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五.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。B.天上的风，雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
小学四年级语文学科第二阶段练习题2025.04
C.这场风雨来势迅鲨，琴碰好防洪准条。D,这些唑画，由于风雨的侵蚀，变得模
题号
总分
糊不消。
得分
6.若彩回放。(16分)
一、积累与运用
(50分)
(1)天上的风雨来了，鸟儿
:心中的风南米了，我
1.读拼音，写词语，(14分)
(2)诗是人类
的信息，诗给人类以
一探b61hd(
)树ib(
)地挺立在雪原上，mon tian
(3)
为谁辛苦为避甜？
)的wnxi6(
)中，落日余晖给它xi0(
)上一道金边。树下
(4)《
》和《
》都是老舍先生的作品。他的原名是
duǒzhe〔
)一贝mao rongrong(
)的小雪型，真是短人喜爱！
他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说《
D、话剧《
》等。
2.按要求完成词语练习。(11分)
(5)《短诗三首》中的三首诗逸向《紫星象，作者是
,原名谢姚堂。
(1)在括号里琉上动物的名称，并逃词填空。《3分)》
子里(》老黄〔】领头()
哈巴()
二、阅读平台(30分)
(一)误内阅读(12分)
①钟南山爷爷在工作中如
一般，勤感地为人民服务。
②光李技术过更，胆大心细，是这群技术人员的
①热的叫声，音调严肃郑重，以厉声可斥。它的旧主人告诉我：养妈等于养狗，它
也能香ūnka)守门户。后来我府到（采然必然竞然）加此：儿有生客迁来，牌（果
(2)把下列词语补充完芒，并完成练习，〔8分)
()息()视
一然()()
然必然竟然)房声叫至：患至萬芭外有人走路，它也要引吹大叫，不亚于夠的狂吠。
()()多腔
没()没()细()细(】丛容()()
②，的步态，更是做泛了，大体上与鸭相似，但鸿的步调急速，有局很不共之相：
①形容办算认真的词语是
(1分)
鴣的步调从容，大棧m6即口)大样的，顿像京刷里的冷角（小引ǎ。jué）出诱。它常微
②用画“”的词语写一句话。(1分》
怨地站若，希见人走未也斋不相让：有时非但不让，竞仲过颈子米咬你一口。
1.用“1”划掉加点字错视的读音和括号中不恰当的词语。(2.5分)
3.用“”画出下列词语中的结别字，并在“(
)”中改正，(3分》
2,选文从鸭的
和
两个方面描写了鹉的高做，(2分)
1)禁星
矜萝
陵上
波海
岳绿
3.用“”画出选文中的一个比喻句，(2分)
(2)整齐
交叉
指挥
朦胧
漫灭
4用“一”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。(2分)
(3)寂静
节拍
浒撒
花随
期
5.这两个自然段主要运用了对比的方法。第①自然段将鹅的
与狗的
4.选择，将正班的答突序号填在括号里。(6分)
作对比，表现了鹅的音阒
的将点。第②自然段用鸭的步调
@下面词语中，加点字的读苦有误的一项是()1.5分》
A.。金军(hi)
徜徉(ching）
韩遮(y)
来表现鹉的步词
的传点。(3.5分)
B.炫超(xan)
C.碌晒p)
涂抹(a)
D.录鼓(yn)
刘母锣()
(二)课外阅读(18分》
②下列不属于现代诗歌的特点的一项是()
鸟矩
A,语言独特，读起米朗朗上口，很有节类感。B.常使用举例子、作比较等方法。
几作前，家里的糯宋生了虫子，我在阳台上晾畅时，发现常有麻雀朵零食，快生生
C.饱含着点垒的情感。D.常常表达了诗人独特的感受，強含着丰声的想象。
的，共是有趣。从那以后，夜便()在阳台的水泥台上旅下一些米，在琥瑞杯里装满
③下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()
水。儿年来，不管酷署寒冬，一群群的麻在成了年天(）“光临”的明友了。年到4
小坐识音四年级下服1一1本1市
土声

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