资源简介

(共26张PPT)
根据《中华人民共和国民法典》规定，未经他人同意擅自发布其照片或视频，此类行为涉嫌侵犯公民的人身权。法典以明确的法律条文，为公民的人格尊严和人身权益筑牢了坚实的保护屏障。这节课我们一起探讨《保护人身权》
（统编版）七年级
下
10.1认识民法典
走近民法典
第十课
第四单元 生活在法治社会
学习目标
核心素养：
1.通过收集、分析图片材料，知道我国公民享有的人身权，懂得享有这些权利的重要性，树立法治精神，增强法治意识。
学习目标:
法治观念
常见考查方式：
1.通过生活情境、漫画、法律案例或热点素材，考查对人身权的辨识。
生活观察
情境一：学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长。
情境二：快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。
以上情境反映了人们的哪些权利受到保护
当这些权利受到侵害时，我们应该如何维护
健康权和隐私权的保护
我们有权依法自卫和请求法律保护。
思维点拨
我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
为什么要保护人身权？
思维点拨
关于人身权？
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。
我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
重要性：
内容：
态度：
生活观察
因琐事纠纷，李某与王某发生争执，李某一气之下挥拳殴打王某面部，导致王某鼻骨骨折，视力受损。
某小作坊为降低成本，在食品生产过程中违规添加有害化学物质，生产出的劣质食品流入市场后，消费者张某长期食用导致急性肝衰竭死亡。
你如何评价李某和小作坊的行为？
如何你是小王和消费者，你应该如何维权？
当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
侵李某和小作坊的行为是害他人生命权和健康权的行为，是违法行为
探究新知
关于生命权和健康权
法律保护生命权和健康权。
生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。
我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的行为。
法律依据：
意义：
如何对待他人的生命健康
如何维护自己的生命健康权
当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。
探究分享
马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自已的行为并不侵犯杨某的肖像权。
你如何评价马某的行为
杨某该维权吗 说说你的理由。
马某未经杨某同意，制作、使用、公开杨某的肖像，侵犯了杨某的肖像权。
杨某应该维权。因为法律保护肖像权，任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。马某在网络群聊中使用了一个用杨某的照片制成的表情包,侵害了杨某的肖像权,杨某应该依法维护自己的权利。杨某有权要求马某停止使用该表情包,并删除已经发布的表情包。
关于肖像权
法律依据
法律保护肖像权 。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
肖像的内涵：
肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
肖像权的内容：
我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
侵害肖像权的行为方式：
丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权，未经肖像权人同意，制作、使用、公开肖像权人的肖像
探究新知
相关链接
合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
（一)为个人学习、艺术欣常、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像；
（二)为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（三)为依法履行职责国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像；
（四)为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
(五)为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
《中华人民共和国民法典》第一千零二十条
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自已心里很不舒服，建议李某拆除。
法律会支持江某的主张吗 为什么
法律会支持汪某的主张。民法典第一千零三十二条规定,自然人享有隐私权,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。李某安装的可视门铃可能会记录到汪某及其家人进出住宅的信息,甚至可以通过门窗观察到内部的部分生活情况。这些信息与家庭的财产安全、私人生活习惯等高度关联,应当被视为隐私的一部分。因此,汪某有权要求李某采取措施,消除这种侵害。所以法律会支持汪某的主张。
探究分享
关于隐私权
尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会）
法律依据：
法律保护隐私权。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，
隐私的内涵：
隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
法律保障隐私权的意义
保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人）
探究新知
分析以下情景分别侵犯了公民的什么权利？法律依据是什么？
学以致用
侵犯了公民的生命权和健康权
李某在自家阳台上放置盆栽，不小心坠落砸伤过路的行人。
法律依据
法律保护公民的生命权和健康权
某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客的照片印制成广告宣传单四处散发。
侵犯了顾客的肖像权
法律依据：
任何组织或者个人未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，
一些不法分子将“病毒充电宝”设置在公共场所免费赠送使用，一旦插入手机，会立刻盗取用户个人信息。
侵犯了用户的隐私权。
法律依据：
法律规定隐私权，划定了个人空间和公共空间的界限。
板书设计
4、肖像的内涵 、肖像权的内容、侵犯肖像权的行为
2、法律保护生命权和健康权的意义
3、维护自身生命健康权，同时关爱他人的生命健康权。
1、法律保护人身权的意义和人身权的内容
5、隐私的内涵
6、法律保护隐私权的重要意义。
课堂训练
C
1． 我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。这是因为，拥有人身权
A．就能避免公民的利益受到非法侵害
B．能在物质上获得比他人更多的财富
C．我们才能独立、自由、有尊严地生活
D．就能让侵害他人的行为受到严厉制裁
课堂训练
C
2．新版《摩托车、电动自行车乘员头盔》国家标准修订发布，首次将电动自行车乘员头盔类型和技术要求纳入标准。这有利于维护公民的
A．人身自由　 B．隐私权
C．生命权和健康权　 D．肖像权
C
课堂训练
3.下列行为属于侵犯公民人身权的有
①警方发布涉黑逃犯名单，全国通缉　
②老板殴打完不成生产任务的员工小张
③某快递员泄露客户个人信息获利　
④同学砸坏了李华的自行车且不愿意赔偿
A.①②　 B.①④　 C.②③ D.③④　
B
课堂训练
4. 田华晚上路过一条胡同时，一持刀青年黄某让他交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，黄某持刀紧随其后，慌乱中田华拿起墙角的木棒将黄某打倒在地，然后立即向派出所投案，后经查验黄某已死亡。下列认识正确的是
①当自身的生命受到非法侵害时，我们有权依法自卫　
②田华侵害了黄某的生命权，应承担法律责任　
③黄某持刀抢劫田华的行为侵犯了田华的肖像权　
④当自身的生命受到非法侵害时，要请求法律的保护
A.①③　 B.①④　 C.②③ D.②④
D
课堂训练
5．不少人喜欢在社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果不小心，就有可能泄露了自己的隐私。下列选项中“晒”得安全的做法是
A．小丽在网上晒出自己的手机号码　
B．小军晒出自己购物的快递收货单
C．小金晒出自己办理的个人身份证　
D．小云晒出旅游时拍的各地风景照
A
课堂训练
6. 郭先生的好友通过视频聊天联系他，称自己的朋友在外地竞标需要430万元保证金，想借用他公司的账户进行转账。郭先生转账后拨打好友电话才得知被骗，骗子通过AI换脸和拟声技术佯装好友对其实施诈骗。下列说法正确的是
A.骗子利用信息技术手段伪造的方式侵害他人的肖像权
B.任何人不得以丑化、污损的方式侵害他人的肖像权
C.未经肖像权人同意，任何人不得使用肖像权人的肖像
D.凡是涉及金钱的问题，不论对方是谁都不值得信任
谢谢聆听
Thanks!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑