资源简介

(共30张PPT)
初中物理人教版（2024）八年级上册教学课件
第二节
运动的描述
第一章 机械运动
新课导入与学习目标
01
本课新课讲解
02
本课例题与练习
03
课后小结
04
目录
CONTENT
New Lesson Introduction and Learning Objectives
PART ONE
新课导入与学习目标
新课导入
世界上有形形色色的运动：哈雷彗星大约每隔 76年就到地球附近造访一次；猎豹在草原上飞奔；蜗牛在叶子上缓慢爬行......
想想看，人们根据什么判断这些物体是运动的？
学习目标
1.知道机械运动的共同点是：它们的位置随时间不断发生变化。
2.通过观看视频、进行小实验等知道物体的运动和静止与参照物的选择有关。
3.通过观察、分析知道物体的运动和静止是相对的，知道相对静止的条件。
New Lesson Presentation
PART TWO
新课讲解
新课讲解
一、机械运动
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？
根据它们照片上的位置是否变化。
1.你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么.
2.讨论日常生活中有关运动的现象，并思考以下问题：
　　①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？
　　②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？
　　③说天上飞的飞机是运动的，你的根据是什么？
新课讲解
3.机械运动：物体位置随时间变化的运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
太平洋板块与欧亚板块和印度板块的汇聚速率，在日本—汤加海沟—带达到最大，可达9cm/a（径流模数）
新课讲解
运动是宇宙中最普遍的现象。除了机械运动，运动还有多种形式，如微观世界里分子、原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命运动......宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。
这一章我们学习机械运动。关于分子、原子的运动及电磁运动等，我们将在后面陆续学到。
机械运动是各种运动形式中最普遍、最简单的运动形式。
新课讲解
怎样判断物体是运动还是静止的呢
事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
参照不同
新课讲解
第一次世界大战（1914-1918）期间，一位法国飞行员在飞行中发现面前有一小东西，顺手把它抓住，发现竟然是一颗子弹。这可能吗？大家可以相互商讨。
新课讲解
被研究的物体 选定的标准物体 位置是否改变 结论
要判断物体是否在运动，似乎是一件很容易的事。例如，公路上行驶的汽车是运动的，而路旁的树木是静止的。事情就真的这样简单吗？
火车
静止
运动
改变
不变
站台
车厢里的人
窗外的景物
改变
运动
参照物
二、参照物
新课讲解
2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。
3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
①排异性：参照物一般不选择研究对象本身。因为若以研究对象本身为参照物，则它永远是静止的。
②假定性：参照物假定是静止的。
③任意性：参照物的选择既可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体。
4参照物的选取原则
新课讲解
一定：确定研究对象和参照物；
二分析：分析被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化；
三判断：相对于所选的参照物，若物体的位置没有发生变化，则物体是静止的；若物体的位置发生变化，则物体是运动的。
5.判断物体的运动状态的方法
为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？
选定的参照物 位置是否改变 结论
小朋友
司机
运动
静止
不变
改变
路面
车
新课讲解
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本。
观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
笔袋
课本
课桌
新课讲解
三、运动和静止的相对性
观察图片中的运动情况。
选取地面为参照物，卡车是运动的；选取收割机为参照物，卡车是静止的.
分析：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同.
这就是运动和静止的相对性.
学生交流：分别以教室中的同学、物体为参照物来描述选取不同参照物时物体的不同运动状态.
新课讲解
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止
(1)运动和静止的相对性
(2)相对静止
PART THREE
例题与练习
经典例题
若分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物，请写出列车在平直的轨道上行驶时，行李架上的物品相对于哪些参照物是静止的，相对于哪些参照物是运动的。
行驶列车行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅是静止的，相对于树木、房屋是运动的。
鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了......”其中“山......向船尾跑去了”所选的参照物是什么？
船。 解析：船向前行，山相对于船的位置发生了变化，以船为参照物，山向后移动。
经典例题
中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中(图1.2-5)，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的还是静止的 对接完成后，仍以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的还是静止的 若以地面指挥中心为参照物呢
对接前以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的；对接完成后，两者的相对位置不发生变化，故以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的；若以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是运动的。
经典例题
当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时，你是如何判断观光电梯是在上行还是在下行的 请利用参照物的概念，说出你判断的根据。
以观光电梯为参照物，如果电梯外的建筑物下降则观光电梯是上行的，如果建筑物上升，则电梯是下行的。
课堂练习
1.小明家的窗外有条公路，他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是( )
A.房子的窗户 B.路边的灯杆
C.行驶的卡车 D.轿车的司机
课堂练习
1.答案：D
解析：若以房子的窗户为参照物，则轿车与窗户之间的相对位置发生了变化，所以轿车是运动的，故A不符合题意；若以路旁的灯杆为参照物，轿车和灯杆之间的相对位置发生了变化，所以轿车是运动的，故B不符合题意；若以卡车为参照物，轿车和卡车之间的相对位置发生了变化，所以轿车是运动的，故C不符合题意；若以轿车的司机为参照物，轿车和轿车的司机之间的相对位置没有发生变化，所以轿车是静止的，故D符合题意。故选D。
课堂练习
2.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》，就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是( )
A.青山B.江岸C.帆船D.太阳
2.答案：C
解析：以青山、江岸、太阳为参照物，帆船上的人相对于它们位置都发生了变化，帆船上的人不是静止的；以帆船为参照物，帆船上的人相对于帆船位置没有发生变化，帆船上的人是静止的，故所选的参照物是帆船.
故选C.
课堂练习
3.机械运动是自然界最普遍的一种运动，下列的各种现象中，不属于机械运动的是( )
A.行星转动 B.鲜花怒放 C.飞奔的猎豹 D.缓慢爬行的蜗牛
3.答案：B
解析：ACD.行星转动、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动，故ACD不符合题意；
B.鲜花怒放是一个生长过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动，故B符合题意。故选B。
课堂练习
4.如图所示，同学们送小明乘火车回家，火车开动后小明看到同学们在后退.下列说法正确的是( )
A.同学们以地面为参照物判断小明是运动的
B.同学们以火车为参照物判断小明是运动的
C.小明以地面为参照物判断同学们是运动的
D.小明以其中一名同学为参照物判断其他同学是运动的
课堂练习
4.答案：A
解析：以地面为参照物，小明的位置在发生变化，所以小明是运动的，故A正确；以火车为参照物，小明的位置没有发生变化，所以小明是静止的，故B错误；以地面为参照物，同学们的位置没有发生改变，所以同学们是静止的，故C错误；以其中一名同学为参照物，其他同学的位置没有发生改变，所以其他同学是静止的，故D错误.
PART FOUR
课堂小结
课堂小结
运动的描述
机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动
参照物：被选定为标准的物体
运动和静止的相对性
一切物体都在运动
运动和静止是相对于参照物而言的
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