湖北省黄石市2015-2016七年级下学期期中考试文科综合试题

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湖北省黄石市2015-2016七年级下学期期中考试文科综合试题

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2016年春季七年级期中文综试卷
一、单项选择题(请将正确选项填入答题卡内,每题1分。)
1. 孙中山说过:现在各国的考试制度,差 ( http: / / www.21cnjy.com )不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的( )
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.科举制
2. 电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱,创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是( )
A.唐太宗在长安称帝,建立唐朝 B.唐太宗轻徭薄赋,精减机构
C.文成公主人藏,与松赞干布成亲 D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错
3.我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行是在( )
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
4.唐朝的城市中既是当时各族交往的中心,又是国际性大都市的是:( )
A.洛阳   B.长安 C.扬州  D.成都
5. 我国历史上的“和同为一家”指的是( )
A.汉朝和匈奴的关系 B.唐朝和新罗的关系
C.唐朝和靺鞨的关系 D.唐朝和吐蕃的关系
6.我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是( )
A.指南针、印刷术 B.印刷术、火药 C.火药、造纸术 D.印刷术、造纸术
7.现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是( )
  A.《天方夜谭》 B.《金刚经》 C.《大唐西域记》 D.《西游记》
8.以下哪位诗人被人们称为“诗仙”?( )
  A.白居易   B.李白   C.王维   D.杜甫
9.提倡诗歌要反映现实生活,达到教育目的的诗人是( )
  A.白居易   B.韩愈   C.杜甫   D.李白
10.五代十国中,五代相继统治的地区是: ( )
  A.东北地区 B.江南地区 C.黄河流域 D.长江流域
11.占领了幽云十六州,与中原政权的冲突加剧的皇帝是( )
A.辽太祖 B.辽太宗 C.元昊 D.成吉思汗
12.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞”臣应指( )
A.李林甫 B.秦桧 C.杨国忠 D.魏忠贤
13.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活:( )
  A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族
14.回族开始形成于:( )
A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 元朝
15.元朝直接管辖台湾的机构是:( )
A. 中书省 B. 行中书省 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院
16.妇女缠足的陋习开始于( )
  A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代
17.关于宋代的衣食住行中的"食"的说法不正确的是( )
A.北宋东京夜市小吃丰富,夏季还有冷饮 B.宋代北方以面食为主,南方以稻米为主
C.肉食中两宋都以猪肉为主 D.南北方都有喝腊八粥的习俗
18.瓦子在宋代城市盛行,主要是因为( )
  A.士大夫的提倡 B.市民阶层不断壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要
19.元朝的建立者是( )
  A.成吉思汗   B.忽必烈    C.赵匡胤    D.皇太极
20.下列诗句能体现自尊的是( )
①富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③人不可有傲气,但不可无傲骨 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④
小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。据此回答21-22小题
21.同学们的行为( )
①损害了小张的人格尊严 ②是不尊重小张的表现
③是不自尊的表现 ④是幽默的表现
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
22.假如你是小张的同桌,你应该( )
A.学习小张的外地口音,以此取乐 B.和其他同学一起起哄
C.安慰、鼓励小张,帮他校正口音 D.事不关己,高高挂起
23.人们常说“金无足赤,人无完人”,下列看法正确的是( )
A.有缺点和不足很正常,不用在意 B.有缺点是一种不正常的现象
C.正确看待自己的缺点和不足 D.为自己的缺点时时感到羞愧
24.助于自信者成功的心理品质包括 ( )
①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.③④⑤
25.支撑信心最重要的杠杆是 ( )
A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊
26.自己轻视自己,总是认为自己不如别人,这种对自己失去信心的消极心理是 ( )
A.高傲 B.孤僻 C.自卑 D.忌妒
27.自负与自卑是一对孪生子,二者都( )
A.以他人为中心 B.对别人不尊重
C.以自我为中心 D.属积极的心理素质
28.针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(3)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点呢?( )
A.张强:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、老师都不能干预
B.李娜:我现在衣来伸手、饭来张口,、无忧无虑的生活,何必要自立自讨苦吃
C.刘欢:我现在还未长大,需要大人的照顾与帮助,自立是18周岁以后的事
D.赵炎:自立就是自己的事情自己干,我们需要自立
29.关于自立,下列说法错误的是( )
A.自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何帮助
B.从学会走路开始,我们就获得了身体的自立
C.当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验
D.走上了工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得了基本自立的人生
30、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们( )
A.自己的事情自己负责的前提是做到自立
B.要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践
C.告别依赖,就要做到自己的事情自己负责
D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康
31.初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以要努力避免(  )
A.听取他人的建议与批评 B.封闭自己,拒绝帮助
C.对同学产生错误的判断 D.敞开心扉,接受建议
32.所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是 ( )
A.都有不平凡的个人经历 B.为了人生的目标执著追求
C.家庭都不是很幸福 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
33.我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )
A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱
34.当人们有了独立的愿望,即自立的意识后,要培养自己的自立能力,最基本的就是要:
A.争取做大事,以证明自己的能力 B.自己的事情自己做主
C.立足于当前的生活,学习中的问题,从小事做起 D.相互帮助,相互依靠
35.下列词语,属于对自强品质的描述的有 (   )
①开拓进取,奋发向上 ②努力学习,勇攀高峰 ③不怕困难,永不服输
④志存高远,执着追求 ⑤自尊自爱,不卑不亢 ⑥能屈能伸,知难而退
A.①②③④⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③⑤
二、认真分析材料,结合所学知识回答问题。(共24分)
36.一则故事:以前有一支 ( http: / / www.21cnjy.com )旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫到:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你一起,不就齐全了吗?!”
(1)这个说明了什么?(2分)
(2)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?(3分)
(3)我们应怎样真正做到尊重他人?(3分)
37.史蒂芬 霍金有着“继爱因斯坦以 ( http: / / www.21cnjy.com )后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉,但是谁能想到,这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年,21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症,不久就完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术…… 在这种一般人难以置信的身体状况下,霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。 正是因为他的杰出贡献,他成为了英国皇家学会最年轻的会员。
(1)霍金的故事留给你最深刻的印象是什么?(2分)
(2)霍金遭遇厄运,仍取得巨大成就靠的是什么精神?(1分)这种精神有哪些表现?(3分)
(3)这种精神对于霍金的成功和我们的民族分别有什么作用?(4分)
(4)看了霍金的故事,你认为怎样才能成为一个自强的好少年?(6分)
三、历史年表题(7分)
38. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史发展进程较直观形象的展示出来。
(1)阅读以下材料,结合所学知识,将下面年代尺对应的历史事件补充完整。
北周末年,外戚杨坚掌握大权。581 ( http: / / www.21cnjy.com )年,他夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。589年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。
隋炀帝统治后期,暴虐无道,终于导致隋末农民大起义。在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。618年,炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。同年,在太原起兵反隋的贵族李渊,进入长安,建立唐朝。
唐朝灭亡以后,出现了割据混战的局面 ( http: / / www.21cnjy.com )。黄河流域相继由五个朝代统治,合称五代。五代后期,统一的趋势不断加强。960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变。他建立了宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,起兵抗辽 ( http: / / www.21cnjy.com ),在会宁称帝,国号金。金后来先灭了聊,又于1127年灭亡北宋。北宋皇帝钦宗的弟弟赵构,于同年登上皇位,后来定都临安,史称南宋。
我国北方蒙古高原上,居住者 ( http: / / www.21cnjy.com )许多游牧部落。12世纪时,各部落混战不已。其中有一个部落的首领名叫铁木真。他组成了一支强大的军队,经过多年的征战,打败周围各部,统一蒙古。1206年蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,蒙古国建立。
成吉思汗死后,蒙古军队相 ( http: / / www.21cnjy.com )继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势,后来忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,次年定都大都。忽必烈就是元世祖。1276年,元军占领临安,南宋灭亡.
(1)(每空1分)
A B C
D E F
(2)算一算从北宋的建立到南宋的灭亡,宋朝在中国历史上延续了多少年?(1分)
四、判断分析题:(3分)
史实 结论
A 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期。 史称:贞观之治
B 隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。 标志者科举制的正式诞生
C 杜甫生活在盛唐由盛转衰的时代。他的诗,深刻地反映了那个复杂、动荡的历史时代。 后人称为“诗史”
D 宋真宗时,辽军大举进攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,宰相寇准力劝皇帝亲征,打退辽军,宋辽议和,辽撤兵,宋给辽岁币。 史称“澶渊之盟”
39.(1)上表A—D四项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是:( )(1分)
(2)理由分析(只分析你所选之项,仅改错没有理由分析,不得分。2分)
五、材料解析题(8分)
40.识图并回答
(1)大运河中心在哪里?南北分别在哪里?全长多少?(3分)
(2)隋朝开凿运河的主要目的是什么?大运河的开凿有何作用?(2分)
(3)假设隋朝时,有一批珍奇货物从长安水运至余杭,请你设计一条运输路线,并依次写出所要经过的运河名称和河流名称。(3分)
六、思维导图填充题(3分,每空1分)
41.构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“经济重心的南移”知识结构示意图。请你帮助他完成未完成的内容。
A B C
七年级政治下册期中考试答案
1-5 CCCCB 6-10CCCDA
11-15BBBBC 16 A
17、(1)自尊的人最看重自己的人格。
(2)对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(3)①站在对方的角度,感同身受,推己及人;②善于欣赏、接纳他人;③不做有损他人人格的事情。
18、(1)他在丧失了活动能力和语言表 ( http: / / www.21cnjy.com )达能力后,仍然坚持科学研究,不畏困难,不断拼搏,自强不息,最终获得成功。(只要答出自强不息,其他言之有理即可)
(2)自强不息,奋发进取的精神。这种 ( http: / / www.21cnjy.com )精神表现在:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等等;
(3)对自己作用:自强是进取的动力;自强是通向成功的阶梯。
对民族作用:自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难更强,豪迈地自立于世界民族之林。
(4)①要树立坚定的理想,这是自强的航标;②要能战胜自我,这是自强的关键。③扬长避短是自强的捷径。
历史参考答案
1——5 DABBD 6——10 BBBAC 11——15 BBADC 16——20 CCBBD
21.年表题(1) A 隋朝的建立 B 隋朝灭亡,唐朝的建立 C北宋的建立
D 北宋灭亡,南宋的建立 E 忽必烈定国号为元,或元朝的建立
F 南宋的灭亡
(2) 316年
22.判断分析题(1)选项不正确的是A
(2)理 ( http: / / www.21cnjy.com )由分析:(仅改错无理由分析不得分)唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。贞观是唐太宗的年号,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,史称“贞观之治”。
23.材料解析题 (1) 洛阳 南至余杭 北达涿郡 全长2000多公里
(2)加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,作用是大大促进了我国南北经济的交流。
(3)长安——广通渠——黄河——通济渠——淮河——邗沟——长江——江南河——余杭
24.思维导图题:
A魏晋南北朝时期 B人口南迁,经济重心开始南移 C经济重心南移完成
A
5811
D
E
F
1127
1271
1276
B
C
960
618
经济重心的南移
A :江南地区得到开发
黄河流域
两宋时期 C
长江流域
唐中 北方:战乱
: B
晚期 南方:安定

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