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浙江省嘉兴市平湖市东湖中学2023-2024学年八年级下学期期中科学试题
1．（2024八下·平湖期中）钋是一种能够在照暗中发光的金属，由居里夫人和其丈夫发现。为了纪念居里夫人的祖国波兰，两人将该金属命名为Polonium，则钋的元素符号是（ ）
A．P B．po C．p D．Po
【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
【解答】国际上统一常用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示，如果几种元素的第一个字母相同时，可再附加一个小写字母来区别，该金属命名为Polonium，书写元素符号注意“一大二小”，钋的元素符号是Po。
故答案为：D。
2．（2024八下·平湖期中）下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．高锰酸钾、矿泉水 B．石灰水、氯化钾
C．氮气、空气 D．氯化钠、冰水混合物
【答案】A
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．
【解答】A、高锰酸钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；矿泉水中含有水、溶于水的矿物质，属于混合物，故正确；
B、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；氯化钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；
C、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故错误；
D、氯化钠是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。
故答案为：A。
3．（2024八下·平湖期中）如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丁的相对原子质量相同
C．乙、丁不属于同一种元素 D．甲、乙为互为同位素原子
【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据题意，“●”、“〇”和“●”分别表示电子、中子、质子，结合四种原子的结构模型，进行分析判断。
【解答】A、由图可知，甲、丙的质子数都为1，原子中的质子数等于核电荷数，所以甲、丙的核电荷数相同，选项错误；
B、相对原子质量=质子数+中子数，由图可知，甲中的质子数为1，中子数为2，丁的质子数为2，中子数1，两种原子的中子数与质子数的和都为3，所以甲、丁的相对原子质量相同，选项正确；
C、由图可知，乙、丁的质子数都为2，由元素的概念可知，乙、丁属于同一种元素，选项错误；
D、同位素原子的质子数相同，中子数不同，由图可知，甲的质子数为1，乙的质子数为2，则甲、乙不是同位素原子，选项错误。
故答案为：B。
4．（2024八下·平湖期中）已知X、Y两种元素的核电荷数分别是m和n，它们的离子Xa-和Yb+电子总数相同，则下列关系式中，正确的是（ ）
A．m=n-a+b B．m=n+a+b C．m=n+a-b D．m=n-a-b
【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的符号及其意义
5．（2024八下·平湖期中）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁
B．碳在氧气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体
C．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体
D．红磷在空气中燃烧：放热，生成大量白色烟雾
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，选项错误；
B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，选项正确；
C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，选项错误；
D、红磷在空气中燃烧，放热，生成大量白烟，选项错误。
故答案为：B。
6．（2024八下·平湖期中）学习小组的同学先将地图平放在地面并使其指向标箭头恰好指向北方（如图）。将做好的指南针粘在纸条上，标明N、S 极，轻轻地放在水面上，纸条漂浮且能转动，再将水杯放在地图上的A点。指南针静止后的指向应是下图中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】电磁场的N极在地理南极附近，电磁场的S极在地理北极附近，异名磁极相互吸引。【解答】粘在纸条上的指南针在地磁场的作用下，N极指向地理的北极，S极指向地理的南极。
故答案为：A。
7．（2024八下·平湖期中）下列四个实验中，不能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A．排斥小磁针
B．吸引大头针
C．吸引通电螺线管
D．产生电流
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1）同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引；
（2）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料；
（3）通电螺线管的周围存在磁场；
（4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象。
【解答】A、同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明钢棒具有磁性，故A不符合题意；
B、磁体能够吸引铁、钴、镍等磁性材料，钢棒吸引大头针，说明钢棒有磁性，故B不符合题意；
C、通电螺线管有磁性，钢棒没有磁性，也能够吸引钢棒，故C符合题意；
D、导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，能说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。
故答案为：C。
8．（2024八下·平湖期中）“特斯拉”汽车是一种靠电能驱动的汽车，拥有“单踏板驾驶模式”。当驾驶员松开加速踏板，车轮在转动时会反向给蓄电池充电，在减速的过程中实现“能量回收”。下面4幅图中能说明“特斯拉”汽车“能量回收”原理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；磁场对通电导线的作用；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动。
【解答】A、图中导体通过电流时，会发生运动，说明通过导体中磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能，故A不符合题意；
B、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，将机械能转化为电能，故B符合题意；
C、图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故C不符合题意；
D、图中研究电磁铁磁性强弱的影响因素，通过移动滑片，改变电路中的电流，改变电磁铁的磁性强弱，故D不符合题意。
故答案为：B。
9．（2024八下·平湖期中）如图所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线连接在电路中，闭合开关后，金属棒AB向左运动，要想使金属棒运动向右起来，下列措施不可行的是 ( )
A．将接在电池正负极上的两条导线对调
B．将蹄形磁铁的N、S极对调
C．金属棒AB水平翻转180°
D．将蹄形磁铁的N、S极对调后，把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调
【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。
【解答】A、 将接在电池正负极上的两条导线对调，改变了电流的方向，那么导线AB将向右运动；故A可行，不符合题意；
B、 将N、S极位置对调，那么导线AB将向右运动，故B可行，不符合题意；
C、 将金属棒AB水平翻转180°导线AB中的电流方向和磁场方向不变，AB不会向右运动；故C不可行，符合题意；
D、将蹄形磁铁的N、S极对调后，磁场方向改变，把连接在滑动变阻器上的两条导线对调不会影响电流的方向，故AB运动的方向改变；故D可行，不符合题意。
故答案为：C。
10．（2024八下·平湖期中）如图是发电机工作的原理图，线圈逆时针连续转动.当线圈转到如图所示四个位置时，线圈中a段导线产生的感应电流（ ）
A．甲丙能产生感应电流，感应电流方向相同
B．甲丙能产生感应电流，感应电流方向相反
C．乙丁能产生感应电流，感应电流方向相同
D．乙丁能产生感应电流，感应电流方向相反
【答案】D
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）产生感应电路的条件：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件；
（2）感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线的方向有关。
【解答】甲图和丙图，线圈和磁感线垂直时，不切割磁感线，没有产生感应电流，故AB错误。
乙图和丁图，线圈中a导线切割磁感线，会产生感应电流。乙图中a导线向下切割磁感线，丁图中a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线方向相反，所以感应电流的方向相反，故C错误，D正确为答案。
故答案为：D。
11．（2024八下·平湖期中）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及到的相关量随反应时间变化的图像正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此结合图象进行分析判断。
【解答】A、高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氧气从导气管排出，所以反应后固体质量减少，此选项错误；
B、氧气的质量从零开始增多，图像的起点位置不正确，此选项错误；
C、反应前后锰元素的质量不变，反应后固体质量减少，所以固体中锰元素的质量分数从一定值开始逐渐增大到一定值后不再改变，图像的起点位置不正确，此选项错误；
D、反应前固体中氧元素的质量分数是一定值，反应后有氧气生成，固体中氧元素的质量减少，所以固体中氧元素的质量分数减少，此选项正确。
故答案为：D。
12．（2024八下·平湖期中）为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．X曲线表示的是温度变化
B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】1、利用红磷在空气中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入水的体积约等于消耗氧气的体积，从而测定空气中氧气的含量。
2、红磷燃烧是一个放热反应，会使装置内温度急剧升高。在化学反应中，像燃烧这类反应通常会释放出热量，属于放热反应；而有些反应如碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳则是吸热反应。
3、利用传感器可以实时、准确地测定实验过程中压强、温度、氧气浓度等物理量的变化，将这些不易直接观察或测量的量以数据或曲线的形式呈现出来，有助于更直观地理解化学反应的过程和原理，如本题通过压强、温度和氧气浓度三条曲线，清晰地展示了红磷燃烧实验过程中各物理量的变化情况。
【解答】A、红磷燃烧放热，温度升高，完全反应后温度降低至原温度，X曲线表示的是温度变化，故不符合题意；
B、红磷燃烧消耗氧气，Y曲线表示的是氧气的浓度变化，故不符合题意；
C、图2中CD段对应的是红磷完全燃烧后，冷却至室温的过程，故符合题意；
D、图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶，这是因为随着水的进入，瓶内气压增大，故不符合题意。
故答案为：C。
13．（2024八下·平湖期中）作为相对原子质量标准的碳-12可以写成12C。1个12C的质量为akg，1个12CO2的质量为bkg，若以12CO2中的1个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则12CO2的相对分子质量是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由题意可知：12CO2分子中的1个氧原子质量为kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出即可。
【解答】由题意可知：12CO2分子中的1个氧原子质量为kg；根据相对原子质量的求法可知12CO2的相对分子质量=。
故答案为：B。
14．（2024八下·平湖期中）如图是一种“潜水自救装置”，由气囊和反应盒构成。当潜水员下潜到一定深度时，反应盒通电，盒内的电路接通，气囊快速充气，将潜水员拉回到水面。已知Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，下列符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】已知Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，根据电路的连接方式分析电路的工作情况，然后选出正确的电路图。
【解答】AD、图中Rx与R0并联， 气囊始终处于充气状态，故AD不符合题意；
B、图中Rx没有与电源连接，阻值不会随潜水深度的变化而变化，故B不符合题意；
C、由于Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，电路电流增大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁向下移动，当潜水员下潜到一定深度时，反应盒通电，盒内的电路接通，气囊快速充气，将潜水员拉回到水面，故C符合题意。
故答案为：C。
15．（2024八下·平湖期中）小东买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成，下面有一个带铁芯的电磁铁。下列叙述正确的是（ ）
A．电路中的电源为交流电源
B．电源的a端为负极
C．增加线圈匝数，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力更大
D．将可变电阻的滑片向上移动，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力不变
【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据磁铁的磁性来确定线圈上端，因通电而产生的磁场的磁极，依据右手螺旋定则，及同名磁极相互排斥，即可求解；
线圈的磁场强弱与线圈匝数、有无铁芯及电流的大小有关。
【解答】A、玩具电源是由干电池提供的直流电源，故A错误；
B、由题意可知，玩偶悬浮在空中，且下端为N极，则通电线圈的上端为N极；根据右手螺旋定则可得，电流从线圈的 下端流入，所以a端为电源的正极，故B错误；
C、若增加环绕软铁的线圈匝数，线圈的磁性变强，线圈对玩偶的排斥力增大，导致玩偶悬浮的高度增加，物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的磁力与竖直向下的重力，大小相等，重力不变，所以所受的磁力一样大，故C错误；
D、若将可变电阻的滑片向上移动，可变电阻接入电路的阻值变小，则线圈中的电流变大，通电线圈的磁性增强，线圈对玩偶的排斥力增加，使玩偶悬得更高，物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的磁力与竖直向下的重力，大小相等，重力不变，所以所受的磁力一样大，故D正确。
故答案为：D。
16．（2024八下·平湖期中）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）用化学符号和有关数字表示：氖气 ，铁离子 。
（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu ， 。
【答案】Ne；Fe3+；2个铜原子；一个硫酸根离子离子带有两个单位负电荷
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】（1）氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，则氖气的化学式即为表示氖元素的元素符号Ne；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带正负电荷数，数字在前、正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在离子符号前加上相应的数字，则铁离子表示为Fe3+；
（2）2Cu中的“2”表示2个铜原子；
中的“2”表示一个硫酸根离子离子带有两个单位负电荷。
17．（2024八下·平湖期中）如图所示为元素周期表的一部分，已知B元素的原子核内有8个质子，请回答下列问题：
（1）写出A元素原子的核外电子数 。
（2）写出由B、C两种元素组成常见的化合物的化学式 。
（3）以下判断正确的是 。
A.原子序数：C＞B
B.最外层电子数：B=D
C.C和E处于同一周期
D.A和B的化学性质相似
【答案】7；P2O5；ABC
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的结构
横行：元素周期表有 7 个横行，即 7 个周期。同一周期的元素电子层数相同，从左到右原子序数依次递增。例如，题中 C 和 E 处于同一周期，它们的电子层数相同。
纵行：元素周期表有 18 个纵行，包括 16 个族。同一族的元素最外层电子数相同，化学性质相似。
（2）原子序数：原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。
（3）B元素的原子核内有8个质子，即B为氧元素，A为氮元素；D为硫元素；C为磷元素；E为氯元素。
【解答】（1）由分析可知，A为氮元素，其核电荷数为7，质子数=核电荷数=核外电子数，因此N元素原子的核外电子数7；
（2）B元素为O，C元素为P，由两种元素形成的常见的化合物为五氧化二磷，化学式P2O5；
A、C为磷元素，原子序数为14，B为氧元素，原子序数为8，所以原子序数：C＞B，故说法正确；
B、根据元素周期律：同一纵列的元素属于同一族，原子的最外层电子数相等，所以B和D最外层电子数相等，故说法正确；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以C和E同周期，故说法正确；
D、根据元素周期律：同一纵列的元素属于同一族，化学性质相似，所以A和B的化学性质不相似，故说法错误；
故答案为：ABC。
18．（2024八下·平湖期中）对物质进行分类研究，是学习科学的重要思想方法。如图是物质微观示意和构成转化关系图。
（1）图甲为某些物质的微观示意图，属于化合物的是 （填写序号，下同），与图乙中A对应的是 。
（2）图乙中，加热高锰酸钾制取氧气属于变化 （选填“a”或“b”）
（3）写出实验室利用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 。
【答案】①③；④；b；
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只由一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物。只由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。所有的化学变化都遵循质量守恒定律，据此分析解答。
【解答】（1）由多种元素组成的纯净物叫化合物，即只有一种分子；化合物由不同种元素组成，即这个分子由不同种原子构成，则属于化合物的是①③；根据所含物质的种数可以将物质分为纯净物和混合物，则A为混合物，混合物由不同物质组成，即至少存在两种不同分子，则与A对应的是④；
（2）纯净物根据所含元素的种类可以为单质和化合物，则B为单质，而化合物生成单质，即有新物质生成，则变化b为化学变化，那么高锰酸钾制取氧气属于变化b；
（3）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：。
19．（2024八下·平湖期中）思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。请完成如下问题：
（1）如图甲，是“气密性检查”类问题建构的思维模型。图乙所示中，把导管口的下端浸入水中，该操作属于上述思维模型中 。
（2）如图丙，是选择“气体发生装置”类问题构建的思维模型。实验室用氯酸钾制取氧气时应选用图丁中 装置，该选择基于思维模型中“判断反应物状态”是固体反应、“判断反应条件”是 。
（3）如图戊，是选择“气体收集装置”类问题构建的思维模型，请补充完整 。
【答案】构建封闭体系；A；二氧化锰作催化剂和加热；密度
【知识点】实验探究的其他思想方法；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
20．（2024八下·平湖期中）如图所示是手机无线充电的原理简化图，当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一个磁场。当手机放在充电器上时，手机中的线圈就会产生感应电流，实现无线充电。
（1）手机线圈中产生电流是利用 现象；
（2）当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示（从上往下看，电流方向逆时针）。则图中B点的磁场方向是 （选填“向上”或“向下”）。
【答案】电磁感应；向上
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流；
（2）判断电流方向，然后利用右手螺旋定则去判断磁极。
【解答】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流。所以手机线圈中产生电流是利用电磁感应现象。
（2）电流从上往下看是逆时针转动，利用右手螺旋定则判断B点磁场方向是向上。
21．（2024八下·平湖期中）如图所示，有一空心的铁球放在盛水的烧杯中，处于漂浮状态，将烧杯放置在电磁铁上，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，则烧杯中的水面将 （选填“上升”“下降”或“不变”）。根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化，这种方法就是物理学研究中常用的 （选填“控制变量法”“类比法”或“转换法”）。
【答案】上升；转换法
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】已知电流方向则由右手螺旋定则可知电磁铁A的磁极；当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电磁铁磁性的变化；则由力的合成可知小铁球所受的浮力的变化，然后可知烧杯中水面的变化。
转换法是中学物理中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究的一种重要的研究方法，也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观。
【解答】将滑动变阻器的滑片P向左滑动，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，电流变大，则螺线管的磁性增强对铁球的吸引力变大，则小球浸在液体的体积增多，因此液面会上升。
由水面的升降判断电磁铁磁性的变化情况，该实验运用了转换法。
22．（2024八下·平湖期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是 ；
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的 两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 。
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
【答案】并联；a、c；BC
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】（1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的。
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱。
（3）将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故BC符合题意。
23．（2024八下·平湖期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。则下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是 （从A，B，C，D中选一个）。
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是 （写化学式）
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是 元素。
【答案】C；CaCO3；氮
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）分析哪种化合物中的元素在甲图中没有呈现即可；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此分析元素质量大小即可。
【解答】（1）水汽化后，没有新物质生成，即不会生成新分子，只是分子之间的间隔变大，故选C；
（2）根据甲图可知，图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，化学式为：CaCO3；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素。
24．（2024八下·平湖期中）兴趣小组利用如图电路探究影响电磁铁磁性强弱的因素，电磁铁左侧用细线悬挂一个小铁球，闭合开关，小铁球被电磁铁吸引到一定位置。当小球静止时，测量细线与竖直方向夹角α，记录如下表。已知线圈具有一定的电阻值。
实验组别 线圈匝数（匝） 电流大小（A） 夹角α大小（°）
1 5 0.2 8
2 5 0.4 15
3 5 0.6 21
4 10 0.2 α待测
（1）实验中兴趣小组通过比较 来反映电磁铁磁性的强弱；
（2）根据表格中已知数据可以得出的初步结论是 ；
（3）为进一步比较线圈匝数和电流大小对电磁铁磁性强弱的影响。第4组实验在更换线圈匝数后应进行的操作是：闭合开关， 。
【答案】细线与竖直方向夹角α大小；线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强。；移动变阻器滑片，使电流表示数为0.2A，记录细线与竖直方向夹角α的大小。
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据表格中改变的量分析猜想；
（2）实验中采用转换法，通过细线与竖直方向夹角α大小来反映电磁铁磁性的强弱；
（3）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少，结合控制变量法分析解答。
【解答】（1）实验中通过细线与竖直方向夹角α大小来反映电磁铁磁性的强弱，夹角α越大，电磁铁磁性越强。
（2）由表中数据可知，前三次实验中线圈的匝数相同，电流越大，细线与竖直方向夹角α越大，说明线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强。
（3）第4组实验在更换线圈匝数后，闭合开关，移动变阻器滑片，使电流表示数为0.2A，记录细线与竖直方向夹角α的大小。
25．（2024八下·平湖期中）某兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（装置I）进行了大胆改进，设计装置Ⅱ实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面装置I、装置Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）【装置Ⅰ】在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是 。
A．红磷量不足
B．装置Ⅰ漏气
C．未等装置冷却就松开止水夹
D．红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢
（2）【装置Ⅱ】实验的操作步骤如下：①测定玻璃管容积V1为70mL②点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞．③将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好．④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。
按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的1/5，则注射器活塞最终停留在 ml处，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是 。
（3）比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，你能说出【装置Ⅱ】的一个优点是 。
【答案】A，B，C；①③②④；10；使装置中的氧气充分反应；测量结果更准确/减少大气污染/更环保
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是红磷量不足、装置Ⅰ漏气、未等装置冷却就松开止水夹。
（2）正确的实验操作顺序是：测定玻璃管容积V1为70mL，将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞，熄灭酒精灯，等装置冷却后读取 注射器活塞的数据。
在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。
（3）不同的实验装置，优缺点不同。
【解答】（1）A、如果红磷量不足，那么氧气就不能充分反应，从而剩余部分氧气，造成气压偏大，故A符合题意；
B、如果装置I漏气，那么外面的空气会进入瓶内，造成瓶内气压偏大，故B符合题意；
C、如果装置内的温度偏高，那么造成瓶内气压偏大，故C符合题意；
D、红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢，会造成空气受热溢出，造成瓶内气压偏小，测量结果偏大，故D不合题意。
故答案为：ABC。
（2）装置II中的实验步骤为：
①测定玻璃管容积V1为70mL；
③将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好；
②点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞；
④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
正确的操作顺序为：①③②④。
装置内氧气的体积为：；
那么活塞最终所对的刻度为：30mL-20mL=10mL。
在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是：使装置中的氧气充分反应。
（3）比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，【装置Ⅱ】的一个优点是：
①注射器上有刻度，因此测量结果更准确
②尾气用气球收集，不会排放到大气中，减少大气污染，更环保。
26．（2024八下·平湖期中）某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在锥形瓶中加入20毫升5%H2O2溶液，分别取等质量的重铬酸钾（K2Cr2O7）、氧化铜（CuO）、氧化铁（Fe2O3）三种物质作为催化剂，采用如图甲装置进行实验，记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线，如图乙。
（1）本实验可以通过观察 判断过氧化氢分 解的快慢；
（2）为证明氧化铜是催化剂，反应结束后收集、过滤、烘干得到黑色固体，除了检验其化学性质是否变化，还需要进行的实验是 ；
（3）用重铬酸钾进行实验时，在60秒左右压强瞬间回落，其原因是 。
【答案】锥形瓶内气压的变化；用天平测量氧化铜反应前后的质量大小；锥形瓶内气压太大，将橡皮塞推出，从而使瓶内气压降低。
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】催化剂的特点：“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。
【解答】（1）本实验可以通过观察锥形瓶内气压的变化判断过氧化氢分 解的快慢；
（2）为证明氧化铜是催化剂，反应结束后收集、过滤、烘干得到黑色固体，除了检验其化学性质是否变化，还需要进行的实验是：用天平测量氧化铜反应前后的质量大小。
（3）用重铬酸钾进行实验时，在60秒左右压强瞬间回落，其原因是：锥形瓶内气压太大，将橡皮塞推出，从而使瓶内气压降低。
27．（2024八下·平湖期中）超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。
（1）力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而 。（填“增大”成“减小”）
（2）请根据要求将图乙的工作电路连接完整 。
（3）控制电路电源电压为24伏，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下，现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上，就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大 ？
（4）如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，应该如何改动控制电路 ？（写出一种方法和理由）
【答案】减小；；600Ω；滑动变阻器R1的滑片向左移动
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据图甲得出结论；
（2）根据压力的大小判定控制电路中电流的大小；有人乘坐时，电梯运行快，说明电路中的电流大；无人乘时运行较慢，说明电路中的电流小；根据串联电路的电阻关系分析电路的连接方式；
（3）根据小朋友的质量求出重力，重力与压力相同，根据压力大小得出力敏电阻的阻值；根据欧姆定律求出电路的总电阻，根据串联电路的电阻关系求出滑动变阻器的阻值；
（4）要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，此时的压力变小，电路的总电阻变大，由于吸合电流不变，则需要增大电路中的电流，据此分析。
【解答】（1）根据图像甲可知，当压力增大时，力敏电阻的阻值变小，即力敏电阻的阻值随压力的增大而减小。
（2）有人乘坐时，压力大，则力敏电阻的阻值小，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下；工作电路中的电梯运行快，说明工作电路中的电流大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻小，故应该只让电动机接入电路；无人乘时，压力小，则力敏电阻的阻值大，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱，衔铁被拉起；无人乘时运行较慢，说明工作电路中的电流小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻大，则电动机和定值电阻串联，如图所示：
（3）小朋友对电梯的压力为
F=G=mg=40kg×10N/kg=400N
由图甲可知，此时力敏电阻的阻值为R0=600Ω；衔铁被吸下的电流为
I=20mA=0.02A
根据欧姆定律可知，控制电路的总电阻为
根据串联电路的电阻关系可知，滑动变阻器R1接入电路的阻值为
R1=R-R0=1200Ω-600Ω=600Ω
（4）要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，质量变小，重力变小，则对电梯的压力变小，根据图甲可知，此时力敏电阻的阻值变大，控制电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，由于吸合电流不变，要使此时的电流达到吸合电流，则需要增大电路中的电路，故采取的方法是：①减小电路的总电阻，即滑动变阻器R1的滑片向左移动；②增大电源电压。
28．（2024八下·平湖期中）因线路或用电器的绝缘层老化，家庭电路会发生漏电现象，漏电现象严重时会引发用电安全事故。漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时的保护装置，如图所示，未发生漏电时，。如果电路中某处发生漏电，即有电流I3通过其他路径流入大地而使。当I1与I2的差值大于一定值时，漏电保护器会快速自动切断电路，此时I3的值称为动作电流。
（1）漏电保护器实际上是一个 （填电路元件名称）；
（2）站在地面上的人不小心接触火线，若其身体连接大地的总电阻为2200Ω，请通过计算说明，由此造成的I1与I2的差值 ；
（3）在家庭电路的干路上都安装漏电保护器，以保证人们安全稳定的用电，漏电保护器动作电流有10毫安、30毫安、50毫安、100毫安等不同型号，通过人体的电流值与相应的人体反应如下表所示；
表电流值与相应的人体反应
电流（毫安） 人体的反应
0.1～0.2 对人体无害，医院电疗时能治病
1 麻的感觉
10 触电感觉，但可挣脱
30 感到剧痛，神经麻木，呼吸困难，有生命危险
100 短时间内心跳停止
请简单说明家庭电路里为什么常选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器？ 。
【答案】开关；100mA；由表格数据知道，当通过人体的电流大于30毫安时，将有生命危险，且此时人不可挣脱，所以要选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器。
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；安全用电原则
【解析】【分析】（1）漏电保护器相当于一个开关；
（2）人触电时，其两端的电压为220V，根据欧姆定律求出此时漏电电流；
（3）漏电保护器跳闸的动作电流是小于等于30mA，此时漏电保护器会断开，可保证人体安全。
【解答】（1）漏电保护器只有在电路发生漏电或有人触电时才会切断电源，对人身起到保护作用，所以，漏电保护断路器实质上就是一个开关。
（2）由图知道，火线中的电流一部分通过零线，一部分流向大地，即三电流之间的关系
I1=I2+I3
当站在地面上的人体不小心接触了火线时，此时漏电电流为
（3）由表格数据知道，当通过人体的电流大于30毫安时，将有生命危险，且此时人不可挣脱，所以要选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器。
29．（2024八下·平湖期中）小平去超市买盐时发现超市供应的食盐除普通碘盐外，还有无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等，售货员告诉他是为了满足不同人群的需要。现有两种品牌的食盐A和B，主要成分的含量见表：（注：两种食盐仅NaCl中含有钠元素）
食盐种类 食盐A 食盐B
主要成分的含量 （以钠元素质量计）35.1g/100g （以NaCl质量计）93.0g/100g
（1）加碘盐是通过加入KIO3的方法制成的，KIO3中碘元素的化合价为 。
（2）NaCl中钠元素质量分数以39%计，通过计算比较食盐A、B中NaCl含量高低 。
（3）关于加碘盐，网络争议不止。下列观点中属于支持继续使用加碘盐的是 。
A、现在生活水平提高了，海产品等富含碘食品摄入变大，如果继续补充加碘盐，可能会引起碘摄入过量
B、碘是人体必需微量元素之一，且自身不能合成，需从外界食物中获取
C、碘缺乏还会造成其他的一些症状，如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等
D、目前无直接证据说明加碘盐致甲状腺癌
E、加碘盐价格便宜，是目前比较有效获取碘元素的途径
【答案】+5价；A【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答；
（2）根据题干信息以及化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
（3）根据化学元素与人体健康的关系、获取碘元素的途径等来分析。
【解答】（1）化合物中，钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价，则KIO3中碘元素的化合价为+5价，故填+5价；
（2）NaCl中钠元素质量分数以39%计，含钠元素的质量为35.1g的氯化钠的质量=35.1g÷39%=90g<93.0g，则食盐A、B中NaCl含量高低的故选为A（3）A、现在生活水平提高了，海产品等富含碘食品摄入变大，如果继续补充加碘盐，可能会引起碘摄入过量，此观点为不支持继续使用加碘盐的观点，错误；
B、碘是人体必需微量元素之一，且自身不能合成，需从外界食物中获取，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
C、碘缺乏还会造成其他的一些症状，如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
D、目前无直接证据说明加碘盐致甲状腺癌，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
E、加碘盐价格便宜，是目前比较有效获取碘元素的途径，即此观点支持继续使用加碘盐，正确。
故答案为：BCDE。
1 / 1浙江省嘉兴市平湖市东湖中学2023-2024学年八年级下学期期中科学试题
1．（2024八下·平湖期中）钋是一种能够在照暗中发光的金属，由居里夫人和其丈夫发现。为了纪念居里夫人的祖国波兰，两人将该金属命名为Polonium，则钋的元素符号是（ ）
A．P B．po C．p D．Po
2．（2024八下·平湖期中）下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．高锰酸钾、矿泉水 B．石灰水、氯化钾
C．氮气、空气 D．氯化钠、冰水混合物
3．（2024八下·平湖期中）如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙的核电荷数不同 B．甲、丁的相对原子质量相同
C．乙、丁不属于同一种元素 D．甲、乙为互为同位素原子
4．（2024八下·平湖期中）已知X、Y两种元素的核电荷数分别是m和n，它们的离子Xa-和Yb+电子总数相同，则下列关系式中，正确的是（ ）
A．m=n-a+b B．m=n+a+b C．m=n+a-b D．m=n-a-b
5．（2024八下·平湖期中）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁
B．碳在氧气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体
C．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体
D．红磷在空气中燃烧：放热，生成大量白色烟雾
6．（2024八下·平湖期中）学习小组的同学先将地图平放在地面并使其指向标箭头恰好指向北方（如图）。将做好的指南针粘在纸条上，标明N、S 极，轻轻地放在水面上，纸条漂浮且能转动，再将水杯放在地图上的A点。指南针静止后的指向应是下图中的（ ）
A． B．
C． D．
7．（2024八下·平湖期中）下列四个实验中，不能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A．排斥小磁针
B．吸引大头针
C．吸引通电螺线管
D．产生电流
8．（2024八下·平湖期中）“特斯拉”汽车是一种靠电能驱动的汽车，拥有“单踏板驾驶模式”。当驾驶员松开加速踏板，车轮在转动时会反向给蓄电池充电，在减速的过程中实现“能量回收”。下面4幅图中能说明“特斯拉”汽车“能量回收”原理的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2024八下·平湖期中）如图所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线连接在电路中，闭合开关后，金属棒AB向左运动，要想使金属棒运动向右起来，下列措施不可行的是 ( )
A．将接在电池正负极上的两条导线对调
B．将蹄形磁铁的N、S极对调
C．金属棒AB水平翻转180°
D．将蹄形磁铁的N、S极对调后，把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调
10．（2024八下·平湖期中）如图是发电机工作的原理图，线圈逆时针连续转动.当线圈转到如图所示四个位置时，线圈中a段导线产生的感应电流（ ）
A．甲丙能产生感应电流，感应电流方向相同
B．甲丙能产生感应电流，感应电流方向相反
C．乙丁能产生感应电流，感应电流方向相同
D．乙丁能产生感应电流，感应电流方向相反
11．（2024八下·平湖期中）实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及到的相关量随反应时间变化的图像正确的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2024八下·平湖期中）为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．X曲线表示的是温度变化
B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
13．（2024八下·平湖期中）作为相对原子质量标准的碳-12可以写成12C。1个12C的质量为akg，1个12CO2的质量为bkg，若以12CO2中的1个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则12CO2的相对分子质量是（ ）
A． B． C． D．
14．（2024八下·平湖期中）如图是一种“潜水自救装置”，由气囊和反应盒构成。当潜水员下潜到一定深度时，反应盒通电，盒内的电路接通，气囊快速充气，将潜水员拉回到水面。已知Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，下列符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．（2024八下·平湖期中）小东买了一个磁悬浮玩具如图所示，其中上面的玩偶部分用磁铁做成，下面有一个带铁芯的电磁铁。下列叙述正确的是（ ）
A．电路中的电源为交流电源
B．电源的a端为负极
C．增加线圈匝数，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力更大
D．将可变电阻的滑片向上移动，可使玩偶悬得更高，玩偶在更高处静止时受到的磁力不变
16．（2024八下·平湖期中）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）用化学符号和有关数字表示：氖气 ，铁离子 。
（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：2Cu ， 。
17．（2024八下·平湖期中）如图所示为元素周期表的一部分，已知B元素的原子核内有8个质子，请回答下列问题：
（1）写出A元素原子的核外电子数 。
（2）写出由B、C两种元素组成常见的化合物的化学式 。
（3）以下判断正确的是 。
A.原子序数：C＞B
B.最外层电子数：B=D
C.C和E处于同一周期
D.A和B的化学性质相似
18．（2024八下·平湖期中）对物质进行分类研究，是学习科学的重要思想方法。如图是物质微观示意和构成转化关系图。
（1）图甲为某些物质的微观示意图，属于化合物的是 （填写序号，下同），与图乙中A对应的是 。
（2）图乙中，加热高锰酸钾制取氧气属于变化 （选填“a”或“b”）
（3）写出实验室利用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 。
19．（2024八下·平湖期中）思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。请完成如下问题：
（1）如图甲，是“气密性检查”类问题建构的思维模型。图乙所示中，把导管口的下端浸入水中，该操作属于上述思维模型中 。
（2）如图丙，是选择“气体发生装置”类问题构建的思维模型。实验室用氯酸钾制取氧气时应选用图丁中 装置，该选择基于思维模型中“判断反应物状态”是固体反应、“判断反应条件”是 。
（3）如图戊，是选择“气体收集装置”类问题构建的思维模型，请补充完整 。
20．（2024八下·平湖期中）如图所示是手机无线充电的原理简化图，当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一个磁场。当手机放在充电器上时，手机中的线圈就会产生感应电流，实现无线充电。
（1）手机线圈中产生电流是利用 现象；
（2）当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示（从上往下看，电流方向逆时针）。则图中B点的磁场方向是 （选填“向上”或“向下”）。
21．（2024八下·平湖期中）如图所示，有一空心的铁球放在盛水的烧杯中，处于漂浮状态，将烧杯放置在电磁铁上，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，则烧杯中的水面将 （选填“上升”“下降”或“不变”）。根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化，这种方法就是物理学研究中常用的 （选填“控制变量法”“类比法”或“转换法”）。
22．（2024八下·平湖期中）图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片段路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是 ；
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的 两个接线柱；
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 。
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
23．（2024八下·平湖期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。则下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是 （从A，B，C，D中选一个）。
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是 （写化学式）
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是 元素。
24．（2024八下·平湖期中）兴趣小组利用如图电路探究影响电磁铁磁性强弱的因素，电磁铁左侧用细线悬挂一个小铁球，闭合开关，小铁球被电磁铁吸引到一定位置。当小球静止时，测量细线与竖直方向夹角α，记录如下表。已知线圈具有一定的电阻值。
实验组别 线圈匝数（匝） 电流大小（A） 夹角α大小（°）
1 5 0.2 8
2 5 0.4 15
3 5 0.6 21
4 10 0.2 α待测
（1）实验中兴趣小组通过比较 来反映电磁铁磁性的强弱；
（2）根据表格中已知数据可以得出的初步结论是 ；
（3）为进一步比较线圈匝数和电流大小对电磁铁磁性强弱的影响。第4组实验在更换线圈匝数后应进行的操作是：闭合开关， 。
25．（2024八下·平湖期中）某兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（装置I）进行了大胆改进，设计装置Ⅱ实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面装置I、装置Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）【装置Ⅰ】在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是 。
A．红磷量不足
B．装置Ⅰ漏气
C．未等装置冷却就松开止水夹
D．红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢
（2）【装置Ⅱ】实验的操作步骤如下：①测定玻璃管容积V1为70mL②点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞．③将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好．④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。
按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的1/5，则注射器活塞最终停留在 ml处，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是 。
（3）比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，你能说出【装置Ⅱ】的一个优点是 。
26．（2024八下·平湖期中）某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在锥形瓶中加入20毫升5%H2O2溶液，分别取等质量的重铬酸钾（K2Cr2O7）、氧化铜（CuO）、氧化铁（Fe2O3）三种物质作为催化剂，采用如图甲装置进行实验，记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线，如图乙。
（1）本实验可以通过观察 判断过氧化氢分 解的快慢；
（2）为证明氧化铜是催化剂，反应结束后收集、过滤、烘干得到黑色固体，除了检验其化学性质是否变化，还需要进行的实验是 ；
（3）用重铬酸钾进行实验时，在60秒左右压强瞬间回落，其原因是 。
27．（2024八下·平湖期中）超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。
（1）力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而 。（填“增大”成“减小”）
（2）请根据要求将图乙的工作电路连接完整 。
（3）控制电路电源电压为24伏，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下，现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上，就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大 ？
（4）如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，应该如何改动控制电路 ？（写出一种方法和理由）
28．（2024八下·平湖期中）因线路或用电器的绝缘层老化，家庭电路会发生漏电现象，漏电现象严重时会引发用电安全事故。漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时的保护装置，如图所示，未发生漏电时，。如果电路中某处发生漏电，即有电流I3通过其他路径流入大地而使。当I1与I2的差值大于一定值时，漏电保护器会快速自动切断电路，此时I3的值称为动作电流。
（1）漏电保护器实际上是一个 （填电路元件名称）；
（2）站在地面上的人不小心接触火线，若其身体连接大地的总电阻为2200Ω，请通过计算说明，由此造成的I1与I2的差值 ；
（3）在家庭电路的干路上都安装漏电保护器，以保证人们安全稳定的用电，漏电保护器动作电流有10毫安、30毫安、50毫安、100毫安等不同型号，通过人体的电流值与相应的人体反应如下表所示；
表电流值与相应的人体反应
电流（毫安） 人体的反应
0.1～0.2 对人体无害，医院电疗时能治病
1 麻的感觉
10 触电感觉，但可挣脱
30 感到剧痛，神经麻木，呼吸困难，有生命危险
100 短时间内心跳停止
请简单说明家庭电路里为什么常选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器？ 。
29．（2024八下·平湖期中）小平去超市买盐时发现超市供应的食盐除普通碘盐外，还有无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等，售货员告诉他是为了满足不同人群的需要。现有两种品牌的食盐A和B，主要成分的含量见表：（注：两种食盐仅NaCl中含有钠元素）
食盐种类 食盐A 食盐B
主要成分的含量 （以钠元素质量计）35.1g/100g （以NaCl质量计）93.0g/100g
（1）加碘盐是通过加入KIO3的方法制成的，KIO3中碘元素的化合价为 。
（2）NaCl中钠元素质量分数以39%计，通过计算比较食盐A、B中NaCl含量高低 。
（3）关于加碘盐，网络争议不止。下列观点中属于支持继续使用加碘盐的是 。
A、现在生活水平提高了，海产品等富含碘食品摄入变大，如果继续补充加碘盐，可能会引起碘摄入过量
B、碘是人体必需微量元素之一，且自身不能合成，需从外界食物中获取
C、碘缺乏还会造成其他的一些症状，如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等
D、目前无直接证据说明加碘盐致甲状腺癌
E、加碘盐价格便宜，是目前比较有效获取碘元素的途径
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
【解答】国际上统一常用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示，如果几种元素的第一个字母相同时，可再附加一个小写字母来区别，该金属命名为Polonium，书写元素符号注意“一大二小”，钋的元素符号是Po。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．
【解答】A、高锰酸钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；矿泉水中含有水、溶于水的矿物质，属于混合物，故正确；
B、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；氯化钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；
C、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故错误；
D、氯化钠是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。
故答案为：A。
3．【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据题意，“●”、“〇”和“●”分别表示电子、中子、质子，结合四种原子的结构模型，进行分析判断。
【解答】A、由图可知，甲、丙的质子数都为1，原子中的质子数等于核电荷数，所以甲、丙的核电荷数相同，选项错误；
B、相对原子质量=质子数+中子数，由图可知，甲中的质子数为1，中子数为2，丁的质子数为2，中子数1，两种原子的中子数与质子数的和都为3，所以甲、丁的相对原子质量相同，选项正确；
C、由图可知，乙、丁的质子数都为2，由元素的概念可知，乙、丁属于同一种元素，选项错误；
D、同位素原子的质子数相同，中子数不同，由图可知，甲的质子数为1，乙的质子数为2，则甲、乙不是同位素原子，选项错误。
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的符号及其意义
5．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，选项错误；
B、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，选项正确；
C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，选项错误；
D、红磷在空气中燃烧，放热，生成大量白烟，选项错误。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】电磁场的N极在地理南极附近，电磁场的S极在地理北极附近，异名磁极相互吸引。【解答】粘在纸条上的指南针在地磁场的作用下，N极指向地理的北极，S极指向地理的南极。
故答案为：A。
7．【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1）同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引；
（2）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料；
（3）通电螺线管的周围存在磁场；
（4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象。
【解答】A、同名磁极相互排斥，小磁针与钢棒相互排斥，说明钢棒具有磁性，故A不符合题意；
B、磁体能够吸引铁、钴、镍等磁性材料，钢棒吸引大头针，说明钢棒有磁性，故B不符合题意；
C、通电螺线管有磁性，钢棒没有磁性，也能够吸引钢棒，故C符合题意；
D、导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，能说明钢棒具有磁性，故D不符合题意。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；磁场对通电导线的作用；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象；物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动。
【解答】A、图中导体通过电流时，会发生运动，说明通过导体中磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能，故A不符合题意；
B、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，将机械能转化为电能，故B符合题意；
C、图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故C不符合题意；
D、图中研究电磁铁磁性强弱的影响因素，通过移动滑片，改变电路中的电流，改变电磁铁的磁性强弱，故D不符合题意。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。
【解答】A、 将接在电池正负极上的两条导线对调，改变了电流的方向，那么导线AB将向右运动；故A可行，不符合题意；
B、 将N、S极位置对调，那么导线AB将向右运动，故B可行，不符合题意；
C、 将金属棒AB水平翻转180°导线AB中的电流方向和磁场方向不变，AB不会向右运动；故C不可行，符合题意；
D、将蹄形磁铁的N、S极对调后，磁场方向改变，把连接在滑动变阻器上的两条导线对调不会影响电流的方向，故AB运动的方向改变；故D可行，不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】D
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）产生感应电路的条件：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件；
（2）感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线的方向有关。
【解答】甲图和丙图，线圈和磁感线垂直时，不切割磁感线，没有产生感应电流，故AB错误。
乙图和丁图，线圈中a导线切割磁感线，会产生感应电流。乙图中a导线向下切割磁感线，丁图中a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线方向相反，所以感应电流的方向相反，故C错误，D正确为答案。
故答案为：D。
11．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此结合图象进行分析判断。
【解答】A、高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氧气从导气管排出，所以反应后固体质量减少，此选项错误；
B、氧气的质量从零开始增多，图像的起点位置不正确，此选项错误；
C、反应前后锰元素的质量不变，反应后固体质量减少，所以固体中锰元素的质量分数从一定值开始逐渐增大到一定值后不再改变，图像的起点位置不正确，此选项错误；
D、反应前固体中氧元素的质量分数是一定值，反应后有氧气生成，固体中氧元素的质量减少，所以固体中氧元素的质量分数减少，此选项正确。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】1、利用红磷在空气中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入水的体积约等于消耗氧气的体积，从而测定空气中氧气的含量。
2、红磷燃烧是一个放热反应，会使装置内温度急剧升高。在化学反应中，像燃烧这类反应通常会释放出热量，属于放热反应；而有些反应如碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳则是吸热反应。
3、利用传感器可以实时、准确地测定实验过程中压强、温度、氧气浓度等物理量的变化，将这些不易直接观察或测量的量以数据或曲线的形式呈现出来，有助于更直观地理解化学反应的过程和原理，如本题通过压强、温度和氧气浓度三条曲线，清晰地展示了红磷燃烧实验过程中各物理量的变化情况。
【解答】A、红磷燃烧放热，温度升高，完全反应后温度降低至原温度，X曲线表示的是温度变化，故不符合题意；
B、红磷燃烧消耗氧气，Y曲线表示的是氧气的浓度变化，故不符合题意；
C、图2中CD段对应的是红磷完全燃烧后，冷却至室温的过程，故符合题意；
D、图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶，这是因为随着水的进入，瓶内气压增大，故不符合题意。
故答案为：C。
13．【答案】B
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】由题意可知：12CO2分子中的1个氧原子质量为kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出即可。
【解答】由题意可知：12CO2分子中的1个氧原子质量为kg；根据相对原子质量的求法可知12CO2的相对分子质量=。
故答案为：B。
14．【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】已知Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，根据电路的连接方式分析电路的工作情况，然后选出正确的电路图。
【解答】AD、图中Rx与R0并联， 气囊始终处于充气状态，故AD不符合题意；
B、图中Rx没有与电源连接，阻值不会随潜水深度的变化而变化，故B不符合题意；
C、由于Rx的阻值随潜水深度的增大而减小，电路电流增大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁向下移动，当潜水员下潜到一定深度时，反应盒通电，盒内的电路接通，气囊快速充气，将潜水员拉回到水面，故C符合题意。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】根据磁铁的磁性来确定线圈上端，因通电而产生的磁场的磁极，依据右手螺旋定则，及同名磁极相互排斥，即可求解；
线圈的磁场强弱与线圈匝数、有无铁芯及电流的大小有关。
【解答】A、玩具电源是由干电池提供的直流电源，故A错误；
B、由题意可知，玩偶悬浮在空中，且下端为N极，则通电线圈的上端为N极；根据右手螺旋定则可得，电流从线圈的 下端流入，所以a端为电源的正极，故B错误；
C、若增加环绕软铁的线圈匝数，线圈的磁性变强，线圈对玩偶的排斥力增大，导致玩偶悬浮的高度增加，物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的磁力与竖直向下的重力，大小相等，重力不变，所以所受的磁力一样大，故C错误；
D、若将可变电阻的滑片向上移动，可变电阻接入电路的阻值变小，则线圈中的电流变大，通电线圈的磁性增强，线圈对玩偶的排斥力增加，使玩偶悬得更高，物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的磁力与竖直向下的重力，大小相等，重力不变，所以所受的磁力一样大，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】Ne；Fe3+；2个铜原子；一个硫酸根离子离子带有两个单位负电荷
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】（1）氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，则氖气的化学式即为表示氖元素的元素符号Ne；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带正负电荷数，数字在前、正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在离子符号前加上相应的数字，则铁离子表示为Fe3+；
（2）2Cu中的“2”表示2个铜原子；
中的“2”表示一个硫酸根离子离子带有两个单位负电荷。
17．【答案】7；P2O5；ABC
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）元素周期表的结构
横行：元素周期表有 7 个横行，即 7 个周期。同一周期的元素电子层数相同，从左到右原子序数依次递增。例如，题中 C 和 E 处于同一周期，它们的电子层数相同。
纵行：元素周期表有 18 个纵行，包括 16 个族。同一族的元素最外层电子数相同，化学性质相似。
（2）原子序数：原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数。
（3）B元素的原子核内有8个质子，即B为氧元素，A为氮元素；D为硫元素；C为磷元素；E为氯元素。
【解答】（1）由分析可知，A为氮元素，其核电荷数为7，质子数=核电荷数=核外电子数，因此N元素原子的核外电子数7；
（2）B元素为O，C元素为P，由两种元素形成的常见的化合物为五氧化二磷，化学式P2O5；
A、C为磷元素，原子序数为14，B为氧元素，原子序数为8，所以原子序数：C＞B，故说法正确；
B、根据元素周期律：同一纵列的元素属于同一族，原子的最外层电子数相等，所以B和D最外层电子数相等，故说法正确；
C、根据元素周期律：同一横行的元素属于同一周期，所以C和E同周期，故说法正确；
D、根据元素周期律：同一纵列的元素属于同一族，化学性质相似，所以A和B的化学性质不相似，故说法错误；
故答案为：ABC。
18．【答案】①③；④；b；
【知识点】质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）只由一种物质组成纯净物，由多种物质组成混合物。只由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物。
（2）物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成。所有的化学变化都遵循质量守恒定律，据此分析解答。
【解答】（1）由多种元素组成的纯净物叫化合物，即只有一种分子；化合物由不同种元素组成，即这个分子由不同种原子构成，则属于化合物的是①③；根据所含物质的种数可以将物质分为纯净物和混合物，则A为混合物，混合物由不同物质组成，即至少存在两种不同分子，则与A对应的是④；
（2）纯净物根据所含元素的种类可以为单质和化合物，则B为单质，而化合物生成单质，即有新物质生成，则变化b为化学变化，那么高锰酸钾制取氧气属于变化b；
（3）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：。
19．【答案】构建封闭体系；A；二氧化锰作催化剂和加热；密度
【知识点】实验探究的其他思想方法；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
20．【答案】电磁感应；向上
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应
【解析】【分析】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流；
（2）判断电流方向，然后利用右手螺旋定则去判断磁极。
【解答】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流。所以手机线圈中产生电流是利用电磁感应现象。
（2）电流从上往下看是逆时针转动，利用右手螺旋定则判断B点磁场方向是向上。
21．【答案】上升；转换法
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】已知电流方向则由右手螺旋定则可知电磁铁A的磁极；当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电磁铁磁性的变化；则由力的合成可知小铁球所受的浮力的变化，然后可知烧杯中水面的变化。
转换法是中学物理中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究的一种重要的研究方法，也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观。
【解答】将滑动变阻器的滑片P向左滑动，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，电流变大，则螺线管的磁性增强对铁球的吸引力变大，则小球浸在液体的体积增多，因此液面会上升。
由水面的升降判断电磁铁磁性的变化情况，该实验运用了转换法。
22．【答案】并联；a、c；BC
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）断路器接入电路中时，电路是正常工作的；
（3）N处为零线；测电笔接触火线时氖管会发光；三孔插座的接法是“左零右火上接地”。
【解答】（1）由图可知，灯泡与插座工作时互不影响，是并联的。
（2）将断路器接入图甲中M处时，断路器正常工作，应选择a、c两个接线柱。
（3）将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，三孔插座的右孔接的是火线，左孔通过灯泡接到火线上，所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光，故BC符合题意。
23．【答案】C；CaCO3；氮
【知识点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）分析哪种化合物中的元素在甲图中没有呈现即可；
（3）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此分析元素质量大小即可。
【解答】（1）水汽化后，没有新物质生成，即不会生成新分子，只是分子之间的间隔变大，故选C；
（2）根据甲图可知，图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，化学式为：CaCO3；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素。
24．【答案】细线与竖直方向夹角α大小；线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强。；移动变阻器滑片，使电流表示数为0.2A，记录细线与竖直方向夹角α的大小。
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据表格中改变的量分析猜想；
（2）实验中采用转换法，通过细线与竖直方向夹角α大小来反映电磁铁磁性的强弱；
（3）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少，结合控制变量法分析解答。
【解答】（1）实验中通过细线与竖直方向夹角α大小来反映电磁铁磁性的强弱，夹角α越大，电磁铁磁性越强。
（2）由表中数据可知，前三次实验中线圈的匝数相同，电流越大，细线与竖直方向夹角α越大，说明线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强。
（3）第4组实验在更换线圈匝数后，闭合开关，移动变阻器滑片，使电流表示数为0.2A，记录细线与竖直方向夹角α的大小。
25．【答案】A，B，C；①③②④；10；使装置中的氧气充分反应；测量结果更准确/减少大气污染/更环保
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是红磷量不足、装置Ⅰ漏气、未等装置冷却就松开止水夹。
（2）正确的实验操作顺序是：测定玻璃管容积V1为70mL，将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞，熄灭酒精灯，等装置冷却后读取 注射器活塞的数据。
在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应。
（3）不同的实验装置，优缺点不同。
【解答】（1）A、如果红磷量不足，那么氧气就不能充分反应，从而剩余部分氧气，造成气压偏大，故A符合题意；
B、如果装置I漏气，那么外面的空气会进入瓶内，造成瓶内气压偏大，故B符合题意；
C、如果装置内的温度偏高，那么造成瓶内气压偏大，故C符合题意；
D、红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢，会造成空气受热溢出，造成瓶内气压偏小，测量结果偏大，故D不合题意。
故答案为：ABC。
（2）装置II中的实验步骤为：
①测定玻璃管容积V1为70mL；
③将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好；
②点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞；
④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
正确的操作顺序为：①③②④。
装置内氧气的体积为：；
那么活塞最终所对的刻度为：30mL-20mL=10mL。
在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是：使装置中的氧气充分反应。
（3）比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，【装置Ⅱ】的一个优点是：
①注射器上有刻度，因此测量结果更准确
②尾气用气球收集，不会排放到大气中，减少大气污染，更环保。
26．【答案】锥形瓶内气压的变化；用天平测量氧化铜反应前后的质量大小；锥形瓶内气压太大，将橡皮塞推出，从而使瓶内气压降低。
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】催化剂的特点：“一变，两不变”，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。
【解答】（1）本实验可以通过观察锥形瓶内气压的变化判断过氧化氢分 解的快慢；
（2）为证明氧化铜是催化剂，反应结束后收集、过滤、烘干得到黑色固体，除了检验其化学性质是否变化，还需要进行的实验是：用天平测量氧化铜反应前后的质量大小。
（3）用重铬酸钾进行实验时，在60秒左右压强瞬间回落，其原因是：锥形瓶内气压太大，将橡皮塞推出，从而使瓶内气压降低。
27．【答案】减小；；600Ω；滑动变阻器R1的滑片向左移动
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据图甲得出结论；
（2）根据压力的大小判定控制电路中电流的大小；有人乘坐时，电梯运行快，说明电路中的电流大；无人乘时运行较慢，说明电路中的电流小；根据串联电路的电阻关系分析电路的连接方式；
（3）根据小朋友的质量求出重力，重力与压力相同，根据压力大小得出力敏电阻的阻值；根据欧姆定律求出电路的总电阻，根据串联电路的电阻关系求出滑动变阻器的阻值；
（4）要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，此时的压力变小，电路的总电阻变大，由于吸合电流不变，则需要增大电路中的电流，据此分析。
【解答】（1）根据图像甲可知，当压力增大时，力敏电阻的阻值变小，即力敏电阻的阻值随压力的增大而减小。
（2）有人乘坐时，压力大，则力敏电阻的阻值小，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下；工作电路中的电梯运行快，说明工作电路中的电流大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻小，故应该只让电动机接入电路；无人乘时，压力小，则力敏电阻的阻值大，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱，衔铁被拉起；无人乘时运行较慢，说明工作电路中的电流小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻大，则电动机和定值电阻串联，如图所示：
（3）小朋友对电梯的压力为
F=G=mg=40kg×10N/kg=400N
由图甲可知，此时力敏电阻的阻值为R0=600Ω；衔铁被吸下的电流为
I=20mA=0.02A
根据欧姆定律可知，控制电路的总电阻为
根据串联电路的电阻关系可知，滑动变阻器R1接入电路的阻值为
R1=R-R0=1200Ω-600Ω=600Ω
（4）要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，质量变小，重力变小，则对电梯的压力变小，根据图甲可知，此时力敏电阻的阻值变大，控制电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，由于吸合电流不变，要使此时的电流达到吸合电流，则需要增大电路中的电路，故采取的方法是：①减小电路的总电阻，即滑动变阻器R1的滑片向左移动；②增大电源电压。
28．【答案】开关；100mA；由表格数据知道，当通过人体的电流大于30毫安时，将有生命危险，且此时人不可挣脱，所以要选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器。
【知识点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；安全用电原则
【解析】【分析】（1）漏电保护器相当于一个开关；
（2）人触电时，其两端的电压为220V，根据欧姆定律求出此时漏电电流；
（3）漏电保护器跳闸的动作电流是小于等于30mA，此时漏电保护器会断开，可保证人体安全。
【解答】（1）漏电保护器只有在电路发生漏电或有人触电时才会切断电源，对人身起到保护作用，所以，漏电保护断路器实质上就是一个开关。
（2）由图知道，火线中的电流一部分通过零线，一部分流向大地，即三电流之间的关系
I1=I2+I3
当站在地面上的人体不小心接触了火线时，此时漏电电流为
（3）由表格数据知道，当通过人体的电流大于30毫安时，将有生命危险，且此时人不可挣脱，所以要选择动作电流为30毫安这种型号的漏电保护器。
29．【答案】+5价；A【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答；
（2）根据题干信息以及化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
（3）根据化学元素与人体健康的关系、获取碘元素的途径等来分析。
【解答】（1）化合物中，钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价，则KIO3中碘元素的化合价为+5价，故填+5价；
（2）NaCl中钠元素质量分数以39%计，含钠元素的质量为35.1g的氯化钠的质量=35.1g÷39%=90g<93.0g，则食盐A、B中NaCl含量高低的故选为A（3）A、现在生活水平提高了，海产品等富含碘食品摄入变大，如果继续补充加碘盐，可能会引起碘摄入过量，此观点为不支持继续使用加碘盐的观点，错误；
B、碘是人体必需微量元素之一，且自身不能合成，需从外界食物中获取，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
C、碘缺乏还会造成其他的一些症状，如孕妇缺碘可引起早产、胎儿畸形等，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
D、目前无直接证据说明加碘盐致甲状腺癌，即此观点支持继续使用加碘盐，正确；
E、加碘盐价格便宜，是目前比较有效获取碘元素的途径，即此观点支持继续使用加碘盐，正确。
故答案为：BCDE。
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