资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 生活在法治社会分析说明题1.【认清违法犯罪维护自身权益】阅读材料,完成下列要求。赵某杰通过聊天软件添加未成年女性40余人为好友。在聊天过程中,赵某杰故意称对方把自己气病,以到被害人学校和家中持刀捅人相威胁,要求被害人“拿钱治病”,先后向4名被害人索要人民币共计18964元。法院依法对被告人赵某杰以敲诈勒索罪判处拘役6个月,并处罚金人民币20000元。(1)请你解读赵某杰的行为是怎样体现犯罪特征的。(2)如果你是案例中的受害人,你会采取哪些措施来维护自己的权益 2.阅读材料,完成下列要求。四川德阳在2025年中考中招新闻发布会上宣布,今年将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价、被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级、按照录取规则、此类学生将不能被录取到省级示范性普通高中学校。一旦被认定为校园欺凌,考分再高,也无缘省级示范性普通高中学校。四川德阳的这一举措、引发网友点赞,有网友说:“这个好,必须支持!”此外,北京、上海、天津、江苏和湖北等多个省市早已将“校园欺凌”相关内容纳入初中生综合素质评价体系。由此可见,这样的安排,传递出对校园欺凌“零容忍”的鲜明态度。(1)从法律角度,谈谈四川德阳的这一举措为什么被网友支持。(2)材料中各地采取的这些共同举措,启示中学生与同学交往时要遵循哪些道德原则 (3)为了让同学们更好地了解这一政策,请你设计一条宣传标语。3.[教材素材改编]情境一 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。情境二 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。(1)情境一中学校的做法是对学生的什么权利负责?(2)情境二的做法是在保护公民的哪一权利?(3)以上权利都属于公民的哪一权利?除此之外,公民的这一权利还包括什么?4.《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条规定:为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公共健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。结合所学知识,回答下列问题:(1)材料中画线句子主要体现了法律是怎样保障生活的?(2)除此之外,法律保障生活的表现还有哪些?5.张某与小许为母子关系,小许父亲早早去世,张某独自带大儿女。2008年,小许年满20周岁,因与张某争执后离家出走,从此对张某不闻不问。张某身患重病期间,一直由其姐姐看护及照顾,小许也未出现,甚至没有支付任何的医疗费用。张某立下遗嘱,将自己的财产全部留给女儿,并作了公证。儿子小许认为自己也有继承权,要求均分遗产。(1)如果你是法官,你认为遗产应该属于谁?(2)请分析你判断的依据。(3)材料涉及的遗产继承方式的最大优点是什么?6.日前,上海市闵行区人民法院审理了一起因演唱会“柱子票”引发的服务合同纠纷案。王女士等人通过售票平台分别支付699元、999元、1299元,购买了某歌星演唱会不同档次的门票。演唱会开场后,王女士等人发现观看视线被舞台承重柱遮挡。观看完演唱会后,王女士等人向消保委进行了投诉,主办方拒绝退票退款,只同意给付200元“诚意金”。王女士等人无法接受,于是将主办方起诉至法院。律师解读:民法典第五百六十三条规定,当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的,当事人可以解除合同。如果演唱会场地确实影响观众观感,导致观众购买演唱会门票的合同目的不能实现,观众有权按照法律规定要求主办方退票。(1)结合“律师解读”内容,简要分析原告将主办方公司诉至法庭的理由。(2)依法履行合同有什么重要意义 (3)综合以上探究,归纳作为公民应具有怎样的思维方式和习惯。7.近日,四川省市场监管局启动“春雷行动2025”执法行动。2025年1月13日,绵阳市市场监管局相关科室联合涪城区市场监管局查获一起侵犯“泸州老窖”注册商标专用权案,打响绵阳市“春雷行动2025”知识产权保护领域第一枪。绵阳市场监管系统将聚焦“民意最盼、危害最大、市场监管风险压力最大”的突出问题,强化知识产权保护,依法整治知识产权侵权假冒行为,切实营造安全放心的消费环境和公平有序的市场环境。(1)请列举两种生活中侵犯知识产权的行为。(2)说说保护知识产权的意义。(3)请就保护知识产权提出两点建议。8.【案例说法】为了更好地理解法律知识,学生们开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例:陈某在七年级时是一名品学兼优的学生,后来迷上网络游戏,经常旷课、逃学,并结识了一名社会上的不良人员,逐渐无心学习。后来,为了玩游戏多次偷窃同学财物,后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获,最终走上犯罪的道路。(1)哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做出了明确规定?(2)陈某的犯罪行为应该受到什么处罚?区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么?(3)青少年在日常生活中,应该如何严于律己、预防犯罪?9.周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。随后,杜某把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖。《中华人民共和国民法典》(摘录)第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。(1)结合上述材料,请你从“道德”与“法治”角度,评价杜某划线句的行为。(2)为什么人们在日常生活中要遵守民法典的要求,做到法不可违 10.中国特色社会主义法治体系不断完善,特别是党的十八大以来,我国在各个领域的立法工作都取得了重大成就。成就一:《青藏高原生态保护法》明确了青藏高原生态保护的基本原则和要求,规定国务院和青藏高原县级以上地方人民政府应将其生态保护工作纳入国民经济和社会发展规划,加强生态保护修复等。(1)材料体现了哪个领域的立法?分析该法的施行有何重要意义?(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调什么?成就二:近年来,随着互联网的快速发展,个人信息泄露事件频发。如一些网络平台未经用户同意收集和使用个人信息,导致用户的隐私权和个人信息安全受到严重威胁,为此,制定了网络安全法、个人信息保护法等相关法律。(3)材料中法律的制定要以哪部法律为统帅?(4)网络平台未经用户同意收集和使用个人信息侵犯了公民的什么权利 (5)保护公民的这项权利既是法律的规定,也是 的要求11.某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,搜集到以下资料,请你参与其中,并完成相应任务。【材料分析】材料一 2024年5月1日,《中华人民共和国道路交通安全法》实施20周年。全国道路交通安全形势持续稳定向好:从醉驾入刑到校车、客车严重超员超速入刑,从“减量控大”专项整治行动到“一盔一带”安全守护行动;出台“史上最严交规”,严格驾驶证考试和记分措施,实行驾驶证降级制度,增强法律震慑惩戒效果……一系列组合拳,有效预防和减少了道路交通事故。材料二 《国务院2024年度立法工作计划》明确,围绕推动高质量发展,列明民营经济促进法草案、招标投标法修正草案等;围绕实施科教兴国、文化强国战略,列明科学技术普及法修订草案、制定红色资源保护传承条例等;围绕推动绿色发展,列明国家公园法草案、制定古树名木保护条例等。(1)请依据上述材料,谈谈我国法律的作用。【案例分析】大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。后来,他在游戏厅结识了一名社会不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。同学们运用所学知识,拟写陈某的判决书。有一位同学这样写道:“案经合议庭评议,依据____,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉。(2)请在上面“判决书”横线处填上正确的法律名称,并依据所学知识,分析“判决书”中的判决是否合理。12.阅读材料,完成下列要求。依法保护未成年人合法权益,为未成年人健康成长撑起法治蓝天,是今年“两高”工作报告的一项重要内容。其中,“人贩子”余华英案、邯郸3名初中生杀害同学案等典型案件被点名。一方面,对暴力伤害、性侵、拐卖、虐待等侵害未成年人身心健康的犯罪“零容忍”。另一方面,在开展未成年人犯罪预防和治理时,应坚持宽严相济、惩教结合。对于未成年人犯罪的关注不能止于“一判了之”,如何帮助罪错未成年人摆脱致罪因素、预防重新犯罪,也是必须正视的问题。相关链接2024年5月30日,最高人民法院发布的《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》明确规定,在涉及未成年子女的离婚、抚养等民事案件中,引导当事人保障未成年子女健康成长,减少家庭变动对未成年人的不利影响;严惩侵害未成年人犯罪不手软,对未成年人犯罪宽容但不纵容。对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重,特别是屡教不改的,绝不姑息纵容,坚决依法惩治。(1)请运用所学知识,谈谈“对未成年人犯罪宽容但不纵容”的理解。(2)在生活中,远离犯罪需要未成年人增强哪些意识 防治未成年人犯罪,还需要哪些方面协同发力 (3)概括上述材料让你感受的法治力量。13.知晓民法析保护好意施惠通俗来说,就是出于好心和善意而做好事的行为,比如好意搭乘、见义勇为等。【好意施惠担责任】一个雨天,小李爸爸驾驶私家车送小李上学,途中遇到小李的同学小王,便免费搭载小王。途中右转弯时,小李爸爸为避让车辆紧急刹车导致小王右手撞伤骨折。人民法院依据民法典相关规定判定小李爸爸赔偿小王相应损失,但依法减轻其赔偿责任。(1)结合上述材料,并运用所学知识,阐述人民法院判决的合理性。【好意施惠要点赞】好意施惠担责任,引起社会的广泛热议,有人认为真是好心办坏事;有人认为好意施惠不忘也要保护好自己和他人;有人认为要大力宣传好意施惠行为的先进事迹,让好意施惠成为社会共识。(2)结合材料,并运用所学知识,请你从法律和道德的角度谈谈得到的启示。14.阅读下列案例,结合所学知识回答相关问题。一位老人在小区内散步时,被一名玩耍的儿童无意撞倒受伤。儿童家长主动提出承担全部医疗费用,并带老人前往医院检查治疗,还多次上门看望道歉,老人及其家属也体谅儿童并非故意为之,接受道歉并表示不需要额外赔偿。小区居民纷纷赞扬双方的行为,此事在社区中成为美谈,也符合民法典中倡导的公序良俗原则。(1)根据材料回答,民法典融入社会主义核心价值观,彰显哪些道德?(2)案例体现了民法典哪些基本原则?(两点即可)(3)材料涉及公民哪些民事权利?15.阅读材料,回答问题。材料一 我国宪法规定,国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来,我国爱国主义教育取得了巨大成就,但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。材料二 面对百年未有之大变局,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。制定爱国主义教育法、以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进社会主义现代化强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。(1)材料中《爱国主义教育法》的制定过程说明了什么?(2)综合上述材料并结合所学知识,国家为什么要颁布《爱国主义教育法》?(3)习近平总书记强调:“法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。”结合材料和所学知识,谈谈作为青少年,我们该怎样为推进《爱国主义教育法》作出贡献?16.阅读材料,回答问题。材料一 上海某电子商务有限公司销售共计4.8万余个不符合强制性国家标准的电子烟,实际销售金额270万余元,非法获利25万余元。在法院主持下,上海市消保委与某公司达成调解协议,某公司登报公开赔礼道歉并发布消费警示,以其非法获利数额为基数1倍支付公益赔偿金257641.43元至消费公益诉讼专项基金。材料二 某市外卖平台上的商户出售的名为“肥牛卷”“撒尿牛丸”“羊肉卷”“牛扒”等菜品,备注的原料信息为牛肉、羊肉,但实际是以鸭肉、鸡皮、牛脂肪等材料制作,以假充真,当地政府发现后,对平台商家进行口头警告100余次,发出责令限期改正违法通知书69份,对77家外卖餐饮经营户作出罚款49万余元。(1)材料一及材料二分别属于什么违法行为?(2)请分别补充两则材料的其他法律责任?(3)请选择一则材料,谈谈如果你是消费者,你有哪些维权的途径?17.【应对违法犯罪】某学校组织学生参观青少年法治教育基地。在参观过程中,讲解员带领同学们来到活动区,一起表演了一场案件模拟情景剧。某天放学后,小刚和同学一起回家,二人走到一个人少的小巷口时,发现几名社会青年正在恐吓一名同校同学,并强迫其交出身上全部的现金,此时小刚……(1)如果你是情景剧中的小刚,你会怎么做?(2)请你说说这样做的理由。18.简答题。民法典是“民事权利的宣言书和保障书”,几乎所有的民事活动,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、高空抛物等都能在民法典中找到依据。民法典第一条:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。(1)结合材料,说说我国实施民法典的意义。素材一 虽然甲生活困难,但甲仍继续向银行履行支付的债务。素材二乙企业是某省的纳税大户,在生产中严格控制污水的排放。(2)以上两则素材分别体现了民法典确立的哪项基本原则?19.阅读下列案例,结合所学回答问题。案例一:中学生黄某放假在家闲来无事,拿起电话拨打119,他想看看消防员是否会来,结果消防车真来了。事后,受到爸爸严肃批评,被公安机关警告处罚。(1)黄某应提高什么意识?(2)黄某承担的是哪种法律责任?案例二:中学生小明性格比较内向,身形比较瘦小,在班级经常被几个同学欺负。比如走到身边故意碰撞、偷拿他的课本藏起来、在无人处打他。可是他不敢告诉老师和家长,怕事后变本加厉。一次,那几名同学把他带到无人处索要钱财,小明没有给就被打得遍体鳞伤。小明父母向人民法院提起诉讼,经审理,施暴者受到刑罚处罚。(3)如果你是小明的好朋友,你应该怎样做?(4)如果小明还击,不小心把其中一个同学打成重伤,是否要负刑事责任,为什么?(5)材料告诉我们犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么 20.何某进行转账时,误将两万元钱转给了宋某。何某发现后请求宋某返还两万元钱,遭到宋某的拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某的两万元钱。(1)宋某的行为违反了我国的民法典,侵犯了何某的哪一权利?(2)请列举民法典还保护公民的哪些权利。(写出三个即可)(3)民法典规定了人们从事民事活动的哪些基本原则?(答出三个即可)21.阅读材料,回答问题。七年级(1)班正在举行“保护知识产权”的主题学习活动,请你参与其中。以下是小米找的两则材料。材料一 2024年4月22日发布的2023年中国法院10大知识产权案件和50件典型知识产权案例,覆盖专利、商标、著作权、植物新品种、反不正当竞争和垄断等知识产权类型,涉及关键核心技术创新、国内外知名品牌、数字经济、种业等众多新时代的重点领域和行业。材料二 2024年5月10日,国家知识产权局、司法部联合印发《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》。意见指出,加强知识产权法律制度建设。统筹推进商标、专利等领域立法工作,积极推进商标法及其实施条例修改进程。加强地理标志等领域立法,健全专门保护与商标保护相互协调的统一地理标志保护制度。(1)两则材料分别说明了什么?(2)知识产权主要包括哪些内容?国家为什么要加大知识产权保护力度,加强知识产权法治保障?(3)阅读以上材料,谈谈你的感悟。22.阅读下列案例,结合所学知识,回答问题。何某通过银行向他人转账时,误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后,请求宋某退还两万元,遭到宋某拒绝。何某催讨未果,遂将宋某诉至人民法院。人民法院根据交易记录作出判决,责令宋某返还何某两万元。(1)宋某侵犯何某哪项民事权利 (2)这项权利的地位是什么?(3)人民法院保护公民这项权利的做法有什么意义?23.阅读材料,回答问题。2024年11月16日,江苏宜兴无锡工艺职业技术学院发生一起持刀伤人案件,共造成8人死亡、17人受伤,犯罪嫌疑人被当场抓获。据目击者描述,现场混乱至极,人们惊慌失措,四处奔逃,而凶手却毫不留情地继续伤人。地面横七竖八躺着伤者,鲜血染红了校园,整个场景触目惊心。经初步调查,犯罪嫌疑人徐某金(男,21岁,该学院2024届毕业生)因考试不合格未拿到毕业证书以及对实习报酬不满遂回校发泄行凶,徐某金对其犯罪行为供认不讳。目前,伤员救治、善后处置、案件侦办等工作正在全力进行中。(1)犯罪嫌疑人徐某金侵犯了他人的什么权利?谈谈你对这项权利的理解。(2)运用所学知识,谈谈当遇到危险时,我们该如何保护自己和他人的生命和健康权?24.去年5-6月,张某为提升其在短视频平台的关注度,先后发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频2条。截至9月,上述2条视频被浏览次数分别达1万余次、9000余次,点赞、评论、分享、收藏量总计700余次;导致其他用户陷入错误认识,恶意跟评累计上百条,造成恶劣社会影响。……最终,人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,依法判处张某有期徒刑6个月,缓刑1年。(1)上述内容体现了法律的哪一作用?如何理解这一作用?(2)除上述作用外,法律的作用还表现在哪些方面?25.阅读材料,回答问题。2024年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信共享安全”主题,关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域,倡导用诚信之力,筑牢消费之基,共同创造美好生活。以下是晚会曝光的两个案例:★安徽的春天、东辉、厨先生等食品企业,利用生猪槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。槽头肉含有淋巴结、脂肪瘤和甲状腺,是猪肉中公认品质最差的部位。国家规定,这类猪肉必须经过严格整修,去除甲状腺等有害部分才能销售,但上述企业并未对槽头肉原料进行严格整修,大量残留甲状腺等有害部分的槽头肉被加工成预制菜,端上了百姓的餐桌。★灭火器是消防安全最基础的“防火墙”,但一些地方的消防器材市场,不合格的灭火器产品被商家肆意售卖,这些灭火器不能起到灭火作用。湖南株洲闽湘消防设备有限公司、华南地区的创亿消防器材有限公司等公司,是这些不合格产品的生产厂家,他们将灭火器中的核心灭火成分磷酸二氢铵偷工减料,进行灌装,流入市场。(1)如果没有法律,我们的生活将难以想象。请结合材料,谈谈你对这句话的理解。(2)“3·15”晚会曝光后,多地连夜排查,严厉打击违法犯罪行为。对此,小马认为,维护社会秩序、人民安居乐业是国家和法律的事情,跟我们青少年没有关系。请你评析小马的观点。26.阅读材料,回答问题。材料一 2021年1月1日,新修订的《中华人民共和国民法典》正式施行,宣布我们进入了民法典的时代。这部法律被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权,婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。材料二 国家把每年的12月4号定为国家宪法日。国家宪法日传递的是依宪治国、依宪执政的理念。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。任务安排:你班准备组织一次以“学法律,讲法律,法治与我同行”为主题的班会,请你参与并完成如下任务:(1)请你推荐一部近年来我国新实施或者修订的法律。(2)开展上述主题班会,对青少年有哪些影响 (3)“学习遵守宪法,你我共同责任”。作为青少年,你要怎么做 27.阅读下列同学的对话,结合所学回答问题。晓峰:我国的法律体系很完善,以后修修补补就可以了。小丽:我国仍然需要加强立法工作。比如,人工智能的发展迅猛,但相关立法相对滞后。小文:我国已经建立了生态环境保护法律制度体系,目前这个体系还在不断完善中。(1)针对晓锋和小丽的观点,你同意谁的观点?为什么?(2)不断完善中国特色社会主义法律体系是为了给什么提供良好的法治环境?(3)除了小文提到的外,我国还积极推进哪些领域的立法?(两点即可)28.阅读材料,回答问题。材料一 2024年3月,河北邯郸3名男生由欺凌到残忍杀害同学,该案震惊社会。预防遏制校园欺凌,减少未成年人特别是低龄未成年人暴力犯罪迫在眉睫。基于此,某校开展“如何应对校园欺凌”活动的调查,以下是调查结果:材料二 2024年4月16日,最高人民法院发布了涉妇女儿童案件情况。数据显示,2021年至2023年,全国法院一审审结的涉未成年人暴力案件中,被告人为留守儿童的案件共1835件,占比22.94%;被告人为单亲家庭的案件共556件,占比6.95%;被告人为再婚家庭的案件共223件,占比2.79%;被告人为孤儿的案件共19件,占比0.24%。许多未成年被告人犯罪前缺失家庭关爱和教育。(1)材料一中该校的调查结果说明了什么?(2)结合两则材料,谈谈涉未成年人暴力案件突出的原因。(3)结合两则材料,请你为减少未成年人暴力犯罪提出建议。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《第四单元 生活在法治社会分析说明题》参考答案1.(1)①犯罪具有严重社会危害性。赵某杰以持刀捅人相威胁,向未成年女性索要钱财,严重侵害了他人的人身安全和财产权益,社会危害性大。②犯罪具有刑事违法性。赵某杰的行为违反了刑法中关于敲诈勒索罪的规定,其行为触犯了刑法。③犯罪具有应受刑罚处罚性。法院依法对赵某杰判处拘役6个月,并处罚金人民币20000元,体现了犯罪应受刑罚处罚。(2)①及时向家长、老师或其他信任的人求助,告知他们自己遭遇的情况。②保留好与赵某杰聊天的记录、转账记录等相关证据,为维护自身权益提供依据。③勇敢地向公安机关报案,运用法律武器维护自己的合法权益,让违法犯罪分子受到应有的惩罚的等。2.(1)①将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价,是对校园欺凌行为的有力约束,能规范学生行为,减少校园欺凌事件发生,保护学生的生命健康权和人格尊严权等合法权益。②这一举措体现了法律对未成年人的特殊保护,彰显了法律的规范作用和保护作用,传递出对校园欺凌“零容忍”的态度,维护了校园的安全和秩序,所以被网友支持。(2)①尊重他人,平等待人,不歧视同学,不欺负弱小。②学会换位思考,理解和包容同学,与同学友好相处。③友善待人,在同学遇到困难时给予帮助,不恶意伤害他人。(3)示例:“抵制校园欺凌,守护青春净土,共筑美好未来”。3.(1)生命权和健康权。(2)隐私权。(3)人身权。肖像权等。4.(1)法律促进社会发展。(2)法律维护社会秩序,法律保护社会公共利益。5.(1)属于张某的女儿。(2)在我国,继承方式有法定继承和遗嘱继承。虽然王某的儿子有法定继承权,但遗嘱继承优于法定继承。所以按照遗嘱,王某的女儿继承张某的全部财产。(3)遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。6.(1)主办方公司没有依法履行合同,侵犯了原告的合法权益。(2)遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。(3)当合法权益受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。7.(1)示例:购买盗版图书、冒用他人商标、剽窃他人论文或科研成果等。(2)①有利于营造尊重劳动、保护创新的社会氛围。②有利于维护市场经济秩序。③有利于增强公民尊重和维护知识产权的意识。(3)①完善有关知识产权的法律法规。②加强宣传,增强人们维护知识产权的法律意识。③积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。8.(1)预防未成年人犯罪法。(2)刑罚处罚。刑事违法性。(3)我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害;依法自律,做自觉遵纪守法的人;认清危害,增强法治观念。明辨是非,杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念,增强自控能力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。9.(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧②根据《民法典》的规定拾得遗失物应当返还,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。(2)①民法典规定了人们在日常生活中应遵循的行为准则,为民事主体提供了明确的权利和义务指导。②民法典也是预防和解决民事纠纷的重要依据,有助于减少因行为不当而引发的矛盾和冲突,保障公民的合法权益,维护社会的和谐与稳定。因此,遵守民法典的要求,做到法不可违,是每个公民应尽的责任和义务。10.(1)生态文明领域。有利于保护生态环境,促进经济可持续发展,维护生态安全,为可持续发展提供法律保障等。保护社会公共利益,促进社会发展等。(符合题意即可)(2)强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化(3)宪法(4)隐私权(5)道德11.(1)①法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。②法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(2)①法律名称:《中华人民共和国刑法》。②判决不合理。因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要承担的行政责任,“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任,而陈某实施的是刑事违法行为(犯罪),应受到刑罚处罚。12.(1)①“宽容”是因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,对他们的犯罪应给予一定宽容。②“不纵容”是因为违法犯罪行为都要承担法律责任,对未成年人犯罪宽容但不纵容,有利于引导他们树立正确价值观,预防重新犯罪。(2)意识:法律意识、自我保护意识、责任意识等。方面:家庭要加强对未成年人的教育和监管;学校要加强法治教育、安全教育,营造良好的校园环境;社会要营造有利于未成年人健康成长的社会氛围;司法机关要依法履行职责,加强对未成年人的司法保护等。(3)法治保护未成年人合法权益,规范未成年人行为,为未成年人健康成长提供保障。13.(1)小李爸爸侵犯了小王的生命健康权,应该承担相应的法律责任。同时依据《中华人民共和国民法典》,人民法院判处小李爸爸“减轻其赔偿责任”,体现了法律与道德相互促进、相辅相成,充分弘扬了中华民族传统美德和社会主义核心价值观,因此人民法院的判决公正合理。(2)民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体现法治与德治相结合的治国理念。我们既要遵守法律维护法律权威,又要弘扬乐于助人的中华美德,践行社会主义核心价值观。14.(1)彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。(2)诚信、公序良俗、守法。(3)健康权、财产权。15.(1)我国不断完善中国特色社会主义法律体系,加大立法步伐,努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。(2)①当前,我国的爱国主义教育存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。②颁布爱国主义教育法,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境;有利于弘扬爱国主义精神,提高爱国主义教育的质量;有利于强化公民的国家意识和爱国意识,为推动社会主义现代化建设作出贡献。(3)①关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量。②从内心深处拥护《爱国主义教育法》,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。③加强宣传,让身边更多的人了解《爱国主义教育法》,推动法律的实施。④增强爱国意识,同一切危害国家的行为作斗争。16.(1)民事违法行为、行政违法行为(2)材料一:停止侵害、消除危险、返还财产材料二:没收违法所得、行政拘留(3)我选择材料一/材料二:和解——调解——仲裁——诉讼。具体方式:保留购买凭证与商家沟通和解;和解不成向消协投诉;调解不成,提起诉讼。17.(1)示例:打电话报警或及时报告老师。(2)面对违法犯罪行为,我们要敢于斗争,更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。18.(1)实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益;有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境;促进社会更加和谐。(2)诚信;绿色。19.(1)法治意识。(2)行政责任。(3)拨打报警电话、向老师汇报、跟家长汇报等。(符合题意即可)(4)不应该负刑事责任。虽然中学生已满12周岁,致人重伤,但根据刑法第二十条规定,小明的行为是制止不法侵害的行为,属于正当防卫,不负刑事责任。(5)刑事违法性。20.(1)财产权;(2)生命权、健康权、肖像权、隐私权、知识产权、继承权等;(3)民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。21.(1)材料一说明现实中存在侵犯公民知识产权的现象;材料二说明国家采取相关政策措施,加大知识产权保护力度,努力维护公民的合法权利。(2)内容:知识产权主要包括著作权、专利权和商标权等。原因:①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。③加大知识产权法治保障,有利于维护公民的知识产权,调动公民参与创造的积极性,推动建设创新型国家;有利于震慑违法犯罪行为,维护正常的经济秩序和社会和谐。(3)①法律保护公民的知识产权。我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。②当个人知识产权受到侵害时,要通过法律途径维护自身的合法权利。22.(1)财产权。(2)是实现其他权利的物质基础。(3)对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。23.(1)权利:犯罪嫌疑人徐某金侵犯了他人的生命权和健康权。理解:生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是弥足珍贵的。(2)①当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。②我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。24.(1)法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。(2)①法律保护社会公共利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。②法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供了方向指引和有力保障。25.(1)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。③法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。(2)小马的观点是错误的。①我国法律在维护社会秩序、保护社会公共利益和促进社会发展方面发挥着重要作用。②但这并不代表维护社会秩序、保障人民安居乐业和青少年无关。③作为青少年,我们要努力学习,提高自身素质;关心国家发展,积极建言献策;法律的生命力在于实施,我们还要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量;崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则,共同维护社会秩序,保障人民安居乐业。26.(1)《中华人民共和国未成年人保护法》(2)①有利于增强青少年的法治观念,树立法律意识;②有利于引导青少年自觉遵守法律,依法规范自身行为;③有利于提高青少年运用法律武器维护自身合法权益的能力。(3)①学习宪法,了解宪法的性质和基本内容;②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。27.(1)同意小丽的观点。因为社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。(2)为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。(3)国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、防范风险等领域。28.(1)①该调查结果反映了该校部分学生的法治意识和自我保护意识相对薄弱,遇到不法侵害时不懂得运用合法手段维护自身的合法权益。②加强未成年人的法治意识和自我保护能力迫在眉睫。(2)①缺乏家庭关爱;②法治观念薄弱;③自我保护意识和能力不强等。(3)家庭:履行教育和监管职责,营造良好的家庭氛围,为未成年人的健康成长保驾护航。学校:加强法治教育,增强学生的法治意识、自我保护意识和能力。未成年人自身:①面对校园暴力行为,要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同校园暴力行为作斗争。②当自身权益受到侵害时,要有维权意识,懂得通过法定程序维护自己的合法权益。 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