资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1-6单元必考题检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版一、选择题1.下面图( )中的物品不是平均分。A. B. C.2.下面说法错误的是( )。A.40÷8读作40除8 B.除法是乘法的逆运算 C.△-☆-☆-☆=0,△÷☆=33.图书角有70本故事书和56本科技书,一二年级各借走15本科技书,图书角还剩多少本科技书?正确的列式是( )。A.70-15-15 B.56-(15+15) C.56-154.下面算式中,与“12÷2÷3”的计算结果相等的是( )。A.12÷(2×3) B.12×(2×3) C.12×3÷45.一本书56页,玲玲每天看8页,( )天能看完。A.7 B.8 C.96.〇△△□□□〇△△□□□……照这样排下去,第31个图形是( )。A.〇 B.△ C.□二、填空题7.一共有( )个气球,每个小朋友分( )个,可以分给( )个小朋友,列式为( )。8.在括号里填上“+”、“-”、“×”或“÷”运算符号。26( )4=30 8( )7=56 25-54( )9=1948( )6=8 18( )6=12 63+9( )3=669.写一个被除数和除数数字相同的算式( ),这个算式读作( )。10.二(2)班同学准备去春游,下面是同学们最想去的地方的统计情况。磨山:正正 动物园:正正 东湖:正一 植物园:正 (1)根据统计情况完成下表。目的地 磨山 动物园 东湖 植物园人数/人(2)根据以上信息,想一想,填一填。①二(2)班想去( )的人数最多,想去( )的人数最少。②想去动物园的比想去东湖的多( )人。③估计一下,他们最有可能去( )玩。11.小马虎在计算40-□÷5时弄错了运算顺序,先算了减法再算除法,结果是5,正确的结果应该是( )。12.在平移现象括号里画“○”,在旋转现象括号里画“△”。 13.一道乘法算式题,乐乐把其中一个乘数6看成9,结果得到的积是72,那么正确的积是( )。14.有43罐可乐,每箱最多装9罐,最少需要( )个箱子才能把这些可乐都装完;每盒饼干7元,30元最多能买( )盒饼干。三、判断题15.16米长的绳子对折2次,每段长8米。( )16.平移和旋转过程中,图形的大小和形状都没有发生变化。( )17.18÷3读作18除3。( )18.中性笔每根3元,26元最多能买8根中性笔。( )19.如果□÷5=☆……△,那么△最小应是0。( )四、计算题20.直接写得数。28÷7= 6×6= 32÷4= 64÷8=21÷3= 48÷6= 72÷9= 63÷9=21.用竖式计算。82÷9= 57÷8= 34÷5=22.脱式计算。21+30-8 25÷5×7 (72-56)÷4五、解答题23.一本故事书共45页,小明每天看5页,几天能看完?24.妈妈买回一箱栾川红色猕猴桃。(1)小可每天吃2个,6天刚好吃完,一共有多少个?(2)如果妈妈每天吃3个,几天可以吃完?25.妈妈买了8个苹果和16个桔子,用大小两种包装盒来装,小盒子最多装4个水果,大盒子最多装6个水果,如果全部用小盒子装最少要几个盒子?全部用大盒子装最少要几个盒子?26.观察统计表,下面是气象小组记录的4月份的天气情况。晴天 正正正阴天多云 ○○○○○雨天 (1)把晴天、阴天、多云、雨天的天数分别填在下面的统计表中。天气情况 晴天 阴天 多云 雨天天数(天)(2)从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。(3)这个月中阴天比晴天少( )天。(4)这个月中晴天比雨天多( )天。(5)这个月一共有( )天。27.一本连环画有43页,小红每天看5页,这本连环画可以看几天,还剩多少页?28.(1)8辆小汽车要收费多少元?(2)7辆面包车要收费多少元?(3)8辆面包车收费的钱数够几辆货车停放?(4)60元最多能停放几辆货车?剩下的钱还够停放几辆小汽车?《第1-6单元必考题检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 C A B A A A1.C【分析】平均分是指每份分得同样多,逐项分析各个选项,找出正确答案即可。【详解】A.10个草莓被分成5份,每份2个,是平均分; B.3捆铅笔,每捆10支,是平均分; C.15个圆点被分成4份,每份的数量分别是3个,3个,3个和6个,各部分数量不相等,所以不是平均分。 故答案为:C2.A【分析】读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出来。积÷一个乘数=另一个乘数,除法是乘法的逆运算。根据算式,一个△和3个☆一样大,所以△÷☆的得数是3。【详解】A.40÷8读作40除以8,原题说法错误。B.除法是乘法的逆运算,原题说法正确。C.△-☆-☆-☆=0,△÷☆=3,原题说法正确。故答案为:A3.B【分析】根据题意,一年级借走科技书的数量加上二年级借走科技书的数量,等于两班借走科技书的数量,用图书角科技书的总数量减去借走科技书的数量,等于图书角还剩下多少本科技书,据此逐项分析各个选项,找出正确的答案即可。【详解】A.图书角科技书的数量是56本,选项中错误地使用了故事书的70本减去借走科技书的数量,不符合题意,选项不正确;B.括号里先算出两班借走科技书的本数,科技书的数量减去借走科技书的本数,等于还剩下的科技书的本数,符合题意,选项正确;C.科技书的数量只减去一个年级借走的15本,不符合题意,选项不正确。故答案为:B4.A【分析】根据表内乘除法的运算法则计算出结果,在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的;再找出和“12÷2÷3”的结果相等的算式即可。【详解】A.12÷(2×3)=12÷6=2B.12×(2×3)=12×6=72C.12×3÷4=36÷4=912÷2÷3=6÷3=2与“12÷2÷3”的计算结果相等的是选项是A。故答案为:A5.A【分析】求几天可以看完,也就是求56里面有几个8,用除法计算,即总页数÷每天看的页数=看的天数。【详解】56÷8=7(天)一本书56页,玲玲每天看8页,7天能看完。故答案为:A6.A【分析】根据题意,每“〇△△□□□”6个图形一循环,计算第31个图形是第几组循环零几个,即可判断其形状。【详解】31÷6=5(组)……1(个)则第31个图形是〇。故答案为:A7. 12 3 4 12÷3=4(个)【分析】一个一个地数,最后数到几就是几个。除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。【详解】一共有12个气球,每个小朋友分3个,可以分给4个小朋友,列式为12÷3=4(个)。8. + × ÷ ÷ - ÷【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”或“×”;若等号右侧的数比左侧第一个数小,可试填“-”或“÷”。一般情况下,加法和乘法运算会让得数变多或不变,减法运算会让得数变少或不变。【详解】26+4=308×7=5625-54÷9=25-6=19则25-54÷9=19;48÷6=818-6=1263+9÷3=63+3=66则63+9÷3=66。9. 6÷6=1 6除以6等于1【分析】被除数÷除数=商。根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出来。【详解】写一个被除数和除数数字相同的算式6÷6=1,这个算式读作6除以6等于1。(答案不唯一)10.(1)10;14;6;9(2)动物园;东湖8动物园【分析】(1)正字每一笔表示一人,数一数即可求解。(2)20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。比较即可求解。用想去动物园的人数减想去东湖的人数即可求出想去动物园的比想去东湖的多多少人。最有可能去想去的人最多的地方玩。【详解】(1)根据统计情况完成下表。目的地 磨山 动物园 东湖 植物园人数/人 10 14 6 9(2)6<9<10<14①二(2)班想去动物园的人数最多,想去东湖的人数最少。14-6=8(人)②想去动物园的比想去东湖的多8人。③估计一下,他们最有可能去动物园玩。11.37【分析】根据题意,运算顺序弄错的算式是:(40-□)÷5=5,根据商×除数=被除数,得出40-□=5×5=25,再根据被减数-差=减数,即□=40-25=15;然后按照正确的顺序计算出正确的结果即可。【详解】根据分析可得:40-5×5=40-25=1540-15÷5=40-3=3712.○;△;△;△【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移,例如滑滑梯,电梯的运动等。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转,例如摩天轮,旋转木马等。由此解答。【详解】由分析填写如下: 13.48【分析】先用72除以9,求出另外一个乘数,然后用这个乘数乘6,求出积,就是正确的。【详解】72÷9=88×6=48即,一道乘法算式题,乐乐把其中一个乘数6看成9,结果得到的积是72,那么正确的积是48。14. 5 4【分析】用可乐的总罐数除以每箱最多装的罐数,商就是至少需要的箱子数量;如果有余数,剩下的还需要1个箱子,商加1就是至少需要的箱子数量。用总钱数除以每盒饼干的价钱,商就是最多可以买到的盒数。【详解】43÷9=4(箱)……7(罐)4+1=5(个)有43罐可乐,每箱最多装9罐,最少需要5个箱子才能把这些可乐都装完。30÷7=4(盒)……2(元)每盒饼干7元,30元最多能买4盒饼干。15.×【分析】一段绳子对折一次是分成2段,对折两次是分成4段,据此结合除法的意义进行解答即可。【详解】16米长的绳子对折2次,是分成4段。16÷4=4(米),所以每段长4米。原题说法错误。故答案为:×16.√【分析】在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转;旋转不改变图形的大小和形状,只改变方向和位置。在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫平移;平移不改变图形的大小和形状,只改变位置。【详解】由题意分析得:平移和旋转过程中,图形的大小和形状都没有发生变化;此说法正确。故答案为:√17.×【分析】除法算式中的除号(÷)读作除以,从左到右依次读即可。【详解】18÷3读作:18除以3。原题说法错误。故答案为:×18.√【分析】用总钱数除以每根中性笔的价钱,商就是最多能买的根数,剩下的钱不够买1根,直接不计。【详解】26÷3=8(根)……2(元)中性笔每根3元,26元最多能买8根中性笔。原题说法正确。故答案为:√19.×【分析】△是余数,余数最大是除数减1,最小是1,据此解答。【详解】如果□÷5=☆……△,那么△最小应是1。故答案为:×20.4;36;8;8;7;8;8;7【详解】略21.9……1;7……1;6……4【分析】100以内数的除法列竖式计算,用乘法口诀试商,商要与被除数个位对齐。【详解】82÷9=9……1 57÷8=7……1 34÷5=6……4 22.43;35;4【分析】21+30-8从左往右计算;25÷5×7从左往右计算;(72-56)÷4先算括号里面的减法,再算括号外面的除法;据此解决。【详解】21+30-8=51-8=4325÷5×7=5×7=35(72-56)÷4=16÷4=423.9天【分析】根据题意可知,将故事书的总页数除以每天阅读的页数,等于几天能看完,据此解答。【详解】45÷5=9(天)答:小明需要9天能看完。24.(1)12个(2)4天【分析】(1)根据乘法的意义,用小可每天吃的个数×刚好吃完的天数即可求出栾川红色猕猴桃的总数量,据此解答即可;(2)根据除法的意义,用栾川红色猕猴桃的总数量除以妈妈每天吃的个数即可求出可以吃完的天数,据此解答即可。【详解】(1)(个)答:一共有12个。(2)(天)答:4天可以吃完。25.6个;4个【分析】先根据加法的意义,用8加上16,求出水果的总数量,再根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,即可解答。【详解】(8+16)÷4=24÷4=6(个)(8+16)÷6=24÷6=4(个)答:如果全部用小盒子装最少要6个盒子,全部用大盒子装最少要4个盒子。26.(1)15;6;5;4;(2)晴天;雨天;(3)9;(4)11;(5)30【分析】(1)依次数出每种天气情况的天数,填写即可,“正”字的每一笔代表1天;(2)比较每种天气情况的天数,找到天数最多和最少的即可;(3)根据减法的意义,晴天的天数-阴天的天数=阴天比晴天少的天数;(4)根据减法的意义,晴天的天数-雨天的天数=晴天比雨天多的天数;(5)将每种天气情况的天数相加就是这个月的总天数。【详解】(1)表格填写如下:天气情况 晴天 阴天 多云 雨天天数(天) 15 6 5 4(2)15>6>5>4从上表中可以看出:这个月中晴天的天数最多,雨天的天数最少。(3)15-6=9(天)这个月中阴天比晴天少9天。(4)15-4=11(天)这个月中晴天比雨天多11天。(5)15+6+5+4=30(天)这个月一共有30天。27.8天;3页【分析】用这本连环画的总页数除以每天看的页数,商就是可以看的天数,余数就是还剩的页数。【详解】43÷5=8(天)……3(页)答:这本连环画可以看8天;还剩3页。28.(1)32元(2)42元(3)6辆(4)7辆;1辆;【分析】(1)停一辆小汽车4元,求停8辆小汽车要收费多少元,就是求8个4的和是多少,用乘法列式解决。(2)停一辆面包车6元,求停7辆面包车要收费多少元,就是求7个6的和是多少,用乘法列式解决。(3)停一辆面包车6元,先用乘法求出停8辆面包车要收费多少元,然后再除以停一辆货车的钱数,求出商即可解决。(4)先用60元除以停一辆货车的钱数,求出商和余数,商表示最多能停放几辆货车;然后用余数除以停一辆小汽车的钱数,求出商,就是剩下的钱还够停放几辆小汽车。【详解】(1)4×8=32(元)答:8辆小汽车要收费32元。(2)6×7=42(元)答:7辆面包车要收费42元。(3)6×8=48(元)48÷8=6(辆)答:8辆面包车收费的钱数够6辆货车停放。(4)60÷8=7(辆)……4(元)4÷4=1(辆)答:60元最多能停放7辆货车;剩下的钱还够停放1辆小汽车。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览