天眼(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是
A．宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心
B．现代科学已经确认宇宙的起源是热大爆炸
C．太阳最终将演变为黑洞
D．天文学家哈勃发现其他星系都在靠近我们
【答案】A
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】大爆炸宇宙论的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史，在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。
【解答】A、宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心，故A正确；
B、现代科学还没有确认宇宙的起源是热大爆炸，故B错误；
C、太阳最终将演变为白矮星，故 C错误；
D、天文学家哈勃发现其他星系都在远离我们，故D错误。
故答案为：A。
17．（2025七上·浙江期末）同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是
A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线
B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米
C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米
D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上
【答案】D
【知识点】工程方案设计；认识技术与工程
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
【解答】A、本初子午线标为0°经线，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，A错误。
B、沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米，B错误。
C、从地球一端经地心到另一端打个隧道，隧道长约6371×2=12742千米，C错误。
D、在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上，该点位于地球的最北端，D正确。
故答案为：D。
18．（2025七上·浙江期末）如图用木质刻度尺测量金属丝的直径，其测量结果会偏大的是
A．刻度尺吸水膨胀 B．绕线时线圈之间有空隙
C．数匝数时多数两圈 D．刻度尺的零刻度线磨损
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺刻度间隔小了，刻度尺上所显示的1cm要比真实的1cm小，因此测量的数据会偏大；
（2）根据直径进行分析；
（3）刻度尺的零刻度线磨损，可以从其它整刻度线量起。
【解答】A、刻度尺吸水膨胀，刻度间隔变大了，会使测量值小于真实值，即测量结果将会偏小，故A错误；
B、绕线时匝数之间有空隙，会测得线圈长度L偏大，由可知，测量结果会偏大，故B正确；
C、数匝数时多数两圈，由直径d=
可知，测量结果会偏小，故C错误；
D、刻度尺的零刻度线磨损，可以从其它整刻度线量起，不影响测量结果，故D错误。
故答案为：B。
19．（2025七上·浙江期末）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33 厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值，分度值小的更准确；
（2）多次测量求平均值来减小误差。
【解答】A、甲组测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm，18.4cm，18.6cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书宽度是甲组，故A错误；
B、甲测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米，故B错误；
C、该《科学》教科书的宽度 ，故C错误；
D、多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故答案为：D。
20．（2025七上·浙江期末）如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中黑点表示物体，箭头表示物体运动方向，其中表示物体做匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】机械运动的分类；速度与物体运动
【解析】【分析】物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动。
【解答】A、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度大小在变化，不是匀速运动，故A错误；
B、物体的运动方向和速度大小都不变，是匀速直线运动，故B正确；
C、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故C错误；
D、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D错误。
故答案为：B。
21．（2025七上·浙江期末）2024年4月25日， “神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起。飞船对接后，以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的
A．地球 B．太阳 C．地面发射塔 D．空间站
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】物体相对于参照物的位置变化了，物体是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体是静止的。
【解答】“神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起，以空间站为参照物，飞船与它的位置不变，飞船是静止的，以地球（太阳、地面发射塔）为参照物，飞船是运动的，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
22．（2025七上·浙江期末）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是
A．20s内甲的平均速度为 20m/s
B．10s内乙车运动的距离更大
C．甲、乙在20s内的平均速度相同
D．行驶300m甲所需的时间大于乙所需的时间
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】（1）利用速度公式求出20s内甲、乙车的速度；
（2）由图可得10s内甲、乙两车运动的距离，再进行比较；
（3）分析前300m内甲车和乙车运动所用的时间即可得出结论。
【解答】 AC、由图可知，甲车通过400m所用的时间为20s，所以甲车的速度为，
乙车通过450m所用的时间为20s，所以甲车的速度为，故A正确，C错误；
B、由图可知，10s内甲车运动的距离是200m，乙车运动的距离是190m，即10s内甲车运动的距离更大，故B错误；
D、由图可知，甲车到达300m处所用的时间为15s，乙车到达300m处所用的时间也等于15s，所以甲、乙两车前300m内所用时间相等，故D错误。
故答案为：A。
23．（2025七上·浙江期末）如图所示，在暗室里，用手电筒作为光源照射地球仪，并自西向东拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示
A．地球公转 B．五带划分 C．昼夜更替 D．四季变化
【答案】C
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】图中所示的是地球自转运动，该运动会产生昼夜更替现象，五带的划分和四季变化是地球公转运动形成的。
故答案为：C。
24．（2025七上·浙江期末）地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂。下列说法正确的是
A．板块的碰撞形成裂谷和海洋
B．地球表面的岩石圈被海岭和海沟分割成七大板块
C．火山地震多发生于板块内部
D．地壳运动是地球内部能量释放的一种过程
【答案】D
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块，这些板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。若大陆板块与大洋板块碰撞，大洋板块向下俯冲，则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块与大陆板块相撞，则形成高大的山脉；在板块张裂处，常形成裂谷或海洋。
【解答】A、板块的张裂形成裂谷和海洋，不符合题意。
B、地球表面的岩石圈被海岭和海沟分割成六大板块，不符合题意。
C、火山地震多发生于板块交界处，不符合题意。
D、根据课本内容可知，地壳运动是地球内部能量释放的一种过程，故符合题意。
故答案为：D。
25．（2025七上·浙江期末）2022年我国大部分地区经历了一次月全食，而且是罕见的“超级红月亮”。下图是小宁拍摄的甬城上空月全食照片，下列对月全食过程的排序，正确的是
A．丁→甲→丙→乙→丁 B．丁→丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲→丁
【答案】D
【知识点】月相；阴历与月相的关系
【解析】【分析】有时候我们会看到月面部分或全部变暗的现象，时间可长达一个多小时，这就是月食。由于地球大气对太阳光的折射，发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的古铜色。
【解答】月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。初亏：月球刚接触地球本影，标志月食开始；食既：月球的西边缘与地球本影的西边缘内切，月球刚好全部进入地球本影内；食甚：月球的中心与地球本影的中心最近；生光：月球东边缘与地球本影东边缘相内切，这时全食阶段结束；复圆：月球的西边缘与地球本影东边缘相外切，这时月食全过程结束。所以图示月食的过程是丁→乙→丙→甲→丁。
故答案为：D。
26．（2025七上·浙江期末）2024年4月3日在台湾花莲县海域发生7.3级地震，浙江等地有强烈震感。地震发生时，下列避震方法不合理的是
A．蹲下保护头部 B．从窗口跳下
C．走安全通道 D．蹲在桌下
【答案】B
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】日常生活中，我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识，在一些突发事件中，要充分利用科学知识，进行自救和逃生。
【解答】地震发生时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边柔软的物品顶在头上，蹲在小开间的墙角，或坚实的家具下（如床下、书桌下等），并护住头部，AD正确；不能从窗口跳下，会发生生命危险，B错误；如果时间允许，走安全通道迅速逃到室外空旷地带，远离高大建筑物，C正确。
故答案为：B。
27．（2025七上·浙江期末）读北半球日照图，下列分析正确的是
A．这一天宁波地区昼长夜短
B．当天正午，位于D地的旗杆杆影长度为0
C．A点在昏线上
D．地球自转引起了昼夜长短变化
【答案】C
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈及其以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈及其以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。据图中信息解答。
【解答】A、读图可得，这一天北半球昼夜等长；
B、当天正午，位于D地的旗杆杆影长度大于0；
C、地球自转的方向是自西向东的，A点在昏线上；
D、地球公转引起了昼夜长短变化。
故答案为：C。
28．（2025七上·浙江期末）二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小宁查阅资料，利用宁波冬至日正午太阳高度角约为36度，夏至日正午太阳高度角约为83.5度，制作了“二十四节气观测仪”如甲图，圭上刻度如乙图。回答下面问题。下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是
A．使用地点：宁波及与宁波同一经度地区
B．摆放位置：圭表南北放置，圭在表的北侧
C．使用时间：需在观测日的正午使用
D．组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
【答案】A
【知识点】正午太阳高度变化
【解析】【分析】圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，根据正午日景投射在圭面上的影长，来定二十四节气，据此分析。
【解答】A、“二十四节气观测仪”使用地点需要在一纬度地区；
B、圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，圭在表的北侧；
C、根据正午日景投射在圭面上的影长，来定二十四节气，因此使用时间需在观测日的正午使用；
D、圭放置在水平面，表与圭垂直立于圭的南端。
故答案为：A。
29．（2025七上·浙江期末）为了比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边振荡，直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止，并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表：你认为相同体积的果蔬汁中，维生素 C含量最高的是
蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
紫色高锰酸钾溶液/2mL 14滴 8滴 15滴 11滴
A．黄瓜汁 B．青椒汁 C．芹菜汁 D．白菜汁
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本题考查的是且维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。
【解答】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少，据此判断：青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以说青椒维生素C的含量最多。
故答案为：B。
30．（2025七上·浙江期末）为探究日食产生的原因，小宁进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视线上，并控制眼睛(代表地球上的观察者)，球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是
A．球A模拟的是月球
B．将小球A 向箭头③方向移动一段距离，可以模拟日全食
C．日食发生当天是阴历的初一
D．将小球A向箭头①或②方向移动一段距离，可以模拟日环食
【答案】D
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。在民间传说中，称此现象为天狗食日（也叫天狗吞日）。日食只在朔，即月球与太阳呈现合的状态时发生。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。
【解答】A、读图可知，日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，球A模拟的是月球，故A正确；
B、日全食是日食的一种，即在地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住的天文现象。日全食发生时，月球位于地球和太阳之间，在地球上看不到太阳，故B正确；
C、日食发生时，月球位于地球和太阳之间，三者几乎在同一直线上；而农历初一正是月球位于地球和太阳之间的那一天，故C正确；
D、日环食是一种天文现象，指的是日面的中央部分被月面所遮掩而周围仍呈现一个明亮光环的现象，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。这是因为月球在太阳和地球之间，但是距离地球较远，不能完全遮住太阳而形成的；将小球A向箭头①或②方向移动一段距离，不能模拟日环食，故D错误。
故答案为：D。
31．（2025七上·浙江期末）填写下列物体或现象中所具有的能：
（1）奔跑的猎豹具有 　 　；
（2）汽车中的汽油具有 　 　；
（3）电池放电时能释放 　 　；
（4）遥控器发出的电磁辐射具有 　 　。
【答案】（1）动能
（2）化学能
（3）电能
（4）电磁能
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】根据物体具有的能量形式进行回答。
【解答】（1）奔跑的猎豹具有动能。
（2）汽车中的汽油具有化学能。
（3）电池放电时能释放电能。
（4）遥控器发出的电磁辐射具有电磁能。
32．（2025七上·浙江期末）如图，仔细观察图中两条横线，你觉得它们是直线吗 用直尺来判断一下，它们 　 　直线。这说明单凭我们的感官，常常不能对事物做出准确的判断，所以进行实验时，需要借助 　 　。
【答案】是；测量工具
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】为了准确的比较，我们需要进行精确的测量。
【解答】如图，用直尺来判断，它们与直尺边缘重合，是直线。这说明单凭我们的感官，常常不能对事物做出准确的判断，所以进行实验时，需要借助测量工具。
33．（2025七上·浙江期末）镇海棘螈(如图)是蝾螈科的一种动物，是我国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿处。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫的数量还少。蝾螈和青蛙一样都属于　 　动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 　 　呼吸，而成体主要的呼吸器官是 　 　，兼用皮肤呼吸。
【答案】两栖；鳃；肺
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】镇海棘螈和青蛙属于两栖动物。两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能，生殖发育过程离不开水。成体体表覆盖角质鳞片或甲是爬行动物的特征。因此C错误。
34．（2025七上·浙江期末）如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）图中共有　 　条食物链，写出其中含鸭的一条食物链：　 　。
（2）除水稻、昆虫、青蛙等生物因素外，构成该生态系统的还有 　 　因素。
（3）该食物网中，青蛙和鸭属于　 　关系。
【答案】（1）捕食；光、空气（或温度、土壤、水分等）
（2）水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）
（3）保护色
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）由图可知，青蛙以昆虫为食，青蛙与昆虫间的关系是捕食。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。影响水稻产量的非生物因素有光、空气、温度、土壤、水分等。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在该生态系统中，存在3条食物链：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。含有鸭的食物链为：水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）。
（4）青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的一种适应，属于保护色。
35．（2025七上·浙江期末）一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计，小宁制作了如图三支温度计：
温度℃ 17 19 21 23
h/ cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
（1）在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中，不同温度下分别测出对应水柱高度h，如表所示，则当水柱高为 9.4cm时， 温度为 　 　℃。
（2）如图乙是小宁设计并制作的一个简易液体温度计。要使该温度计玻璃管内液柱变化更明显。请你提出一条改进建议：　 　。
（3）先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起，下方固定，上方安装一个指针，结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙)；在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，双层金属片会发生相应的弯曲，因而在气温升高或降低时，指针会向A或向B侧偏转。请判断，当气温升高时，指针偏向中央刻度线的 　 　(填“A侧”或“B侧”)。
【答案】（1）25
（2）增大A的体积或者采用较细的吸管
（3）B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据表格中温度变化时对应的水柱变化情况即可得出结论；
（2）要提高此温度计的精确度可以增大工作物质的体积，可以减小管子的横截面积
（3）双金属片受热时将向膨胀程度小的一侧弯曲。
【解答】（1）由表格数据可知每升高2℃，水柱降低5.2厘米，则当水柱从30.2厘米升降低到9.4厘米时，温度要从17℃升高8℃，变为25℃；
（2）此温度计是利用气体的热胀冷缩，要提高精确度，可以增大A的体积或者采用较细的吸管；
（3）铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，气温升高铜片会向铁片部分弯曲，指针偏向中央刻度线的B侧。
36．（2025七上·浙江期末）图a是地球公转示意图，图b为宁波的小宁记录的“二分二至日”正午时刻教室的光照情况，据图，回答下列问题。
（1）如图b中①②③表示的太阳光线照进教室的范围，判断符合图a中丙处这一天宁波教室内正午光照情况的是 　 　(填数字序号)，宁波的昼夜长短表现为 　 　，此后的一个月内宁波的昼夜长短变化情况为 　 　。
（2）如图c中AN、BN属于两条相对的经线，N为北极，BC处于夜半球，C纬度是66.5°，图c中数据为纬度。读图，下列说法正确的是 ____。
A．此时北半球昼长夜短 B．此时太阳直射23.5°S
C．此时 D．A和B地方时相同
【答案】（1）①；昼短夜长；昼渐长，夜渐短
（2）A
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象。太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。据图中信息解答。
【解答】（1）如图b中①②③表示的太阳光线照进教室的范围，判断符合图a中丙北半球冬至日这一天宁波教室内正午光照情况的是①，此时太阳直射南回归线，北半球太阳高度最小，宁波的昼夜长短表现为昼短夜长，此后的一个月内太阳直射点向北移动，宁波的昼夜长短变化情况为昼渐长，夜渐短。
（2）如图d中AN、BN属于两条相对的经线，N为北极，BC处于昼半球，C纬度是66.5°，图d中数据为纬度，此时北极圈以内全部是极昼现象，北半球昼长夜短，此时太阳直射23.5°N纬线，此时南半球的D地的影子长度最长；A和B位于两条相对的经线，其时间不相同。
37．（2025七上·浙江期末）对多名马拉松运动员研究发现，在比赛后，运动员的肠道中 Veillonella细菌(以下简称V菌)的数量明显增加，说明运动能影响肠道中的V菌数量，那么V 菌是否也会影响运动能力
【实验1】：将V菌接种到A组小鼠肠道中，结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长。
进一步研究发现，乳酸是Ⅴ菌唯一的营养来源，代谢转化产物是丙酸盐。乳酸堆积会引起局部肌肉的酸痛，影响运动能力。那么V菌对运动能力的影响，是通过分解消除乳酸起作用，还是乳酸消除后产生的丙酸盐起作用呢
【实验2】：在B组小鼠肠道内滴注一定浓度的“____”，重现了实验1的结果。
这就表明，肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力，而运动又能使肠道内 V菌数量增加，所以要加强训练以提升运动能力。
根据实验过程，回答下列问题：
（1）实验1可得出的结论是　 　。
（2）实验2的空白处应填　 　。 (填“乳酸溶液”、 “丙酸盐溶液”或“生理盐水”)
（3）如果长期运动能促进肠道V菌数量的增加，则长期运动人员肠道中V菌的平均数　 　久坐人员肠道中 V菌的平均数量。
（4）在某次马拉松比赛中，选手甲以2小时15分钟的时间跑完全程，取得全马第一名的成绩。以下是小宁对选手甲和某位同样跑完全程的选手乙建立的运动坐标图(体现全过程)，其中更符合比赛结果的是　 　。
【答案】（1）V菌能提升小鼠的运动能力
（2）丙酸盐
（3）大于
（4）C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】（1）实验1：将V菌接种到A组小鼠肠道中，结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长，说明V菌能提升小鼠的运动能力。
（2）实验2肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力，所以根据对照实验要求实验2的空白处应填丙酸盐。
（3）若要进一步说明长期运动对肠道中V菌数量的影响，则长期运动人员肠道中V菌的平均数量应大于久坐人员肠道中V菌的平均数量。
（4）根据题意知甲乙两位选手最终跑完的路程是一样的，且甲跑完全程所用时间最短。
甲乙两位选手都跑完了全程，则最终跑完的路程是一样的，A，B错误，
甲选手取得全马第一名的成绩，则甲跑完全程所用时间最短，C正确，D错误。
故选：C。
38．（2025七上·浙江期末）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢 科学家提出以下猜想：
猜想1：防虫说——条纹能驱走虻蝇。
猜想2：防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
猜想3：条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量，并绘制图像如图丙所示。
（1） 该实验检验的猜想是 　 　。 (填“猜想1” “猜想2”或“猜想3”)
（2）图丙的实验结果能否为该猜想提供证据 请说明理由 　 　。
（3）若猜想1是正确的，预测相同环境下，30分钟内降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少 　 　。 (填“0~7只” “60只~80只”或“80只以上”)
【答案】（1）猜想1
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组；
（3）0～7只
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）根据丙图的实验数据可知：该实验检验的猜想是猜想1.防虫说——条纹能驱走虻蝇。
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为丙图的数据显示，降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组。
（3）根据题干中实验数据，若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为0～7只。
39．（2025七上·浙江期末）在研究“小孔成像”实验中，小宁选取了“F”形LED光源、带小孔的纸板、光屏等材料，按如图顺序依次固定在光具座上，通过左右移动光源和光屏，探寻小孔成像的规律。
（1）为了使观测的现象更加明显，实验应在较　 　的环境下进行。
（2）若水平向左移动光屏，像的大小会 　 　。
（3）如图所示，小宁看到光屏上像的形状和大小分别是____。
A．E 、放大 B．月 、放大 C．E 、缩小
D． E．缩小
（4）晴天太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成圆形光斑与上述实验原理相似。地面上的圆形光斑大小不一的原因是 　 　。
【答案】（1）较暗
（2）变小
（3）B
（4）树叶与地面的距离不同
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）实验中为了使观测到的像更清晰，应在较暗的环境下实验；
（2）从成像原理和三角形相似知识分析；
（3）小孔成像上下颠倒左右相反及物和光屏到小孔的距离判断；
（4）树叶间的缝隙在地面上形成了太阳的像，从树叶到太阳的距离可以看成不变，树叶到地面的距离变化时，像的大小变化。
【解答】（1）实验中为了使观测到的像更清晰，应在较暗的环境下实验；
（2）由三角形相似知识可知，物距不变时，光盘到小块的距离变小，形成的像也变小；
（3）小孔成像上下颠倒左右相反，并且图中光屏到小孔的距离大于物到小孔的距离，像变大，故选B；
（4）树叶间的缝隙在地面上形成了太阳的像，从树叶到太阳的距离可以看成不变，树叶到地面的距离变化时，由三角形相似知识可知，像的大小变化，故地面上圆形光斑的大小不一的原因时树叶到地面的距离不同。
40．（2025七上·浙江期末）小宁对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
（1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向 　 　方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的　 　(填序号)，换用高倍物镜。
（2） 【制作】小宁利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型(图丁)。
指出该模型存在的错误 　 　。
（3） 【评价和改进】制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进 并简要说明理由　 　。
【答案】（1）左；④
（2）缺少细胞壁、线粒体
（3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图乙中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜、⑥物镜。
【解答】（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜。
（2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图丁模型存在的错误是：缺少细胞壁、线粒体。
（3）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用，故制作细胞膜时，选择网眼很小的细纱网，理由是：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。
41．（2025七上·浙江期末）实验室里有一块形状不规则的矿石。
（1）因矿石体积较大，甲同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为　 　mL。
（2）乙同学认为，测量结果比真实值偏大了。你认为乙同学是否正确，并说明理由　 　。
【答案】（1）70cm3
（2）偏大；将矿石取出时，会带出一定量的水。
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】排水法：用水间接测量固体体积的方法，就是排水法。即用体积相等的液体去代替固体，从而测量出该固体的体积。
【解答】（1）图中矿石的体积：V=200mL-130mL=70mL=70cm3；
（2）从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
42．（2025七上·浙江期末） ADS3.0智能驾驶系统震撼来袭，可缩短反应时间，为驾驶保驾护航。一辆装有该智能驾驶系统的汽车，正以54km/h的速度匀速行驶，发现前方有紧急情况，经0.3s的反应时间后开始刹车。汽车从刹车到停止的过程中行驶了15m，用时2.0s。求：
（1）汽车在反应时间内通过的路程；
（2）汽车从刹车到停止的平均速度；
（3）如图所示，该汽车正以72km/h的速度超越前方15m/s匀速行驶的公交车，若超车前后都保持8m的安全距离(不计车辆变道产生的影响)。已知汽车长5m，公交车长10m。求该汽车从开始超车到完成超车所通过的路程。
【答案】（1）汽车的速度v1=54km/h=15m/s，
根据可得，汽车在反应时间内通过的路程为：
s1=v1t1=15m/s×0.3s=4.5m；
（2）汽车从刹车到停止的平均速度为：
；
（3）汽车的速度v'=72km/h=20m/s，
若超车前后都保持8m的安全距离，则超车时间为：
，
则该汽车从开始超车到完成超车所通过的路程为：
s'=v't'=20m/s×6.2s=124m。
【知识点】速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】 （1）利用计算出汽车在反应时间内通过的路程；
（2）找到汽车从刹车到停止通过的路程和所用的时间，利用可以计算出汽车从刹车到停止的平均速度；
（3）先计算出汽车在超车时间内相对前车通过的路程；利用计算出汽车通过这段路程所用的时间，计算出汽车在超车时间内相对地面通过的路程。
43．（2025七上·浙江期末）小宁在进行观察蜗牛实验时，进行了下列活动。
（1）小宁发现自己购买的蜗牛比别人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺测量该蜗牛的壳。图中测量方式正确的是 　 　(填“甲” “乙”或“丙”)， 读数为 　 　cm。
（2）构成蜗牛的结构和功能的基本单位是 　 　。
（3）在探究蜗牛是否有视觉时，小宁先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮光，使其一半身体处于阴暗中，观察是否都爬向阴暗处。下列实验方案设计合理的是 　 　。
【答案】（1）乙；2.05
（2）细胞
（3）B
【知识点】长度的测量；细胞的结构
【解析】【分析】（1）根据物体长度的测量方法进行分析；
（2）根据细胞是生物体结构和功能的基本单位进行分析；
（3）根据实验探究的目的进行分析。
【解答】（1）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，甲图中刻度尺没有紧贴蜗牛壳，丙图中蜗牛壳没有与刻度尺的零刻度线对齐，乙图符合刻度尺的正确使用方法，所以测量方式正确的是乙；乙图中，蜗牛壳的左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐4.05cm刻度线，所以读数为4.05-2.00=2.05cm；
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，蜗牛也不例外，所以构成蜗牛的结构和功能的基本单位是细胞；
（3）A、观察图片可知，A选项中的操作没有体现出让蜗牛一半身体处于阴暗中，无法探究蜗牛是否有视觉，A不符合题意；
B、看到B选项中的蜗牛是被书本将身体遮住一半，之后可以观察蜗牛的运动方向，这与题目中探究蜗牛是否有视觉的实验设计相符，B符合题意；
C、从图中可以看到，C选项的操作没有将蜗牛一半身体置于阴暗中，不能用于探究蜗牛是否有视觉，C不符合题意；
D、观察图片发现，D选项的操作没有达到让蜗牛一半身体处于阴暗中的要求，无法探究蜗牛是否有视觉，D不符合题意。
故答案为：B。
44．（2025七上·浙江期末）如图是小宁同学的一个平板电脑，小宁学习了工程实践课后，想做一个简易的支架，可以在一定范围内调节支撑角度，平板电脑的长度是24.8cm，宽度是17.9cm，厚度是0.6cm。现有直径5mm的铁条作为材料，长度足够，其他零件自选。以下是小宁进行工程实践的部分步骤：
【明确问题】简易支架的设计要求如下：
①要求结构牢靠简单，便于制作；②能竖立，结构稳定；③能够调节支撑角度，操作方便。
（1） 【设计方案】请根据上述设计要求，完成下列任务：小宁发现问题的途径是____(填字母)。
A．收集和分析信息
B．观察日常生活
C．技术研究与技术试验
（2）画出支撑架的设计草图，并在设计草图中标注支撑架的主要尺寸；必要时可用文字说明；
（3） 【实施方案】小宁根据方案制作支架，记录了制作过程和技巧经验。
【检验作品】
①说明该支架是如何实现其功能的：　 　。
②为了检测该支架是否稳定，请你提出一个检测的操作方法：　 　。
【改进完善】……
【发布成果】……
【答案】（1）B
（2）
（3）根据设计要求和设计过程通过调整螺丝与螺母紧固后，可调节角度，实现结构的可调节性与稳定性。；在支架上放置一个与平板电脑等重的物体，模拟实际使用时的负载情况；然后将支架放置在水平桌面上，从不同方向（如前后、左右）轻轻推动支架，观察支架是否容易倾倒。若支架在推动过程中没有明显晃动或倾倒，则说明支架稳定性良好；若容易倾倒，则说明支架的稳定性有待改进。
【知识点】工程问题的定义和界定；工程方案设计；工程的实施；工程的测试与改进
【解析】【分析】1、发现问题的途径
收集和分析信息：通过对大量相关资料、数据等的收集与分析，从中发现问题或潜在需求。比如在研究市场上各类平板电脑支架的销售数据和用户反馈时，发现现有支架存在的不足等问题。
观察日常生活：在日常的生活场景中，留意到一些不便或可以改进的地方，从而发现问题。就像本题中小宁在使用平板电脑的过程中，发现缺少合适支架的问题，属于从日常生活的实际体验中发现需求。
技术研究与技术试验：在进行技术研发、实验等过程中，发现技术难题或可以优化的环节等问题。例如在研究新型材料用于支架制作时，发现材料性能方面的问题。
2、设计方案相关
设计草图绘制：需要根据设计要求，将头脑中的设计想法以图形的形式直观地表达出来。要标注出关键尺寸和结构，以便于后续的制作和理解。比如本题中要根据平板电脑尺寸和支架功能要求，设计出合理的形状和尺寸，并在草图上清晰标注。
结构设计原理：
稳定性原理：像三角形结构具有稳定性，在设计支架底座等部分时可以利用这一原理，确保支架不易倾倒。
可调节原理：通过设计可旋转、可伸缩等连接结构，实现角度等的调节功能。如使用转轴、滑槽等结构来连接不同部件，达到调节的目的。
【解答】（1）小明发现问题的途径是观察日常生活；
故答案为：B。
（2）根据设计要求绘制草图和标注尺寸如答图所示。
（3）①根据设计要求和设计过程通过调整螺丝与螺母紧固后，可调节角度，实现结构的可调节性与稳定性。
②在支架上放置一个与平板电脑等重的物体，模拟实际使用时的负载情况；然后将支架放置在水平桌面上，从不同方向（如前后、左右）轻轻推动支架，观察支架是否容易倾倒。若支架在推动过程中没有明显晃动或倾倒，则说明支架稳定性良好；若容易倾倒，则说明支架的稳定性有待改进。
1 / 1浙江省宁波市江北区2024学年第一学期七年级学业质量检测 科学试卷
1．（2025七上·浙江期末） “为300万名义务教育阶段学生开展正脊筛查”列入2024年浙江省政府民生实事项目，该项目可以获得学生的脊柱曲度、体质指标等相关健康信息。 “正脊筛查”属于科学探究环节中的
A．提出问题 B．作出猜想或假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
2．（2025七上·浙江期末）走进实验室时，我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是（　　）
A．无毒、无害的固体块状药品可以用手直接拿取
B．加热后的试管立即用自来水进行冲洗清洁
C．烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位
D．实验后多余的液体倒回原试剂瓶，避免浪费
3．（2025七上·浙江期末）下列单位的换算中，正确的是
A．n3 B．
C．2.5m=2.5m×100cm=250cm D．0.3km=0.3×1000=300m
4．（2025七上·浙江期末）智能微型机器人可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠，按指令完成加速、转弯等。下列特征能判断它属于非生物的是
A．能自主行走 B．不能生长发育
C．能按照指令完成动作 D．能折叠改变形状
5．（2025七上·浙江期末）浙江菜，简称浙菜，是中国八大菜系之一。土豆、番茄、海带、黄瓜等都是浙菜的常见食材，以下食材中属于藻类植物的是
A．黄瓜 B．番茄 C．土豆 D．海带
6．（2025七上·浙江期末） “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年。繁殖1次，每胎通常产1~2仔，它不属于鸟类的原因是
A．体温恒定 B．胎生哺乳 C．滑翔飞行 D．用肺呼吸
7．（2025七上·浙江期末） “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑州市民李先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李先生这张身份证上的18个位点的信息取自
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
8．（2025七上·浙江期末） “天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面培育的水稻，太空水稻出现了“株高变矮”、 “开花提前”等现象，这种现象说明
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．环境可以适应生物 D．生物与环境可以相互影响
9．（2025七上·浙江期末）下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是
选项 诗句 描写植物 所属类群 特征
A 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 青松 裸子植物 叶片背面有孢子囊
B 春风拂面来，桃花笑颜开 桃花 被子植物 种子外有果皮包被
C 蕨产扶余郡，春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有真正的根、茎、叶
D 鱼在在藻，依于其蒲 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化
A．A B．B C．C D．D
10．（2025七上·浙江期末）清凉峰和天目山国家级自然保护区都坐落在浙江杭州临安境内，如图为今年2月在天目山自然保护区内发现的新物种——“苕溪鱲(liè)”。下列关于建立自然保护区的重要意义，错误的是
A．保护珍稀动植物资源
B．保护生物的栖息环境
C．有利于大力开发旅游项目和旅游资源
D．有利于对珍稀动植物的研究
11．（2025七上·浙江期末）近年来，随着保护力度不断加大和生态环境持续向好，中国境内野生虎生存状况持续改善。中国境内主要生活着东北虎和孟加拉虎。东北虎豹国家公园内的野生东北虎数量已增至50只。右图是食肉目部分动物分类图解，下列说法错误的是
A．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系更近
B．食肉目不是最高的分类级别
C．建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地
D．东北虎和孟加拉虎属于同一物种
12．（2025七上·浙江期末）北京时间2024年5月3日10时22分，太阳爆发了一个强耀斑。耀斑对我国上空电离层产生了影响。国家空间天气监测预警及时发布预报预警信息。下列说法正确的是
A．常见的太阳活动主要有太阳黑子、耀斑和日珥
B．人们能够看到的太阳的圆面是色球层
C．太阳大气层由内往外分别色球层、光球层和日冕层
D．太阳耀斑主要发生在太阳的光球层
13．（2025七上·浙江期末）宇宙空间正随着人们的认识而逐渐“变大”。下列对宇宙的认识正确的是
A．夜晚看到的星星都是恒星
B．从正面看，银河系呈扁圆盘状
C．流星是由于流星体闯入地球大气层，与大气摩擦燃烧产生
D．天体的层次由大到小为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
14．（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
15．（2025七上·浙江期末） “天问一号”是我国首个火星探测器。如图为太阳系局部示意图，其中表示火星的是
A．A B．B C．C D．D
16．（2025七上·浙江期末）我国科学家利用中国天眼(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是
A．宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心
B．现代科学已经确认宇宙的起源是热大爆炸
C．太阳最终将演变为黑洞
D．天文学家哈勃发现其他星系都在靠近我们
17．（2025七上·浙江期末）同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是
A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线
B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米
C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米
D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上
18．（2025七上·浙江期末）如图用木质刻度尺测量金属丝的直径，其测量结果会偏大的是
A．刻度尺吸水膨胀 B．绕线时线圈之间有空隙
C．数匝数时多数两圈 D．刻度尺的零刻度线磨损
19．（2025七上·浙江期末）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小宁用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.33 18.34 18.35
乙组/厘米 18.3 18.4 18.6
A．更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.33 厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
20．（2025七上·浙江期末）如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中黑点表示物体，箭头表示物体运动方向，其中表示物体做匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
21．（2025七上·浙江期末）2024年4月25日， “神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起。飞船对接后，以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的
A．地球 B．太阳 C．地面发射塔 D．空间站
22．（2025七上·浙江期末）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是
A．20s内甲的平均速度为 20m/s
B．10s内乙车运动的距离更大
C．甲、乙在20s内的平均速度相同
D．行驶300m甲所需的时间大于乙所需的时间
23．（2025七上·浙江期末）如图所示，在暗室里，用手电筒作为光源照射地球仪，并自西向东拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示
A．地球公转 B．五带划分 C．昼夜更替 D．四季变化
24．（2025七上·浙江期末）地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂。下列说法正确的是
A．板块的碰撞形成裂谷和海洋
B．地球表面的岩石圈被海岭和海沟分割成七大板块
C．火山地震多发生于板块内部
D．地壳运动是地球内部能量释放的一种过程
25．（2025七上·浙江期末）2022年我国大部分地区经历了一次月全食，而且是罕见的“超级红月亮”。下图是小宁拍摄的甬城上空月全食照片，下列对月全食过程的排序，正确的是
A．丁→甲→丙→乙→丁 B．丁→丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→甲→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲→丁
26．（2025七上·浙江期末）2024年4月3日在台湾花莲县海域发生7.3级地震，浙江等地有强烈震感。地震发生时，下列避震方法不合理的是
A．蹲下保护头部 B．从窗口跳下
C．走安全通道 D．蹲在桌下
27．（2025七上·浙江期末）读北半球日照图，下列分析正确的是
A．这一天宁波地区昼长夜短
B．当天正午，位于D地的旗杆杆影长度为0
C．A点在昏线上
D．地球自转引起了昼夜长短变化
28．（2025七上·浙江期末）二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶，它揭示了天文气象变化的规律。小宁查阅资料，利用宁波冬至日正午太阳高度角约为36度，夏至日正午太阳高度角约为83.5度，制作了“二十四节气观测仪”如甲图，圭上刻度如乙图。回答下面问题。下列关于该“观测仪”的使用说明不合理的是
A．使用地点：宁波及与宁波同一经度地区
B．摆放位置：圭表南北放置，圭在表的北侧
C．使用时间：需在观测日的正午使用
D．组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
29．（2025七上·浙江期末）为了比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边振荡，直到紫色高锰酸钾溶液褪色为止，并记录所滴加的汁液滴数。实验结果如下表：你认为相同体积的果蔬汁中，维生素 C含量最高的是
蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
紫色高锰酸钾溶液/2mL 14滴 8滴 15滴 11滴
A．黄瓜汁 B．青椒汁 C．芹菜汁 D．白菜汁
30．（2025七上·浙江期末）为探究日食产生的原因，小宁进行了如下模拟实验：把A、B两球放置在同一水平面的视线上，并控制眼睛(代表地球上的观察者)，球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是
A．球A模拟的是月球
B．将小球A 向箭头③方向移动一段距离，可以模拟日全食
C．日食发生当天是阴历的初一
D．将小球A向箭头①或②方向移动一段距离，可以模拟日环食
31．（2025七上·浙江期末）填写下列物体或现象中所具有的能：
（1）奔跑的猎豹具有 　 　；
（2）汽车中的汽油具有 　 　；
（3）电池放电时能释放 　 　；
（4）遥控器发出的电磁辐射具有 　 　。
32．（2025七上·浙江期末）如图，仔细观察图中两条横线，你觉得它们是直线吗 用直尺来判断一下，它们 　 　直线。这说明单凭我们的感官，常常不能对事物做出准确的判断，所以进行实验时，需要借助 　 　。
33．（2025七上·浙江期末）镇海棘螈(如图)是蝾螈科的一种动物，是我国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿处。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫的数量还少。蝾螈和青蛙一样都属于　 　动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 　 　呼吸，而成体主要的呼吸器官是 　 　，兼用皮肤呼吸。
34．（2025七上·浙江期末）如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）图中共有　 　条食物链，写出其中含鸭的一条食物链：　 　。
（2）除水稻、昆虫、青蛙等生物因素外，构成该生态系统的还有 　 　因素。
（3）该食物网中，青蛙和鸭属于　 　关系。
35．（2025七上·浙江期末）一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计，小宁制作了如图三支温度计：
温度℃ 17 19 21 23
h/ cm 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
（1）在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中，不同温度下分别测出对应水柱高度h，如表所示，则当水柱高为 9.4cm时， 温度为 　 　℃。
（2）如图乙是小宁设计并制作的一个简易液体温度计。要使该温度计玻璃管内液柱变化更明显。请你提出一条改进建议：　 　。
（3）先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起，下方固定，上方安装一个指针，结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙)；在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，双层金属片会发生相应的弯曲，因而在气温升高或降低时，指针会向A或向B侧偏转。请判断，当气温升高时，指针偏向中央刻度线的 　 　(填“A侧”或“B侧”)。
36．（2025七上·浙江期末）图a是地球公转示意图，图b为宁波的小宁记录的“二分二至日”正午时刻教室的光照情况，据图，回答下列问题。
（1）如图b中①②③表示的太阳光线照进教室的范围，判断符合图a中丙处这一天宁波教室内正午光照情况的是 　 　(填数字序号)，宁波的昼夜长短表现为 　 　，此后的一个月内宁波的昼夜长短变化情况为 　 　。
（2）如图c中AN、BN属于两条相对的经线，N为北极，BC处于夜半球，C纬度是66.5°，图c中数据为纬度。读图，下列说法正确的是 ____。
A．此时北半球昼长夜短 B．此时太阳直射23.5°S
C．此时 D．A和B地方时相同
37．（2025七上·浙江期末）对多名马拉松运动员研究发现，在比赛后，运动员的肠道中 Veillonella细菌(以下简称V菌)的数量明显增加，说明运动能影响肠道中的V菌数量，那么V 菌是否也会影响运动能力
【实验1】：将V菌接种到A组小鼠肠道中，结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长。
进一步研究发现，乳酸是Ⅴ菌唯一的营养来源，代谢转化产物是丙酸盐。乳酸堆积会引起局部肌肉的酸痛，影响运动能力。那么V菌对运动能力的影响，是通过分解消除乳酸起作用，还是乳酸消除后产生的丙酸盐起作用呢
【实验2】：在B组小鼠肠道内滴注一定浓度的“____”，重现了实验1的结果。
这就表明，肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力，而运动又能使肠道内 V菌数量增加，所以要加强训练以提升运动能力。
根据实验过程，回答下列问题：
（1）实验1可得出的结论是　 　。
（2）实验2的空白处应填　 　。 (填“乳酸溶液”、 “丙酸盐溶液”或“生理盐水”)
（3）如果长期运动能促进肠道V菌数量的增加，则长期运动人员肠道中V菌的平均数　 　久坐人员肠道中 V菌的平均数量。
（4）在某次马拉松比赛中，选手甲以2小时15分钟的时间跑完全程，取得全马第一名的成绩。以下是小宁对选手甲和某位同样跑完全程的选手乙建立的运动坐标图(体现全过程)，其中更符合比赛结果的是　 　。
38．（2025七上·浙江期末）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢 科学家提出以下猜想：
猜想1：防虫说——条纹能驱走虻蝇。
猜想2：防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
猜想3：条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量，并绘制图像如图丙所示。
（1） 该实验检验的猜想是 　 　。 (填“猜想1” “猜想2”或“猜想3”)
（2）图丙的实验结果能否为该猜想提供证据 请说明理由 　 　。
（3）若猜想1是正确的，预测相同环境下，30分钟内降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为多少 　 　。 (填“0~7只” “60只~80只”或“80只以上”)
39．（2025七上·浙江期末）在研究“小孔成像”实验中，小宁选取了“F”形LED光源、带小孔的纸板、光屏等材料，按如图顺序依次固定在光具座上，通过左右移动光源和光屏，探寻小孔成像的规律。
（1）为了使观测的现象更加明显，实验应在较　 　的环境下进行。
（2）若水平向左移动光屏，像的大小会 　 　。
（3）如图所示，小宁看到光屏上像的形状和大小分别是____。
A．E 、放大 B．月 、放大 C．E 、缩小
D． E．缩小
（4）晴天太阳光透过树叶的缝隙在地面上形成圆形光斑与上述实验原理相似。地面上的圆形光斑大小不一的原因是 　 　。
40．（2025七上·浙江期末）小宁对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
（1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向 　 　方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的　 　(填序号)，换用高倍物镜。
（2） 【制作】小宁利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型(图丁)。
指出该模型存在的错误 　 　。
（3） 【评价和改进】制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进 并简要说明理由　 　。
41．（2025七上·浙江期末）实验室里有一块形状不规则的矿石。
（1）因矿石体积较大，甲同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为　 　mL。
（2）乙同学认为，测量结果比真实值偏大了。你认为乙同学是否正确，并说明理由　 　。
42．（2025七上·浙江期末） ADS3.0智能驾驶系统震撼来袭，可缩短反应时间，为驾驶保驾护航。一辆装有该智能驾驶系统的汽车，正以54km/h的速度匀速行驶，发现前方有紧急情况，经0.3s的反应时间后开始刹车。汽车从刹车到停止的过程中行驶了15m，用时2.0s。求：
（1）汽车在反应时间内通过的路程；
（2）汽车从刹车到停止的平均速度；
（3）如图所示，该汽车正以72km/h的速度超越前方15m/s匀速行驶的公交车，若超车前后都保持8m的安全距离(不计车辆变道产生的影响)。已知汽车长5m，公交车长10m。求该汽车从开始超车到完成超车所通过的路程。
43．（2025七上·浙江期末）小宁在进行观察蜗牛实验时，进行了下列活动。
（1）小宁发现自己购买的蜗牛比别人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺测量该蜗牛的壳。图中测量方式正确的是 　 　(填“甲” “乙”或“丙”)， 读数为 　 　cm。
（2）构成蜗牛的结构和功能的基本单位是 　 　。
（3）在探究蜗牛是否有视觉时，小宁先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮光，使其一半身体处于阴暗中，观察是否都爬向阴暗处。下列实验方案设计合理的是 　 　。
44．（2025七上·浙江期末）如图是小宁同学的一个平板电脑，小宁学习了工程实践课后，想做一个简易的支架，可以在一定范围内调节支撑角度，平板电脑的长度是24.8cm，宽度是17.9cm，厚度是0.6cm。现有直径5mm的铁条作为材料，长度足够，其他零件自选。以下是小宁进行工程实践的部分步骤：
【明确问题】简易支架的设计要求如下：
①要求结构牢靠简单，便于制作；②能竖立，结构稳定；③能够调节支撑角度，操作方便。
（1） 【设计方案】请根据上述设计要求，完成下列任务：小宁发现问题的途径是____(填字母)。
A．收集和分析信息
B．观察日常生活
C．技术研究与技术试验
（2）画出支撑架的设计草图，并在设计草图中标注支撑架的主要尺寸；必要时可用文字说明；
（3） 【实施方案】小宁根据方案制作支架，记录了制作过程和技巧经验。
【检验作品】
①说明该支架是如何实现其功能的：　 　。
②为了检测该支架是否稳定，请你提出一个检测的操作方法：　 　。
【改进完善】……
【发布成果】……
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作，据以上分析解答。
【解答】科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。“正脊筛查”属于科学探究环节中的收集事实与证据。
故答案为：D。
2．【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】A.根据取用块状固体的方法进行解答；
B.根据加热后的试管遇冷水会炸裂进行解答；
C.根据烫伤时的处理方法进行解体；
D.根据多余液体药品的处理方法进行解答。【解答】A.在实验室中，无毒、无害的固体块状药品也不能用手直接拿取，要用镊子夹取，故A操作错误；
B.加热后的试管不能立即用自来水进行冲洗，以防试管骤冷造成炸裂，故B操作错误；
C.烫伤时，可以用大量冷水冲洗受伤部位，故C操作正确；
D.实验后多余的液体不能倒回原试剂瓶，以防造成试剂污染，应放到指定的容器内，故D操作错误。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】单位换算
【解析】【分析】 长度的单位换算关系：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
体积的单位换算关系：1m3=103dm3=103L=106cm3=106mL。
【解答】 A、10L=10×0.001m3=0.01m3，故A正确；
B、10mL=10cm3，故B错误；
C、2.5m=2.5×100cm=250cm，故C错误；
D、0.3km=0.3×1000m=300m，故D错误。
故答案为：A。
4．【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】智能微型机器人虽然可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠，按指令完成加速、转弯等，但是智能微型机器人属于非生物，生物能呼吸，机器人不能生长发育，所以“不能生长发育”可以判断智能微型机器人不属于生物，B符合题意。
故选：B。
5．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，全身都能进行光合作用。
被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【解答】海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；土豆、番茄和黄瓜它们的植物体都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，都属于被子植物。植物由低等到高等的进化顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，可见D符合题意。
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
【解答】寒号鸟”能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：寒号鸟”的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明“寒号鸟”是名副其实的哺乳动物。
故答案为：B。
7．【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。
【解答】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。DNA是遗传信息的载体，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】环境对生物的影响
【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【解答】在太空种植的水稻与地面种植的水稻具有不同的环境，这种不同的环境使太空水稻出现了“株高变矮”、“开花提前”等现象，则说明了不同的环境使生物有了不同的性状，即环境能够影响生物。可见B正确。
故答案为：B。
9．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物分为有种子和无种子植物两大类，有种子植物分为种子有包被和无包被两种；无种子植物分为有茎和叶和无茎和叶分化两种。
【解答】A、青松属于裸子植物，裸子植物的主要特征是种子裸露，没有果皮包被，而其叶片背面没有孢子囊，孢子囊是蕨类植物的特征，所以A选项不符合；
B、桃花属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，所以B选项描述正确；
C、蕨属于蕨类植物，蕨类植物有真正的根、茎、叶，所以C选项描述正确；
D、藻类植物无根、茎、叶的分化，“鱼在在藻，依于其蒲”中的浮游植物属于藻类植物，所以D选项描述正确。
故答案为：A。
10．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】自然保护区的三个意义：
（1）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；
（2）自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基地；
（3）自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
【解答】A、建立自然保护区可以保护珍稀动植物资源，为它们提供相对安全稳定的生存环境，A正确；
B、自然保护区能保护生物的栖息环境，从而保护生物多样性，B正确；
C、建立自然保护区主要目的是保护生物多样性和生态环境，而不是大力开发旅游项目和旅游资源。过度开发旅游可能会对保护区内的生态造成破坏，C错误；
D、在自然保护区内有利于对珍稀动植物进行研究，了解它们的生活习性、生态需求等，D正确。
故答案为：C。
11．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
【解答】A、猫和虎同属于猫科，虎和豹同属于豹属，属比科小，所以虎与豹的亲缘关系比猫和虎的亲缘关系近，A错误。
B、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最高的分类级别，B正确。
C、建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地，是保护生物多样性的根本措施，C正确。
D、东北虎和孟加拉虎都是虎的亚种，属于同一物种，D正确。
故选：A。
12．【答案】A
【知识点】太阳的结构与概况
【解析】【分析】太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。当太阳活动剧烈时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起电离层扰动，使地球上的无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，是地球磁场突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲入两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；许多自然灾害的发生也与太阳活动存在着一定的相关性。
【解答】A、根据课本内容可知，常见的太阳活动主要有黑子、耀斑和日珥，故A正确。
B、人们能够看到的太阳的圆面是光球层，故B错误。
C、太阳大气层由内向外分别是光球层、色球层和日冕层，故C错误。
D、太阳耀斑主要发生在太阳的色球层，故D错误。
故答案为：A。
13．【答案】C
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇亩是时间和空间的统一体，由各种各样的天体构成，这些天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。
【解答】A、夜晚看到的星星有些是行星；
B、从侧面看银河系呈圆盘状；
C、流星现象是流星体与大气层摩擦而产生的发光、发热的现象；
D、银河系的范围比太阳系大。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】人们对地球形状的认识过程，经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响，古代人认为地面是平的，天是方的，故有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法。后来随着认知视野的扩大，人们认为“天如斗笠，地如覆盘”的说法。随着麦哲伦环球航行，证明地球是一个球体。到现在，人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片，更加准确的证明地球是圆球体的结论。
【解答】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方即③→观测月食现象猜测是正球体即①→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，最后证实了②地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。所以，人们对地球形状认识的过程为③①②。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】太阳系的组成；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】太阳系的八大行星按照距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】在太阳系的八大行星中，按照距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。通常情况下，离地球较近且位于地球公转轨道外侧的行星是火星。从题目所给信息可知：A代表水星，B代表金星，C代表地球，D代表火星。因为地球处于第三轨道，火星处于第四轨道，所以表示火星的是D。
故答案为：D。
16．【答案】A
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】大爆炸宇宙论的主要观点是认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史，在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。
【解答】A、宇宙正在不断地膨胀，且膨胀没有中心，故A正确；
B、现代科学还没有确认宇宙的起源是热大爆炸，故B错误；
C、太阳最终将演变为白矮星，故 C错误；
D、天文学家哈勃发现其他星系都在远离我们，故D错误。
故答案为：A。
17．【答案】D
【知识点】工程方案设计；认识技术与工程
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
【解答】A、本初子午线标为0°经线，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，A错误。
B、沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米，B错误。
C、从地球一端经地心到另一端打个隧道，隧道长约6371×2=12742千米，C错误。
D、在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上，该点位于地球的最北端，D正确。
故答案为：D。
18．【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺刻度间隔小了，刻度尺上所显示的1cm要比真实的1cm小，因此测量的数据会偏大；
（2）根据直径进行分析；
（3）刻度尺的零刻度线磨损，可以从其它整刻度线量起。
【解答】A、刻度尺吸水膨胀，刻度间隔变大了，会使测量值小于真实值，即测量结果将会偏小，故A错误；
B、绕线时匝数之间有空隙，会测得线圈长度L偏大，由可知，测量结果会偏大，故B正确；
C、数匝数时多数两圈，由直径d=
可知，测量结果会偏小，故C错误；
D、刻度尺的零刻度线磨损，可以从其它整刻度线量起，不影响测量结果，故D错误。
故答案为：B。
19．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值，分度值小的更准确；
（2）多次测量求平均值来减小误差。
【解答】A、甲组测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm，18.4cm，18.6cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书宽度是甲组，故A错误；
B、甲测量的结果为18.33cm，18.34cm，18.35cm，精确到毫米，故B错误；
C、该《科学》教科书的宽度 ，故C错误；
D、多次测量取平均值可以减小误差，故D正确。
故答案为：D。
20．【答案】B
【知识点】机械运动的分类；速度与物体运动
【解析】【分析】物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动。
【解答】A、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度大小在变化，不是匀速运动，故A错误；
B、物体的运动方向和速度大小都不变，是匀速直线运动，故B正确；
C、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故C错误；
D、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D错误。
故答案为：B。
21．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】物体相对于参照物的位置变化了，物体是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体是静止的。
【解答】“神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起，以空间站为参照物，飞船与它的位置不变，飞船是静止的，以地球（太阳、地面发射塔）为参照物，飞船是运动的，故D正确，ABC错误。
故答案为：D。
22．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】（1）利用速度公式求出20s内甲、乙车的速度；
（2）由图可得10s内甲、乙两车运动的距离，再进行比较；
（3）分析前300m内甲车和乙车运动所用的时间即可得出结论。
【解答】 AC、由图可知，甲车通过400m所用的时间为20s，所以甲车的速度为，
乙车通过450m所用的时间为20s，所以甲车的速度为，故A正确，C错误；
B、由图可知，10s内甲车运动的距离是200m，乙车运动的距离是190m，即10s内甲车运动的距离更大，故B错误；
D、由图可知，甲车到达300m处所用的时间为15s，乙车到达300m处所用的时间也等于15s，所以甲、乙两车前300m内所用时间相等，故D错误。
故答案为：A。
23．【答案】C
【知识点】地球自转；地球自转的方向和周期
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】图中所示的是地球自转运动，该运动会产生昼夜更替现象，五带的划分和四季变化是地球公转运动形成的。
故答案为：C。
24．【答案】D
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块，这些板块漂浮在“软流层”之上，处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。若大陆板块与大洋板块碰撞，大洋板块向下俯冲，则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块与大陆板块相撞，则形成高大的山脉；在板块张裂处，常形成裂谷或海洋。
【解答】A、板块的张裂形成裂谷和海洋，不符合题意。
B、地球表面的岩石圈被海岭和海沟分割成六大板块，不符合题意。
C、火山地震多发生于板块交界处，不符合题意。
D、根据课本内容可知，地壳运动是地球内部能量释放的一种过程，故符合题意。
故答案为：D。
25．【答案】D
【知识点】月相；阴历与月相的关系
【解析】【分析】有时候我们会看到月面部分或全部变暗的现象，时间可长达一个多小时，这就是月食。由于地球大气对太阳光的折射，发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的古铜色。
【解答】月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。初亏：月球刚接触地球本影，标志月食开始；食既：月球的西边缘与地球本影的西边缘内切，月球刚好全部进入地球本影内；食甚：月球的中心与地球本影的中心最近；生光：月球东边缘与地球本影东边缘相内切，这时全食阶段结束；复圆：月球的西边缘与地球本影东边缘相外切，这时月食全过程结束。所以图示月食的过程是丁→乙→丙→甲→丁。
故答案为：D。
26．【答案】B
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】日常生活中，我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识，在一些突发事件中，要充分利用科学知识，进行自救和逃生。
【解答】地震发生时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边柔软的物品顶在头上，蹲在小开间的墙角，或坚实的家具下（如床下、书桌下等），并护住头部，AD正确；不能从窗口跳下，会发生生命危险，B错误；如果时间允许，走安全通道迅速逃到室外空旷地带，远离高大建筑物，C正确。
故答案为：B。
27．【答案】C
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈及其以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈及其以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。据图中信息解答。
【解答】A、读图可得，这一天北半球昼夜等长；
B、当天正午，位于D地的旗杆杆影长度大于0；
C、地球自转的方向是自西向东的，A点在昏线上；
D、地球公转引起了昼夜长短变化。
故答案为：C。
28．【答案】A
【知识点】正午太阳高度变化
【解析】【分析】圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，根据正午日景投射在圭面上的影长，来定二十四节气，据此分析。
【解答】A、“二十四节气观测仪”使用地点需要在一纬度地区；
B、圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，圭在表的北侧；
C、根据正午日景投射在圭面上的影长，来定二十四节气，因此使用时间需在观测日的正午使用；
D、圭放置在水平面，表与圭垂直立于圭的南端。
故答案为：A。
29．【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本题考查的是且维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。
【解答】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少，据此判断：青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以说青椒维生素C的含量最多。
故答案为：B。
30．【答案】D
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。在民间传说中，称此现象为天狗食日（也叫天狗吞日）。日食只在朔，即月球与太阳呈现合的状态时发生。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。
【解答】A、读图可知，日食是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，球A模拟的是月球，故A正确；
B、日全食是日食的一种，即在地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住的天文现象。日全食发生时，月球位于地球和太阳之间，在地球上看不到太阳，故B正确；
C、日食发生时，月球位于地球和太阳之间，三者几乎在同一直线上；而农历初一正是月球位于地球和太阳之间的那一天，故C正确；
D、日环食是一种天文现象，指的是日面的中央部分被月面所遮掩而周围仍呈现一个明亮光环的现象，发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。这是因为月球在太阳和地球之间，但是距离地球较远，不能完全遮住太阳而形成的；将小球A向箭头①或②方向移动一段距离，不能模拟日环食，故D错误。
故答案为：D。
31．【答案】（1）动能
（2）化学能
（3）电能
（4）电磁能
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】根据物体具有的能量形式进行回答。
【解答】（1）奔跑的猎豹具有动能。
（2）汽车中的汽油具有化学能。
（3）电池放电时能释放电能。
（4）遥控器发出的电磁辐射具有电磁能。
32．【答案】是；测量工具
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】为了准确的比较，我们需要进行精确的测量。
【解答】如图，用直尺来判断，它们与直尺边缘重合，是直线。这说明单凭我们的感官，常常不能对事物做出准确的判断，所以进行实验时，需要借助测量工具。
33．【答案】两栖；鳃；肺
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】镇海棘螈和青蛙属于两栖动物。两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能，生殖发育过程离不开水。成体体表覆盖角质鳞片或甲是爬行动物的特征。因此C错误。
34．【答案】（1）捕食；光、空气（或温度、土壤、水分等）
（2）水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）
（3）保护色
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）由图可知，青蛙以昆虫为食，青蛙与昆虫间的关系是捕食。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。影响水稻产量的非生物因素有光、空气、温度、土壤、水分等。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在该生态系统中，存在3条食物链：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。含有鸭的食物链为：水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）。
（4）青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的一种适应，属于保护色。
35．【答案】（1）25
（2）增大A的体积或者采用较细的吸管
（3）B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据表格中温度变化时对应的水柱变化情况即可得出结论；
（2）要提高此温度计的精确度可以增大工作物质的体积，可以减小管子的横截面积
（3）双金属片受热时将向膨胀程度小的一侧弯曲。
【解答】（1）由表格数据可知每升高2℃，水柱降低5.2厘米，则当水柱从30.2厘米升降低到9.4厘米时，温度要从17℃升高8℃，变为25℃；
（2）此温度计是利用气体的热胀冷缩，要提高精确度，可以增大A的体积或者采用较细的吸管；
（3）铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，气温升高铜片会向铁片部分弯曲，指针偏向中央刻度线的B侧。
36．【答案】（1）①；昼短夜长；昼渐长，夜渐短
（2）A
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象。太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。据图中信息解答。
【解答】（1）如图b中①②③表示的太阳光线照进教室的范围，判断符合图a中丙北半球冬至日这一天宁波教室内正午光照情况的是①，此时太阳直射南回归线，北半球太阳高度最小，宁波的昼夜长短表现为昼短夜长，此后的一个月内太阳直射点向北移动，宁波的昼夜长短变化情况为昼渐长，夜渐短。
（2）如图d中AN、BN属于两条相对的经线，N为北极，BC处于昼半球，C纬度是66.5°，图d中数据为纬度，此时北极圈以内全部是极昼现象，北半球昼长夜短，此时太阳直射23.5°N纬线，此时南半球的D地的影子长度最长；A和B位于两条相对的经线，其时间不相同。
37．【答案】（1）V菌能提升小鼠的运动能力
（2）丙酸盐
（3）大于
（4）C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。
【解答】（1）实验1：将V菌接种到A组小鼠肠道中，结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长，说明V菌能提升小鼠的运动能力。
（2）实验2肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力，所以根据对照实验要求实验2的空白处应填丙酸盐。
（3）若要进一步说明长期运动对肠道中V菌数量的影响，则长期运动人员肠道中V菌的平均数量应大于久坐人员肠道中V菌的平均数量。
（4）根据题意知甲乙两位选手最终跑完的路程是一样的，且甲跑完全程所用时间最短。
甲乙两位选手都跑完了全程，则最终跑完的路程是一样的，A，B错误，
甲选手取得全马第一名的成绩，则甲跑完全程所用时间最短，C正确，D错误。
故选：C。
38．【答案】（1）猜想1
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组；
（3）0～7只
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）根据丙图的实验数据可知：该实验检验的猜想是猜想1.防虫说——条纹能驱走虻蝇。
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为丙图的数据显示，降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组。
（3）根据题干中实验数据，若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为0～7只。
39．【答案】（1）较暗
（2）变小
（3）B
（4）树叶与地面的距离不同
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）实验中为了使观测到的像更清晰，应在较暗的环境下实验；
（2）从成像原理和三角形相似知识分析；
（3）小孔成像上下颠倒左右相反及物和光屏到小孔的距离判断；
（4）树叶间的缝隙在地面上形成了太阳的像，从树叶到太阳的距离可以看成不变，树叶到地面的距离变化时，像的大小变化。
【解答】（1）实验中为了使观测到的像更清晰，应在较暗的环境下实验；
（2）由三角形相似知识可知，物距不变时，光盘到小块的距离变小，形成的像也变小；
（3）小孔成像上下颠倒左右相反，并且图中光屏到小孔的距离大于物到小孔的距离，像变大，故选B；
（4）树叶间的缝隙在地面上形成了太阳的像，从树叶到太阳的距离可以看成不变，树叶到地面的距离变化时，由三角形相似知识可知，像的大小变化，故地面上圆形光斑的大小不一的原因时树叶到地面的距离不同。
40．【答案】（1）左；④
（2）缺少细胞壁、线粒体
（3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】图乙中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜、⑥物镜。
【解答】（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜。
（2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图丁模型存在的错误是：缺少细胞壁、线粒体。
（3）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用，故制作细胞膜时，选择网眼很小的细纱网，理由是：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。
41．【答案】（1）70cm3
（2）偏大；将矿石取出时，会带出一定量的水。
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】排水法：用水间接测量固体体积的方法，就是排水法。即用体积相等的液体去代替固体，从而测量出该固体的体积。
【解答】（1）图中矿石的体积：V=200mL-130mL=70mL=70cm3；
（2）从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
42．【答案】（1）汽车的速度v1=54km/h=15m/s，
根据可得，汽车在反应时间内通过的路程为：
s1=v1t1=15m/s×0.3s=4.5m；
（2）汽车从刹车到停止的平均速度为：
；
（3）汽车的速度v'=72km/h=20m/s，
若超车前后都保持8m的安全距离，则超车时间为：
，
则该汽车从开始超车到完成超车所通过的路程为：
s'=v't'=20m/s×6.2s=124m。
【知识点】速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】 （1）利用计算出汽车在反应时间内通过的路程；
（2）找到汽车从刹车到停止通过的路程和所用的时间，利用可以计算出汽车从刹车到停止的平均速度；
（3）先计算出汽车在超车时间内相对前车通过的路程；利用计算出汽车通过这段路程所用的时间，计算出汽车在超车时间内相对地面通过的路程。
43．【答案】（1）乙；2.05
（2）细胞
（3）B
【知识点】长度的测量；细胞的结构
【解析】【分析】（1）根据物体长度的测量方法进行分析；
（2）根据细胞是生物体结构和功能的基本单位进行分析；
（3）根据实验探究的目的进行分析。
【解答】（1）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，甲图中刻度尺没有紧贴蜗牛壳，丙图中蜗牛壳没有与刻度尺的零刻度线对齐，乙图符合刻度尺的正确使用方法，所以测量方式正确的是乙；乙图中，蜗牛壳的左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐4.05cm刻度线，所以读数为4.05-2.00=2.05cm；
（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位，蜗牛也不例外，所以构成蜗牛的结构和功能的基本单位是细胞；
（3）A、观察图片可知，A选项中的操作没有体现出让蜗牛一半身体处于阴暗中，无法探究蜗牛是否有视觉，A不符合题意；
B、看到B选项中的蜗牛是被书本将身体遮住一半，之后可以观察蜗牛的运动方向，这与题目中探究蜗牛是否有视觉的实验设计相符，B符合题意；
C、从图中可以看到，C选项的操作没有将蜗牛一半身体置于阴暗中，不能用于探究蜗牛是否有视觉，C不符合题意；
D、观察图片发现，D选项的操作没有达到让蜗牛一半身体处于阴暗中的要求，无法探究蜗牛是否有视觉，D不符合题意。
故答案为：B。
44．【答案】（1）B
（2）
（3）根据设计要求和设计过程通过调整螺丝与螺母紧固后，可调节角度，实现结构的可调节性与稳定性。；在支架上放置一个与平板电脑等重的物体，模拟实际使用时的负载情况；然后将支架放置在水平桌面上，从不同方向（如前后、左右）轻轻推动支架，观察支架是否容易倾倒。若支架在推动过程中没有明显晃动或倾倒，则说明支架稳定性良好；若容易倾倒，则说明支架的稳定性有待改进。
【知识点】工程问题的定义和界定；工程方案设计；工程的实施；工程的测试与改进
【解析】【分析】1、发现问题的途径
收集和分析信息：通过对大量相关资料、数据等的收集与分析，从中发现问题或潜在需求。比如在研究市场上各类平板电脑支架的销售数据和用户反馈时，发现现有支架存在的不足等问题。
观察日常生活：在日常的生活场景中，留意到一些不便或可以改进的地方，从而发现问题。就像本题中小宁在使用平板电脑的过程中，发现缺少合适支架的问题，属于从日常生活的实际体验中发现需求。
技术研究与技术试验：在进行技术研发、实验等过程中，发现技术难题或可以优化的环节等问题。例如在研究新型材料用于支架制作时，发现材料性能方面的问题。
2、设计方案相关
设计草图绘制：需要根据设计要求，将头脑中的设计想法以图形的形式直观地表达出来。要标注出关键尺寸和结构，以便于后续的制作和理解。比如本题中要根据平板电脑尺寸和支架功能要求，设计出合理的形状和尺寸，并在草图上清晰标注。
结构设计原理：
稳定性原理：像三角形结构具有稳定性，在设计支架底座等部分时可以利用这一原理，确保支架不易倾倒。
可调节原理：通过设计可旋转、可伸缩等连接结构，实现角度等的调节功能。如使用转轴、滑槽等结构来连接不同部件，达到调节的目的。
【解答】（1）小明发现问题的途径是观察日常生活；
故答案为：B。
（2）根据设计要求绘制草图和标注尺寸如答图所示。
（3）①根据设计要求和设计过程通过调整螺丝与螺母紧固后，可调节角度，实现结构的可调节性与稳定性。
②在支架上放置一个与平板电脑等重的物体，模拟实际使用时的负载情况；然后将支架放置在水平桌面上，从不同方向（如前后、左右）轻轻推动支架，观察支架是否容易倾倒。若支架在推动过程中没有明显晃动或倾倒，则说明支架稳定性良好；若容易倾倒，则说明支架的稳定性有待改进。
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