资源简介 衢州五校联盟 2024 学年第二学期高二年级期中联考技术试题考生须知:1.本卷共 12 页满分 100 分,考试时间 90 分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。第二部分通用技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 如图所示是某科技公司开发的智能机器狗,智能感知,用途广泛。下列分析中不恰当的是( )A. 采用 4D 超广角激光雷达和大模型赋能,体现技术的创新性B. 能为人提供陪伴,缓解压力,体现技术发展人C. 运用人工智能和人机交互等多项技术,体现技术的综合性D. 能进入火灾现场、地震废墟等危险复杂环境,体现技术的复杂性2. 关于某款宝宝吸管杯,下列分析中不恰当的是( )A. 采用食品级材质,安全无异味,体现人机关系的安全目标B. 采用月牙嘴无需牙咬一吸即出,体现人机关系的高效目标C. 无奶仓吸管设计,喝奶不胀气,主要是从人的角度考虑的D. 瓶身透明刻度清晰,主要是从信息交互方面考虑3. 如图所示是自行车的部分结构,其中中轴连接着左右两侧的曲柄,脚踏安装在曲柄的螺纹孔。右旋螺纹需要顺时针拧紧,而左旋螺纹则需要逆时针拧紧。为了防止正常骑行过程中松动,下列选项中合理的是()第 1页/共 8页A. 左踏板采用右旋螺纹,右踏板采用右旋螺纹B. 左踏板采用右旋螺纹,右踏板采用左旋螺纹C. 左踏板采用左旋螺纹,右踏板采用左旋螺纹D 左踏板采用左旋螺纹,右踏板采用右旋螺纹4. 如图 a 所示的夹紧机构,当气缸内活塞在气压作用下向前推进时,带动连杆机构使夹爪向工件移动,完成夹紧动作。如图 b 所示,工件被夹紧时,下列对构件主要受力形式分析中正确的是( )A 连杆受拉,夹爪受压,弹簧拉长 B. 连杆受拉,夹爪受弯曲,弹簧拉长C. 连杆受压,夹爪受弯曲,弹簧压缩 D. 连杆受拉,夹爪受压,弹簧压缩5. 如图所示是某形体的主视图和左视图,正确的俯视图是( )A. B.C D.6. 小明用厚度 3cm 表面光滑的长实木板制成如图 a 所示的简约茶几。下列分析中合理的是( )第 2页/共 8页A. 为避免暴露在空气中受温湿度影响发生变形,选择实木板比人造板材更合适B. 从材料规划的角度,桌面选择如图 b 所示的纹路可以提高木材的利用率C. 画线仅需用到木工铅笔、钢直尺、角尺、卷尺D. 桌腿合理的加工流程是:画线→锯割→凿削→锉削→连接→表面处理7. 如图所示是某单位原材料出入库管理工作流程图,下列关于该流程图分析中恰当的是( )A. 为了节省时间,来料验收和仓库验收可以合并B. 准入库和生成入库单是并行工序C. 领料和仓管员签字是串行工序D. 流程图中仓管员两次记账记录的信息是一样的,第二次记录是为了确保无误某景区引入智慧厕所管理系统:游客通过手机 APP 找到最近的有空位的厕所,走入厕所时,上方的客流量传感器计数,厕位监测器实时监测坑位占用情况并通过厕位门外指示灯反馈(红色为占用,绿色为空闲),游客通过指示灯快速找到空闲厕位。同时对温湿度、臭味、PM2.5、洗手液容量等实时监测,通过网络上传至服务器并将数据实时展示在厕所入口的 LED 屏幕上,若某些数据超过阈值则自动开启相应执行器,或通知维护人员维修更换。请根据材料,完成下面小题:8. 下列关于该系统的设计与分析中不正确的是( )A. 该系统可分为数据采集,处理和显示子系统,各子系统协同工作实现厕所引导功能B. 游客进出厕所而触发指示灯改变颜色,体现了系统的动态性C. 提升用户体验,快速找到空闲厕所,体现了系统的目的性D. 网络是影响该系统优化的因素9. 下列关于该控制系统的说法中正确的是( )A. 探测器检测结果显示在显示屏,说明该控制过程存在反馈B. 检测到的温湿度、臭味等实时数据是控制量C. 游客频繁进出厕所是系统的干扰因素D. 指示灯和 LED 显示屏是被控对象第 3页/共 8页10. 小明设计了自动控制路灯模型电路,原理图如图 a 所示。他在实践课上用面包板搭建了该电路模型如图b 所示。图 b 中搭建错误的是( )A. R2 B. VD C. VT D. Rg11. 如图所示的三极管电路(图 a)及三极管特性曲线(图 b),三极管 VT 处于 P 点工作状态。下列分析中不合理的是( )A. P 点时,三极管基极电位约为 7.6VB. 适当增大 R1,三极管状态从 P 点向 Q 点变化C. P 点时,三极管 VT 基极电流为 40μA,三极管处于放大状态D. 适当增大 R5,P 点沿线向左移动12. 如图所示的信号处理电路,A、B 为输入信号,F 为输出信号,下列波形关系中可能出现的是( )第 4页/共 8页A. B. C. D.二、非选择题(本大题共 3 小题,其中第 28 小题 8 分,第 29 小题 10 分,第 30 小题 8 分,共 26 分)13. 小明在学校的洗手间洗手时发现许多同学由于怕麻烦,挤洗手液时不关水龙头,造成大量自来水浪费。看到医院厕所冲水龙头是脚踩的,于是准备制作脚踩式水龙头替换学校洗手间水龙头。请根据描述完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是(单选)________A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验(2)为了设计制作脚踩式水龙头,小明进行了以下分析,其中不恰当的是(单选)________;A. 不但要考虑预算,还要考虑自身的知识与技能B. 尽量使用标准件制作与安装C. 考虑到夜晚的使用环境,准备在脚踏板上增加夜光条D. 原型制作完成后,用虚拟实验法进行测试(3)小明方案构思的方法是(单选)________A. 仿生法 B. 形态分析法 C. 联想法(4)请根据题目描述填写脚踩式水龙头控制系统方框图。①_______ ②______ ③_____A.水龙头 B.设定的水流大小 C.脚踩的信号D.出水/不出水 E.实际的水流大小14. 如图 a 所示 高铁车厢内部图。小明发现将旅行箱等物品举上行李架比困难,于是想设计一种升降装置,将行李放在装置上升高到行李架,再由乘客将其平移到行李架上,轻松放置。已知行李架距离车厢地面1750mm,后排座位前端距前排最小间距为 560mm,请你设计该升降装置,设计要求如下:第 5页/共 8页(a)升降装置安装在如图 b 所示的移动平台(平台足够重)上;(b)能将行李从车厢地面上升到需要的高度,不易掉落;(c)能保持在固定高度;(d)机械装置体积不宜过大,方便收纳,不妨碍在通道及座位中推行;(e)驱动方式不限。请完成以下任务:(1)小明进行了以下设计分析,其中不恰当的是(单选)_________A. 承载行李的升降平台周围有护栏,防止行李滚落砸伤乘客B. 装置应有保持功能,防止下滑C. 升降平台收纳后,有卡扣等固定装置D. 技术试验时请不同体重的人站在平台上测试装置的功能(2)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图(如果采用电机驱动,电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程;(3)在草图上标注主要尺寸。15. 小明完成学校洗手间水龙头改造后,发现连杆机构脚踩使用不顺畅,拆开后发现有杂质水垢卡住,小明打算制作一个简易水质探测仪,如图所示,探头两端本身电阻(被测水质电阻),被测水质非常纯净(即电阻很大),绿灯亮,红灯不亮。被测水质杂质很多(即电阻很小),绿灯不亮,红灯亮。请根据题图完成以下任务:第 6页/共 8页(1)电路中绿灯和红灯分别是(单选)_________A. LED1 与 LED2 B. LED2 与 LED1(2)小明准备接入一个黄灯来表示水质一般的情况,请在虚线框内完成连线;(3)小明接入黄灯后,进行调试,发现探头放入水质一般的自来水中,黄灯不亮,应调节(单选)________A. 增大 RP1,减小 RP2 B. 增大 RP1,增大 RP2C. 减小 RP1,增大 RP2 D. 减小 RP1,减小 RP2(4)小明准备焊接电路,发现只有 CC4011 与非门芯片和 CC4001 或非门芯片,现已焊接好或非门芯片,请帮助小明连接与非门芯片。第 7页/共 8页第 8页/共 8页衢州五校联盟2024学年第二学期高二年级期中联考技术试题第二部分通用技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、选、错选均不得分)1.【答案】B2.【答案】A3【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】C【答案】8. B9. D10.【答案】C11.【答案】B12【答案】C二、非选择题(本大题共3小题,其中第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分)13.【答案】(1)A(2)D(3)C(4)①. C②. A③. D14.【答案】(1)D(2)装置安装在移动平台上(安装说明)将行李放置在平台上,随滑块上升或下降到指定位置,将行李移至置物架上,不用时,将平台翻转,升至电机顶,节省车厢内空间。(运动原理说明)(3)平台尺寸 460mm×420mm,升降高度 1750mm。(尺寸说明)15.【答案】(1)A(2)(3)C(4)第 10页/共 10页M电机645丝杆撑接425置物架00清块底部与移动平台焊接丝杆00园4.5VRP20-0-0+4.5V日0oRPHLED2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省衢州市五校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考技术试题-高中通用技术(原卷版).docx 答案.docx