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薪高考0
语文临门
2卷
2025届新高芳语文原创卷
6
一、现代文阅读(35分)
捌的夏玉朝虽然实现了王权的世袭制与号令天下的
(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
权力，但并未从根本上政变这种小国林立的政治格
阅读下面的文字，完成1-5题。
局。从中央王权与这些地方政权的关系来看，夏代
材料一：
的统治形式与今天的“联邦制”校为相似，因此有学
二里头遗址被证明为夏王朝的都邑之一，有以
者称之为“部落联盟共主制”。在上述政治形式下夏
下三方面原因：
代都址的选择显然只能局限于夏民族活动的中心地
其一，偃师二里头遗址地处洛阳盆地，是古人观
区，“四夷宾服”的诸侯方国自然形成拱卫中央王朝
念里的“天下之中”。可以推断夏自二里头文化开始
的屏障，从而形成地理概念上的“天下之中”，因此说
以豫西地区为中心的政治格局逐渐形成，四夷属国夏王朝定都于豫西地区是国家统治形式与政治格局
皆臣服于夏无不视之为正统，这种政治思想影响到
发展的必然结果。
早期的地理概念，进而出现了以该地区为“天下之
其三，都城的选址与社会经济形态有着较为密
中”的观念。因商灭夏后在豫西偃师附近营建陪都
切的联系，夏定都于豫西地区在一定程度上反映了
“西毫”，周灭商后于豫西洛阳地区营建东都“洛邑”，中原早期王朝对于洛阳盆地乃至华北平原农耕经济
如《更记·封禅书》所言：“昔三代之居，皆在河洛之的依赖。二里头遗址所在的豫西洛阳盆地位于黄土
间”，《吕氏春秋·慎势》所谓：“古之王者，择天下之高原的东南缘，适宜农业生产。古文献中多有夏后
中而立国”。在上述政治思想与地理观念影响下，至氏率领臣民从事耕作、兴修水利的记载。同时大量
迟在西周时期“中国”的概念开始出现，周初的《何的考古资料也证明夏王朝的确是以农耕为主要经济
草》铭文记成王营洛邑时说“余其宅兹中国”，这是形态的农业文明，迄今在二里头及同类型遗址中发
“中国”一词见于文字遗存的最早例证。由夏之立国
现大量的石、骨、蚌质农具，如铲，镰、刀等，同时二里
到“天下之中”的观念的出现，再到“巾国”一词的提
头遗址发现的大量酒器，包括觚、爵、壶、学等，也反
出，凸显洛阳地区在三代政治格局中的重要地位，夏
映出夏王朝较为发达的农业生产与粮食剩余。有学
王朝为何建都于此就不难理解了。
者推测“中国最早的威市中心在这里出现，很可能主耍
其二，夏王朝定都于豫西地区从根本上来说与
是因为孩地区拥有肥沃的耕地”，从而也说明夏代都城
当时的社会政治格局及早期国家的统治形式有关。的选址在一定程度上受到当时社会经济形态的影响。
夏虽已步入国家阶段，但从学术界研究的结论来看
(摘编自袁广阔、朱光华《关于二里头文化城址
远非后世大一统的国家。考古发现表明，夏文化的
的几点认识》)
分布地战仍然较为有限。在此区域内考古学文化而
材料二：
貌较为统一，学者多将这种文化共同体表现出的一
“城垣结构、道路网络、池梁水系是大遗址聚落
致性与中国历史上夏王朝的疆城相联系，而夏文化考古的‘金钥匙’与‘总开关’”。正如北京联合大学
分布区之外的诸考古学文化类型则多推测与同时期
雷兴山所说，看似普道的城搐、道路与水系，如草蛇
周边地区的诸侯方国相关。《左传·哀公七年》说
灰线，往往能给考古工作提供重要线索。
“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，脱胎于部落联盟
在学术家普遍认为是夏代鞔期都城演址的二里
·6-1·2025届新高考语文原创卷(6)答案解析
1.【答案】C
【解析】本题考查对文中“老家”您念的理解和概括，需
【解析】A项，“最早文字例证”错，原文是“见于文字遗
要从文中提取与“老家#相关的信息进行总结，老原的
存的最早例证”。B项，原文有两个“多”，选项以偏概
老家宝水村，是他从小就有记忆的地方，这里有他的家
全。D项，“城墙”错，材料二说的是“可能为‘城培”，
族根基，承载着童年的回忆和成长的经历。老家有文化
“其他都城”错，材料二说的是“年代相同的其他都城”。
渊源、家族历史，像原家的祖坟在宝水村，这興埋葬着先
2.【答案】A
辈，传承家族的香火。同时，还有割不断理还乱的浓惰
【解析】B项，原文是“夏虽已步入国家阶段”。C项，原
以及盘根错节的亲戚关系，如儿奶与老原家虽无血缘关
文有限定条件“很可能主要是因为”“在一定程度上”。D
系，但因特殊的情谊维系着联系。这些都是维系中国人
项，“毫无作用”过于绝对，原文之所以用了很多“可能”
一生的文化传承的重要部分，去世的老人在这里安息，
是出于学术的严遵态度。
也等待着后人回去，体现了老家在文化传承和情感寄托
3.【答案】D
方面的重要意义。老原的九奶一直守在宝水村，她对老
【解析】材料一观点是“二里头遗址被证明为夏王朝的
原父亲的叮嘱以及对老宅的打理，都体现了老家是情感
都色之一”，D项突出了二里头遗址的重要性，间接证明
的寄托地，人们对老家有着深深的眷恋和牵挂，这里充
观点。
满了亲情和温瑷。
4.【答案】B
9.【答案】①投人的一面：与老原聊关于“掌”的对话，开始
【解析】应该是为了证明“二里头遗址被证明为夏王朝
融人宝水村；老原说“把豫新也咱过来”，代表宝水村的
的都邑之一”。
呼唤；关于农村土地的讨论，进一步融入宝水村；与老
5.【答案】①材料三提出的史学思路：不必纠结于二里头
原家一样都被催着翻盖老宅的事情，暗示主人公心理上
遗址是不是夏朝都城，而要对之开展扎实的田野工作并
融人老家：最后定义老家，暗示主人公悄感有了归宿，
展开全方位的考古学研究与阐释，超越“证经补史”的传
这些投入的一面突出了小说主旨。②冷静观察的一面：
统思路，重构具有自身特色的上古史叙述与解释体系。
介绍关于宝水村的地理状况、经济发展状况，旁观老原
②材料一不是这样的史学思路，而是“证经补史”的传
与九奶的对话等，这些叙述或描写丰富文章内容，拓宽
统史学思路，要证明二里头递址为夏朝都邑。
读者视野，有助于读者客观了解乡村或老家情祝。
③材料二可能是这样的史学思路，虽然文章提到了“学
【解析】本题考查对小说中叙述者角色作用的理解，需
术界普遍认为是夏代晚期都城遗址的二里头遗址”，但
要从“投人”和“冷静观察”两个方面结合文本进行分析。
全文并没有力图证明这个看法，而是从城垣结构角度对
投人的一面：与老原聊关于“掌”的对话，主人公开始对
二里头遗址开展扎实的田野工作并展开全方位的考古
宝水村的事物产生兴趣，融人宝水村的生活；老原说
学研究与闸释，有助于重构中国上古史。
“把豫新也咱过来”，这代表着宝水村对主人公的一种接
【解析】材料三的史学思路：不纠结于二里头是否为夏
纳和呼唤，让主人公感受到宝水村的福暖：关于农衬土
都，开展扎实的田野工作与全方位的考古研究闸释，超
地的讨论，体现出主人公对宝水村的关注和认同，进一
越“证经补史”，重构上.古史体系。材料一属于“证经补
步融人宝水村；与老原家一样都被催着翻盖老宅的
史”传统思路，官在证明二里头是夏朝都邑，并非材料三
情，暗示主人公在心理上已经逐渐融人老家，将宝水村
的史学思路。材料二虽提到二里头是夏晚期都城，但未
视为自己的归属。这些情节都突出了主人公融入宝水
着力证明，而是从城垣结构废开工作与研究阐释，有可
村的过程，展现了乡村生活对主人公的膨响，突出了小
能符合材料三思路。
说中乡村治愈人心、传承情感的主官。冷静观察的一
6.【答案】C
面：文中介绍宝水村的地理状况、经济发展状况，如宝
【解析】A项，原文是“想着”，不能等同于实际行动。B
水村处于豫晋交界，曾经依靠白胫发展开店营生，后来
项，不是“嘲讽”，调侃而已。D项，“保守、执拗”不对，应
又向乡村旅游转型等，这些都是客观的描述。旁观老原
是健壮结实，有生命力。
与九奶的对话，从旁观者的角度展现了九奶对老原家的
7.【答案】D
关心以及老原家与宝水村的情感联系。这些叙述或描
【解析】“破坏”错误，应该是补充或投影。
写丰富了文章内容，让读者更全面地了解乡村的恃况，
8.【答案】①儿女从出生到长大的那片土地，那个村庄，那
拓宽了读者的视野，有助于读若客观地认识乡村和老家
座房子。②有文化渊源、家族历史、割不断理还乱的浓
的意义，使作品具有一定的深度。
情，盘根错节的亲戚关系等维系中国人一生的文化传承
10.【答案】DEF
的地方。去世的老人在那里安息等着我们回去。③过
【解析】句意：徐州司户参军柳雄私自加高在俯朝时的
年过节时回去聚会的场所，在世的老人在那里生活，等
官阶，有人告发这事，嵫下让他自首，如果不自首就判
着我们回去。
为死非。“徐州司户参军柳雄”作主语，“于隋资”作状
-答22

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