浙江省杭州市余杭、临平区2025年九年级数学一模试卷

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浙江省杭州市余杭、临平区2025年九年级数学一模试卷

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浙江省杭州市余杭、临平区2025年九年级数学一模试卷
1.(2025·临平模拟) 实数,1,0,-2,最小的是(  )
A. B.1 C.0 D.-2
2.(2025·临平模拟)在下列有关人工智能的图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2025·临平模拟)2025年1月4日13点28分,地球运行至轨道近日点,日地距离约为147000000公里,数147000000用科学记数法表示为(  )
A.147x106 B.14.7x107 C.1.47x108 D.0.147x109
4.(2025·临平模拟) 下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是(  )
A. B. C. D.
5.(2025·临平模拟)某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图频数分布直方图,则样本中70.5~80.5这一分数段的频率是(  )
A.20 B.0.24 C.0.18 D.0.4
6.(2025·临平模拟) 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,E,F分别在边BC,AB上,将△BEF沿着EF折叠,得到△B'EF,B'E与AB交于G,当B'E//AC时, ∠AFB'的度数是(  )
A.25° B.26° C.30° D.32°
7.(2025·临平模拟)如图为冰壶比赛场地示意图,由以P为圆心、半径分别为a,2a,3a,4a的同心圆组成。三只冰壶A,B,C的位置如图所示,∠APB=120°,CP的延长线平分∠APB,冰壶A,B分别表示为(4a,0°),(2a,120°),则冰壶C可表示为(  )
A.(3a,120°) B.(4a,200°)
C.(3a,240°) D.(3a,300°)
8.(2025·临平模拟)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>5”为一次程序操作。若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是(  )
A.19.(2025·临平模拟)图1、图2分别是某种型号跑步机的实物图与示意图.已知跑步机手柄AB与地面DE平行,支架AC、踏板CD的长分别为a,b,∠ACD=90°,记CD与地面DE的夹角为θ,则跑步机手柄AB所在直线与地面DE之间的距离表示正确的是(  )
A. B. C. D.
10.(2025·临平模拟) 如图,矩形ABCO的两边分别在坐标轴上,OA=a,OC=b,点P在反比例函数y=(k为常数,k>O)的图象上,且在矩形ABCO内部,其横坐标为c. 过点P作 PE//x轴交AC于点E,作PF//y轴交AB于点F,连结EF,FC.记△EFC的面积为S,以下说法正确的是(  )
A.S的值仅与a,b有关 B.S的值仅与c,k有关
C.S 的值仅与k有关 D.S 的值与a,b,c,k都有关
11.(2025·临平模拟)若二次根式 有意义,则x的取值范围是   .
12.(2025·临平模拟)已知关于x的一元二次方程x2+4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是   .
13.(2025·临平模拟)一个等腰三角形的顶角为100°,则它的底角度数为   .
14.(2025·临平模拟)为丰富学生课余生活,小明所在的班级开展了A,B,C,D四种活动,要求每位学生都要选择其中三种活动.已知小明选了A活动,他再选择B活动的概率   .
15.(2025·临平模拟)图1为蜂巢的巢房,图2为其横截面示意图,由边长都相等的正六边形组成,A,B,C为顶点,则tan∠BAC的值为   .
16.(2025·临平模拟)菱形ABCD绕点A 旋转得到菱形AB'C'D',点B'在 BC上,B'C'交CD于点E.若AB=2BB'=4,则CE的长为   .
17.(2025·临平模拟)计算:
18.(2025·临平模拟)以下是小明解分式方程的解答过程:
解:3x-1=3,……①
3x=4,……②
∴x=……③
经检验x=是方程的解.
小明的解答过程对吗?如果不对,从第几步开始错?并写出正确的解答过程.
19.(2025·临平模拟)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接AH,AF平分∠BAH.
(1)写出一个与△ABF相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.
(2)已知EF=1,求BF的长.
20.(2025·临平模拟)某教育评测机构从“课程”“师资”“教学”“体验”四个方面对A,B两家在线教育平台进行测评(单位:分).其中“体验”分为网友满意度问卷调查得分(组织网友问卷调查,随机抽取若干份问卷,每票计0.1分)绘制成如下统计图和统计表。根据图表信息解决问题:
调查问卷 你最喜欢的在线教育机构(单选) ①A在线教育平台 ②B在线教育平台 ③其它
测评机构测评情况统计表
课程 师资 教学 体验
A平台 7 9 8 9.8
B平台 9 8 7 ____
(1)随机抽取了多少份网友调查问卷?
(2)若“课程”“师资”“教学”“体验”按2:3:3:2的权重,从A,B两家在线教育平台中挑选一家学习,你会推荐哪一家,为什么?
21.(2025·临平模拟)已知:如图,BP平分∠ABC,CD⊥BP于点D.
(1)尺规作图:作直线DE,使DE//BC,与AB相交于点E.(请保留作图痕迹)
(2)在上题条件下已知CD=4,tan∠C=,求BE的长.
22.(2025·临平模拟)为鼓励节约用水,某市实行了阶梯水价制度.设月用水量为x(吨),每月应交水费y(元),下表为每户的综合用水单价与月用水量的关系表,如图是y关于x的函数图象.
阶梯 月用水量(吨) 用水单价(元/吨)
第一阶梯 x≦10 a
第二阶梯 10<x≦20 b
第三阶梯 x>20 5
根据上述信息解决以下问题:
(1)求a,b的值.
(2)当x>10 时,求y关于x的函数表达式.
(3)小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了10吨,水费合计为90元,其中6月份用水量低于7月份用水量,求小红家6月份的用水量.
23.(2025·临平模拟)已知抛物线y=ax2+4x+3(a>0).
(1)若该抛物线的顶点在x轴上,求该抛物线的函数表达式.
(2)直线y=kx(k≠0)与该抛物线相交于A(-,y1),B(x2,y2)两点。
①若 k=1, a的值.
②点C(x3,y3)在抛物线上,且点C不与点A,B重合,当y2=y3时,0≦x3≦1,求a的取值范围.
24.(2025·临平模拟)如图1,已知ABCD内接于⊙O,连结BD,BD平分∠ABC,点P是的中点,连结AP分别交BD,BC于点E,F.
(1)如图2,若AB为⊙O的直径,求∠AEB的度数.
(2)求证:①DC=DE;②PE2-PF2=PF·AF.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解:
∴最小的数是:
故答案为:A.
【分析】利用实数大小的比较方法“正数大于零,负数小于零,两个负数比较大小,绝对值大的反而小”解答即可.
2.【答案】D
【知识点】轴对称的性质;中心对称图形
【解析】【解答】解:A.原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.原图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.原图既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转 如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心, 进行逐一判断即可.
3.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: 147000000用科学记数法表示为1.47×108,
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
4.【答案】C
【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解-平方差公式
5.【答案】D
【知识点】频数与频率
【解析】【解答】解:,
故答案为:D.
【分析】先让总数减去其它组的频数求出 70.5~80.5这一分数段的频数,然后运用频数除以数据总数解答即可.
6.【答案】B
【知识点】翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵∠C=90°, ∠B=32°,
∴∠A=90°-∠B=58°,
∵B'E∥AC,
∴∠AGB'=∠A=58°,
∵将△BEF沿着EF折叠, 得到△B'EF,
∴∠B'=∠B=32°,
∵∠AGB'=∠AFB'+∠B',
∴58°=∠AFB'+32°,
∴∠AFB'=26°,
故答案为:B.
【分析】由∠C=90°, ∠B=32°, 求得∠A =58°, 由B'E∥AC,得∠AGB'=∠A =58°, 由折叠得∠B'=∠B=32°, 则58°=∠AFB'+32°,求得 于是得到问题的答案.
7.【答案】C
【知识点】用坐标表示地理位置
【解析】【解答】解:设CP的延长线交冰壶场地的最外圈与D,如图:
CP的延长线平分
∴冰壶C可表示为(
故答案为:C.
【分析】设CP的延长线交冰壶场地的最外圈与D,根据题意求出图形和题意得出点C的位置.
8.【答案】B
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由题意得,
解不等式①得
解不等式②得,
∴x的取值范围是
故答案为:B.
【分析】依据题意,根据运行程序,第一次运算结果小于等于5,第二次运算结果大于5列出不等式组,然后求解即可.
9.【答案】A
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
【解析】【解答】解:如图, 过点C作CF⊥AB,交直线AB于F,延长FC, 交直线DE于H,
在Rt△DCH中, ∠D=θ, CD=b,
则CH=CD· sin D=bsinθ,
∵∠D=θ,
∴∠DCH =90°-θ,
∵∠ACD=90°,
∴∠ACF=θ,
∴CF =AC·cos∠ACF=acosθ,
∴手柄AB所在直线与地面DE之间的距离为:acosθ+bsinθ,
故答案为:A.
【分析】过点C作CF⊥AB, 交直线AB于F, 延长FC, 交直线DE于H,根据正弦的定义求出CH,根据余弦的定义求出CF,计算即可.
10.【答案】C
【知识点】矩形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:由条件可知C(b,0), B(b,a), A(0,a),
∵点P在反比例函数 (k为常数, 的图象上, 且横坐标为c,
设直线AC的解析式为 , 把A(0,a),C(b,0)坐标代入得:
解得
∴直线AC的解析式为
当 时,
的面积为S仅与k值有关.
故答案为:C.
【分析】根据题意, 先确定各点的坐标, C(b,0), B(b,a), A(0,a), P(c, c), F(c,a), 再利用待定系数法求出直线AC解析式确定点E的坐标,最后利用 解答即可.
11.【答案】x≥2
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据题意,使二次根式 有意义,即x﹣2≥0,
解得x≥2;
故答案为:x≥2.
【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x﹣2≥0,解不等式求范围.
12.【答案】4
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:因为一元二次方程有两个相等的实根
所以
解得
故答案为:4.
【分析】根据“ 判别式Δ=0时,方程有两个相等的实数根 ”解答即可.
13.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的概念
14.【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
【解析】【解答】解:列树状图为:
∵共6种等可能的结果,再次选到B的有4种,
∴他再选择B活动的概率是
故答案为:
【分析】画树状图得到所有的等可能结果,找出符合要求的结果数,利用概率公式求解即可.
15.【答案】
【知识点】正多边形的性质;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:如图2,延长CE交AB的延长线于点D,
在 中, 作 于G点,

中,
故答案为:
【分析】根据题意,延长CE交AB的延长线于点D,得到 再分别求出CD,AD长,即可得到结果.
16.【答案】
【知识点】菱形的性质;旋转的性质;相似三角形的判定-AA
【解析】【解答】解:如图,过点C作 交 于点F,
∵菱形. 中,
由旋转可知
又由

故答案为:
【分析】如图,过点C作 交 于点F,根据等腰三角形的性质得到 根据平行线的性质得到 根据相似三角形的性质得到FC,由旋转可知. 求得 又由 根据相似三角形的性质即可得到结论.
17.【答案】解:原式
.
【知识点】实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】利用算术平方根的定义,负整数指数幂,绝对值的性质计算后再算乘法,最后算加减即可.
18.【答案】解:根据解分式方程的方法,发现小明的解答过程不对,从第①步开始出错.
正确的解答过程如下:
方程两边同时乘( 得
去括号, 得
移项、合并同类项,得
解得:
把 代入
是分式方程的增根,
∴分式方程无解
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】根据解分式方程的一般步骤进行解答即可.
19.【答案】(1)解: ,证明如下:
∵AF平分

(2)解:设
解得 (负值舍去),
【知识点】“赵爽弦图”模型;相似三角形的判定-AA
【解析】【分析】(1)根据两角相等的两个三角形相似得到
(2)利用相似三角形的对应边成比例即可得解.
20.【答案】(1)解:由题意得: (份),
B平台的“体验”分为: (分),
答:随机抽取了200份网友调查问卷
(2)解:我会推荐A平台,理由如下:
A平台得分为: (分);
B平台得分为: (分)
∴我会推荐A平台
【知识点】扇形统计图;加权平均数及其计算
【解析】【分析】(1)用A平台“体验”分除以0.1可得A平台的人数,再除以其所占百分比可得随机抽取的份数;求出B平台的分数可得B平台的“体验”分;
(2)根据加权平均数解答即可.
21.【答案】(1)解:如图,直线DE即为所求;
(2)解:过点E作EH⊥BD于点H.
∵CD⊥BP,
∵CD=4,
∴BD=5,
∵AP平分∠ABC,
∴∠EBD=∠DBC,
∵∠DBC=∠EDB,
∴∠EBD=∠EDB,
∴EB=ED,
∵EH⊥BD,
∵∠EDH=∠DBC,
∴EH=2,
【知识点】解直角三角形—边角关系;尺规作图-平行线
22.【答案】(1)解:由题意得,
(2)解:由题意, ①当 时,
②当 时,
答: 当 时,y关于x的函数表达式为
(3)解:由题意,如果6月份、7月份的用水量均超过20吨,则总费用比超过100,不合题意,又结合6月份用水量低于7月份用水量,∴6月用水量低于20吨,超过10吨.
设6月份用水量为x吨,
∴6月份的水费为
∴7月份的水费为
若7月份用水量低于20吨,则7月份的用水量为
110
又∵6月份、7月份的用水量都为整数吨,
∴7月份的用水量为 不合题意.
若7月份用水量大于20吨,则7月份的用水量为
又∵6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴x为5的整数倍.

答:小红家6月份的用水量为15吨.
【知识点】一次函数的其他应用
【解析】【分析】(1)依据题意得列方程组,进而计算可以得解;
(2)依据题意,分当 时和当 时,分别进行判断可以得解;
(3)依据题意,先判断6月用水量低于20吨,超过10吨,然后设6月份用水量为x吨,可得6月份的水费为 故7月份的水费为 再分两种情形分析计算可以得解.
23.【答案】(1)解:∵抛物线 的顶点在x轴上,
∴该抛物线的函数表达式为
(2)解:①若 则y=x,
为直线 与抛物线
的交点,
∴若 , a的值为
②抛物线 的对称轴为直线 ,
)两点在抛物线上,且点C不与点A, B重合,
∴B,C两点关于对称轴直线 对称,
∵直线 与该抛物线相交于 , 两点,
2是方程 的两个根,
【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数与一元二次方程的综合应用
【解析】【分析】(1)利用待定系数法解答即可;
(2)①将两个函数关系式联立,解方程组即可得出结论;
②求得抛物线的对称轴,利用对称性得到 将两个函数关系式联立,得到关于x的一元二次方程,利用一元二次方程根与系数的关系求得x2,进而得到关于a的不等式组,解不等式组 即可得出结论.
24.【答案】(1)解:如图, 连接OD、OP,
∵BD平分
∵点P是 的中点,
又∵AB为直径,

(2)证明: ①连接AC,
由 (1) 得


②连结PB,
由①得


【知识点】等腰三角形的判定与性质;圆周角定理;相似三角形的判定-AA
【解析】【分析】(1)由题易得 进而可知 ,最后即可得解;
(2)①通过推导即可得到可得 所以
②证可得 再利用 代入即可得证.
1 / 1浙江省杭州市余杭、临平区2025年九年级数学一模试卷
1.(2025·临平模拟) 实数,1,0,-2,最小的是(  )
A. B.1 C.0 D.-2
【答案】A
【知识点】无理数的大小比较
【解析】【解答】解:
∴最小的数是:
故答案为:A.
【分析】利用实数大小的比较方法“正数大于零,负数小于零,两个负数比较大小,绝对值大的反而小”解答即可.
2.(2025·临平模拟)在下列有关人工智能的图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】轴对称的性质;中心对称图形
【解析】【解答】解:A.原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.原图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.原图既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转 如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心, 进行逐一判断即可.
3.(2025·临平模拟)2025年1月4日13点28分,地球运行至轨道近日点,日地距离约为147000000公里,数147000000用科学记数法表示为(  )
A.147x106 B.14.7x107 C.1.47x108 D.0.147x109
【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: 147000000用科学记数法表示为1.47×108,
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
4.(2025·临平模拟) 下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】因式分解﹣提公因式法;因式分解-平方差公式
5.(2025·临平模拟)某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图频数分布直方图,则样本中70.5~80.5这一分数段的频率是(  )
A.20 B.0.24 C.0.18 D.0.4
【答案】D
【知识点】频数与频率
【解析】【解答】解:,
故答案为:D.
【分析】先让总数减去其它组的频数求出 70.5~80.5这一分数段的频数,然后运用频数除以数据总数解答即可.
6.(2025·临平模拟) 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=32°,E,F分别在边BC,AB上,将△BEF沿着EF折叠,得到△B'EF,B'E与AB交于G,当B'E//AC时, ∠AFB'的度数是(  )
A.25° B.26° C.30° D.32°
【答案】B
【知识点】翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵∠C=90°, ∠B=32°,
∴∠A=90°-∠B=58°,
∵B'E∥AC,
∴∠AGB'=∠A=58°,
∵将△BEF沿着EF折叠, 得到△B'EF,
∴∠B'=∠B=32°,
∵∠AGB'=∠AFB'+∠B',
∴58°=∠AFB'+32°,
∴∠AFB'=26°,
故答案为:B.
【分析】由∠C=90°, ∠B=32°, 求得∠A =58°, 由B'E∥AC,得∠AGB'=∠A =58°, 由折叠得∠B'=∠B=32°, 则58°=∠AFB'+32°,求得 于是得到问题的答案.
7.(2025·临平模拟)如图为冰壶比赛场地示意图,由以P为圆心、半径分别为a,2a,3a,4a的同心圆组成。三只冰壶A,B,C的位置如图所示,∠APB=120°,CP的延长线平分∠APB,冰壶A,B分别表示为(4a,0°),(2a,120°),则冰壶C可表示为(  )
A.(3a,120°) B.(4a,200°)
C.(3a,240°) D.(3a,300°)
【答案】C
【知识点】用坐标表示地理位置
【解析】【解答】解:设CP的延长线交冰壶场地的最外圈与D,如图:
CP的延长线平分
∴冰壶C可表示为(
故答案为:C.
【分析】设CP的延长线交冰壶场地的最外圈与D,根据题意求出图形和题意得出点C的位置.
8.(2025·临平模拟)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否>5”为一次程序操作。若输入x后程序操作进行了两次就停止,则x的取值范围是(  )
A.1【答案】B
【知识点】解一元一次不等式组
【解析】【解答】解:由题意得,
解不等式①得
解不等式②得,
∴x的取值范围是
故答案为:B.
【分析】依据题意,根据运行程序,第一次运算结果小于等于5,第二次运算结果大于5列出不等式组,然后求解即可.
9.(2025·临平模拟)图1、图2分别是某种型号跑步机的实物图与示意图.已知跑步机手柄AB与地面DE平行,支架AC、踏板CD的长分别为a,b,∠ACD=90°,记CD与地面DE的夹角为θ,则跑步机手柄AB所在直线与地面DE之间的距离表示正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
【解析】【解答】解:如图, 过点C作CF⊥AB,交直线AB于F,延长FC, 交直线DE于H,
在Rt△DCH中, ∠D=θ, CD=b,
则CH=CD· sin D=bsinθ,
∵∠D=θ,
∴∠DCH =90°-θ,
∵∠ACD=90°,
∴∠ACF=θ,
∴CF =AC·cos∠ACF=acosθ,
∴手柄AB所在直线与地面DE之间的距离为:acosθ+bsinθ,
故答案为:A.
【分析】过点C作CF⊥AB, 交直线AB于F, 延长FC, 交直线DE于H,根据正弦的定义求出CH,根据余弦的定义求出CF,计算即可.
10.(2025·临平模拟) 如图,矩形ABCO的两边分别在坐标轴上,OA=a,OC=b,点P在反比例函数y=(k为常数,k>O)的图象上,且在矩形ABCO内部,其横坐标为c. 过点P作 PE//x轴交AC于点E,作PF//y轴交AB于点F,连结EF,FC.记△EFC的面积为S,以下说法正确的是(  )
A.S的值仅与a,b有关 B.S的值仅与c,k有关
C.S 的值仅与k有关 D.S 的值与a,b,c,k都有关
【答案】C
【知识点】矩形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:由条件可知C(b,0), B(b,a), A(0,a),
∵点P在反比例函数 (k为常数, 的图象上, 且横坐标为c,
设直线AC的解析式为 , 把A(0,a),C(b,0)坐标代入得:
解得
∴直线AC的解析式为
当 时,
的面积为S仅与k值有关.
故答案为:C.
【分析】根据题意, 先确定各点的坐标, C(b,0), B(b,a), A(0,a), P(c, c), F(c,a), 再利用待定系数法求出直线AC解析式确定点E的坐标,最后利用 解答即可.
11.(2025·临平模拟)若二次根式 有意义,则x的取值范围是   .
【答案】x≥2
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据题意,使二次根式 有意义,即x﹣2≥0,
解得x≥2;
故答案为:x≥2.
【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x﹣2≥0,解不等式求范围.
12.(2025·临平模拟)已知关于x的一元二次方程x2+4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是   .
【答案】4
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:因为一元二次方程有两个相等的实根
所以
解得
故答案为:4.
【分析】根据“ 判别式Δ=0时,方程有两个相等的实数根 ”解答即可.
13.(2025·临平模拟)一个等腰三角形的顶角为100°,则它的底角度数为   .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的概念
14.(2025·临平模拟)为丰富学生课余生活,小明所在的班级开展了A,B,C,D四种活动,要求每位学生都要选择其中三种活动.已知小明选了A活动,他再选择B活动的概率   .
【答案】
【知识点】用列表法或树状图法求概率
【解析】【解答】解:列树状图为:
∵共6种等可能的结果,再次选到B的有4种,
∴他再选择B活动的概率是
故答案为:
【分析】画树状图得到所有的等可能结果,找出符合要求的结果数,利用概率公式求解即可.
15.(2025·临平模拟)图1为蜂巢的巢房,图2为其横截面示意图,由边长都相等的正六边形组成,A,B,C为顶点,则tan∠BAC的值为   .
【答案】
【知识点】正多边形的性质;解直角三角形—边角关系
【解析】【解答】解:如图2,延长CE交AB的延长线于点D,
在 中, 作 于G点,

中,
故答案为:
【分析】根据题意,延长CE交AB的延长线于点D,得到 再分别求出CD,AD长,即可得到结果.
16.(2025·临平模拟)菱形ABCD绕点A 旋转得到菱形AB'C'D',点B'在 BC上,B'C'交CD于点E.若AB=2BB'=4,则CE的长为   .
【答案】
【知识点】菱形的性质;旋转的性质;相似三角形的判定-AA
【解析】【解答】解:如图,过点C作 交 于点F,
∵菱形. 中,
由旋转可知
又由

故答案为:
【分析】如图,过点C作 交 于点F,根据等腰三角形的性质得到 根据平行线的性质得到 根据相似三角形的性质得到FC,由旋转可知. 求得 又由 根据相似三角形的性质即可得到结论.
17.(2025·临平模拟)计算:
【答案】解:原式
.
【知识点】实数的混合运算(含开方)
【解析】【分析】利用算术平方根的定义,负整数指数幂,绝对值的性质计算后再算乘法,最后算加减即可.
18.(2025·临平模拟)以下是小明解分式方程的解答过程:
解:3x-1=3,……①
3x=4,……②
∴x=……③
经检验x=是方程的解.
小明的解答过程对吗?如果不对,从第几步开始错?并写出正确的解答过程.
【答案】解:根据解分式方程的方法,发现小明的解答过程不对,从第①步开始出错.
正确的解答过程如下:
方程两边同时乘( 得
去括号, 得
移项、合并同类项,得
解得:
把 代入
是分式方程的增根,
∴分式方程无解
【知识点】解分式方程
【解析】【分析】根据解分式方程的一般步骤进行解答即可.
19.(2025·临平模拟)如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接AH,AF平分∠BAH.
(1)写出一个与△ABF相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.
(2)已知EF=1,求BF的长.
【答案】(1)解: ,证明如下:
∵AF平分

(2)解:设
解得 (负值舍去),
【知识点】“赵爽弦图”模型;相似三角形的判定-AA
【解析】【分析】(1)根据两角相等的两个三角形相似得到
(2)利用相似三角形的对应边成比例即可得解.
20.(2025·临平模拟)某教育评测机构从“课程”“师资”“教学”“体验”四个方面对A,B两家在线教育平台进行测评(单位:分).其中“体验”分为网友满意度问卷调查得分(组织网友问卷调查,随机抽取若干份问卷,每票计0.1分)绘制成如下统计图和统计表。根据图表信息解决问题:
调查问卷 你最喜欢的在线教育机构(单选) ①A在线教育平台 ②B在线教育平台 ③其它
测评机构测评情况统计表
课程 师资 教学 体验
A平台 7 9 8 9.8
B平台 9 8 7 ____
(1)随机抽取了多少份网友调查问卷?
(2)若“课程”“师资”“教学”“体验”按2:3:3:2的权重,从A,B两家在线教育平台中挑选一家学习,你会推荐哪一家,为什么?
【答案】(1)解:由题意得: (份),
B平台的“体验”分为: (分),
答:随机抽取了200份网友调查问卷
(2)解:我会推荐A平台,理由如下:
A平台得分为: (分);
B平台得分为: (分)
∴我会推荐A平台
【知识点】扇形统计图;加权平均数及其计算
【解析】【分析】(1)用A平台“体验”分除以0.1可得A平台的人数,再除以其所占百分比可得随机抽取的份数;求出B平台的分数可得B平台的“体验”分;
(2)根据加权平均数解答即可.
21.(2025·临平模拟)已知:如图,BP平分∠ABC,CD⊥BP于点D.
(1)尺规作图:作直线DE,使DE//BC,与AB相交于点E.(请保留作图痕迹)
(2)在上题条件下已知CD=4,tan∠C=,求BE的长.
【答案】(1)解:如图,直线DE即为所求;
(2)解:过点E作EH⊥BD于点H.
∵CD⊥BP,
∵CD=4,
∴BD=5,
∵AP平分∠ABC,
∴∠EBD=∠DBC,
∵∠DBC=∠EDB,
∴∠EBD=∠EDB,
∴EB=ED,
∵EH⊥BD,
∵∠EDH=∠DBC,
∴EH=2,
【知识点】解直角三角形—边角关系;尺规作图-平行线
22.(2025·临平模拟)为鼓励节约用水,某市实行了阶梯水价制度.设月用水量为x(吨),每月应交水费y(元),下表为每户的综合用水单价与月用水量的关系表,如图是y关于x的函数图象.
阶梯 月用水量(吨) 用水单价(元/吨)
第一阶梯 x≦10 a
第二阶梯 10<x≦20 b
第三阶梯 x>20 5
根据上述信息解决以下问题:
(1)求a,b的值.
(2)当x>10 时,求y关于x的函数表达式.
(3)小红家6月份、7月份的用水量都为整数吨,且都超过了10吨,水费合计为90元,其中6月份用水量低于7月份用水量,求小红家6月份的用水量.
【答案】(1)解:由题意得,
(2)解:由题意, ①当 时,
②当 时,
答: 当 时,y关于x的函数表达式为
(3)解:由题意,如果6月份、7月份的用水量均超过20吨,则总费用比超过100,不合题意,又结合6月份用水量低于7月份用水量,∴6月用水量低于20吨,超过10吨.
设6月份用水量为x吨,
∴6月份的水费为
∴7月份的水费为
若7月份用水量低于20吨,则7月份的用水量为
110
又∵6月份、7月份的用水量都为整数吨,
∴7月份的用水量为 不合题意.
若7月份用水量大于20吨,则7月份的用水量为
又∵6月份、7月份的用水量都为整数吨,∴x为5的整数倍.

答:小红家6月份的用水量为15吨.
【知识点】一次函数的其他应用
【解析】【分析】(1)依据题意得列方程组,进而计算可以得解;
(2)依据题意,分当 时和当 时,分别进行判断可以得解;
(3)依据题意,先判断6月用水量低于20吨,超过10吨,然后设6月份用水量为x吨,可得6月份的水费为 故7月份的水费为 再分两种情形分析计算可以得解.
23.(2025·临平模拟)已知抛物线y=ax2+4x+3(a>0).
(1)若该抛物线的顶点在x轴上,求该抛物线的函数表达式.
(2)直线y=kx(k≠0)与该抛物线相交于A(-,y1),B(x2,y2)两点。
①若 k=1, a的值.
②点C(x3,y3)在抛物线上,且点C不与点A,B重合,当y2=y3时,0≦x3≦1,求a的取值范围.
【答案】(1)解:∵抛物线 的顶点在x轴上,
∴该抛物线的函数表达式为
(2)解:①若 则y=x,
为直线 与抛物线
的交点,
∴若 , a的值为
②抛物线 的对称轴为直线 ,
)两点在抛物线上,且点C不与点A, B重合,
∴B,C两点关于对称轴直线 对称,
∵直线 与该抛物线相交于 , 两点,
2是方程 的两个根,
【知识点】二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数与一元二次方程的综合应用
【解析】【分析】(1)利用待定系数法解答即可;
(2)①将两个函数关系式联立,解方程组即可得出结论;
②求得抛物线的对称轴,利用对称性得到 将两个函数关系式联立,得到关于x的一元二次方程,利用一元二次方程根与系数的关系求得x2,进而得到关于a的不等式组,解不等式组 即可得出结论.
24.(2025·临平模拟)如图1,已知ABCD内接于⊙O,连结BD,BD平分∠ABC,点P是的中点,连结AP分别交BD,BC于点E,F.
(1)如图2,若AB为⊙O的直径,求∠AEB的度数.
(2)求证:①DC=DE;②PE2-PF2=PF·AF.
【答案】(1)解:如图, 连接OD、OP,
∵BD平分
∵点P是 的中点,
又∵AB为直径,

(2)证明: ①连接AC,
由 (1) 得


②连结PB,
由①得


【知识点】等腰三角形的判定与性质;圆周角定理;相似三角形的判定-AA
【解析】【分析】(1)由题易得 进而可知 ,最后即可得解;
(2)①通过推导即可得到可得 所以
②证可得 再利用 代入即可得证.
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