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(共28张PPT)
第六课 传承核心思想理念
第二框 做核心思想理念的传承者
知识提纲
二、做核心思想理念的传承者
1、核心思想理念的产生和内容
2、如何做核心思想理念的传承者
思考：上节课所学的思想理念等于这节课所讲的核心思想理念吗？如果不是，你认为二者有何区别？
中华优秀传统文化
思想理念
核心思想理念
中华优秀传统文化、思想理念和核心思想理念三者关系图：
范围更大，内容更多
内容更少、更精；
具有主导性、根本性意义
核心思想理念的产生
课堂笔记
1.核心思想理念的产生和内容（P54）
（1）产生：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
思考：核心思想理念具体包括哪些内容呢？
特点
古文 体现的核心思想理念
①“民为贵，社稷次之，君为轻”
②“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”
③“大道之行也，天下为公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“鱼与熊掌不可得兼，舍生而取义者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美与共。” “物之不齐，物之情也”
重民本
讲诚信
求大同
讲仁爱
崇正义
尚和合
核心思想理念的内容
课堂笔记
1.核心思想理念的产生和内容（P54）
（2）内容：传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
思考：如何更好地弘扬和传承这些核心思想理念呢？
孔子
思考：孔子对仁爱的讲解启示我们应该如何讲仁爱？
讲仁爱
结论：讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的拓展。
““民惟邦本，本固邦宁”
赢得人民的支持，
国家才能长治久安
“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。”
请你谈谈对这句话的理解。
统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。
荀子
思考：以上材料告诉我们什么道理？
结论：赢得人民的支持，国家才能长治久安。重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
重民本
结合生活实际，想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”？
江山就是人民，人民就是江山。
让人民过上幸福生活是头等大事。
人民群众是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。
坚持以人民为中心的发展思想。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。
2025年各地政府工作报告中涉及了很多与老百姓息息相关的民生事项。一些地方拿出真金白银，减轻家庭“三育”负担；养老金、养老设施水平将进一步提升；让百姓从“有房住”到“住好房”，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
重民本
思考：这些历史典故给我们什么启示？
结论：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
守诚信
“辨一辨——诚信行为”
缴纳租金
销售假冒产品
遮挡车牌
归还物品
考试小抄
按约交货
遵守旅游规定
欠钱不还
思考：请结合以上行为说说诚信的重要性。
结论：诚信是一个人安身立命之本；是企业的无形资产；能促进社会文明、国家兴旺。
思考：孟子和文天祥是如何面对道义选择的？
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
道义比生命更重要，舍生取义
坚守民族大义，宁愿牺牲生命不违背良心，正义
坚持做正确的事，做符合道义的事
孟子
文天祥
思考：这样的选择对不对呢？
崇正义
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。
见义勇为 扶贫助困
秉公执法 扶老携幼
公正廉明 助残帮困
……
以权谋私 贪污腐败
小偷小摸 假冒伪劣
考试作弊 赌博酗酒
……
思考：（1）正义行为和非正义行为分别会产生什么样的影响？
有利于形成良好的社会风气，有利于个人的幸福生活，有利于形成和谐的人际关系等。
不利于形成良好的社会风气，不利于个人的幸福生活，不利于形成和谐的人际关系等。
（2）以上内容给我们什么样的启示？
结论：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。因此我们要做到崇正义，在面对个人利益选择时，应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
区别正义与非正义
春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不一样吗？晏子用音乐说明其含义：演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、 角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
思考：结合课本知识，请你谈谈在生活中我们应当崇尚的是“和“还是”同”？为什么？
结论：我们应当崇尚和。因为只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。
尚和合
“物之不齐，物之情也。”
释义：物品千差万别，这是客观情形，自然规律。主要强调了差异性是事物的本质属性。
“和实生物，同则不继。”
释义：多样性和谐共存能促进万物生长发展，而完全一致则会导致停滞不前。
思考：以上两句名言给我们什么启示？
结论：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
尚和合
求大同
思考：大同世界是我国古人对社会理想的构思和追求，我们应该如何去是实现这样的美好社会呢？
求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
课堂笔记
2.如何做核心思想理念的传承者（P54-56）
①讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
②重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
③守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
原因
课堂笔记
2.如何做核心思想理念的传承者（P54-56）
④崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
⑥求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
原因
以小组为单位，设计一个展示核心思想理念的活动。
活动名称
活动目标
活动时间
活动展示的核心思想理念
展示形式
活动流程
需要的人员、物资、场地、设备等条件
活动收获与反思
以诚筑梦,与信同行
培养诚实守信的良好品德,增强诚信意识，弘扬诚信精神。
2025年4月10日
守诚信
主题班会
活动一“诚信之 星”评选活动。活动二“笔墨传诚，剪艺绘信”作品征集活动。活动三“做诚信人，我承诺”承诺书签订活动。
主持人、记录员、评委;教室、会堂；音响设备等
活动的举办增强了学生的诚信意识,坚定了学生努力做诚实守信的人的信念。
启思导行
讲仁爱：
社会公益活动、孝敬父母、尊老爱幼、爱护动物。
重民本：
以人民为中心的发展思想、脱贫攻坚、国家重视人民的就业、医疗、教育、养老问题。
守诚信：
言行一致、诚实待人、诚信经营。
崇正义：
见义勇为、正当防卫、公正司法。
尚和合：
节约资源、保护环境、家庭和睦、邻里团结、民族团结。
求大同:
一带一路建设倡议、构建人类命运共同体理念、实现共同富裕。
根据你的观察，核心思想理念在今天的社会生活中有哪些体现
启思导行
做核心思想理念的传承者
核心思想理念的形成及特点
核心思想理念的传承
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
原因
具体做法
原因
具体做法
原因
具体做法
课堂小结
1.诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的通行证。下列与之相对应的名言警句是（ ）
A.不学礼，无以立
B.己所不欲，勿施于人
C.交友投分，切磨箴规
D.人而无信，不知其可也
随堂练习
D
A
随堂练习
2.下面漫画突出的核心思想理念是（ )
讲仁爱
重民本
求大同
守诚信
3.中华文化源远流长，博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。一下名言与核心思想对应正确的是（ )
民为邦本，本固邦宁---尚和合
己所不欲，勿施于人---重民本
仁爱之心，与父母均---崇正义
君子一言，驷马难追---守诚信
随堂练习
D
4.下列做法能体现“尚和合”这一传统美德的是（ ）
同学之间你追我赶，因此经常闹矛盾
班级活动中，大家齐心协力，共同为班级荣誉而努力
为了自己的利益，损害集体的利益
与家人一起吃饭时，只点自己喜欢吃的菜
B
随堂练习
随堂练习
5.习近平总书记在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现了弘扬____的核心思想理念。（ ）
A．尚和合、求大同
B．守诚信、崇正义
C．讲仁爱、重民本
D．要自尊、争自强
A
谢谢
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