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浙江省浙派联盟2024-2025学年八年级上学期期中科学试题
1．（2024八上·浙江期中）如果没有大气层 ，下列哪些现象可能在地球上发生（　　）
①地球上到处都是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然是蔚蓝色 ④ 生命都从地球上消失
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】D
【知识点】重力及其方向；大气层的作用
【解析】【分析】重力可知重力与m和g有关，与大气层无关。
【解答】①如果没有大气层陨石飞向地球时不会与大气发生摩擦燃烧，会直接撞上地球，砸出很多陨石坑；②地球上的重力与大气层无关；③天空看起来是蔚蓝色是因为光在大气散射产生的，没有大气层，就不会是蔚蓝色天空；④大气层的存在提供了生命必须的条件，没有大气层就不会有地球上的生命，综上所述，D符合题意。
故答案为：D。
2．（2024八上·浙江期中）下列关于力的说法中正确的是 (　　)
A．力不能脱离物体而单独存在
B．只有相互接触的物体之间才会产生力
C．孤立的一个物体也能产生力的作用
D．只要有物体，就一定会产生力的作用
【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，物体不接触也可以产生力的作用。
【解答】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故A正确；
B.物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故B错误；
D.力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故D错误.
C.力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故C错误；
故选C。
3．（2024八上·浙江期中）以下情景中没有受到浮力的物体是（　　）
A．海中下潜的“蛟龙”号 B．空中上升的热气球
C．海上航行的“辽宁号” D．漂浮在太空的“天宫一号”
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体（或气体）里面的物体，都会受到竖直向上的托力，这个力就是浮力。
【解答】海中下潜的“蛟龙”号 、空中上升的热气球和海上航行的“辽宁号”，周围都有液体或气体，因此它们都受到浮力，故A、B、D不合题意；
漂浮在太空的“天宫一号”处在真空中，周围既没有液体也没有气体，因此不受浮力，故D符合题意。
故选D。
4．（2024八上·浙江期中）人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（　　）
A．水桶 B．绳子 C．地球 D．手
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
【解答】水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
5．（2024八上·浙江期中）下列生活中的现象均与气压有关， 其中一个利用的原理与另外三个不同的是（　　）
A．吸饮料
B．拔火罐
C．高压锅煮饭
D．吸盘紧贴在墙面
【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】吸饮料、拔火罐和吸盘都是利用了大气压，而高压锅的原理是液体沸点与大气压的关系，压强越大，液体的沸点越高。【解答】吸饮料时，吸管中气压减小，饮料在外界大气压的作用下被压入口中；拔火罐时，其中的棉花燃烧消耗氧气，使罐内气压减小，在外界大气压强的作用下，罐被压在皮肤上；高压锅煮饭，利用是液体沸点随气压的增大而升高的原理； 吸盘能够紧贴在墙面上，是因为大气压强的作用。
故答案为：C。
6．（2024八上·浙江期中）2024年8月2日，在巴黎奥运会羽毛球混合双打项目决赛中，温州选手郑思维与队友合作夺得冠军。比赛过程中，有关羽毛球运动和受力的说法正确的是（　　）
A．发球时，羽毛球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B．飞行时，羽毛球受到推力、重力和空气阻力
C．下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下
D．静止时，羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；
（2）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
（3）下落时，羽毛球受到重力和空气阻力；
（4）二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，在一条直线上；
相互作用力是指两个力大小相等，方向相反，但施力物和受力物正好相反。
【解答】A、发球时，物体间力的作用是相互的，羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力，故A错误；
B、飞行时，羽毛球受到重力和空气阻力，不再受到球拍的推力，故B错误；
C、下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下，C正确。
D、静止时，羽毛球受到的支持力与重力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故D错误。
故答案为：C。
7．（2024八上·浙江期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】牛顿第一定律：物体在不受力或受平衡力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。【解答】由牛顿第一运动定律知道，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外来突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
8．（2024八上·浙江期中）人用水平方向的力推物体、使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (　　)
A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
【答案】D
【知识点】力的作用效果；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 A.当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，大小相等；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
C.物体运动状态的改变包括物体运动方向的改变、物体运动速度大小的变化。
【解答】 A.用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确；
C.撤去推力后物体在水平方向上只受摩擦力作用，会慢慢停下来，物体的运动状态改变，故C错误；
故选D。
9．（2024八上·浙江期中）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）
①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
④如图丁所示飞机升力的产生原因
A．①② B．①④ C．③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】探究液体压强的特点实验；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小，物体会被压向压强小的一侧。【解答】①对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故①符合题意；
②如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故②不符合题意；
③当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全黄线以外的区域候车，能用流体压强与流速的关系来解释，故③符合题意；
④相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，则机翼上面的空气流速大于下面的流速，所以机翼上面的压强小于下面的压强，产生一个向上压强差，出现一个向上压力差，这个压力差就是机翼向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故④符合题意。
故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
10．（2024八上·浙江期中）足球运动员把足球踢向空中（如下图）。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（表示重力，表示脚对球的作用力）（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力及其方向
【解析】【分析】球离开脚后，脚不再给球力的作用，球在飞行时只受到重力，重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上。
【解答】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意。
故答案为：A。
11．（2024八上·浙江期中）如图所示，小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（　　）
A．上升，降低 B．下降，升高 C．上升，升高 D．下降，降低
【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】大气压随高度升高而减小，液柱由压强大的一侧压向压强小的一侧，据此判断液柱高度变化。【解答】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升，故A符合题意。
故答案为：A。
12．（2024八上·浙江期中）小科同学的自行车比他爸爸的要小 但他爸爸的车子却比小科同学的要轻、(车胎都是同款，车架不同)以下分析不正确的是 (　　)
A．爸爸的自行车车架体积更大，质量更小，密度更大
B．小科的自行车车架体积更小，质量更大，密度更大
C．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
D．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据题目描述，结合速度公式对各个选项分析判断。
【解答】 由密度公式知，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
A.爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误符合题意；
B.自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确不合题意；
C.小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故C正确不合题意；
D.他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故D正确不合题意。
故选A。
13．（2024八上·浙江期中）和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，“复兴号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，可得出两列火车的运动情况。下列关于两列火车的运动情况判断不正确的是（　　）
A．“复兴号”静止，“和谐号”向东行驶
B．“和谐号”静止，“复兴号”向西行驶
C．“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶
D．“和谐号”与“复兴号”都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢
【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的。【解答】A、如果以地面为参照物，若复兴号静止，和谐号向东行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故A正确，不符合题意；
B、如果以地面为参照物，若和谐号静止，复兴号向西行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故B正确，不符合题意；
C、如果以地面为参照物，“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向西行驶，故C错误，不符合题意；
D、如果以地面为参照物，若两车都向东行驶，和谐号行驶得较快，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．（2024八上·浙江期中）下列图象的表述，正确的是（　　）
A．图甲表示物体做匀速直线运动时路程s和时间t的关系
B．图乙表示物体所受重力G跟它的质量m的关系
C．图丙表示液体内部压强p随深度h变化的关系
D．图丁表示液物体的质量m与体积V的关系
【答案】B
【知识点】密度公式的应用；平均速度的计算及测量；力与运动的关系；重力的大小；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】，g为常数，可知G与m成正比，图像为一条直线。【解答】A、图中为s-t图像，表示随着时间t的增加，路程s不变，说明物体保持静止，故A错误；
B、物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力G与其质量m成正比，故图像为过原点的直线，故B正确；
C、由p=ρgh可知，液体密度一定，液体内部的压强p与深度h成正比，此图像是反比例函数图象，故C错误；
D、同一种物质，密度一定，由可知，物体的质量m与体积V成正比，故图像为直线，故D错误。
故答案为：B。
15．（2024八上·浙江期中）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，向左运动的车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】物体具有惯性，有保持原来的运动状态的能力，子弹将继续向左运动。惯性是物体的属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】汽车向左平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向左运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的左下方，即Ⅲ区，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
16．（2024八上·浙江期中）利用如图所示装置来探究浮力的方向。回答下列问题：
（1）随着木板不断被抬高，在水不溢出烧杯的前提下，悬线与水平面的夹角将　 　（选填“不断改变”或“保持不变”）；
（2）剪断悬线，小气球将　 　运动（填写运动方向）。
【答案】（1）保持不变
（2）竖直向上
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）浮力的方向始终竖直向上，可知悬线始终竖直向上，则夹角不变。
（2）对小球进行受力分析，浮力等于重力加拉力，剪去悬线，浮力大于重力，小球将竖直向上运动，直至漂浮。【解答】（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
17．（2024八上·浙江期中）如图为两个趣味实验，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象，可用注射器对着图中的　 　（选填字母）点处射水；
（2）如图乙所示，往吸管D中吹气，可以看到的现象是　 　；
（3）以下现象中涉及的科学原理与图乙原理不同的有　 　（选填序号）。
①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
【答案】（1）B
（2）吸管E中的水面上升
（3）②
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）（2）根据流体流速越大，压强越小进行判断。
（3）站台上画有黄线，即提醒人们不能离列车太近，以及平行于岸边航行的船不能靠岸太近的原理都是流体流速大、压强小，通过拍打窗帘，清除窗帘上面的浮尘没有利用流体流速的变化，若外面风很大，窗帘飘向窗外，则利用了压强与流体流速的关系。【解答】（1）根据流体压强与流速关系可知，用注射器对着图中的B点处射水，导致两船内的液体流速加快，压强变小，在两侧压强的作用下，将两“船”挤压到一起。
（2）往吸管D中吹气，吸管D上方空气流速变快，压强变小，杯内液体在大气压的作用下，将液体压入吸管E内，导致吸管E内液柱上升。
（3）①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离，是因为人与车内空气流速快，压强小，容易被“吸入”车内，①不符合题意；
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘，是利用灰尘具有惯性，②符合题意；
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近，是由于两船内空气流速变快，压强变小，两侧的压强容易将船向内挤压，③不符合题意。
故答案为：②。
（1）根据流体压强与流速关系可知，用注射器对着图中的B点处射水，导致两船内的液体流速加快，压强变小，在两侧压强的作用下，将两“船”挤压到一起。
（2）往吸管D中吹气，吸管D上方空气流速变快，压强变小，杯内液体在大气压的作用下，将液体压入吸管E内，导致吸管E内液柱上升。
（3）①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离，是因为人与车内空气流速快，压强小，容易被“吸入”车内，①不符合题意；
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘，是利用灰尘具有惯性，②符合题意；
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近，是由于两船内空气流速变快，压强变小，两侧的压强容易将船向内挤压，③不符合题意。
18．（2024八上·浙江期中）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。回答下列问题：
（1）乒乓球静止不上浮的原因是　 　；
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：　 　。
【答案】（1）乒乓球不受浮力作用（乒乓球只有上部受到水向下的压力）（合理即可）
（2）拧上瓶盖（用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口）（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力指的是物体上下表面受到的压力差，下表面没有水，则乒乓球不受浮力，类似的还有桥墩，也不受水的浮力。
（2）由（1）可知，若乒乓球下表面与水接触，则会产生浮力，所以可用瓶盖将瓶口堵住即可。【解答】（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
19．（2024八上·浙江期中）取两支试管（以小试管恰能在大试管内上下自由移动为宜），在较大的试管中装满水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。
（1）随着大试管里的水缓缓流出，你将观察到的现象是　 　；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到　 　的作用。
【答案】小试管沿大试管自动上升；大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）（2）流从两个试管之间的缝隙处流出，导致小试管底部压强减小，小试管被大气压向内压。【解答】（1）大试管中注水并插入小试管后，水填充了小试管和大试管底部之间的部分，若迅速倒过来，水会在自身重力的作用下，向两个试管壁之间的空隙流动，从而在小试管底部形成一部分真空区域，在大气压的作用下，小试管沿大试管自动上升。
（2）根据上面的分析，产生这个现象的原因是：小试管受到大气压的作用。
20．（2024八上·浙江期中）在学习了测量物质密度后，小科想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　 　g；
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　；
（3）数据分析与处理：小科用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“”图像，如图丙所示，修正后测得则此未知液体的密度为　 　。
【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）0.8
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）左盘中物体的质量=右盘砝码质量和游码表示的质量之和。
（2）读数时视线要与凹液面最低处相平。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体残留在烧杯中，可知量筒内的液体少于烧杯中的液体。
（4）液体体积为零时，质量为25克，该质量为空烧杯的质量，液体的质量要用总质量减去烧杯的质量。【解答】（1）甲图中烧杯和液体的质量为
（2）乙图中量筒的分度值是2mL，则该液体的体积为28mL。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体附着在烧杯的内部，导致测量的体积偏小。
（4）由图可知，烧杯的质量为25g，则当液体的体积为25cm3时，液体的质量为
则液体的密度为。
（1）甲图中烧杯和液体的质量为
（2）乙图中量筒的分度值是2mL，则该液体的体积为28mL。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体附着在烧杯的内部，导致测量的体积偏小。
（4）由图可知，烧杯的质量为25g，则当液体的体积为25cm3时，液体的质量为
则液体的密度为
21．（2024八上·浙江期中）物块A的重力为5牛，物块B的重力为8牛。将物块A放在物块B上，如图所示，用大小为40牛的水平力将物块B压在竖直黑板表面保持静止。回答下列问题。
（1）此时物块B受到的摩擦力为　 　牛，方向为　 　；
（2）若增大水平压力，则物块B受到的摩擦力如何变化？　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】13；竖直向上；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）对B进行受力分析，B处于静止状态，说明受力平衡。
（2）物体静止，摩擦力为静摩擦，判断静摩擦额大小变化情况时，一般需要对物体进行受力分析，结合二力平衡条件进行判断。【解答】（1）由题可知，物体B处于静止状态，B竖直方向受到A的压力、自身的重力、墙壁的摩擦力而保持平衡，A对B的压力大小等于A的重力，则摩擦力大小
方向竖直向上。
（2）若增大水平压力F，整体仍处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于总重力，总重力不变，物块B受到的摩擦力不变。
22．（2024八上·浙江期中）如图，实心正方体A、B的材质与表面粗糙程度相同，且mA：mB=1：8，A、B叠放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右匀速直线运动，甲、乙两种情况对地面的压强p甲：p乙=　 　，水平推力F甲：F乙=　 　。
【答案】4：1；1：1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。【解答】因实心正方体A、B的材质相同，即密度相同，所以，由m＝ρV＝ρL3可得，它们的边长之比：====，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种情况对地面的压强之比：======；因两种情况下整体对地面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，所以，整体受到的滑动摩擦力f相同，因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以，F甲＝F乙＝f，即F甲：F乙＝1：1。
23．（2024八上·浙江期中）用隔板将容器平均分成左、右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，装置如图甲所示。小金想利用此装置比较不同液体的密度。回答下列问题：
（1）向装置右侧加水至橡皮膜上方，橡皮膜会向左凸出。从力的作用效果分析，该现象说明力能　 　；
（2）向装置两侧分别加入密度为、的两种液体，液面如图乙所示（橡皮膜凹凸情况未画出）。小金根据橡皮膜的凹凸情况得出一定大于，请推测他所看到的现象。　 　。
【答案】改变物体的形状；橡皮膜不凸出或向右凸
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）力的作用效果：使物体发生形变，改变物体的运动状态。
（2）由p=ρgh可知，液体密度越大，深度越深，压强越大，橡皮膜向压强小的一侧凸。【解答】（1）往装置右侧加水至橡皮膜上方，由于液体内部存在压强，橡皮膜受到了水的压强、压力的作用，所以橡皮膜会向左凸出，这说明力可以改变物体的形状。
（2）若橡皮膜不凸出，这说明左右两侧的液体产生的压强相等，由于左侧液体的深度小于右侧液体的深度，由p=ρgh知道，所以，故ρ1一定大于ρ2。
若橡皮膜向右凸出，说明左侧的压强更大，左侧液体深度更小，但压强更大，可知左侧液体额密度更大。
24．（2024八上·浙江期中）如图所示，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小金利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。回答下列问题：
（1）实验时，通过观察　 　来比较字典对海绵的压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。
（2）对比（b）、（c）两图可知：当受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）对比（d）、（e）两图，小金提出一个错误的观点，认为压力的作用效果与受力面积大小无关。我们判断其观点错误的理由是　 　。
（4）通过实验（b）和（d）对比，得到的结论可以解释以下现象的有　 　。（填序号）
①书包的背带为何做得又宽又大
②压路机的碾子很重更易压平路面
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉
④用切蛋器上的细钢丝来切蛋
【答案】海绵形变大小；压力；没有保持受力面积不变；①④
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）压力的作用效果不易观察，用更易观察的海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，该方法称为转换法。
（2）由控制变量法可知，bc两种实验的变量是压力大小，可得压力作用效果与压力大小的关系。
（3）由图可知，de中存在两个变量，所以得出了错误的观点。
（4）bd的变量是受力面积，所以应选择应受力面积不同导致压力作用效果不同的组别。【解答】（1）实验中，压力作用效果用海绵形变大小来反映，海绵形变越大，压力作用效果越显著，这用到了转换法。
（2）对比（b）、（c）两图知道，受力面积相同，压力越大，压力作用的效果越明显。
（3）在实验过程中，通过对比（d）、（e）两图实验，得出压力的作用效果与压力大小无关，这一结论是不正确的，因为实验中没有保持受力面积不变，不符合控制变量法的要求。
（4）通过实验（b）和（d）对比知道，压力大小相同而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，由此可知，压力作用的效果与受力面积大小有关。
①将书包的背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小压强；
②压路机的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，增大压力来增大压强；
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉，是在受力面积一定的情况下，增大压力来增大压强；
④切蛋钢丝很细是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；
故①④利用了实验（b）和（d）的结论。
25．（2024八上·浙江期中）某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
步骤二：如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端 与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
步骤三：读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
步骤四：用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L；
根据以上实验步骤，研究小组同学发现测量结果误差比较大，综合分析后，找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦。
回答下列问题：
（1）注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是　 　 ；
（2）方案一测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使测得的大气压值　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
在实际操作中，同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是他们对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示：
①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔；
②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为G1；
③然后___________，当活塞向右匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为G2；
④测得活塞面积为S；
⑤计算大气压值p；
（3）将方案二中的实验步骤③补充完整：　 　；
（4）利用方案二，本次测量的大气压值p=　 　 （用方案二步骤中的字母表示）。
【答案】将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端；偏大；从烧杯中向外缓慢抽水；
【知识点】大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）可使用排水法将注射器内的空气排尽，避免影响实验。
（2）存在摩擦，测得的大气压的压力等于摩擦力加压力，压力偏大，由可知，大气压偏大。
（3）实验操作的目的是消除摩擦力的影响，两次活塞移动的方向不同，摩擦力的方向不同。
（4）根据二力平衡，解得两种情况下的压力大小，再由压强公式求解压强。【解答】（1）将注射器内吸满水，然后竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端，即可将注射器内的空气排出。
（2）测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，此时摩擦力水平向右，根据二力平衡的知识得到
，会使测得的大气压值偏大。
（3）从烧杯中向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，利用这个步骤和 ②式联立计算即可消除摩擦力对实验结果的影响。
（4）据图乙可知，当活塞匀速向左滑动时，摩擦力水平向右，此时
同理，当活塞匀速向右滑动时，摩擦力水平向
二力联立解得
那么大气压强的值为

26．（2024八上·浙江期中）小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　
（2）用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　；
（3）从A到B的操作会引起密度测量值比真实值　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为（如图乙）；
（4）不用量筒，小科同学测得石头的密度为　 　（用、、，表示）。
【答案】（1）70
（2）
（3）偏小
（4）
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】（1）矿石的体积等于量筒内倒入烧杯中的水的体积，即量筒内减小的水的体积。
（2）根据密度公式求解，注意单位换算，.
（3）矿石取出会带走水，导致体积测量值偏大，由可知，密度偏小。
（4）用可求得矿石点的质量，用①③求得与矿石等体积的水的质量，计算出水的体积即为矿石的体积，再由计算密度。【解答】（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为，由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为

（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为
由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为
27．（2024八上·浙江期中）在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。
（1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　；
（2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 　；
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
【答案】使小车在斜面的同一高度自由下滑；据乙图发现，小车受到的阻力越小，运动的时间越长，说明速度减小的越慢；匀速直线运动；科学推理
【知识点】牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】（1）小车从斜面的统一高度由静止释放时，到达水平面时的初速度相同，若一开始小车不是由静止开始释放，不能确保释放时速度相同。
（2）运动速度减小得越慢，则运动的距离越远。
（3）阻力不可能不存在，所以采用的是推理法。【解答】（1）实验中运用控制变量法，使小车在同一斜面的同一高度自由下滑，则小车到达斜面底端的速度相同。
（2）据乙图可知，小车受到的阻力越小，小车能够运动的距离越远，说明速度减小的越慢。
（3）根据上述实验分析可以运用科学推理法得出，运动的物体当不受力时，将会一直做匀速直线运动。
28．（2024八上·浙江期中）山东某市文旅局发起抓金砖挑战，承诺倘若有人能够抓起25公斤价值1000多万元的纯金金砖，就将其赠送。金砖的形状如图甲所示，其侧面A为梯形。小金动手模拟了单手抓金砖的情境，探究抓起物体能力的影响因素。实验装置如图乙。实验中，小金设置好变量后，向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据：
实验次数 1 2 3 4
轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑
轻质物块底角α度数 80° 75° 70° 80°
掉落时加入沙子的质量 200g 180g 165g 160g
（1）实验过程中，改变金砖质量的具体操作为　 　；
（2）比较第1、2、3次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与　 　有关；
（3）比较第　 　次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度有关；
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。你赞同小科的看法吗？说明你的理由　 　。
【答案】向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落；轻质物块底角α的度数；1、4；不赞同，因为用钩码不能连续改变拉力的大小
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）当研究的对象不易直接测量时，可采用转换法，用更易观察的对象来反映不易观察的对象。
（2）由表中数据可知，这三组实验的变量为物块底角的角度，可知抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关。
（3）要探究物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，则应控制除轻质物块表面粗糙程度以外的因素都相同，据此结合表中数据进行分析。
（4）沙子可以微调质量，钩码不能，所以使用沙子进行实验更合适。【解答】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，直到轻质物块掉落，这用到了转换法。
（2）比较第1、2、3次实验的数据知轻质物块表面粗糙程度相同，轻质物块底角α的度数不同，掉落时加入沙子的质量不同，故可以得出抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关。
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，实验1、4符合题意。
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤，所以不赞同他的想法，理由是：用钩码不能连续改变拉力的大小。
29．（2024八上·浙江期中）如图所示是小科进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验
实验前小科提出如下假设：
①液体内部压强与液体深度有关；
②液体内部压强与液体密度有关；
（1）实验前，小科用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差，该操作的目的是　 　；
（2）为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，　 　；
（3）在乙图中，小科保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小科设计此步骤想探究的问题是　 　。
【答案】（1）检查压强计的气密性
（2）改变金属盒所处的深度
（3）液体压强大小与液体的密度有什么关系？
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）能形成稳定的高度差，说明能形成稳定的压强差，装置气密性良好。
（2）假设1猜测液体压强与液体深度有关，则应控制除深度以外的条件相同，据此设计实验。
（3）加入食盐，液体的密度改变，由控制变量法可知，探究的是液体密度对压强的影响。【解答】（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
30．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：（已知，）
车架材料 合金
车架体积/ 1200
整车质量/ 12
单轮触地面积/ 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力；
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
【答案】（1）根据题意已知，则自行车行驶的速度是
（2）自行车受到的重力为
水平牵引力为
（3）密度的差值为
车的质量会增加
.
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；重力的大小
【解析】【分析】（1）速度=路程时间，注意单位换算，1min=60s。
（2）匀速运动，车受力平衡，牵引力等于阻力。
（3）采用不同的材质，车的体积不变，结合密度公式求解。
（1）根据题意已知，则自行车行驶的速度是
（2）自行车受到的重力为
水平牵引力为
（3）密度的差值为
车的质量会增加
.
31．（2024八上·浙江期中）如图1所示、水平地面上有一块质量为100、底边为、高40的长方体木块。小金用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大？
（2）在0~6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
【答案】（1）木块对水平地面的压力
受力面积
对水平地面压强
（2）0-1s，3-5s
【知识点】速度与物体运动；平衡状态的判断；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）水平放置时，压力等于重力，压强等于压力除以受力面积，计算时注意单位换算。
（2）运动状态没有发生改变，即速度大小没有改变，结合图像进行分析。
【解答】（2）木块的运动状态没有发生改变，即处于静止或匀速直线运动，由图可知，0-1s木块静止；3-5s木块做匀速直线运动。
（1）木块对水平地面的压力
受力面积
对水平地面压强
（2）木块的运动状态没有发生改变，即处于静止或匀速直线运动，由图可知，0-1s木块静止；3-5s木块做匀速直线运动。
32．（2024八上·浙江期中）高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20，锅盖上的竖直排气孔的横截面积10，限压阀的质量100g，锅内的压强每增加，液体的沸点增加1℃。标准大气压（）下水的沸点为100℃。
（1）高压锅原理与下列哪幅图的原理一致，请选择　 　（选填“甲”或“乙”）；
（2）若它在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度？
（3）某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如丙图所示，调节螺丝可上下旋转。请分析改进后，该结构能调节高压锅温度的原因：　 　。
【答案】（1）甲
（2）根据题意
则
锅内气压为
.
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）液体沸点高低与大气压有关，压强越大，沸点越高。
（2）高压锅内的最大压强=外界大气压+限压阀产生的压强，再根据沸点与压强的关系计算锅内水的沸点。
（3）螺丝可上下旋转，改变限压阀对锅的压强，从而改变锅内的压强，导致液体沸点发生改变。【解答】（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（2）根据题意
则
锅内气压为
.
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
1 / 1浙江省浙派联盟2024-2025学年八年级上学期期中科学试题
1．（2024八上·浙江期中）如果没有大气层 ，下列哪些现象可能在地球上发生（　　）
①地球上到处都是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然是蔚蓝色 ④ 生命都从地球上消失
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
2．（2024八上·浙江期中）下列关于力的说法中正确的是 (　　)
A．力不能脱离物体而单独存在
B．只有相互接触的物体之间才会产生力
C．孤立的一个物体也能产生力的作用
D．只要有物体，就一定会产生力的作用
3．（2024八上·浙江期中）以下情景中没有受到浮力的物体是（　　）
A．海中下潜的“蛟龙”号 B．空中上升的热气球
C．海上航行的“辽宁号” D．漂浮在太空的“天宫一号”
4．（2024八上·浙江期中）人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（　　）
A．水桶 B．绳子 C．地球 D．手
5．（2024八上·浙江期中）下列生活中的现象均与气压有关， 其中一个利用的原理与另外三个不同的是（　　）
A．吸饮料
B．拔火罐
C．高压锅煮饭
D．吸盘紧贴在墙面
6．（2024八上·浙江期中）2024年8月2日，在巴黎奥运会羽毛球混合双打项目决赛中，温州选手郑思维与队友合作夺得冠军。比赛过程中，有关羽毛球运动和受力的说法正确的是（　　）
A．发球时，羽毛球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力
B．飞行时，羽毛球受到推力、重力和空气阻力
C．下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下
D．静止时，羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力
7．（2024八上·浙江期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
8．（2024八上·浙江期中）人用水平方向的力推物体、使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 (　　)
A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
9．（2024八上·浙江期中）下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）
①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
④如图丁所示飞机升力的产生原因
A．①② B．①④ C．③④ D．①③④
10．（2024八上·浙江期中）足球运动员把足球踢向空中（如下图）。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（表示重力，表示脚对球的作用力）（　　）
A． B．
C． D．
11．（2024八上·浙江期中）如图所示，小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（　　）
A．上升，降低 B．下降，升高 C．上升，升高 D．下降，降低
12．（2024八上·浙江期中）小科同学的自行车比他爸爸的要小 但他爸爸的车子却比小科同学的要轻、(车胎都是同款，车架不同)以下分析不正确的是 (　　)
A．爸爸的自行车车架体积更大，质量更小，密度更大
B．小科的自行车车架体积更小，质量更大，密度更大
C．自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小
D．他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，但还是可以比较密度大小
13．（2024八上·浙江期中）和谐号与复兴号是我国自主研发的动车组，是现在很多人出行的交通工具。如图所示，“复兴号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，可得出两列火车的运动情况。下列关于两列火车的运动情况判断不正确的是（　　）
A．“复兴号”静止，“和谐号”向东行驶
B．“和谐号”静止，“复兴号”向西行驶
C．“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶
D．“和谐号”与“复兴号”都向东行驶，但“复兴号”的速度较慢
14．（2024八上·浙江期中）下列图象的表述，正确的是（　　）
A．图甲表示物体做匀速直线运动时路程s和时间t的关系
B．图乙表示物体所受重力G跟它的质量m的关系
C．图丙表示液体内部压强p随深度h变化的关系
D．图丁表示液物体的质量m与体积V的关系
15．（2024八上·浙江期中）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，向左运动的车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（　　）
A．Ⅰ区 B．Ⅱ区 C．Ⅲ区 D．Ⅳ区
16．（2024八上·浙江期中）利用如图所示装置来探究浮力的方向。回答下列问题：
（1）随着木板不断被抬高，在水不溢出烧杯的前提下，悬线与水平面的夹角将　 　（选填“不断改变”或“保持不变”）；
（2）剪断悬线，小气球将　 　运动（填写运动方向）。
17．（2024八上·浙江期中）如图为两个趣味实验，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象，可用注射器对着图中的　 　（选填字母）点处射水；
（2）如图乙所示，往吸管D中吹气，可以看到的现象是　 　；
（3）以下现象中涉及的科学原理与图乙原理不同的有　 　（选填序号）。
①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近
18．（2024八上·浙江期中）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。回答下列问题：
（1）乒乓球静止不上浮的原因是　 　；
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：　 　。
19．（2024八上·浙江期中）取两支试管（以小试管恰能在大试管内上下自由移动为宜），在较大的试管中装满水，将较小的试管插入大试管中，然后迅速把它们一起倒过来，如图所示。
（1）随着大试管里的水缓缓流出，你将观察到的现象是　 　；
（2）通过分析，产生这个现象的原因是：小试管受到　 　的作用。
20．（2024八上·浙江期中）在学习了测量物质密度后，小科想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　 　g；
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积为　 　；
（3）数据分析与处理：小科用测得的数据计算出了液体密度。他发现用上述方法测出的液体体积比它的实际值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“”图像，如图丙所示，修正后测得则此未知液体的密度为　 　。
21．（2024八上·浙江期中）物块A的重力为5牛，物块B的重力为8牛。将物块A放在物块B上，如图所示，用大小为40牛的水平力将物块B压在竖直黑板表面保持静止。回答下列问题。
（1）此时物块B受到的摩擦力为　 　牛，方向为　 　；
（2）若增大水平压力，则物块B受到的摩擦力如何变化？　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
22．（2024八上·浙江期中）如图，实心正方体A、B的材质与表面粗糙程度相同，且mA：mB=1：8，A、B叠放于水平地面，在水平推力F的作用下一起向右匀速直线运动，甲、乙两种情况对地面的压强p甲：p乙=　 　，水平推力F甲：F乙=　 　。
23．（2024八上·浙江期中）用隔板将容器平均分成左、右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，装置如图甲所示。小金想利用此装置比较不同液体的密度。回答下列问题：
（1）向装置右侧加水至橡皮膜上方，橡皮膜会向左凸出。从力的作用效果分析，该现象说明力能　 　；
（2）向装置两侧分别加入密度为、的两种液体，液面如图乙所示（橡皮膜凹凸情况未画出）。小金根据橡皮膜的凹凸情况得出一定大于，请推测他所看到的现象。　 　。
24．（2024八上·浙江期中）如图所示，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小金利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。回答下列问题：
（1）实验时，通过观察　 　来比较字典对海绵的压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。
（2）对比（b）、（c）两图可知：当受力面积一定时，　 　越大，压力的作用效果越明显。
（3）对比（d）、（e）两图，小金提出一个错误的观点，认为压力的作用效果与受力面积大小无关。我们判断其观点错误的理由是　 　。
（4）通过实验（b）和（d）对比，得到的结论可以解释以下现象的有　 　。（填序号）
①书包的背带为何做得又宽又大
②压路机的碾子很重更易压平路面
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉
④用切蛋器上的细钢丝来切蛋
25．（2024八上·浙江期中）某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示：
步骤一：把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
步骤二：如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端 与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
步骤三：读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
步骤四：用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L；
根据以上实验步骤，研究小组同学发现测量结果误差比较大，综合分析后，找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦。
回答下列问题：
（1）注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是　 　 ；
（2）方案一测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使测得的大气压值　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
在实际操作中，同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是他们对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示：
①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔；
②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为G1；
③然后___________，当活塞向右匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为G2；
④测得活塞面积为S；
⑤计算大气压值p；
（3）将方案二中的实验步骤③补充完整：　 　；
（4）利用方案二，本次测量的大气压值p=　 　 （用方案二步骤中的字母表示）。
26．（2024八上·浙江期中）小明和小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图甲所示方法进行测量，矿石的体积是　 　
（2）用托盘天平测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是　 　；
（3）从A到B的操作会引起密度测量值比真实值　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
和同学讨论后，小科同学用如图乙装置，不用量筒很巧妙地解决了上述误差问题也测出了这块矿石的密度。其操作步骤如下：①他先在烧杯中加入一定量的水，测出总质量为，②再将石头放入烧杯中，水面处做标记，测出总质量为，③另取的相同烧杯加水直至与第②步中的标记处齐平，测出总质量为（如图乙）；
（4）不用量筒，小科同学测得石头的密度为　 　（用、、，表示）。
27．（2024八上·浙江期中）在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下：
①在水平面铺上毛巾；
②让小车从斜面某一高度静止下滑；
③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；
④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。
（1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　；
（2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 　；
（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
28．（2024八上·浙江期中）山东某市文旅局发起抓金砖挑战，承诺倘若有人能够抓起25公斤价值1000多万元的纯金金砖，就将其赠送。金砖的形状如图甲所示，其侧面A为梯形。小金动手模拟了单手抓金砖的情境，探究抓起物体能力的影响因素。实验装置如图乙。实验中，小金设置好变量后，向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落，得到如下数据：
实验次数 1 2 3 4
轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑
轻质物块底角α度数 80° 75° 70° 80°
掉落时加入沙子的质量 200g 180g 165g 160g
（1）实验过程中，改变金砖质量的具体操作为　 　；
（2）比较第1、2、3次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与　 　有关；
（3）比较第　 　次实验的数据可知，抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度有关；
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤。你赞同小科的看法吗？说明你的理由　 　。
29．（2024八上·浙江期中）如图所示是小科进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验
实验前小科提出如下假设：
①液体内部压强与液体深度有关；
②液体内部压强与液体密度有关；
（1）实验前，小科用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差，该操作的目的是　 　；
（2）为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，　 　；
（3）在乙图中，小科保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小科设计此步骤想探究的问题是　 　。
30．（2024八上·浙江期中）为响应“节能减排，低碳生活”的号召，质量为48的小科同学坚持每天骑自行车上学。他所骑自行车相关数据见下表：（已知，）
车架材料 合金
车架体积/ 1200
整车质量/ 12
单轮触地面积/ 20
（1）若小科匀速骑行600m，所用时间为2min，求在此期间自行车行驶的速度；
（2）若小科在水平路面上匀速骑行时，自行车所受阻力为总重力的0.02倍，求自行车受到的水平牵引力；
（3）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
31．（2024八上·浙江期中）如图1所示、水平地面上有一块质量为100、底边为、高40的长方体木块。小金用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。
（1）木块静止时，对水平地面的压强有多大？
（2）在0~6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有　 　。
32．（2024八上·浙江期中）高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20，锅盖上的竖直排气孔的横截面积10，限压阀的质量100g，锅内的压强每增加，液体的沸点增加1℃。标准大气压（）下水的沸点为100℃。
（1）高压锅原理与下列哪幅图的原理一致，请选择　 　（选填“甲”或“乙”）；
（2）若它在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度？
（3）某科学兴趣小组的同学针对普通高压锅不能调节温度的缺点，对普通高压锅进行了技术改造，其结构如丙图所示，调节螺丝可上下旋转。请分析改进后，该结构能调节高压锅温度的原因：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】重力及其方向；大气层的作用
【解析】【分析】重力可知重力与m和g有关，与大气层无关。
【解答】①如果没有大气层陨石飞向地球时不会与大气发生摩擦燃烧，会直接撞上地球，砸出很多陨石坑；②地球上的重力与大气层无关；③天空看起来是蔚蓝色是因为光在大气散射产生的，没有大气层，就不会是蔚蓝色天空；④大气层的存在提供了生命必须的条件，没有大气层就不会有地球上的生命，综上所述，D符合题意。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】力的概念
【解析】【分析】 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，物体不接触也可以产生力的作用。
【解答】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故A正确；
B.物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故B错误；
D.力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故D错误.
C.力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故C错误；
故选C。
3．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体（或气体）里面的物体，都会受到竖直向上的托力，这个力就是浮力。
【解答】海中下潜的“蛟龙”号 、空中上升的热气球和海上航行的“辽宁号”，周围都有液体或气体，因此它们都受到浮力，故A、B、D不合题意；
漂浮在太空的“天宫一号”处在真空中，周围既没有液体也没有气体，因此不受浮力，故D符合题意。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
【解答】水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是绳子。
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】吸饮料、拔火罐和吸盘都是利用了大气压，而高压锅的原理是液体沸点与大气压的关系，压强越大，液体的沸点越高。【解答】吸饮料时，吸管中气压减小，饮料在外界大气压的作用下被压入口中；拔火罐时，其中的棉花燃烧消耗氧气，使罐内气压减小，在外界大气压强的作用下，罐被压在皮肤上；高压锅煮饭，利用是液体沸点随气压的增大而升高的原理； 吸盘能够紧贴在墙面上，是因为大气压强的作用。
故答案为：C。
6．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；
（2）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；
（3）下落时，羽毛球受到重力和空气阻力；
（4）二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，在一条直线上；
相互作用力是指两个力大小相等，方向相反，但施力物和受力物正好相反。
【解答】A、发球时，物体间力的作用是相互的，羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互作用力，故A错误；
B、飞行时，羽毛球受到重力和空气阻力，不再受到球拍的推力，故B错误；
C、下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下，C正确。
D、静止时，羽毛球受到的支持力与重力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】牛顿第一定律：物体在不受力或受平衡力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。【解答】由牛顿第一运动定律知道，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外来突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】力的作用效果；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 A.当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，大小相等；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。
C.物体运动状态的改变包括物体运动方向的改变、物体运动速度大小的变化。
【解答】 A.用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；
BD.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确；
C.撤去推力后物体在水平方向上只受摩擦力作用，会慢慢停下来，物体的运动状态改变，故C错误；
故选D。
9．【答案】D
【知识点】探究液体压强的特点实验；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小，物体会被压向压强小的一侧。【解答】①对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故①符合题意；
②如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故②不符合题意；
③当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全黄线以外的区域候车，能用流体压强与流速的关系来解释，故③符合题意；
④相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，则机翼上面的空气流速大于下面的流速，所以机翼上面的压强小于下面的压强，产生一个向上压强差，出现一个向上压力差，这个压力差就是机翼向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故④符合题意。
故ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力及其方向
【解析】【分析】球离开脚后，脚不再给球力的作用，球在飞行时只受到重力，重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上。
【解答】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】大气压随高度升高而减小，液柱由压强大的一侧压向压强小的一侧，据此判断液柱高度变化。【解答】大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升，故A符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据题目描述，结合速度公式对各个选项分析判断。
【解答】 由密度公式知，体积越大，质量越小，密度越小；密度等于质量与体积的比值。
A.爸爸的车架体积更大，质量更小，密度更小，故A错误符合题意；
B.自行车车架的材料不同，爸爸自行车车架的密度小，故B正确不合题意；
C.小皓同学的自行车车架的体积小，质量大，密度更大，故C正确不合题意；
D.他们俩的自行车车架体积和质量都不相同，可以比较它们质量与体积的比值，即可以比较密度大小，故D正确不合题意。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的。【解答】A、如果以地面为参照物，若复兴号静止，和谐号向东行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故A正确，不符合题意；
B、如果以地面为参照物，若和谐号静止，复兴号向西行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故B正确，不符合题意；
C、如果以地面为参照物，“复兴号”向东行驶，“和谐号”向西行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向西行驶，故C错误，不符合题意；
D、如果以地面为参照物，若两车都向东行驶，和谐号行驶得较快，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】密度公式的应用；平均速度的计算及测量；力与运动的关系；重力的大小；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】，g为常数，可知G与m成正比，图像为一条直线。【解答】A、图中为s-t图像，表示随着时间t的增加，路程s不变，说明物体保持静止，故A错误；
B、物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力G与其质量m成正比，故图像为过原点的直线，故B正确；
C、由p=ρgh可知，液体密度一定，液体内部的压强p与深度h成正比，此图像是反比例函数图象，故C错误；
D、同一种物质，密度一定，由可知，物体的质量m与体积V成正比，故图像为直线，故D错误。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】物体具有惯性，有保持原来的运动状态的能力，子弹将继续向左运动。惯性是物体的属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。【解答】汽车向左平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向左运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的左下方，即Ⅲ区，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】（1）保持不变
（2）竖直向上
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）浮力的方向始终竖直向上，可知悬线始终竖直向上，则夹角不变。
（2）对小球进行受力分析，浮力等于重力加拉力，剪去悬线，浮力大于重力，小球将竖直向上运动，直至漂浮。【解答】（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
（1）细线因小气球受到浮力的作用而被拉直，随着木板不断被抬高，小气球受到的方向不变，则悬线与水平面的夹角不变。
（2）细线被拉直，说明小气球受到的浮力大于重力，因此剪断悬线，小气球将竖直向上运动。
17．【答案】（1）B
（2）吸管E中的水面上升
（3）②
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）（2）根据流体流速越大，压强越小进行判断。
（3）站台上画有黄线，即提醒人们不能离列车太近，以及平行于岸边航行的船不能靠岸太近的原理都是流体流速大、压强小，通过拍打窗帘，清除窗帘上面的浮尘没有利用流体流速的变化，若外面风很大，窗帘飘向窗外，则利用了压强与流体流速的关系。【解答】（1）根据流体压强与流速关系可知，用注射器对着图中的B点处射水，导致两船内的液体流速加快，压强变小，在两侧压强的作用下，将两“船”挤压到一起。
（2）往吸管D中吹气，吸管D上方空气流速变快，压强变小，杯内液体在大气压的作用下，将液体压入吸管E内，导致吸管E内液柱上升。
（3）①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离，是因为人与车内空气流速快，压强小，容易被“吸入”车内，①不符合题意；
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘，是利用灰尘具有惯性，②符合题意；
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近，是由于两船内空气流速变快，压强变小，两侧的压强容易将船向内挤压，③不符合题意。
故答案为：②。
（1）根据流体压强与流速关系可知，用注射器对着图中的B点处射水，导致两船内的液体流速加快，压强变小，在两侧压强的作用下，将两“船”挤压到一起。
（2）往吸管D中吹气，吸管D上方空气流速变快，压强变小，杯内液体在大气压的作用下，将液体压入吸管E内，导致吸管E内液柱上升。
（3）①在站台上，人要与行驶的列车保持适当距离，是因为人与车内空气流速快，压强小，容易被“吸入”车内，①不符合题意；
②通过拍打窗帘，清除它上面的浮尘，是利用灰尘具有惯性，②符合题意；
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近，是由于两船内空气流速变快，压强变小，两侧的压强容易将船向内挤压，③不符合题意。
18．【答案】（1）乒乓球不受浮力作用（乒乓球只有上部受到水向下的压力）（合理即可）
（2）拧上瓶盖（用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口）（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力指的是物体上下表面受到的压力差，下表面没有水，则乒乓球不受浮力，类似的还有桥墩，也不受水的浮力。
（2）由（1）可知，若乒乓球下表面与水接触，则会产生浮力，所以可用瓶盖将瓶口堵住即可。【解答】（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
（1）此时乒乓球只有上部受到水向下的压力，下部不受水的压力，根据浮力产生的原因可知，小球不受浮力的作用。
（2）想让乒乓球浮起来，可以将瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，防止水流出，此时乒乓球下部会受到液体向上的压力，因此小球能够浮起来。
19．【答案】小试管沿大试管自动上升；大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】（1）（2）流从两个试管之间的缝隙处流出，导致小试管底部压强减小，小试管被大气压向内压。【解答】（1）大试管中注水并插入小试管后，水填充了小试管和大试管底部之间的部分，若迅速倒过来，水会在自身重力的作用下，向两个试管壁之间的空隙流动，从而在小试管底部形成一部分真空区域，在大气压的作用下，小试管沿大试管自动上升。
（2）根据上面的分析，产生这个现象的原因是：小试管受到大气压的作用。
20．【答案】（1）49
（2）28
（3）偏小
（4）0.8
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）左盘中物体的质量=右盘砝码质量和游码表示的质量之和。
（2）读数时视线要与凹液面最低处相平。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体残留在烧杯中，可知量筒内的液体少于烧杯中的液体。
（4）液体体积为零时，质量为25克，该质量为空烧杯的质量，液体的质量要用总质量减去烧杯的质量。【解答】（1）甲图中烧杯和液体的质量为
（2）乙图中量筒的分度值是2mL，则该液体的体积为28mL。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体附着在烧杯的内部，导致测量的体积偏小。
（4）由图可知，烧杯的质量为25g，则当液体的体积为25cm3时，液体的质量为
则液体的密度为。
（1）甲图中烧杯和液体的质量为
（2）乙图中量筒的分度值是2mL，则该液体的体积为28mL。
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中，会有部分液体附着在烧杯的内部，导致测量的体积偏小。
（4）由图可知，烧杯的质量为25g，则当液体的体积为25cm3时，液体的质量为
则液体的密度为
21．【答案】13；竖直向上；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）对B进行受力分析，B处于静止状态，说明受力平衡。
（2）物体静止，摩擦力为静摩擦，判断静摩擦额大小变化情况时，一般需要对物体进行受力分析，结合二力平衡条件进行判断。【解答】（1）由题可知，物体B处于静止状态，B竖直方向受到A的压力、自身的重力、墙壁的摩擦力而保持平衡，A对B的压力大小等于A的重力，则摩擦力大小
方向竖直向上。
（2）若增大水平压力F，整体仍处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于总重力，总重力不变，物块B受到的摩擦力不变。
22．【答案】4：1；1：1
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。【解答】因实心正方体A、B的材质相同，即密度相同，所以，由m＝ρV＝ρL3可得，它们的边长之比：====，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种情况对地面的压强之比：======；因两种情况下整体对地面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，所以，整体受到的滑动摩擦力f相同，因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以，F甲＝F乙＝f，即F甲：F乙＝1：1。
23．【答案】改变物体的形状；橡皮膜不凸出或向右凸
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）力的作用效果：使物体发生形变，改变物体的运动状态。
（2）由p=ρgh可知，液体密度越大，深度越深，压强越大，橡皮膜向压强小的一侧凸。【解答】（1）往装置右侧加水至橡皮膜上方，由于液体内部存在压强，橡皮膜受到了水的压强、压力的作用，所以橡皮膜会向左凸出，这说明力可以改变物体的形状。
（2）若橡皮膜不凸出，这说明左右两侧的液体产生的压强相等，由于左侧液体的深度小于右侧液体的深度，由p=ρgh知道，所以，故ρ1一定大于ρ2。
若橡皮膜向右凸出，说明左侧的压强更大，左侧液体深度更小，但压强更大，可知左侧液体额密度更大。
24．【答案】海绵形变大小；压力；没有保持受力面积不变；①④
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）压力的作用效果不易观察，用更易观察的海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，该方法称为转换法。
（2）由控制变量法可知，bc两种实验的变量是压力大小，可得压力作用效果与压力大小的关系。
（3）由图可知，de中存在两个变量，所以得出了错误的观点。
（4）bd的变量是受力面积，所以应选择应受力面积不同导致压力作用效果不同的组别。【解答】（1）实验中，压力作用效果用海绵形变大小来反映，海绵形变越大，压力作用效果越显著，这用到了转换法。
（2）对比（b）、（c）两图知道，受力面积相同，压力越大，压力作用的效果越明显。
（3）在实验过程中，通过对比（d）、（e）两图实验，得出压力的作用效果与压力大小无关，这一结论是不正确的，因为实验中没有保持受力面积不变，不符合控制变量法的要求。
（4）通过实验（b）和（d）对比知道，压力大小相同而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，由此可知，压力作用的效果与受力面积大小有关。
①将书包的背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小压强；
②压路机的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，增大压力来增大压强；
③用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉，是在受力面积一定的情况下，增大压力来增大压强；
④切蛋钢丝很细是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；
故①④利用了实验（b）和（d）的结论。
25．【答案】将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端；偏大；从烧杯中向外缓慢抽水；
【知识点】大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）可使用排水法将注射器内的空气排尽，避免影响实验。
（2）存在摩擦，测得的大气压的压力等于摩擦力加压力，压力偏大，由可知，大气压偏大。
（3）实验操作的目的是消除摩擦力的影响，两次活塞移动的方向不同，摩擦力的方向不同。
（4）根据二力平衡，解得两种情况下的压力大小，再由压强公式求解压强。【解答】（1）将注射器内吸满水，然后竖直向上推动活塞至注射器针筒的底端，即可将注射器内的空气排出。
（2）测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，此时摩擦力水平向右，根据二力平衡的知识得到
，会使测得的大气压值偏大。
（3）从烧杯中向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，利用这个步骤和 ②式联立计算即可消除摩擦力对实验结果的影响。
（4）据图乙可知，当活塞匀速向左滑动时，摩擦力水平向右，此时
同理，当活塞匀速向右滑动时，摩擦力水平向
二力联立解得
那么大气压强的值为

26．【答案】（1）70
（2）
（3）偏小
（4）
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量
【解析】【分析】（1）矿石的体积等于量筒内倒入烧杯中的水的体积，即量筒内减小的水的体积。
（2）根据密度公式求解，注意单位换算，.
（3）矿石取出会带走水，导致体积测量值偏大，由可知，密度偏小。
（4）用可求得矿石点的质量，用①③求得与矿石等体积的水的质量，计算出水的体积即为矿石的体积，再由计算密度。【解答】（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为，由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为

（1）实验中利用补水法测量矿石的体积，则矿石的体积为
（2）矿石的密度是
（3）采用补水法测量矿石的体积，矿石会带走一部分水，导致测量的水的体积偏大，则密度会偏小。
（4）根据①②两步可得石块的质量为
由①②两步和①③可得石块的体积等于③步中增加的水的体积，根据①③两步可得增加的水的质量为
则石块的体积为
则石块的密度为
27．【答案】使小车在斜面的同一高度自由下滑；据乙图发现，小车受到的阻力越小，运动的时间越长，说明速度减小的越慢；匀速直线运动；科学推理
【知识点】牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】（1）小车从斜面的统一高度由静止释放时，到达水平面时的初速度相同，若一开始小车不是由静止开始释放，不能确保释放时速度相同。
（2）运动速度减小得越慢，则运动的距离越远。
（3）阻力不可能不存在，所以采用的是推理法。【解答】（1）实验中运用控制变量法，使小车在同一斜面的同一高度自由下滑，则小车到达斜面底端的速度相同。
（2）据乙图可知，小车受到的阻力越小，小车能够运动的距离越远，说明速度减小的越慢。
（3）根据上述实验分析可以运用科学推理法得出，运动的物体当不受力时，将会一直做匀速直线运动。
28．【答案】向沙桶内慢慢装入沙子，直到轻质物块掉落；轻质物块底角α的度数；1、4；不赞同，因为用钩码不能连续改变拉力的大小
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）当研究的对象不易直接测量时，可采用转换法，用更易观察的对象来反映不易观察的对象。
（2）由表中数据可知，这三组实验的变量为物块底角的角度，可知抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关。
（3）要探究物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，则应控制除轻质物块表面粗糙程度以外的因素都相同，据此结合表中数据进行分析。
（4）沙子可以微调质量，钩码不能，所以使用沙子进行实验更合适。【解答】（1）实验过程中，通过改变沙桶内装入沙子的质量来改变金砖质量，直到轻质物块掉落，这用到了转换法。
（2）比较第1、2、3次实验的数据知轻质物块表面粗糙程度相同，轻质物块底角α的度数不同，掉落时加入沙子的质量不同，故可以得出抓起物块能力的大小与轻质物块底角α的度数有关。
（3）要探究抓起物块能力的大小与轻质物块表面粗糙程度的关系，需要控制轻质物块底角α度数相同，改变轻质物块表面粗糙程度，实验1、4符合题意。
（4）小科觉得小金可用质量为50g的钩码代替沙桶，还可以省去称量沙子质量的步骤，所以不赞同他的想法，理由是：用钩码不能连续改变拉力的大小。
29．【答案】（1）检查压强计的气密性
（2）改变金属盒所处的深度
（3）液体压强大小与液体的密度有什么关系？
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）能形成稳定的高度差，说明能形成稳定的压强差，装置气密性良好。
（2）假设1猜测液体压强与液体深度有关，则应控制除深度以外的条件相同，据此设计实验。
（3）加入食盐，液体的密度改变，由控制变量法可知，探究的是液体密度对压强的影响。【解答】（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
（1）实验中需要检查U形管的气密性，因此用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差。
（2）要探究液体内部压强与液体深度的关系，需要改变探头所处的深度，因此将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，改变金属盒所处的深度。
（3）向水中加入适量的食盐并充分搅拌，液体的密度发生改变，因此可以探究液体内部压强与液体密度的关系。
30．【答案】（1）根据题意已知，则自行车行驶的速度是
（2）自行车受到的重力为
水平牵引力为
（3）密度的差值为
车的质量会增加
.
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；重力的大小
【解析】【分析】（1）速度=路程时间，注意单位换算，1min=60s。
（2）匀速运动，车受力平衡，牵引力等于阻力。
（3）采用不同的材质，车的体积不变，结合密度公式求解。
（1）根据题意已知，则自行车行驶的速度是
（2）自行车受到的重力为
水平牵引力为
（3）密度的差值为
车的质量会增加
.
31．【答案】（1）木块对水平地面的压力
受力面积
对水平地面压强
（2）0-1s，3-5s
【知识点】速度与物体运动；平衡状态的判断；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）水平放置时，压力等于重力，压强等于压力除以受力面积，计算时注意单位换算。
（2）运动状态没有发生改变，即速度大小没有改变，结合图像进行分析。
【解答】（2）木块的运动状态没有发生改变，即处于静止或匀速直线运动，由图可知，0-1s木块静止；3-5s木块做匀速直线运动。
（1）木块对水平地面的压力
受力面积
对水平地面压强
（2）木块的运动状态没有发生改变，即处于静止或匀速直线运动，由图可知，0-1s木块静止；3-5s木块做匀速直线运动。
32．【答案】（1）甲
（2）根据题意
则
锅内气压为
.
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】（1）液体沸点高低与大气压有关，压强越大，沸点越高。
（2）高压锅内的最大压强=外界大气压+限压阀产生的压强，再根据沸点与压强的关系计算锅内水的沸点。
（3）螺丝可上下旋转，改变限压阀对锅的压强，从而改变锅内的压强，导致液体沸点发生改变。【解答】（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
（1）高压锅原理是通过增大压强，来增加锅内液体的沸点，因此原理如甲图所示。
（2）根据题意
则
锅内气压为
.
水的沸点可以达到
（3）调节螺丝可以上下旋转，当往下旋转时，弹簧对限压阀的压力变大，导致高压锅内气压变大，根据气压越大，沸点越高的规律，锅内水的沸点升高；当向上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小，导致高压锅内气压变小，锅内水的沸点降低。
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