资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版2025春学期三年级下册期中语文试卷本卷满分100分,考试时间90分钟。一、读句子,写词语(11分)。sū xǐng lú yá1、春天到了,万物( ),小燕子从南方赶来,( )钻出了地面,河里yuān yāng( )嬉水,一派生机勃勃的景象。yù duàn hún jiǔ2、清明时节雨纷纷,路上行人( ),借问( )家何处有?mù( )童遥指杏花村。二、给加点字选择正确的读音,画上“ ”(6分)。旗杆(gān gǎn) 保存(cún chún) 工匠(jiāng jiàng)仿佛(fú fó) 朝鲜(xiān xiǎn) 匀称(chèn chèng)三、选择题(填序号)(8分)。1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.切菜 急切 B.闲散 散步 C.笼子 鸡笼 D.朝鲜 新鲜2、下列词语中有错别字的一项是( )A.谦虚 B.聚拢 C.花辨 D.没精打采3、下列不属于寓言故事的一项是( )A.《拔苗助长》 B.《狐假虎威》 C.《南辕北辙》 D.《海的女儿》4、下面句子中,横线部分使用不恰当的一项是( )A.妈妈直跺脚,着急地走来走去:“这孩子究竟去哪了?”B.小红拿着获奖证书,兴奋地跳起来:“这次我终于获奖啦!”C.“就要公布比赛结果了。”小雨盯着屏幕紧张地看着。D.“大家别急,一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊叫。四、读句子,选择括号中恰当的词语,打上“√”(4分)。1、这么多的白荷花,一朵一朵的(姿态 姿势)。2、听说蜜蜂有(辨认 辨别)方向的能力,无论飞到哪里,总是可以回到原处。3、造纸术传到了全世界,极大地(促使 促进)了文化的发展。4、阳春三月,大地迎来了(光彩夺目 光鲜亮丽)的春天。五、补全词语,按要求填空(10分)。津津( )( ) 无( )无( ) 琴( )书( )名扬( )( ) 画( )添( ) 杞( )忧( )1、形容名气很大的词语是 ,写出它的近义词 。2、请再写一个画“ ”的AABC式的词语 。3、画“ ”的来自寓言的成语,我还会写一个 。六、按要求完成练习(8分)。1、以下通知有四处错误,请用学过的修改符号在原处修改(4分)2、仿写:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。一身 的毛,一对 的耳朵,加上 似的眼睛,凑成了 的小兔子(4分)。七、根据积累写出诗句(6分)。1、春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏,看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝, 。”2、《元日》中,表现辞旧迎新的诗句是:“ 、 。”3、“绿阴不减来时路, 。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。4、《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品。“独怜幽草涧边生, 。春潮带雨晚来急, 。”八、阅读与理解(17分)。(一)荷花(节选)(7分)荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大副活的画,那画家的本领可真了不起。1、按原填空(3分)。2、第一自然段共有 句话。描写荷叶的句子是第 句(1分)。3、我能用“ ”画出文中的一个比喻句(1分)。4、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(2分) (二)我的发现(10分)我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。1、根据意思在文中找出相应的四字词语(2分)。(1)深沉地思索。 ( )(2)事物之间界限分明,完全不一样。 ( )2、根据短文内容填空(5分)。(1)“我”在阳光下观察自己的影子。早晨,“我”的影子 ;中午,影子 ;到了傍晚,影子又 。(2)“我”认为影子的长短与 有关,而科学老师告诉“我”影子的长短是随着 而变化的。3、“我”当年以为发现了影子的秘密时的心情是: ;后来知道太阳和影子的关系时,“我”的心情是 (2分)。4、下列对第3自然段的意思概括最恰当的一项是( )(1分)A.我经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。B.我的苦思冥想。C.我又仔细观察了影子长短的变化。九、习作(30分)。节日对我们来说是那么具有吸引力。春节,家人团聚、穿新衣服、讨压岁钱;端午节,吃粽子、看赛龙舟;中秋节,吃月饼、赏月;元宵节,吃汤圆……你最喜欢哪个节日呢?回忆自己家过节的情景,写一写吧,题目自拟。统编版2025春学期三年级下册期中语文试卷答案解析一、读句子,写词语(11分)。sū xǐng lú yá1、春天到了,万物( ),小燕子从南方赶来,( )钻出了地面,河里yuān yāng( )嬉水,一派生机勃勃的景象。答案:苏醒 芦芽 鸳鸯yù duàn hún jiǔ2、清明时节雨纷纷,路上行人( ),借问( )家何处有?mù( )童遥指杏花村。答案:欲断魂 酒 牧二、给加点字选择正确的读音,画上“ ”(6分)。旗杆(gān gǎn) 保存(cún chún) 工匠(jiāng jiàng)答案:gān cún jiàng仿佛(fú fó) 朝鲜(xiān xiǎn) 匀称(chèn chèng)答案:fú xiān chèn三、选择题(填序号)(8分)。1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.切菜 急切 B.闲散 散步 C.笼子 鸡笼 D.朝鲜 新鲜答案:C2、下列词语中有错别字的一项是( )A.谦虚 B.聚拢 C.花辨 D.没精打采答案:C3、下列不属于寓言故事的一项是( )A.《拔苗助长》 B.《狐假虎威》 C.《南辕北辙》 D.《海的女儿》答案:D4、下面句子中,横线部分使用不恰当的一项是( )A.妈妈直跺脚,着急地走来走去:“这孩子究竟去哪了?”B.小红拿着获奖证书,兴奋地跳起来:“这次我终于获奖啦!”C.“就要公布比赛结果了。”小雨盯着屏幕紧张地看着。D.“大家别急,一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊叫。答案:D四、读句子,选择括号中恰当的词语,打上“√”(4分)。1、这么多的白荷花,一朵一朵的(姿态 姿势)。答案:姿势2、听说蜜蜂有(辨认 辨别)方向的能力,无论飞到哪里,总是可以回到原处。答案:辨认3、造纸术传到了全世界,极大地(促使 促进)了文化的发展。答案:促进4、阳春三月,大地迎来了(光彩夺目 光鲜亮丽)的春天。答案:光彩夺目五、补全词语,按要求填空(10分)。津津( )( ) 无( )无( ) 琴( )书( )名扬( )( ) 画( )添( ) 杞( )忧( )答案:津津有味 无忧无虑 琴棋书画 名扬中外 画蛇添足 杞人忧天1、形容名气很大的词语是 ,写出它的近义词 。答案:名扬中外 举世闻名2、请再写一个画“ ”的AABC式的词语 。答案:依依不舍3、画“ ”的来自寓言的成语,我还会写一个 。答案:滥竽充数六、按要求完成练习(8分)。1、以下通知有四处错误,请用学过的修改符号在原处修改(4分)答案:错误1:缺少标题:在第一行中间加上“通知”二字错误2:“数学”和“各班”调换位置错误3:“棵”改为“课”错误4:“2021年4月27日”和“教导处”调换位置2、仿写:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。一身 的毛,一对 的耳朵,加上 似的眼睛,凑成了 的小兔子(4分)。答案:雪白 灵巧 红宝石 那样调皮爱玩七、根据积累写出诗句(6分)。1、春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏,看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝, 。”答案:春江水暖鸭先知2、《元日》中,表现辞旧迎新的诗句是:“ 、 。”答案:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏3、“绿阴不减来时路, 。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。答案:添得黄鹂四五声4、《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品。“独怜幽草涧边生, 。春潮带雨晚来急, 。”答案:上有黄鹂深树鸣,野渡无人舟自横八、阅读与理解(17分)。(一)荷花(节选)(7分)荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大副活的画,那画家的本领可真了不起。1、按原填空(3分)。答案:挨挨挤挤 小莲蓬 饱胀2、第一自然段共有 句话。描写荷叶的句子是第 句(1分)。答案:6 2 津津有味 无忧无虑 琴棋书画 名扬中外 画蛇添足 杞人忧天3、我能用“ ”画出文中的一个比喻句(1分)。答案:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。4、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(2分) 答案:因为这一池荷花千姿百态,非常美丽,同时又充满了活力,所以说它是一幅活的画。(二)我的发现(10分)我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。1、根据意思在文中找出相应的四字词语(2分)。(1)深沉地思索。 ( )答案:(1)(苦思冥想)(2)事物之间界限分明,完全不一样。 ( )答案:(2)(截然不同)2、根据短文内容填空(5分)。(1)“我”在阳光下观察自己的影子。早晨,“我”的影子 ;中午,影子 ;到了傍晚,影子又 。答案:(1)长长的 短了 变长了(2)“我”认为影子的长短与 有关,而科学老师告诉“我”影子的长短是随着 而变化的。答案:(2)阳光的温度 ,随着太阳在天空中的位置变化3、“我”当年以为发现了影子的秘密时的心情是: ;后来知道太阳和影子的关系时,“我”的心情是 (2分)。答案:自豪 失落4、下列对第3自然段的意思概括最恰当的一项是( )(1分)A.我经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。B.我的苦思冥想。C.我又仔细观察了影子长短的变化。答案:A九、习作(30分)。节日对我们来说是那么具有吸引力。春节,家人团聚、穿新衣服、讨压岁钱;端午节,吃粽子、看赛龙舟;中秋节,吃月饼、赏月;元宵节,吃汤圆……你最喜欢哪个节日呢?回忆自己家过节的情景,写一写吧,题目自拟。答案:范文1:春节的味道在中华传统节日中,我喜欢团团圆圆的中秋节,也喜欢热闹非凡的元宵节,但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。除夕之夜,家人都在厨房里忙着包饺子,我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子,看着看着我的心里就痒痒了,心想:这有什么难的,我也会包。于是,我便拿起饺子皮,照着奶奶的样子包起来,可是,包出的饺子不仅丑陋而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说;“大孙子不会包饺子啊,让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子,心中不由得升起了敬意,然后我又照着奶奶的样子包了起来,包出的饺子果然变的好看些了。这时,我又看见爸爸再往饺子放一块钱的硬币,我问爸爸:“为什么要往饺子里放钱呢?”爸爸说:“假如在大年三十的晚上,能够在吃饺子的时候吃到钱,那么这一年里就会发大财,假如吃到糖,那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听,觉的挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里,我就问妈妈:“饺子何时好啊?”妈妈笑吟吟地说:“一会就好了。”过了一会,饺子出锅了,我吃了两个也没有吃到钱,正着急的时候,就听见爷爷说:“我吃到钱了!”我这下子真的急了,又吃了五六个,正当心灰意冷地吃下最后一个的时候,奇迹发生了,我吃到了糖!我高兴的大喊:“我这一年里要发大财了!”爷爷奶奶听了,哈哈大笑。每年过年都过的特别有意思,明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年,那就可以领略更多的过年风俗习惯了!范文2:辞旧迎新的元宵节时光荏苒,岁月如梭,元宵佳节,如期而至。“岁岁年年花相似,岁岁年年人不同。”今年,洪洞的新春佳节热闹非凡,乙巳蛇年的如意文艺展演更是将欢乐氛围推向高潮。灵蛇舞动,新春已至,在欢天喜地的氛围中,我们迎来了这个春节年俗中最后一个重要节令 ——元宵节。它宛如一位热情洋溢的使者,将欢乐的种子播撒在大江南北,让整个华夏大地沉浸在一片欢腾之中。清晨,第一缕阳光洒向大地,县城广场早已热闹非凡。广场东西两边矗立着高大的红色充气柱,高而长的钢管上顶着硕大的红灯笼,这里是元宵节的主会场,也是欢乐的源头。街道两旁,人群从四面八方汇聚而来,脸上洋溢着期待的笑容。孩子们手里拿着五彩斑斓的气球,欢快地奔跑着,为节日的到来奏响了欢快的序曲。广场上,最引人注目的当属甘亭镇震撼人心的威风锣鼓表演。四百人方队雄赳赳地屹立在广场中央,宛如一支整装待发的军队。四周二百面彩旗烈烈作响,六十个锣鼓排列有序,二百余面铜锣气势磅礴,百余名钹铙手头戴红缨,身着金色战袍,好似待命出征的勇士。随着一声悠长而响亮的哨音,指挥台上的红袍女将庄严地挥动双臂,密集的鼓点瞬间如炸雷般响起。那鼓声,如同万马奔腾,如同山洪暴发,如同狂风骤雨,如潮水般汹涌而来,激昂而有节奏,震撼着每一个人的心灵。鼓声时而低沉有力,如同远古的呼唤,唤醒沉睡的记忆;时而高亢激昂,如同战斗的号角,激励人们奋勇前进。与此同时,铜锣 “铛铛” 的清脆击打声为这场表演增添了更多色彩,钹铙尖锐又生动的声音,穿透喧嚣,直击灵魂。鼓声与锣声相互交织,犹如激昂的交响乐,回荡在天地之间,让人心潮澎湃。演出的队员动作激烈,他们时而跳跃,时而旋转,激情四溢。观众们纷纷起立鼓掌加油,欢呼声、拍掌声此起彼伏,将现场气氛推向了高潮。威风锣鼓的表演,不仅是一种艺术展示,更是一种精神的传承与发扬。春节的欢乐气氛在广场上弥漫,精彩绝伦的社火表演正在如火如荼地进行,让人眼花缭乱,目不暇接。陕西安塞锣鼓队受邀助兴,安塞腰鼓如同燃烧的烈火,瞬间点燃了整个现场。鼓手们身着传统的红色对襟衣,腰系红绸,头戴白羊肚手巾,精神抖擞地站在场中。随着一声高亢的呐喊,鼓点如骤雨般落下,密集而有力。他们手中的鼓槌上下翻飞,每一次敲击都震得大地颤动。鼓手们跳跃着、旋转着,动作矫健,步伐灵活。那腰鼓在他们身上跳跃,发出激昂的声响,如同黄河的咆哮,如同大地的心跳。周围的观众被这气势所震撼,欢呼声、掌声如潮水般涌来。舞龙的队员们身着鲜艳的表演服,个个精神抖擞,充满活力。他们手持龙杆,在激昂的锣鼓声中,舞动着金光闪闪的巨龙。金龙仿佛被赋予了生命,上下翻飞,左右腾挪。龙头高昂,龙须飘动,龙身在空中划出道道优美弧线,时而盘旋上升,时而俯冲直下,仿佛要冲破云霄,龙尾则随着龙身的摆动,有力地甩动着,发出呼呼的声响。人们目不转睛地盯着金龙的举动,不时爆发出阵阵欢呼声与掌声。紧接着,五颜六色的雄狮也加入了表演行列。雄狮造型各异,有的威风凛凛,有的憨态可掬。它们时而扑跃,时而摆动,动作灵活而生动。雄狮们在广场上跳跃着,有的摇首摆尾,有的眨眼吐舌,一会儿跃上高台,一会儿跃下地面,展现出敏捷的动作和惊人的力量,欢呼声、喝彩声接连不断。还有机器狮子,迈着轻快的步子,摇头摆尾,翘首观望,蹦跳跃翻,传统节目与现代科技的结合,让场内外观众啧啧称奇。时代在变迁,年味也在不断演变,机器狮子的出场,成为热闹活动中的又一亮点。广东的民间广场舞《英歌舞》让观众耳目一新,表演气势豪壮,气氛浓烈,透露着鲜明的阳刚之气。高跷队登场了,队员们踩着高高的高跷,却行动自如。他们脸上画着不同的脸谱,扮演着各种角色,时而集中,时而分散,做着各种高难度动作。表演充满了惊险与刺激,观众们不禁为他们的勇气和技艺折服。划旱船的表演别具一格,“旱船”在广场上左右摇摆,仿佛在水面上荡漾。轿子摆动,大头娃娃喜气洋洋,机器熊猫、北极熊、孙猴子欢蹦乱跳,不同颜色的竹马欢快地跳跃着,红绸彩练上下翻飞,如红色波涛翻滚。扭秧歌的队伍热闹非凡,队员们身着色彩鲜艳的秧歌服,舞动彩扇,扭动身体,舞步轻快而有力,脸上洋溢着幸福的笑容,将节日的气氛渲染得淋漓尽致。整个广场,各种社火表演争奇斗艳,热闹非凡。人们被这精彩的表演深深吸引,纷纷围在广场周围,大声为表演者加油称赞。上午的县城广场,是各乡镇特色节目的大舞台。来自不同乡镇的表演队伍,带着满满的自豪和热情,展示着过去一年的成就,也寄托着对新一年的美好企盼。舞台上,锣鼓喧天,彩龙腾飞,雄狮舞动,各种社火表演绚丽多彩。表演者们身着节日的盛装,用精湛的技艺和饱满的热情,诠释着传统文化的魅力。他们你方唱罢我登场,将节日的气氛推向一个又一个高潮。场外围观的人群里三层外三层,熙熙攘攘。大家或站或坐,全神贯注地欣赏着精彩的表演,不时爆发出阵阵欢呼声和掌声,为表演者们加油助威。人群中,有白发苍苍的老人,有活泼可爱的孩子,还有年轻的上班族,他们不分年龄、不分职业,共同沉浸在节日的欢乐之中。街边两旁的电杆上,一串串灯笼随风摆动,仿佛在向过往的行人致意。行道树上挂满了彩灯,闪烁着五彩斑斓的光芒,宛如天上的繁星坠落人间。这些装饰不仅美化了城市,更增添了节日的喜庆氛围。当夜幕降临,元宵节的热闹才真正达到顶点。县城广场变成了一个光影的世界,造型各异的彩灯将城市辉映得灯火通明,仿佛一座不夜城。大人小孩穿梭在灯展之间,欣赏着精美的花灯,猜着有趣的灯谜。猜对灯谜的人们脸上洋溢着自豪的笑容,而猜不出的人则在灯谜前苦思冥想,不时与身边的人交流讨论,现场充满了欢声笑语。大街小巷里,处处弥漫着节日的甜蜜。人们手里拿着热腾腾的元宵和汤圆,一边品尝着这传统的美食,一边愉快地分享着节日的快乐。元宵和汤圆的香气在空气中弥漫,与人们的笑声交织在一起,构成了一幅温馨而热闹的画面。在这个特别的日子里,人们不仅庆祝着节日的到来,更在传承着中华民族的传统文化。舞龙舞狮、踩高跷、敲锣打鼓、划旱船、唱歌跳舞……这些传统的民俗活动,代代相传,让元宵节的热闹跨越了时空,成为一种永恒的记忆。元宵节,是一个团圆的节日,是一个欢乐的节日,是一个充满希望的节日。它让人们在忙碌的生活中停下脚步,感受生活的美好,也让人与人之间的心灵更加贴近。在这个节日里,我们看到了传统文化的传承,看到了人们对生活的热爱,看到了对未来的美好憧憬。学校∶ 考号∶ 姓名∶ 班级∶※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※学校: 考号: 姓名: 班级:※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 线※※※※※※※※※※※※※21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览