资源简介 (共45张PPT)第四章 数列4.2 等差数列4.2.2 等差数列的前n项和公式第2课时 等差数列前n项和习题课素养目标 定方向1.会利用数列的前n项和Sn求数列的通项公式an.2.会使用裂项法求数列的前n项和.1.构造等差数列求和模型,解决实际问题.(数学建模、数学运算)2.能够利用等差数列前n项和的函数性质求其前n项和的最值.(数学抽象、逻辑推理、数学运算)3.理解并应用等差数列前n项和的性质.(逻辑推理、数学运算)必备知识 探新知由Sn求an及裂项法求Sn1.已知数列的前n项和Sn,若a1适合an,则通项公式an=________,若a1不适合an,则________________________.Sn-Sn-1[答案] B关键能力 攻重难1.(1)数列{an}的前n项和Sn=n2-1,则a4=( )A.7 B.8 C.9 D.17题|型|探|究题型一已知数列的前n项和Sn求通项an[答案] (1)A[答案] C对点训练 即a1+a2+…+an-1=(2n-3)(n-1)(n≥2),当n≥2时an=(2n-1)n-(2n-3)(n-1)=4n-3,又因为a1=1,满足上式,所以an=4n-3.故选C.题型二裂项求和[分析] 首先化简{an}的通项公式,求出bn后再利用裂项相消法求出数列{bn}的前n项和.[答案] C对点训练 题型三求数列{|an|}的前n项和3.已知数列{an}的前n项和Sn=33n-n2.(1)求证:{an}是等差数列;(2)问{an}的前多少项和最大;(3)设bn=|an|,求数列{bn}的前n项和S′n.[解析] (1)证明:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=34-2n,又当n=1时,a1=S1=32=34-2×1,满足an=34-2n.故{an}的通项为an=34-2n.所以an+1-an=34-2(n+1)-(34-2n)=-2.故数列{an}是以32为首项,-2为公差的等差数列.(2)令an≥0,得34-2n≥0,所以n≤17.故数列{an}的前17项均大于或等于零.又a17=0,故数列{an}的前16项或前17项的和最大.(3)由(2)知,当n≤17时,an≥0;当n≥18时,an<0.所以当n≤17时,S′n=b1+b2+…+bn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn=33n-n2.当n≥18时,[规律方法] 等差数列的各项取绝对值后组成数列{|an|}.若原等差数列{an}中既有正项,也有负项,则{|an|}不再是等差数列,求和关键是找到数列{an}的正负项分界点处的n值,再分段求和.在等差数列{an}中,a1=-60,a17=-12,求数列{|an|}的前n项和.对点训练 题型四应用问题4.用分期付款的方式购买一件家用电器,价格为1 150元,购买当天先付150元,以后每月这一天都交付50元,并加付欠款的利息,月利率为1%,若交付150元后的第一个月算分期付款的第一个月,问分期付款的第十个月应交付多少钱?全部货款付清后,买这件家电实际花了多少钱?[解析] 购买时付了150元,欠款1 000元,每月付50元,分20次付完.设每月付款的金额顺次组成数列{an},则a1=50+1 000×0.01=60(元).a2=50+(1 000-50)×0.01=(60-0.5)(元).a3=50+(1 000-50×2)×0.01=(60-0.5×2)(元).依此类推,得a10=60-0.5×9=55.5(元).an=60-0.5(n-1)(1≤n≤20).∴付款数{an}组成等差数列,公差d=-0.5,全部货款付清后的付款总数为[规律方法] 一个实际问题可建立等差数列的模型的必要条件是:是离散型的变量问题,且变量的相邻两个值的差是一个常数.在我国古代,9是数字之极,代表尊贵之意,所以中国古代皇家建筑中包含许多与9相关的设计.例如,北京天坛圜丘的地面由扇环形的石板铺成(如右图),最高一层的中心是一块天心石,围绕它的第一圈有9块石板,从第二圈开始,每一圈比前一圈多9块,共有9圈.请问:(1)第9圈共有多少块石板?(2)这9圈一共有多少块石板?对点训练 [解析] (1)设从第1圈到第9圈的石板数构成的数列为{an},由题意可知{an}是等差数列,其中a1=9,d=9,n=9.由等差数列的通项公式,得第9圈有石板a9=a1+(9-1) · d=9+(9-1)×9=81(块).易|错|警|示裂项求和要找准相加相消的规律[误区警示] 错误的原因在于裂项相消时,没有搞清剩余哪些项.[点评] 运用裂项相消法求和时,要弄清消去的项是与它后面的哪一项相加消去的,找出规律,然后确定首尾各剩余哪些项,切勿出现添项或漏项、错项的错误.课堂检测 固双基1.数列{an}的前n项和Sn=n2+n+1,则a8+a9+a10+a11+a12的值为( )A.100 B.99C.120 D.130[答案] A[解析] a8+a9+a10+a11+a12=S12-S7=122+12+1-72-7-1=100.2.在小于100的自然数中,所有被7除余2的数之和为( )A.765 B.665C.763 D.663[答案] B3.等差数列{an}中,公差d≠0,a1≠d,若前20项的和S20=10M,则M的值为( )A.a3+a5 B.a2+2a10C.a20+d D.a12+a9[答案] D4.已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=kn2+bn(k≠0),an=3n+2k,则b=________.5.已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a3=9,求数列{an}的通项公式.[解析] 设等差数列{log2(an-1)}的公差为d.由a1=3,a3=9,得log2(9-1)=log2(3-1)+2d,则d=1.所以log2(an-1)=1+(n-1)×1=n,即an=2n+1.第四章 4.2 4.2.2 第2课时A 组·基础自测一、选择题1.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为( A )A.15 B.16C.49 D.64[答案] A[解析] a8=S8-S7=82-72=15.2.一个凸多边形的内角成等差数列,其中最小的内角为120°,公差为5°,那么这个多边形的边数n等于( C )A.12 B.16C.9 D.16或9[答案] C[解析] an=120+5(n-1)=5n+115,由an<180得n<13且n∈N*,由n边形内角和定理得,(n-2)×180=n×120+×5.解得n=16或n=9,∵n<13,∴n=9.3.等差数列{an}的首项a1=-5,它的前11项的平均值为5,若从中抽去一项,余下的10项的平均值为4.6,则抽出的是( B )A.a6 B.a8C.a9 D.a10[答案] B[解析] 据题意S11=55=11a6,∴a6=5.又a1=-5,∴公差d==2.设抽出的一项为an,则an=55-46=9.由9=-5+(n-1)·2,得n=8.4.设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an=+2,则数列的前10项和是( C )A. B.C. D.[答案] C[解析] 由an=+2得Sn=nan-2n,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=nan-an-1-4,整理得an-an-1=4,所以{an}是公差为4的等差数列,又因为a1=1,所以an=4n-3,从而Sn+3n=+3n=2n2+2n=2n,所以==,所以数列的前10项和为×=×=.故选C.5.数列{an}的通项公式是an=,若前n项和为10,则项数为( C )A.11 B.99C.120 D.121[答案] C[解析] 因为an==-,所以Sn=a1+a2+…+an=(-1)+(-)+…+(-)=-1,令-1=10,解得n=120.6.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-4n+1,则|a1|+|a2|+…+|a10|的值为( D )A.61 B.62C.65 D.67[答案] D[解析] 对n分情况讨论当n=1时,S1=a1=-2.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2-4n+1)-[(n-1)2-4(n-1)+1]=2n-5,所以an=由通项公式得a1所以|a1|+|a2|+…+|a10|=-(a1+a2)+…+(a3+a4+…+a10)=S10-2S2=102-4×10+1-2×(-3)=67.二、填空题7.已知Sn为数列{an}的前n项和,且log2(Sn+1)=n+1,则数列{an}的通项公式为an=________.[答案] [解析] 由log2(Sn+1)=n+1,得Sn+1=2n+1.当n=1时,a1=S1=3;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,显然a1=3不符合上式,所以数列{an}的通项公式为an=8.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-5n+2,则数列{|an|}的前10项和为________.[答案] 60[解析] 因为Sn=n2-5n+2,所以当n≥2时,Sn-1=(n-1)2-5n+7,两式相减可得an=2n-6,n≥2.当n=1时,a1=S1=-2,不满足上式,故an=则数列{an}从第二项开始成等差数列,且前2项为负数,第3项为0,其余各项为正数,所以数列{|an|}的前10项和为-a1-a2+a3+…+a10=4+=60.9.(2024·复旦附中高一检测)等差数列{an}的前n项和为Sn .已知am-1+am+1-a=0,S2m-1=38,则m=________.[答案] 10[解析] 根据等差数列的性质,可得am-1+am+1=2am.又am-1+am+1-a=0,则2am=a,解得am=0(舍去)或am=2.则S2m-1==(2m-1)am,∴4m-2=38,所以m=10.三、解答题10.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n+1.(1)写出数列的前5项;(2)数列{an}是等差数列吗?说明理由;(3)写出{an}的通项公式.[解析] (1)∵Sn=n2+n+1,∴a1=S1=3,a2=S2-S1=7-3=4,a3=S3-S2=13-7=6,a4=S4-S3=21-13=8,a5=S5-S4=31-21=10.(2)由(1)可知,a2-a1=4-3=1,a3-a2=6-4=2,∴a3-a2≠a2-a1,∴数列{an}不是等差数列.(3)∵当n≥2时,an=Sn-Sn-1,∴an=n2+n+1-[(n-1)2+(n-1)+1]=2n(n≥2),a1=S1=3,∴数列{an}的通项公式为an=11.已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3=0,S5=-5.(1)求{an}的通项公式;(2)求数列的前n项和.[解析] (1)设{an}的公差为d,则Sn=na1+d.由已知可得解得a1=1,d=-1.故数列{an}的通项公式为an=2-n.(2)由(1)知==,从而数列的前n项和为-+-+…+-=.B 组·素养提升一、选择题1.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:“一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.”这首歌诀的大意是:“一位老公公有九个儿子,九个儿子从大到小排列,相邻两人的年龄差三岁,并且儿子们的年龄之和为207岁,请问大儿子多少岁,其他几个儿子年龄如何推算.”在这个问题中,记这位公公的第n个儿子的年龄为an,则a3=( B )A.17 B.29 C.23 D.35[答案] B[解析] 依题意{an}为等差数列,且d=-3,S9==9a5=207,∴a5=23,∴a3=a5-2d=29.故选B.2.在各项均不为零的等差数列{an}中,若an+1-a+an-1=0(n≥2),则S2n-1-4n等于( A )A.-2 B.0 C.1 D.2[答案] A[解析] ∵an+1-a+an-1=0(n≥2),∴an+1+an-1=a.∵{an}为等差数列,∴an+1+an-1=2an=a.∴an=2或an=0(舍).∴S2n-1-4n=2×(2n-1)-4n=-2.3.在各项不全为零的等差数列{an}中,Sn是其前n项和,且S2 011=S2 014,Sk=S2 005,则正整数k的值为( D )A.2 017 B.2 018C.2 019 D.2 020[答案] D[解析] Sn=n2+n,所以Sn可看成关于n的二次函数,由二次函数的对称性及S2 011=S2 014,Sk=S2 005,可得=,解得k=2 020.故选D.二、填空题4.(2024·宁大附中高三模拟)已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+n+1,则数列的前n项和为________.[答案] [解析] ∵an+1=an+n+1,∴an-an-1=n,∴an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=,∴=.∵-=-=,则数列为等差数列.因此,数列的前n项和为=.5.已知数列{an}中a1=1,a2=2,当整数n>1时,Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1)都成立,则S15=________.[答案] 211[解析] ∵数列{an}中,当整数n>1时,Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1)都成立, Sn+1-Sn=Sn-Sn-1+2 an+1-an=2(n>1).∴当n≥2时,{an}是以2为首项,2为公差的等差数列.∴S15=14a2+×2+a1=14×2+×2+1=211.三、解答题6.(2022·全国新高考Ⅰ卷)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,是公差为的等差数列.(1)求{an}的通项公式;(2)证明:++…+<2.[解析] (1)∵a1=1,S1=a1=1,∴=1,又∵是公差为的等差数列,∴=1+(n-1)=,∴Sn=,∴当n≥2时,Sn-1=,∴an=Sn-Sn-1=-,∴整理得:(n-1)an=(n+1)an-1,即=,∴an=a1×××…××=1×××…××=,显然对于n=1也成立,∴{an}的通项公式an=.(2)证明:==2,∴++…+=2++…+=2<2.C 组·探索创新 已知数列{an}的首项为1,前n项和为Sn,且nSn+1=Sn,则数列的前n项和Tn=________.[答案] -[解析] 因为nSn+1=Sn,所以=,则=,则Sn=×××…××S1,=×××…×××1=,当n=1时,a1=1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n,综上an=n,所以=-,所以数列的前n项和为Tn=-+-+…+-=-.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教A版高中数学选择性必修第二册第4章数列4.2.2第2课时等差数列前n项和习题练习含答案(教师用).doc 人教A版高中数学选择性必修第二册第4章数列4.2.2第2课时等差数列前n项和习题课课件.ppt