统编版语文一年级下册10古诗二首-小池课件(共21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
小池
部编版小学语文一年级下册
教学目标
1
会认7个生字，会写5个正字。
2
3
能用联系生活实际、图文结合的方法初知古诗大意。
能正确朗读、背诵古诗。感受古诗中夏天的情趣。
认识诗人，激趣导入
初读
初读古诗，学习生字
听视频范读，小声跟读
自由朗读，读出节奏
认识生字，指导书写
初读
想象画面，理解诗意
诗中描写了哪些景物，请你圈一圈。
朗读古诗，画出景物
课堂活动，图文对照
趣味拼图，想象画面
初读
化身诗人，感悟诗情
假如你是诗人你会想些什么，说些什么？
抓住重点，感悟诗情
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小池
惜：爱惜爱：喜爱
惜
爱
露
早
走进情境，展示朗诵
初读
积累背诵，吟唱古诗
眼
泉
无
惜
细
流
眼
声
树
小
荷
才
早
阴
照
水
爱
晴
柔
露
尖
尖
角
有
蜻
蜓
立
上
头
趣味迷宫，巧背古诗
初读
拓展阅读，诗画交融
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2二
词
山
山米者
在人间
巡
常州
宋朝大诗人杨万里到常州任职
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
原文
翻译
绿
清养大学裤秀小学
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CETV4
直播
流
冕板
liu
充
充耳
清华附小
3语文课
昌
爪字头
来
采（采莲）
(采用)（开采）
5。泉水
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