2025 年 河南省南阳市中考 一模道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2025 年 河南省南阳市中考 一模道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2025 年中考南阳市 一模道德与法治试卷及答案
2025年初中毕业班第一次调研测试
道德与法治试题卷
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C10.A 11.A12.D13.C14.A15.C16.B17.A
18.“绿野小分队”的行为是热心公益、服务社会的亲社会行为,体现了新时代青少年的责任担当;他们清理垃圾、宣传垃圾分类知识,践行绿色发展理念;他们主动联系环保专家学习研发简易净水装置体现了他们善于学习,勇于创新;他们带动家庭参与环保打卡、推动街道办增设智能垃圾箱,体现了具有民主协商意识与公民责任感;他们提前学习急救知识并做好安全防护体现具有安全意识和自我保护能力;他们在劳动中创造人生价值;他们感悟平凡生活与美丽中国建设的共鸣,把个体生命与民族国家命运相连,在平凡中创造伟大生命价值。
建议:答出任意一条即可给2分,其他答案合理者亦可酌情给分。
19.(8分)(1)三位网友的观点均正确体现了法治思维(1分)。
(2)唐某虽能逞一时口舌之快,但他的行为是不讲诚信的行为,也是侵犯他人名誉权的行为。他通过捏造虚假信息、使用侮辱性语言贬损关某人格,导致关某社会评价降低,影响关某形象。小政强调“网络非法外之地”,这正印证了上网要恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。石头认为“言论自由必须以尊重他人名誉权为前提”,这正阐释了公民行使言论自由时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,唐某因滥用自由而承担责任是咎由自取。小聪提出“言论自由超越法律边界要承担法律后果”,这正对应了无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任。
(3)网络言论应严格遵守法律法规,尊重他人人格尊严,践行社会主义核心价值观。公民既要依法行使权利,也要自觉履行不侵害他人合法权益的义务,提高媒介素养,共同营造清朗的网络空间(2分)。
20.(1)(6分)①对经典的重新创造:电影在传统神话的基础上,通过现代视角诠释,体现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,彰显文化自信。(2分)
②文化传承:电影运用现代科技手段传承中华传统文化 。(2分)
③时代精神:电影将传统文化的抗争精神,与现实的个体突破困境的成长相呼应,生动诠释了当代中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民。(2分)
④个人际遇:电影内容和导演饺子跨界奋斗的经历,与观众和命运抗争的现实产生情感共鸣,体现了文艺作品坚持以人民为中心的创作导向,满足了人民群众精神文化需求。(2分)
(2)①要做到自信、自强,树立必胜的信心和信念。②榜样给予我们自我完善的力量。
21.(12分)(1)① 体现创新发展理念(2分):
“加一加”技法通过叠加或组合不同功能,突破传统物品的单一性,以创新思维优化工具性能,提升实用性,符合“创新是引领发展的第一动力”的理念。
② 体现绿色发展理念(2分):
光伏书包通过“加一加”将太阳能转化为电能,促进资源循环利用,体现绿色低碳、可持续发展的要求。 (如“共享理念”:光伏书包可为多人设备充电)可酌情赋分。
(2)扫帚+智能标签/NFC芯片=“归属识别扫帚”(2分)
① 传承“勤俭节约”美德(2分):
通过为现有劳动工具添加可重复使用的智能标签(而非更换新工具),减少资源浪费,延续工具使用寿命,体现节约资源的传统美德。
② 理解“集体生活需共同维护”(2分):
智能标签可关联班级信息,扫码确认归属,避免误拿。该设计引导同学自觉维护集体物品秩序,强化“公共物品需共同爱护”的责任意识。
其他方案示例(如"扫帚+收纳架=分类悬挂架"2分)评分对照:
价值点①(2分):利用旧材料改造收纳架,减少新采购成本,传承节约。
价值点②(2分):固定位置悬挂要求同学按规则归位,强化集体秩序维护意识。
(评分建议:设计符合加一加2分,说明体现勤俭节约传统美德和集体生活需共同维护任意一点即可得2分)
任务三:知行合一——我的社会责任型发明(4分)
(3)手杖+报警器=智能防跌杖
设计理念:智能手杖内置重力传感器和GPS,老人跌倒时自动报警,缩短救援时间,保障安全,体现尊老爱幼传统美德,增加经营者收入。(49字)(任意两点即可得4分)
评分点解析:
①功能精准:明确技术原理(传感器+GPS)与核心功能(自动报警),解决独居老人生活难题;
②社会价值:通过"缩短救援时间""降低风险"强调对生命安全的保障,体现社会责任;
③传统美德:体现尊老爱幼的传统美德(社会主义核心价值观也可给分)
④经济价值:为经营者开拓了思路,满足了市场需求,增加了经济收入。

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