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(共32张PPT)
第一单元　探索世界与把握规律
单元整合提升(第一单元)
网络构建　统全局
知识归纳　提总结
1．全面理解哲学的概念
(1)从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。
(2)从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
(3)从产生看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(4)从特点看：哲学既是世界观又是方法论，哲学是世界观和方法论的统一，它有科学与非科学之分。
(5)从作用看：哲学以具体科学为基础，并指导具体科学，指导人们认识世界和改造世界。
2．物质和意识的辩证关系
名称 原理内容 方法论 错误倾向
物质
和意
识的辩证关系 唯物主义认为，物质决定意识，意识是对物质世界的反映；意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界；意识对改造世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展 一方面，要坚持一切从实际出发，实事求是，达到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 ①片面夸大物质决定作用而否认意识能动作用的机械唯物主义。②否认物质决定作用、颠倒物质和意识关系的唯心主义
名称 原理内容 方法论 错误倾向
物质
的决
定作用 唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是对物质世界的反映 要求我们坚持一切从实际出发，实事求是 不从实际出发的主观主义
名称 原理内容 方法论 错误倾向
意识
的能
动作用 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，符合客观规律的正确的意识促进客观事物的发展，违背客观规律的错误的意识阻碍客观事物的发展 要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，充分重视意识的能动作用 ①否认意识能动作用的形而上学观点。
②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点
3．尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
名称 原理内容 方法论 错误倾向
规律的客观性 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭 ①必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然会受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类 ①否认规律的客观性和企图创造或消灭规律的唯心主义观点。②不讲科学、不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义观点。③用孤立、静止、片面的观点看待规律的形而上学观点
规律的普遍性 规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律
名称 原理内容 方法论 错误倾向
规律的
客观性
与主观
能动性
的辩证
关系 ①规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。②人在规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。③发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提和基础；尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性 我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来 ①片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性的唯心主义观点。②片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性，无所作为的机械唯物主义观点
名称 原理内容 方法论 错误倾向
一切从
实际出
发，实
事求是 一切从实际出发，实事求是，是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。实事求是：实事——客观存在着的一切事物；求——研究；是——规律性 ①要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ①夸大意识能动作用的唯意志主义。②片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
4．联系的特征及方法论
特征 原理内容 方法论 错误倾向
联系的
普遍性 联系是普遍的。世界上任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 要用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法 割裂事物之间的联系，用形而上学的孤立的观点认识和处理问题
特征 原理内容 方法论 错误倾向
联系的客观性 联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 否定事物的联系；离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征；认为人们在客观联系面前无能为力、无所作为的形而上学的观点
特征 原理内容 方法论 错误倾向
联系的多样性 事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移 只看到直接的、表面的和眼前的联系，忽视那些间接的、本质的和长远的联系；忽视联系的条件性，认为任何事物之间都存在着相互联系或不注意条件的变化
5．坚持整体和部分的统一，掌握系统优化的方法
项目 原理内容
整体和部分的
辩证关系　　 (1)整体和部分是互相区别的。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服务和服从于整体
(2)整体与部分又是相互联系、密不可分的。①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分
系统优化方法 整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
项目 方法论 错误倾向
整体和部分的
辩证关系　　 ①我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 只考虑整体利益，忽视局部利益；只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来
系统优化方法 把整体和部分与系统和要素完全等同
6．发展观
名称 原理内容 方法论 错误倾向
发展的
普遍性 世界(自然界、人类社会和人的认识)上一切事物都处在永不停息的变化、发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史 要用发展的观点看问题 认为事物是一成不变的形而上学的静止观点，思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念
名称 原理内容 方法论 错误倾向
发展的
实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 否认事物的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，只看到事物发展的周期性而否认发展的前进性的形而上学的循环论
名称 原理内容 方法论 错误倾向
事物发
展的前
进性与
曲折性
的统一 事物发展的前途是光明的(或事物发展的方向是前进的、上升的)，事物发展的道路是曲折的、迂回的 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义；看不到光明前途的悲观失望思想
名称 原理内容
量变和质变的辩证关系(发展的状态) ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进
名称 方法论 错误倾向
量变和质变的辩证关系(发展的状态) 要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件(简言之，即重视量的积累)；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(简言之，即果断地抓住时机，促成质的飞跃) 只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要准备的形而上学的“激变论”；忽视量的积累，急于求成，盲目乱干的思想；否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃的形而上学的“庸俗进化论”；忽视质的飞跃，条件具备时优柔寡断、畏缩不前的思想
7．唯物辩证法的实质与核心
名称 原理内容
矛盾同一性和斗争性的关系 (1)①矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。②矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
(2)①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
名称 方法论 错误倾向
矛盾同一性和
斗争性的关系 要求我们必须用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法(既要看到矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的那一方；要积极创造条件，促进矛盾双方向有利的方向转化) 片面看问题，割裂对立统一关系，离开对立谈统一或离开统一谈对立的一点论
名称 原理内容 方法论 错误倾向
矛盾的普遍性 矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持用一分为二的观点看问题，坚持两分法 回避、否认和掩盖矛盾，遇见矛盾绕着走的做法；片面地看问题的观点(一点论，绝对化)
名称 原理内容 方法论 错误倾向
矛盾的特殊性 矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 要做到具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾；把理论当成不变的教条，生搬硬套、一刀切
名称 原理内容 方法论 错误倾向
矛盾的普遍性
和特殊性的辩
证关系 (1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。
(2)矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性具体的历史的统一；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系
名称 原理内容 方法论 错误倾向
主要矛盾和次
要矛盾的辩证
关系 在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 办事情要着重把握主要矛盾，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。坚持两点论和重点论的统一 办事情不分主次，“眉毛胡子一把抓”，形而上学的均衡论；只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一”，形而上学的一点论
名称 原理内容 方法论 错误倾向
矛盾的主要方
面和次要方面
的辩证关系 每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。其中，处于支配地位、起着主导作用的方面叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化 看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；但又不忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论的统一 把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质的形而上学的均衡论；只看矛盾一方面的形而上学的一点论
名称 原理内容 方法论 错误倾向
坚持两点论和重点论相统一 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理，要求坚持两点论和重点论相统一的方法 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面 不分重点的两点论，即形而上学的均衡论；只看重点不看两点的形而上学的一点论(共20张PPT)
第一单元　探索世界与把握规律
综合探究一　坚持唯物辩证法　反对形而上学
●探究目标
1．明确辩证法与形而上学的区别
2．坚持辩证唯物主义以及唯物辩证法，理解党和国家重要战略部署
3．科学认识和把握辩证唯物主义基本原理，树立科学的世界观和方法论，自觉反对形而上学。
●知识必备
1．辩证法和形而上学是两种基本的发展观。
2．唯物辩证法的观点
(1)马克思主义辩证法是唯物主义辩证法，要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手，不能只看到一个个孤立的事物。
(2)要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察。
(3)既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展。
(4)在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。
3．形而上学的观点
(1)只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用。
(2)只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来，或者只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化。
(3)只看到事物的某一个方面，看不到事物的整体。
(4)只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在根据。
4．唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧
(1)在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
(2)矛盾分析法是认识事物的根本方法。
(3)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。
5．方法论要求
我们统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。
●议题探究
议题1：坚持唯物辩证法
情境一　中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
情境二　经过40多年改革开放的艰辛努力，中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，为中国梦的实现提供了基础性的支撑。但面对未来，中国仍面临诸多挑战：粗放型增长方式造成严重的资源短缺；社会矛盾日益凸显；国际竞争也在加剧……实现“中国梦”，对于承担这一光荣而艰巨的历史使命的中国共产党来说，关键在于全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化，牢牢把握机遇，沉着应对挑战，从而将梦想一步步变为现实。
【议题任务】
运用联系的观点，针对如何实现中国式现代化开展主题调研，形成议题报告。
【答案】　①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，为中国梦的实现提供了基础性的支撑。实现中国式现代化需要齐心协力，共迎挑战。②联系具有客观性。中国仍面临诸多挑战，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。③联系具有多样性。要善于分析和把握中国式现代化过程中的各种条件，牢牢把握机遇，沉着应对挑战，从
而将梦想一步步变为现实。④整体居于主导地位，统率着部分，要树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。在重大问题上树立全局观念，以全局利益为重，把系统观念贯穿到中国式现代化的全过程。
【理论归纳】
1．唯物辩证法的联系观
(1)联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系的客观性要求我们从事物固有的规律中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
(3)联系的多样性，要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
(4)坚持整体与部分的辩证统一
角度 原理 方法论
整体 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
部分 整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
(5)系统优化方法
原理 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
方法论 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，要用综合的思维方法认识事物
2．唯物辩证法的发展观
(1)发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看问题。
(2)发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(3)坚持量变与质变的辩证统一。
(4)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的(发展是前进性与曲折性的统一)。
3．唯物辩证法的矛盾观
(1)矛盾即对立统一，要求我们用一分为二的观点(全面的观点)看问题。
(2)矛盾具有普遍性，要求我们正视矛盾，不能规避矛盾。
(3)矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
(4)坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证统一。
(5)把握主次矛盾的辩证统一。
(6)把握矛盾主次方面。
(7)坚持两点论与重点论的统一。
议题二：掌握矛盾的观点
情境一　当前，我国已经进入发展关键期、改革攻坚期，既有过去长期积累而成的矛盾，也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾，还有随着形势环境变化新出现的矛盾。
情境二　党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
【议题任务】
1．结合情境一思考回答：材料体现了矛盾的什么观点？如何正确解决这些不同的矛盾？
【答案】　①材料充分体现了矛盾的普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾是事物发展的动力和源泉。因此必须敢于承认矛盾、勇于直面矛盾、善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。要针对不同矛盾的不同特点，采取正确的、不同的方法解决不同的矛盾。
2．运用探索世界与把握规律的知识探究回答：情境二中的论述体现了哪些哲学道理？
【答案】　①把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，体现了将矛盾的普遍性与特殊性相结合。②坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，体现了正确发挥主观能动性，用科学的理论指导实践。
【理论归纳】
1．矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
(1)首先，它揭示了普遍联系的根本内容，辩证法承认矛盾，就必然承认事物内部和事物之间的联系，主张用联系的观点看问题。相反，形而上学否认矛盾，也就必然否认事物的普遍联系，主张用孤立的观点看世界。
(2)其次，它揭示了发展的源泉，即事物内部矛盾双方的对立统一。唯物辩证法肯定事物的发展变化，主张用发展的观点看问题。而形而上学否认矛盾，也就否认了事物的变化和发展，主张用静止的观点看问题。
2．矛盾分析法是认识事物的根本方法
(1)坚持一分为二的观点看问题。
(2)坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合。
(3)坚持具体问题具体分析。
(4)坚持两点论和重点论的统一。单元检测试卷(考查范围：第一单元)
(时间：90分钟　满分：100分)
一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分)
1．(2025·辽宁高二开学考试)2024年6月7日，《解放军报》发表《把马克思主义哲学作为看家本领贯通源流根脉掌握新时代党的创新理论的世界观和方法论》文章，强调马克思主义哲学是“指导我们共产党人前进的强大思想武器”，要求“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。把马克思主义哲学作为看家本领是因为(　　)
①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一　②马克思主义哲学可以为现代化建设提供具体方案　③真正的哲学可以使我们更好地认识和改造世界　④马克思主义哲学是“科学之科学”，可以取代具体科学的作用
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】　A
【解析】　把马克思主义哲学作为看家本领是因为真正的哲学可以使我们更好地认识和改造世界，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，①③符合题意。马克思主义哲学提供的是科学的世界观和方法论指导，而不能提供具体方案，②错误。不能把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为“哲学可以取代具体科学”的看法是错误的，④排除。故本题选A。
2．(2025·河南高二期中)推进马克思主义中国化时代化，必须准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，科学回答时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这说明，马克思主义哲学(　　)
①是中华文化和中国精神的时代精华　②是无产阶级的科学的世界观和方法论　③为中国社会发展提供了丰富具体的方案　④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　C
【解析】　习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，①错误。推进马克思主义中国化时代化说明马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是改变世界的科学、指导人类解放的科学，②正确。马克思主义哲学为中国社会发展提供了世界观和方法论的指导，而不是丰富具体的方案，③错误。推进马克思主义中国化时代化，必须准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，科学回答时代课题。这说明，马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，④正确。故本题选C。
3．(2024·江西景德镇二模)“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看(　　)
①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础　②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据　③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象　④标识的产生源于设计师的灵感和创造思维
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　C
【解析】　本题考查意识的本质。人脑具有产生意识的生理基础，①错误。“月亮之上”整体图形以中国书法的笔触，由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。从意识产生的角度看，生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供了依据，标识是客观存在在人脑中形成的主观映象，②③符合题意。标识属于意识的范畴，其产生源于社会实践，④错误。故本题选C。
4．(2024·山西高二开学考试)2024年6月，我国科研人员通过分析我国首颗探日卫星“袭和号”的观测数据，精确绘制出国际首个太阳大气自转的三维图像，相关论文在国际天文研究界引起巨大的轰动，众多天文学者表示，这一成就是天文研究史上的重大突破。对上述材料的哲学解读，正确的是(　　)
①思维和存在具有同一性　②意识活动具有能动创造性　③人能够能动地改造世界　④意识是对物质的正确反映
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　A
【解析】　材料中的发现和研究成果，说明自然界虽然奥秘无穷，但是可以被人们认识和发现，思维和存在具有同一性，意识活动具有能动创造性，①②符合题意。材料体现人能够能动地认识世界，而非改造世界，③排除。意识是对物质的反映，正确意识是对物质的正确反映，④错误。故本题选A。
5．(2025·江西赣州高二开学考试)党的二十大报告指出，把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。实施产业基础再造工程和重大技术装备攻关工程，支持专精特新企业发展，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。这表明(　　)
①运动是物质固有的根本属性　②做事情要从党的路线方针政策出发　③必须按客观规律办事，不能违背规律　④主观能动性和客观规律相互影响，相互制约
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　B
【解析】　运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。材料中涉及发展实体经济的一系列举措和发展方向，表明运动是物质固有的根本属性，要按客观规律办事，不能违背规律，①③正确。做事情要一切从实际出发，②错误。规律具有客观性，客观规律影响制约主观能动性的发挥，主观能动性不能影响制约客观规律，④错误。故本题选B。
6．(2025·广东高一阶段练习)经过科研人员刻苦攻关，脉冲强磁场实验装置通过验收标志着我国拥有了国际顶级水平的脉冲磁场实验装置。在脉冲强磁场环境中，线圈与金属材料相互作用，产生极大的洛仑兹力，在1至2毫秒的时间内将坚硬的金属材料塑造成特定形状，真正实现“百炼钢化为绕指柔”。这进一步佐证了(　　)
①发挥人的能动创造性可以认识和利用规律　②人们实践基础上的创造性活动改变了物质的根本属性　③改变物质的特定形状导致了物质世界的不确定性　④人们可凭借技术条件按照需要改变物质具体形态
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
【答案】　D
【解析】　真正实现“百炼钢化为绕指柔”进一步佐证了意识具有能动性，发挥人的主动创造性可以认识和利用规律，①符合题意。运动是物质固有的根本属性和存在方式，人们实践基础上的创造性活动并没有改变物质的根本属性，②错误。物质的属性是客观的，不以人的意志为转移，认为“改变物质的特定形状导致了物质世界的不确定性”是不可知论的观点，③排除。在脉冲强磁场环境中，线圈与金属材料相互作用，产生极大的洛仑兹力，将坚硬的金属材料塑造成特定形状，这表明人们可凭借技术条件按照需要改变物质具体形态，④符合题意。故本题选D。
7．(2025·黑龙江高一期末)毛泽东同志说：“马克思列宁主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。有些同志却在那里‘无的放矢’，乱放一通，这样的人就容易把革命弄坏。有些同志则仅仅把箭拿在手里搓来搓去，连声赞曰：‘好箭！好箭！’却老是不愿意放出去。这样的人就是古董鉴赏家，几乎和革命不发生关系。马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。”这对我们今天的启示是(　　)
①坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合　②与时俱进推进马克思主义中国化时代化实现新飞跃　③运用马克思主义的立场观点方法分析问题、指导实践　④坚持从马克思主义基本原理出发认识世界和改造世界
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】　A
【解析】　马克思列宁主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系，说明我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义的立场观点方法分析问题、指导实践，①③正确。材料强调要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，没有涉及与时俱进推进马克思主义中国化时代化实现新飞跃，②排除。坚持从实际出发认识世界和改造世界，④错误。故本题选A。
8．(2025·河南高二阶段练习)2024年，我国多地出现地磁暴现象。有专家指出，当地磁暴发生时，高层大气密度会升高，这会对航空、通信等高技术行业产生一些影响。但对普通人而言，地磁暴的影响非常微弱，不会影响身体健康，不需要进行专门防护。这说明(　　)
①地磁暴与人类的活动之间的联系是必然的
②地磁暴对地球不同事物的影响具有多样性
③地磁暴与地球之间的联系推动了事物发展
④要从地磁暴与地球的固有联系中把握事物
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　C
【解析】　地磁暴对高技术行业和普通人的影响各不相同，体现了其影响的多样性，②符合题意。地磁暴对不同事物的影响，启示我们要从地磁暴与地球的固有联系中把握事物，④符合题意。地磁暴是一种自然现象，它可能会对人类活动产生一定影响，但这种影响并不是必然的，排除①。材料仅指出地磁暴对高技术行业有负面影响，并未说明它推动了事物发展，排除③。故本题选C。
9．(2025·河北邯郸高二开学考试)在上海市中山北路、光复西路路口的西北角，一处泵站拆除后，空地常有机动车乱停放。相关部门精心设置了挡墙坐凳，对围墙立面做了垂直绿化，打造出一个精致的街角空间，“边角料”变成“上好料”。附近居民纷纷夸赞：“来到这处开放式的河景花园里走走，吹着习习河风，在阵阵花香里健身休憩，真惬意！”这说明(　　)
①人为事物的联系在主客观条件的作用下形成　②联系的多样性取决于人类实践活动的多样性　③人们可以根据固有联系创造条件建立新联系　④正确发挥主观能动性是揭示事物真实联系的前提
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　B
【解析】　相关部门精心设置了挡墙坐凳，对围墙立面做了垂直绿化，打造出一个精致的街角空间，说明人为事物的联系在主客观条件的作用下形成，人们可以根据固有联系创造条件建立新联系，①③符合题意。实践活动的多样性取决于联系的多样性，②排除。正确发挥主观能动性可以揭示事物真实联系，但不是其前提，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，④错误。故本题选B。
10．(2025·河南驻马店高二期末)被誉为“天下第一剑”的越王勾践剑埋藏了2 300多年，剑格中晶莹剔透的装饰物是人工合成的玻璃。玻璃之所以能够长时间保存，是因为它具有特殊的非晶态结构和稳定的化学性质。在玻璃内部存在着一种被称为硅氧四面体的构造单元，即一个硅原子位于中心，四个氧原子分别连接在四个顶点上，这种牢固的构造单元赋予玻璃耐高温、耐腐蚀、耐氧化和高硬度等特性。这说明(　　)
①人们可以根据事物的固有联系建立新的自在事物联系　②联系是普遍的，系统内部结构优化有利于整体功能优化　③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分　④联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　C
【解析】　一个硅原子位于中心，四个氧原子分别连接在四个顶点上，这种牢固的构造单元赋予玻璃耐高温、耐腐蚀、耐氧化和高硬度等特性，这说明联系是普遍的，系统内部结构优化有利于整体功能优化，②符合题意。玻璃之所以能够长时间保存，是因为它具有特殊的非晶态结构和稳定的化学性质，在玻璃内部存在着一种被称为硅氧四面体的构造单元，这种牢固的构造单元赋予玻璃耐高温、耐腐蚀、耐氧化和高硬度等特性，这说明联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，④符合题意。自在事物的联系具有客观性，人不能建立自在事物的联系，①错误。材料强调联系具有普遍性和多样性，没有强调整体的作用，③排除。故本题选C。
11．(2025·山东青岛高一阶段练习)我国是世界上最大的胡萝卜生产国，但规模化种植中的杂交种子长期依赖进口。中国农科院育种团队潜心耕耘近20年，克服各种困难，成功培育出具有自主知识产权的国产杂交品种，打破国外“洋种子”垄断，为胡萝卜锻造一颗强大而炽热的“中国芯”。材料表明(　　)
①事物发展的道路是曲折的，新事物的发展总要经历由不完善到完善的过程　②事物发展的前途是光明的，总是要否定旧事物才能迎接新事物　③重视量的积累，并要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃　④发展的总趋势是曲折性和前进性的统一，要勇敢地面对挫折和考验
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　B
【解析】　中国农科院育种团队潜心耕耘近20年，克服各种困难，成功培育出具有自主知识产权的国产杂交品种，可见事物发展的道路是曲折的，新事物的发展总要经历由不完善到完善的过程；要重视量的积累，并要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，①③正确。发展不是要否定旧事物才能迎接新事物，而是既肯定又否定，是“扬弃”，②错误。发展的总趋势是前进的，上升的，道路是曲折的，④排除。故本题选B。
12．(2024·广东佛山三模)制造业是中国经济的基石。2023年以来，我国工业经济回升向好，但面对异常复杂的国际形势、“脱钩断链”的外部挑战，政府工作报告明确提出把“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”位列2024年政府工作任务首位，释放了坚定筑牢实体经济根基的鲜明信号。这表明(　　)
①任何事物的发展道路都是前进性和曲折性的统一　②只有正确把握矛盾的普遍性才能认清事物的本质　③改造世界要求人们从事物固有的联系中把握事物　④办事情要集中力量解决支配事物发展过程的矛盾
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　D
【解析】　事物的发展是前进性与曲折性的统一，这是从事物发展的总体来看，但并不是任何事物的发展道路都是前进性和曲折性的统一，①不选。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键，②不选。政府工作报告明确提出把“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”位列2024年政府工作任务首位，释放了坚定筑牢实体经济根基的鲜明信号，这表明改造世界要求人们从事物固有的联系中把握事物，根据固有的联系建立新的具体的联系，办事情要集中力量解决支配事物发展过程的矛盾，也就是主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一，③④入选。故本题选D。
13．(2025·河北张家口高二)大暑是夏季的最后一个节气，“大者，乃炎热之极也”。天气炎热，人体出汗较多。正常的排汗能加快人体的体液循环和代谢过程，将体内堆积的毒素排出，对身体有益。但是泄汗太过容易导致气津耗伤，所以要避免剧烈运动，劳逸结合，及时调节体温状态，避免出汗过多。这说明了(　　)
①量变达到一定程度必然引起质变　②联系是有条件的，要一切以时间、地点和条件为转移　③矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化　④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　A
【解析】　矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但矛盾同一性与斗争性不能相互转化，③错误。材料中强调的是掌握适度原则，没有涉及事物性质问题，④排除。但是泄汗太过容易导致气津耗伤，说明量变达到一定程度必然引起质变，①入选。正常的排汗能加快人体的体液循环和代谢过程，对身体有益，但是泄汗太过容易导致气津耗伤，说明联系是有条件的，要一切以时间、地点和条件为转移，②符合题意。故本题选A。
14．(2025·黑龙江吉林模拟预测)中央经济工作会议提出：2024年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策，在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，不断巩固稳中向好的基础。上述要求蕴含的哲理是(　　)
①要发挥先进社会意识对社会发展的推动作用　②要立足部分从而实现各个部分功能的最大化　③要推动矛盾的同一性与斗争性的相互转化　④要把辩证否定作为事物联系和发展的环节
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】　B
【解析】　多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策，不断巩固稳中向好的基础，体现了要充分发挥正确意识对事物发展的推动作用，①正确。整体统率着部分，具有部分所没有的功能，所以要立足整体，实现整体功能的最大化，②错误。矛盾的双方在一定条件下相互转化，但斗争性与同一性是矛盾的两个基本属性，不能相互转化，③错误。坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，坚持了辩证否定作为事物联系和发展的环节，④正确。故本题选B。
15．(2025·海南模拟预测)近年来，随着热带水果种植技术日臻成熟和设施农业生产方式更新换代，将南方水果种质资源优势和北方地区种植条件相结合的“南果北种”，在全国呈范围扩大之势。“南果北种”开拓了致富增收的新路子。我国通过农业科技创新实现“南果北种”，表明(　　)
①人可以改变规律发挥作用的具体形式　②矛盾双方相互转化的属性是绝对的　③通过创造条件能使事物符合人的需求　④客观事物发展的道路是迂回曲折的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】　B
【解析】　近年来，随着热带水果种植技术日臻成熟和设施农业生产方式更新换代，将南方水果种质资源优势和北方地区种植条件相结合的“南果北种”，在全国呈范围扩大之势。我国通过农业科技创新实现“南果北种”，表明人可以改变规律发挥作用的具体形式，利用客观规律，改造客观世界，造福人类，①正确。矛盾双方相互转化体现的是同一性，是相对的，②错误。“南果北种”开拓了致富增收的新路子。我国通过农业科技创新实现“南果北种”，表明通过创造条件能使事物符合人的需求，③正确。客观事物发展的道路是迂回曲折的在材料中没有体现，④排除。故本题选B。
二、非选择题(本题共5小题，共55分)
16．(12分)(2025·河南开封模拟预测)阅读材料，完成下列要求。
木棉花是广州市市花，也称“英雄花”。木棉树形高大，雄壮魁梧，枝干舒展，花红如血，硕大如杯，盛开时叶片几乎落尽，远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗，极有气势。木棉花能够在恶劣的环境中生长，直面阳光，即使在干旱和炎热的条件下也能坚持开放，展现了其强大的生命力和顽强的生存能力，其花朵鲜红如血，凋谢后仍保持鲜红，象征着英雄的气节和精神，历来被人们视为英雄的象征。木棉花精神，鼓励着人们奋勇前行。
结合材料，运用“人能够能动地认识世界”的哲学知识，说明人们为什么会把木棉花视为英雄象征。
【答案】　①意识活动具有自觉选择性。木棉花的颜色状态、生长环境，极易让人联想到逆境奋起、勇于革命的英雄人物。②意识活动具有能动创造性。人们发挥主观能动性，将木棉花视为英雄的象征，提炼出了木棉花精神。③意识活动具有目的性。由物及人，热情讴歌木棉花的气节和精神，有利于激励人们奋勇前行。
【分析】　背景素材：木棉花精神
考点考查：意识的特点
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】　第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类题目，知识点要求明确且微观，需要调用意识的特点的知识，可以以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：木棉树形高大，雄壮魁梧，枝干舒展，花红如血，硕大如杯，盛开时叶片几乎落尽，远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗，极有气势→可联系意识活动具有自觉选择性。关键词②：象征着英雄的气节和精神，历来被人们视为英雄的象征→可联系意识的能动创造性。关键词③：木棉花精神，鼓励着人们奋勇前行→可联系意识具有目的性。第三步：整合信息，组织答案。
17．(13分)(2025·河北张家口高二开学考试)阅读材料，完成下列要求。
河北省张家口市下花园区段家堡乡立足于本地天然绿色等资源禀赋，综合考虑乡位优势，依托地势较高、昼夜温差大、病虫害少、果品含糖高等独特的气候特点，积极引导村民调整农业种植结构，大力发展特色产业。全乡共发展蔬菜大棚120个，通过规模化种植、科学化管理，聘请技术人员从大棚建设、田间管理、技术培训等方面现场指导，鼓励农户参加农业技能培训，参保农业保险，不断激发村民发展特色产业的热情。农户通过分散采摘、打包供货等销售形式，将蔬菜产品源源不断地销往京津市场。同时，为解决农户销售难题，该乡在部分村建设了蔬菜分拣房，设置了收购点，方便农户就近销售，促进了农业增效、农民增收。段家堡乡以脱贫攻坚和乡村振兴为统领，以产业扶贫和项目建设为抓手，走出了一条转型发展、乡村振兴的实路子。
结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，阐述段家堡乡是如何实现转型发展、乡村振兴的。
【答案】　①物质决定意识。段家堡乡坚持一切从实际出发，实事求是，立足于本地优势和特点，积极调整种植结构，大力发展特色产业。②意识具有能动作用。全乡聘请技术人员现场指导，激发村民发展特色产业的热情，推动产业转型和乡村振兴。③规律是客观的和普遍的。农户们尊重经济规律，通过灵活的销售形式，建设蔬菜分拣房、收购点，方便农户就近销售，促进了农业增效、农民增收。④尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。段家堡乡坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，以脱贫攻坚和乡村振兴为统领，以产业扶贫和项目建设为抓手，成功地推动了转型发展和乡村振兴。
【分析】　背景素材：段家堡乡实现转型发展、乡村振兴
考点考查：探究世界的本质
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】　第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是段家堡乡是如何实现转型发展、乡村振兴的，需要调用“探究世界的本质”的知识，从怎么做角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：段家堡乡立足于本地天然绿色等资源禀赋，综合考虑乡位优势，依托地势较高、昼夜温差大、病虫害少、果品含糖高等独特的气候特点，积极引导村民调整农业种植结构，大力发展特色产业→可联系物质决定意识原理及其方法论。关键词②：全乡共发展蔬菜大棚120个，通过规模化种植、科学化管理，聘请技术人员从大棚建设、田间管理、技术培训等方面现场指导，鼓励农户参加农业技能培训，参保农业保险，不断激发村民发展特色产业的热情→可联系意识的能动作用原理及其方法论。关键词③：农户通过分散采摘、打包供货等销售形式，将蔬菜产品源源不断地销往京津市场。同时，为解决农户销售难题，该乡在部分村建设了蔬菜分拣房，设置了收购点，方便农户就近销售，促进了农业增效、农民增收→可联系规律的客观性原理及其方法论。关键词④：段家堡乡以脱贫攻坚和乡村振兴为统领，以产业扶贫和项目建设为抓手，走出了一条转型发展、乡村振兴的实路子→可联系坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。
18．(10分)(2025·广东江门高二开学考试)阅读材料，完成下列要求。
2024年6月30日，横跨伶仃洋的深中通道正式通车。
深中通道的集成效应正助推其成为粤港澳大湾区发展的新引擎：以制造业为主导的珠江口西侧城市更好地承接深圳等东侧城市的外溢效应，助推形成东侧研发、西侧制造的经济合作新模式；内部高水平互联互通，推动大湾区在社会治理和公共民生等领域协同治理；强化了广深都市圈对湾区经济的带动作用，进一步发挥粤港澳大湾区对广东省的辐射引领作用，帮助粤东西北承接湾区的资源溢出。
结合材料，运用唯物辩证法的联系观的知识，说明深中通道开通的必要性。
【答案】　①联系具有普遍性、客观性与多样性，我们要用联系的观点看问题。深中通道的开通加强了珠江口西侧城市与东侧城市的对接，不仅对湾区经济具有带动作用，还推动了大湾区在社会治理和公共民生等领域协同治理。②整体与部分是相互联系、密不可分的，我们应树立全局观念，掌握系统优化的方法。深中通道助推形成东侧研发、西侧制造的经济合作新模式，通过内部高水平互联互通助推粤港澳大湾区整体发展。
【分析】　背景素材：深中通道开通
考点考查：唯物辩证法的联系观的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】　第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求说明深中通道开通的必要性。需要调用唯物辩证法的联系观的知识，结合材料进行分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：深中通道助推形成东侧研发、西侧制造的经济合作新模式→可联系联系具有普遍性、客观性与多样性，我们要用联系的观点看问题。有效信息②：深中通道推动大湾区在社会治理和公共民生等领域协同治理；深中通道进一步发挥粤港澳大湾区对广东省的辐射引领作用→可联系整体与部分是相互联系、密不可分的，我们应树立全局观念，掌握系统优化的方法。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．(10分)(2025·全国专题练习)阅读材料，完成下列要求。
2024年8月12日凌晨，2024年巴黎奥运会闭幕式在法兰西体育场举行。本届奥运会中国体育代表团参赛运动员404人，共参加了30个大项42个分项232个小项的比赛，在11个大项14个分项上获得40金27银24铜，共91枚奖牌，取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。
新中国成立以来，我国体育事业全面发展，竞技体育取得历史性跨越。旧中国的竞技体育水平低下，三次参加奥运会没有任何项目进入决赛。建国以后尤其是改革开放后，竞技体育连续取得历史性突破和连续跨越。1956年，举重运动员陈镜开成为新中国第一个打破世界纪录的运动员。1959年，乒乓球运动员容国团为新中国取得第一个世界冠军。1984年新中国首次参加在洛杉矶举办的夏季奥运会，实现了中国奥运史上金牌“零”的突破。随着我国竞技体育的不断发展壮大，也带动了全民健身运动蓬勃发展，越来越多的人投入到健身强体的体育运动和锻炼当中，体质不断加强。
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。正如习近平总书记所强调，“体育强则中国强，国运兴则体育兴”，“中国体育事业不断发展，中国政府高度重视体育事业，我们的目标是建设体育强国”。
结合材料，运用量变和质变辩证关系原理，说明我国竞技体育的发展历程。
【答案】　量变是质变的必要准备，新中国成立以后，我国运动员在众多领域取得进展；质变是量变的必然结果，随着我国体育事业的发展，我国竞技体育取得了历史性跨越；在新质的基础上又开始新的量变，竞技体育带动体育事业发展，体育事业又推动竞技体育朝新的目标迈进。
【分析】　背景素材：我国竞技体育的发展历程
考点考查：量变和质变辩证关系原理
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】　第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“我国”，需要调用“量变和质变辩证关系原理”的有关知识，说明我国竞技体育的发展历程。回答说明类主观题，一般需要回答材料信息是如何说明该知识点的。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：新中国成立以后，我国运动员在众多领域取得进展→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。关键词②：随着我国体育事业的发展，我国竞技体育取得了历史性跨越；竞技体育带动体育事业发展，体育事业又推动竞技体育朝新的目标迈进→可联系在新质的基础上又开始新的量变。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．(10分)(2025·陕西汉中期末)阅读材料，完成下列要求。
近日，国家统计局官网公布《中国统计年鉴2024》。随着人口增长放缓，老龄化问题日益严峻。据《2023年度国家老龄事业发展公报》，截至2023年末，中国60周岁及以上老年人口29 697万人，占总人口的21.1%。这标志着，中国已经正式步入“中度老龄化”社会。当前，人口老龄化对发展老年照护服务提出迫切要求，符合中国老年人观念和习惯的居家社区养老照护服务尤其紧缺。作为介于家庭和养老机构之间的一种养老方式，居家社区养老涉及个人、家庭、社区和社会等多方力量和资源。
西安某社区在分享居家社区养老经验时介绍，居家社区养老中，医养结合是关键，所以他们配套建设了医疗保健室、康复训练室、心理咨询室，可以满足老年人健康体检和医疗护理需求；同时，依托周边丰富的医疗机构资源，连接市人民医院、市中医院等，探索建立了“三甲医院＋社区服务＋医生巡诊”的上下联动机制，成立益寿堂养老服务中心医务室；他们积极发挥物业、家政公司贴近居民优势，支持物业、家政公司因地制宜提供居家社区养老服务，对达到居家社区养老服务标准和要求的，依法依规予以政策补贴，促进“物业＋养老”“家政＋养老”融合发展；同时，落实推动适老化改造精准化标准化，以社区为单位，建立老龄需求数据库，提供“一户一案”订单式改造，并加大科技投入，研发新产品，丰富产品种类，针对不同失能类型的老人，提供相适应的改造服务。
结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明该地居家社区养老是如何满足老年人养老需求的。
【答案】　①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要求我们坚持重点论，集中力量解决主要矛盾。居家社区养老把握了医养结合这一关键点，充分满足了老年人的身心健康需求。②系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。居家社区养老依托周边丰富的医疗机构资源，建立上下联动机制，积极探索完善新型养老服务模式，不断满足养老需求。③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。居家社区养老充分利用各种条件，积极利用物业、家政公司的优势，由其因地制宜地提供社区养老服务，实现养老与社区服务的融合发展。④矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。居家社区养老以社区的老龄需求数据库为依托，提供“一户一案”的订单式适老化改造，不断丰富产品种类，满足不同类型老年人的需求。
【分析】　背景素材：《中国统计年鉴2024》
考点考查：主要矛盾、系统优化的方法、联系具有多样性、矛盾具有特殊性
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【解析】　第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用唯物辩证法的有关知识，从主要矛盾、系统优化的方法、联系的多样性原理及方法论、矛盾的特殊性角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：居家社区养老中，医养结合是关键→可从主要矛盾角度分析医养结合作为关键点进行发展，集中力量解决主要矛盾。关键词②：依托周边丰富的医疗机构资源，连接市人民医院、市中医院等，探索建立了“三甲医院＋社区服务＋医生巡诊”的上下联动机制→可联系掌握系统优化的方法分析居家社区养老利用周边医疗资源，积极探索完善新型养老服务模式，不断满足养老需求。关键词③：他们积极发挥物业、家政公司贴近居民优势→可从联系的多样性原理及方法论角度阐述因地制宜地提供社区养老服务。关键词④：建立老龄需求数据库，提供“一户一案”订单式改造→可联系矛盾的特殊性阐述不断丰富产品种类，满足不同类型老年人的需求。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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