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(共19张PPT)
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代
（第3课时）
第二单元 第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
济南版（2024）七年级上册
学习目标
通过“观察肾蕨”实验，初步识别蕨类植物形态结构特征
描述蕨类植物的形态结构和功能，进一步强调结构和功能相适应的生物学观点
课堂导入
苔花如米小，
也学牡丹开。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
渌水明秋月，
南湖采白蘋。
藻类
苔藓
？
蕨类
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
肾蕨
鳞毛蕨
铁线蕨
卷柏
满江红
贯众
分组实验
观察肾蕨
实验目的
观察肾蕨等常见的蕨类植物，认识蕨类植物的形态结构特点。
材料器具
肾蕨或其他常见蕨类植物；放大镜，直尺，镊子等。
方法步骤
1.观察肾蕨的形态，认识肾蕨的各部分结构。
分组实验
观察肾蕨
肾型
内含孢子(生殖细胞)
有叶脉、叶柄
有地下茎，长有不定根
吸水+固着
根
孢子囊
叶
茎
分组实验
观察肾蕨
2.用直尺测量并记录肾蕨植株的高度。
3.选取背面有孢子囊群的叶片，用放大镜观察孢子囊群的形态。
蕨类植物大多为多年生草本植物，有根、茎、叶的分化，具有运输水和养料的输导组织，体形较大，适应陆地生活的能力较强。
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
桫椤
江南卷柏
里白
满江红
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
孢子囊
（里面含有孢子）
蕨类植物依靠孢子繁殖后代，其叶片背面生有孢子囊群。
里白
生活在温暖阴湿的陆地上，可供观赏和药用。
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
卷柏
生活在土壤或岩石上，具有药用价值。
桫椤
生活在温暖潮湿的陆地上，是仅存的木本蕨类植物，为国家二级保护植物
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
可形成煤炭
3亿年前，温暖湿润的地球上生长着许多高大的树状蕨类植物，形成了繁茂的森林。随着地壳运动，多数蕨类植物被埋入地下，经过复杂的地质变化，形成了现今的煤炭。
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
根据植物化石推测，鳞木有巨大的树干和发达的根系，高10～55m，直径约2m
鳞木树干化石
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
蕨类植物
可食用
可药用
作饲料
煤炭
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
藻类、苔藓和蕨类植物的结构虽有很大差异，生活环境也有所不同，但它们生长到一定时期都能够产生孢子，孢子脱离母体后，能在适宜的环境条件下萌发并生长成新的植物体。
藻类、苔藓和蕨类植物也能够产生精子和卵细胞，由于精子需要借助水才能到达卵细胞附近，与卵细胞结合，完成受精，因而它们只能生活在水中或潮湿的陆地上。
蕨类植物是有根、茎、叶分化的陆生植物
种类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 小球藻、硅藻、紫菜、海带 葫芦藓、地钱、墙藓 肾蕨、里白、卷柏、桫椤
生活环境 一般生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上 潮湿的陆地 潮湿的陆地
形态结构 没有根、茎、叶的分化 有类似茎和叶的分化，有假根，无输导组织 有根、茎、叶的分化，有输导组织
繁殖方式 孢子生殖
随堂小测
1.桫椤别名蛇木，生于林下或溪边荫地，茎直立中空，内有输导组织；叶螺旋状排列于茎顶端。通过产生孢子繁殖后代。该植物属于（ ）
A.裸子植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
解析：蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代；桫椤具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，因此它属于蕨类植物。故选C。
C
随堂小测
2.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”。与煤的形成有关的主要是（ ）
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
解析：我们现在利用的能源物质—煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。故选C。
C
随堂小测
3.井栏边草喜温暖湿润和半阴环境，为钙质土指示植物，根茎短而直立，叶密而簇生，以孢子和分株的方式繁殖。井栏边草最可能属于（ ）
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.单细胞生物
解析：根据试题描述可知，井栏边草有根、茎、叶的分化，能用孢子繁殖后代，最可能属于蕨类植物。
C

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