资源简介

9.3 公正司法 导学案
一、课程标准
阐述公正司法的基本要求。通过本课程学习，学生要理解公正司法在法治建设中的关键地位，掌握司法机关实现公正司法的内涵、意义及具体举措，能够结合实际案例分析公正司法的实践表现，培养法治意识，增强对全面依法治国的认同与践行能力 。
二、核心素养目标
政治认同。认同我国司法制度的优越性，坚定对中国特色社会主义法治道路的信心，拥护党的领导在司法工作中的体现。
科学精神。理解公正司法是一个不断发展完善的系统工程，需要持续推进体制机制创新和人员素质提升。
法治意识。树立正确的法治观念，明白公正司法是法治社会的基石，增强自身依法办事、依法维权的意识，自觉遵守法律法规，尊重司法裁判结果。
公共参与。在日常生活中关注司法动态，对不公正司法现象敢于发声，以合法方式监督司法机关工作，推动法治社会建设 。
三、学习目标
必备知识：阐述公正司法的内涵，包括程序公正和结果公正的具体要求；全面掌握推进公正司法的各项要求，如确保司法权独立行使、以事实和法律为准绳、坚持司法为民、加强人权司法保障等。
关键能力：培养获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力；提升运用辩证思维看待司法现象，理性分析司法实践中问题并提出解决方案的能力
四、学习重难点
重点：程序公正和结果公正的内涵与表现；推进公正司法的要求
难点：公正司法的重要地位；推进公正司法的要求
五、学习新知
一、公正司法的内涵
公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现 。公正司法是 。具体就法院的审判而言，公正司法既要求法院
的做到平等和正当，也要求法院的 体现公平和正义。
。程序的公正意味着当事人诉讼 、 依据诉讼进行。通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的 ，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
。结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结
果合法合理。只有 ，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。
2.措施
（1）推进公正司法，必须确保 依法独立行使。各级党政机关和领导干部要支持 依法独立公正行使职权。
（2）推进公正司法，必须坚持 ，做到事实认定符合客观真相、办案 公正、办案 公正。
（3）推进公正司法，必须坚持 ， 推进公正司法，通过公正司法维护 。构建开放、动态、透明、便民的 ，推进 、检务公开，依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。
（4）推进公正司法，必须加强 。强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的 等的制度保障。健全落实罪行法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
六、教学过程
本节课是围绕昆山反杀案和《第二十条》看公正司法。
第一环节：
【教学素材】
展现昆山反杀案——这堂让公平正义被人民群众看见的“法治公开课”，被收入最高检第十二批指导性案例中。福建赵宇案、河北涞源反杀案、河北董民刚案、云南唐雪案……这些发生在老百姓身边的个案的办理，契合了社会公众朴素的正义观念。
教师：观看视频，从昆山反杀案中体悟何为公正司法？
回顾案件过程来分析公正司法的具体体现：
2018年8月27日，公安机关以涉嫌故意伤害罪对于海明立案侦查。在江苏省检察院指导下，苏州、昆山两级检察院迅速启动重大敏感案件提前介入机制。为了复原案件事实，侦查人员一帧一帧反复查看现场监控录像。在与公安机关就事实、证据进行深入研究后，苏州市检察机关专案组书面列出详细的侦查提纲，涉及与案情有关的16个方面问题。
2018年9月1日下午，昆山市检察院和公安局发布通报，认定于海明反抗砍人致死的行为构成正当防卫，不负刑事责任，公安机关依法作出撤销案件决定。案件处理结果契合社会公众期盼。
学生：整个案件从由公安机关立案、侦查、检察院提前介入，再到多细节侦查并结合证
据进行事实研究，全过程严格按照程序进行，坚持做到程序公正，严格按照诉讼法进行，并且通过程序公正，最大化实现结果公正，有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者，使得宣判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
【知识总结】
1.内涵
公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。具体就法院的审判而言，公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当，也要求法院的审判结果体现公平和正义。
司法的程序要公正。程序的公正意味着当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼进行。通过程序公正，可以最大化实现结果公正，有效保护公民的程序权利，从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。
司法的结果要公正。结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理。只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者。
第二环节：
【教学素材】
我国刑法第二十条第三款规定：“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。”最高人民法院工作报告显示，2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。报告明确提出，“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。与此同时，根据最高人民检察院工作报告，2023年检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%……
教师：电影《第二十条》更是将此类案件的全过程以艺术化表达形式展现在公众面前，由故意伤害致死判刑到正当防卫无罪的转变，启示我们该如何推进公正司法？
观看视频，回答为何两处判案都围绕着刀不放？此案件与昆山反杀案给我们什么启发。
学生：找不到刀就没有证据，因此找刀这也是本案从“故意伤害罪致死”能够成功认定为“正当防卫”的关键。
充分体现出我国司法机关坚持以事实为依据，以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相，办案结果公正、办案程序公正。并且我国始终坚持人民司法为人民，通过公正司法维护人民权益，加强人权司法保障，稳固这最后一道防线。
【知识总结】
2.措施
（1）推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使。各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
（2）推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
（3）推进公正司法，必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制，推进审判公开、检务公开，依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。
（4）推进公正司法，必须加强人权司法保障。强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与
人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪行法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
补充拓展罪行法定、疑罪从无、非法证据排除：
第三板块：
观看视频，试分析此举带来的司法意义
对国家：司法公正是法治的组成部分和基本内容，实现司法公正有利于推动法治国家建设。
对社会：司法公正是现代社会政治民主、进步的重要标志。坚持司法公正，有利于促进社会和谐稳定。是维护社会公平正义的最后一道防线。
对人民：司法公正与公民权益密切相关，实现司法公正，有利于打击犯罪，保障人权，维护公民的合法权益。
升华部分：
公平正义是司法的灵魂和生命。“我们办的不是案子，而是别人的人生。”如今，这句话成为很多司法人员的座右铭。一系列正当防卫案的判决，让正当防卫条款不再“沉睡”，有效纠正“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的理念偏差，既守住了司法底线，也让人民群众获得了实实在在的安全感。法是天理是国法是人情，最大限度地还原防卫行为人的感受、设身处地的考虑，才能理解正当防卫的立法目的
易混易错：
1.公正司法，就是司法活动的结果体现公平正义。
（╳）公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
2.坚持以事实为根据、以法律为准绳，要做到办案结果符合客观真相、办案过程符合结果公正、事实认定符合程序公正。
（╳）坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
3.推进公正司法，必须坚持公民司法为公民，依靠公民推进公正司法，通过公正司法维护公民权益。
（╳）坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。
4.推进司法公开要依法及时进行政务公开，杜绝暗箱操作。
（╳）推进司法公开要依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书，杜绝暗箱操作。

七、课堂巩固
【2022年山东卷】为贯彻落实知识产权强国战略，海南省和北京市的人大常委会在已有法律法规基础上，率先制定了各自的知识产权保护条例。海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港知识产权工作中的突出问题，北京市则主要强化奥林匹克标志、网络平台等新兴领域的知识产权保护。据此，下列说法正确的是
①海南省的条例完善了对植物新品种保护的法律实施机制
②北京市的条例体现了北京市人大常委会的地方立法权
③海南省的条例提高了海南自贸港在相关领域的治理能力
④北京市的条例加强了北京市人大及其常委会对网络平台的监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【课堂巩固参考答案及解析 见课件】
八、反思总结
通过学习本节课知识，聚焦科学立法部分，旨在让学生明白科学立法在法治建设中的关键地位，剖析其内涵、标准与实施要求。

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