资源简介 §8.3 圆的方程分值:90分一、单项选择题(每小题5分,共30分)1.(2024·北京)圆x2+y2-2x+6y=0的圆心到直线x-y+2=0的距离为( )A. B.2 C.3 D.32.圆心在y轴上,半径为2,且过点(2,4)的圆的方程为( )A.x2+(y-1)2=1B.(x-2)2+y2=4C.(x-2)2+(y-4)2=4D.x2+(y-4)2=43.(2024·西安模拟)若过点P(0,1)可作圆x2+y2-2x-4y+a=0的两条切线,则a的取值范围是( )A.(3,+∞) B.(-1,3)C.(3,5) D.(5,+∞)4.已知A(-1,0),B(1,0),若点P满足PA⊥PB,则点P到直线l:m(x-)+n(y-1)=0的距离的最大值为( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2024·南宁模拟)已知坐标原点O在直线mx-2y=2m+8上的射影为点P(x0,y0),则x0,y0必然满足的关系是( )A.+=5B.+=5C.+=20D.+=206.已知m∈R,直线l1:mx-y-m+3=0与直线l2:x+my-m-5=0相交于点P,则P到直线2x+y+7=0的距离的取值范围是( )A.[,3] B.(,3]C.[2,4] D.(2,4]二、多项选择题(每小题6分,共12分)7.设圆C:(x-k)2+(y-k)2=4(k∈R),则下列命题正确的是( )A.任意k∈R,圆的面积都是4πB.存在k∈R,使得圆C过点(3,0)C.经过点(2,2)的圆C有且只有一个D.不论k如何变化,圆心C始终在一条直线上8.(2024·丹东模拟)已知曲线E:x2+y2-2|x|-2|y|=0(x,y不同时为0),则( )A.曲线E围成图形的面积为8+4πB.曲线E的长度为4πC.曲线E上的点到原点的最小距离为D.曲线E上任意两点间最大距离为4三、填空题(每小题5分,共10分)9.已知P(m,n)是圆C:x2+y2-8x-6y+23=0上一点,则的最小值是 .10.已知圆C以C(1,1)为圆心,且与直线mx-y-2m=0(m∈R)相切,则满足以上条件的圆C的半径最大时,圆C的标准方程为 .四、解答题(共27分)11.(13分)已知圆C的圆心在x轴上,并且过A(1,3),B(3,3)两点.(1)求圆C的方程;(6分)(2)若P为圆C上任意一点,定点M(8,0),点Q满足=3,求点Q的轨迹方程.(7分)12.(14分)已知圆C1经过点A(1,3)和B(2,4),圆心在直线2x-y-1=0上.(1)求圆C1的方程;(6分)(2)若M,N分别是圆C1和圆C2:(x+3)2+(y+4)2=9上的点,点P是直线x+y=0上的点,求|PM|+|PN|的最小值,以及此时点P的坐标.(8分)13题6分,14题5分,共11分13.(多选)已知圆C:x2+(y-2)2=2,点P是圆C上的一个动点,点A(2,0),则( )A.≤|AP|≤3 B.∠PAC的最大值为C.△PAC面积的最大值为2 D.·的最大值为1214.(2024·佳木斯模拟)已知圆x2+y2=8上两点A(x1,y1),B(x2,y2),O为坐标原点,若∠AOB=120°,则|x1+y1-4|+|x2+y2-4|的最大值是( )A.8 B.6 C.8 D.12答案精析1.D 2.D 3.C4.C [由PA⊥PB可得点P的轨迹为以线段AB为直径的圆(去除点A和点B),圆心坐标为(0,0),半径为1,又直线l:m(x-)+n(y-1)=0,其过定点(1),故距离的最大值为+1=3.]5.B [直线l:mx-2y=2m+8,即m(x-2)-2(y+4)=0恒过定点A(2,-4),由原点O在直线l上的射影为点P,得OP⊥l,则点P在以OA为直径的圆上(去除点(2,0)),该圆圆心为(1,-2),半径为r==所以x0,y0必然满足的关系是+=5.]6.D [因为m·1+(-1)·m=0,所以直线l1与l2始终垂直,又由条件可得直线l1恒过定点M(1,3),直线l2恒过定点N(5,1),所以两直线的交点P在以线段MN为直径的圆上,该圆的圆心坐标为(3,2),半径为|MN|==所以该圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=5,圆上点(1,1)是过定点M(1,3)且斜率不存在的直线与过定点N(5,1)且斜率为0的直线的交点,故点P的轨迹不经过点(1,1).圆心(3,2)到直线2x+y+7=0的距离d==3所以圆上的点到直线2x+y+7=0的距离的最大值和最小值分别为4和2又点(1,1)到直线2x+y+7=0的距离为2应舍去,所以P到直线2x+y+7=0的距离的取值范围是(24].]7.AD [由于对任意k∈R,圆的半径都是2,故面积都是4π,A正确;由于(3-k)2+(0-k)2=2k2-6k+9=2+>4,故圆C必定不过点(3,0),B错误;对k=2-和k=2+均有(2-k)2=2,故(2-k)2+(2-k)2=4,即圆C经过点(2,2),C错误;圆心C(k,k)始终在直线y=x上,D正确.]8.ABD [当x≥0,y≥0,且x,y不同时为0时,曲线E:(x-1)2+(y-1)2=2;当x≥0,y<0时,曲线E:(x-1)2+(y+1)2=2;当x<0,y≥0时,曲线E:(x+1)2+(y-1)2=2;当x<0,y<0时,曲线E:(x+1)2+(y+1)2=2.画出曲线E的图形,如图所示.对于A,曲线E围成的图形可分割为一个边长为2的正方形和四个半径为的半圆,故面积为2×2+2π×=8+4π,故A正确;对于B,曲线E由四个半径为的半圆组成,故周长为2×2π×=4π,故B正确;对于C,曲线E上的点到原点的最小距离为2,故C错误;对于D,当曲线E上任意两点的连线过圆心及原点时,距离最大,最大为4故D正确.]9.2解析 表示圆上的点P(m,n)到点(1,0)的距离,由x2+y2-8x-6y+23=0可化为(x-4)2+(y-3)2=2,则圆心为(4,3),半径为点(1,0)到圆心的距离为=3所以点P(m,n)到点(1,0)的距离的最小值为3-=2即的最小值是2.10.(x-1)2+(y-1)2=2解析 直线mx-y-2m=0可化为m(x-2)-y=0,所以解得所以直线过定点A(2,0),当CA与直线mx-y-2m=0垂直时,圆C的半径最大,半径为=所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=2.11.解 (1)由题意可知,线段AB的中点为(2,3),kAB=0,所以线段AB的垂直平分线方程为x=2,它与x轴的交点为圆心C(2,0),又半径r=|AC|=所以圆C的方程为(x-2)2+y2=10.(2)设P(x0,y0),Q(x,y),由=3得(8-x0,-y0)=3(8-x,-y),所以又点P在圆C上,故(x0-2)2+=10,所以(3x-18)2+(3y)2=10,化简得点Q的轨迹方程为(x-6)2+y2=.12.解 (1)由题意知线段AB的中点坐标为kAB==1,∴线段AB的垂直平分线方程为y-=-即y=5-x,联立解得即圆C1的圆心为C1(2,3),半径r=|AC1|=1,其方程为(x-2)2+(y-3)2=1.(2)注意到点C1(2,3)和点C2(-3,-4)在直线x+y=0的两侧,直线x+y=0与两圆分别相离,如图所示.∴|PM|+|PN|≥|PC1|-1+|PC2|-3≥|C1C2|-4=-4,当且仅当M,N,P,C1,C2五点共线且M,N在C1,C2之间时等号成立,则|PM|+|PN|的最小值为-4,此时点P为直线C1C2与x+y=0的交点,过C1,C2的直线方程为7x-5y+1=0,联立解得∴点P的坐标为.13.ACD [圆C的圆心为C(0,2),半径r=圆心C(0,2)到A(2,0)的距离d=2∴2-r≤|AP|≤2+r,即≤|AP|≤3故A正确;根据题意,如图,当CP⊥AP时,∠PAC取得最大值,此时△APC为直角三角形,由于|AC|=2|CP|=2∴∠PAC=故∠PAC的最大值为故B错误;由于|AC|=2|CP|=2∴当AC⊥CP时,△PAC的面积最大,即△PAC面积的最大值为×2=2,故C正确;如图,当与同向共线时·取最大值,||=2||=3∴·=12,故D正确.]14.D [由圆x2+y2=8上两点A(x1,y1),B(x2,y2),得|OA|=|OB|=2设弦AB的中点为E,则OE⊥AB,由∠AOB=120°,得∠ABO=∠BAO=30°,所以|OE|=|OA|=所以点E的轨迹是以为半径,O为圆心的圆,|x1+y1-4|+|x2+y2-4|=表示A,B两点到直线x+y-4=0的距离之和的倍,因为E为弦AB的中点,故A,B两点到直线x+y-4=0的距离之和等于点E到直线x+y-4=0的距离的2倍,圆心O到直线x+y-4=0的距离为=2所以点E到直线x+y-4=0的距离的最大值为2+=3所以|x1+y1-4|+|x2+y2-4|的最大值是×3×2=12.]§8.3 圆的方程课标要求 1.理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方程.2.能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.1.圆的定义和圆的方程定义 平面上到定点的距离等于 的点的集合叫做圆方程 标准 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 圆心C 半径为 一般 x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0) 圆心C 半径r= 2.点与圆的位置关系平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:(1)|MC|>r M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2 M在圆外; (2)|MC|=r M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2 M在圆上; (3)|MC|1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )(2)(x-2)2+(y+1)2=a2(a≠0)表示以(2,1)为圆心,a为半径的圆.( )(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则++Dx0+Ey0+F>0.( )2.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线x-y+t=0对称,则实数t等于( )A.-3 B.1 C.-1 D.33.(多选)已知圆C:x2+y2-4x+6y+11=0与点A(0,-5),则( )A.圆C的半径为2B.点A在圆C外C.点A在圆C内D.点A与圆C上任一点距离的最小值为4.以点A(0,-1),B(2,1)为直径端点的圆的方程为 .1.掌握圆的两个性质(1)圆心在过切点且垂直于切线的直线上;(2)圆心在任一弦的中垂线上.2.牢记两个相关结论(1)圆的“直径式”方程:以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.(2)圆的参数方程:圆心为(a,b),半径为r的圆的参数方程为其中θ为参数,可用来设圆上的点的坐标.题型一 圆的方程例1 设☉M的圆心M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在☉M上,则☉M的方程为 .思维升华 求圆的方程的常用方法(1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值;②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.跟踪训练1 (2024·南昌模拟)设圆心在x轴的圆C过点(1,1),且与直线y=2x-1相切,则圆C的标准方程为 .题型二 与圆有关的轨迹问题命题点1 直接法例2 已知线段AB的长度为4,动点M与点A的距离是它与点B的距离的倍,则△MAB面积的最大值为( )A.8 B.8 C.4 D.命题点2 定义法例3 已知圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,点M是圆上的动点,AM与圆相切,且|AM|=2,则点A的轨迹方程是( )A.y2=4xB.x2+y2-2x-2y-3=0C.x2+y2-2y-3=0D.y2=-4x命题点3 相关点代入法例4 (2024·新课标全国Ⅱ)已知曲线C:x2+y2=16(y>0),从C上任意一点P向x轴作垂线段PP',P'为垂足,则线段PP'的中点M的轨迹方程为( )A.+=1(y>0)B.+=1(y>0)C.+=1(y>0)D.+=1(y>0)思维升华 求与圆有关的轨迹问题的常用方法(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.(3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.跟踪训练2 已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:(1)直角顶点C的轨迹方程;(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.阿波罗尼斯圆“阿波罗尼斯圆”的定义:平面内到两个定点A(-a,0),B(a,0)(a>0)的距离之比为正数λ(λ≠1)的点的轨迹是以C为圆心,为半径的圆,即为阿波罗尼斯圆.典例 (1)设A,B是平面上两点,则满足=k(其中k为常数,k>0且k≠1)的点P的轨迹是一个圆,已知A(,0),B,且k=,则点P所在圆M的方程为 . 题型三 与圆有关的最值问题命题点1 利用几何性质求最值例5 (多选)已知实数x,y满足x2+y2-4y+3=0,则( )A.当x≠0时,的最小值是-B.x2+y2的最小值是1C.y-x的最小值是2-D.|x+y+3|的最小值为2命题点2 利用对称性求最值例6 已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是 .命题点3 利用函数求最值例7 设点P(x,y)是圆x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0).则·的最大值为 .思维升华 与圆有关的最值问题的求解方法(1)借助几何性质求最值:形如μ=,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题.(2)建立函数关系式求最值:列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用配方法、判别式法、基本不等式法等求最值.(3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路:①“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;②“曲化直”,即将折线段之和转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决.跟踪训练3 (1)(2024·商洛模拟)已知P(x0,y0)是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0上任意一点,则的最大值为( )A.-2 B.-C. D.(2)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1,设点P是圆C上的动点.记d=|PB|2+|PA|2,其中A(0,1),B(0,-1),则d的最大值为 .答案精析落实主干知识1.定长 (a,b) r 2.(1)圆外 (2)圆上 (3)圆内自主诊断1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 2.D 3.BD 4.(x-1)2+y2=2探究核心题型例1 (x-1)2+(y+1)2=5解析 方法一 设☉M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),则解得∴☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.方法二 设☉M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则M∴解得∴☉M的方程为x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y+1)2=5.方法三 设A(3,0),B(0,1),☉M的半径为r,则kAB==-线段AB的中点坐标为∴线段AB的垂直平分线方程为y-=3即3x-y-4=0.联立解得∴M(1,-1),∴r2=|MA|2=(3-1)2+[0-(-1)]2=5,∴☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.跟踪训练1 (x-3)2+y2=5解析 方法一 设圆C的圆心为(m,0),则由于该点到直线y=2x-1的距离d==结合圆C与直线相切,知圆C的半径为.所以圆C的标准方程是(x-m)2+y2=.而圆C过点(1,1),所以(1-m)2+12=解得m=3.所以圆C的标准方程是(x-3)2+y2=5.方法二 因为点(1,1)在直线y=2x-1上,所以圆C与直线y=2x-1的切点为(1,1),则过圆心C和切点(1,1)的直线方程为y-1=-(x-1),即y=-x+又因为圆心C在x轴上,则0=-x+得x=3,即C(3,0),圆C的半径为=故圆C的标准方程是(x-3)2+y2=5.例2 A [以线段AB的中点O为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,设M(x,y),且A(-2,0),B(2,0),由|MA|=|MB|,得(x+2)2+y2=2(x-2)2+2y2,化简得M的轨迹方程为圆(x-6)2+y2=32(y≠0),半径r=4如图,有S△MAB≤·|AB|·r=8.所以△MAB面积的最大值为8.]例3 B [因为圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆心C(1,1),半径r=1,因为点M是圆上的动点,所以|MC|=1,又AM与圆相切,且|AM|=2,则|AC|==设A(x,y),则(x-1)2+(y-1)2=5,即x2+y2-2x-2y-3=0,所以点A的轨迹方程为x2+y2-2x-2y-3=0.]例4 A [设点M(x,y),则P(x,y0),P'(x,0),因为M为PP'的中点,所以y0=2y,即P(x,2y),又P在曲线x2+y2=16(y>0)上,所以x2+4y2=16(y>0),即+=1(y>0),即点M的轨迹方程为+=1(y>0).]跟踪训练2 解 (1)方法一 设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.因为AC⊥BC,且AC,BC斜率均存在,所以kAC·kBC=-1,又kAC=kBC=所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0),即(x-1)2+y2=4(y≠0).方法二 设线段AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).(2)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),且M是线段BC的中点,所以由中点坐标公式得x=y=所以x0=2x-3,y0=2y.由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4(y≠0),即(x-2)2+y2=1(y≠0).因此直角边BC的中点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).微拓展典例 (1)x2+y2=3解析 设P(x,y),由题意可得=即|PA|=|PB|,则+y2=2整理得x2+y2=3.(2)解析 依题意,由sin A=2sin B,得|BC|=2|AC|,acos B+bcos A=+=c=2,即|AB|=2,以AB边所在的直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,设A(1,0),B(-1,0),C(x,y),x≠0,由|BC|=2|AC|,则C的轨迹为阿波罗尼斯圆,其方程为+y2=x≠0,边AB上的高的最大值为所以(S△ABC)max=.例5 BC [由x2+y2-4y+3=0,得x2+(y-2)2=1.该方程表示圆心为C(0,2),半径r=1的圆.设=k(x≠0),则k表示圆上的点(除去点(0,1)和(0,3))与原点O(0,0)连线的斜率,由y=kx(x≠0),则≤1,解得k≥或k≤-故A错误;因为x2+y2表示圆上的点到原点的距离的平方,又圆心在y轴上,所以当x=0,y=1时,x2+y2取得最小值,且最小值为1,故B正确;设y-x=b,则y=x+b,b表示当直线y=x+b与圆有公共点时,直线在y轴上的截距,则≤1,解得2-≤b≤2+即y-x的最小值是2-故C正确;|x+y+3|表示圆上的点到直线x+y+3=0距离的倍,圆心(0,2)到直线x+y+3=0的距离为d=则|x+y+3|的最小值为=5-故D错误.]例6 2解析 因为圆C:x2+y2-4x-2y=0,即(x-2)2+(y-1)2=5,所以圆C是圆心为C(2,1),半径r=的圆.设点A(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A'(m,n),所以解得故A'(-4,-2).连接A'C交圆C于Q(图略),交直线x+y+2=0于P,此时,|PA'|+|PQ|取得最小值,由对称性可知|PA|+|PQ|=|PA'|+|PQ|=|A'Q|=|A'C|-r=2.例7 12解析 方法一 由题意,得=(2-x,-y),=(-2-x,-y),所以·=x2+y2-4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,所以·=-(y-3)2+1+y2-4=6y-12.易知2≤y≤4,所以当y=4时·的值最大,最大值为6×4-12=12.方法二 (极化恒等式)由题意知线段AB的中点为O(0,0)=(4,0),·=[(+)2-(-)2]=-=||2-4,易知||2的最大值为[+1]2=16,所以·的最大值为12.跟踪训练3 (1)D [设k=变形可得k(x0-3)-y0-1=0,则的几何意义为直线k(x-3)-y-1=0的斜率,圆C:x2+y2-2x-2y+1=0可化为(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆C的圆心为C(1,1),半径为1.因为P(x0,y0)是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0上任意一点,所以圆C与直线k(x-3)-y-1=0有公共点,即圆C的圆心C(1,1)到直线k(x-3)-y-1=0的距离不大于圆C的半径,所以≤1,解得≤k≤即的最大值为.](2)74解析 设P(x0,y0),则d=|PB|2+|PA|2=+(y0+1)2++(y0-1)2=2(+)+2+表示圆上任一点到原点距离的平方,∴(+)max=(5+1)2=36,∴dmax=74.(共88张PPT)第八章§8.3 圆的方程数学大一轮复习1.理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方程.2.能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.课标要求课时精练内容索引第一部分 落实主干知识第二部分 探究核心题型落实主干知识第一部分1.圆的定义和圆的方程定义 平面上到定点的距离等于 的点的集合叫做圆 方程 标准 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 圆心C______半径为___一般 x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0) 圆心C____________半径r=_________________定长(a,b)r2.点与圆的位置关系平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:(1)|MC|>r M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2 M在圆外;(2)|MC|=r M在 ,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2 M在圆上;(3)|MC|圆外圆上圆内1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )(2)(x-2)2+(y+1)2=a2(a≠0)表示以(2,1)为圆心,a为半径的圆.( )(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则+Dx0+Ey0+F>0.( )×√√√2.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线x-y+t=0对称,则实数t等于A.-3 B.1 C.-1 D.3√由x2+y2+2x-4y+1=0得(x+1)2+(y-2)2=4,则圆心坐标为(-1,2),又因为圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线x-y+t=0对称,故由圆的对称性可知,圆心(-1,2)在直线x-y+t=0上,则t=y-x=2-(-1)=3.3.(多选)已知圆C:x2+y2-4x+6y+11=0与点A(0,-5),则A.圆C的半径为2 B.点A在圆C外C.点A在圆C内 D.点A与圆C上任一点距离的最小值为√因为x2+y2-4x+6y+11=0,即(x-2)2+(y+3)2=2,所以圆心为C(2,-3),半径r=,故A错误;又|AC|==2>r,所以点A在圆C外,故B正确,C错误;因为|AC|=2,所以点A与圆C上任一点距离的最小值为|AC|-r=,故D正确.√4.以点A(0,-1),B(2,1)为直径端点的圆的方程为 . 由题意可知,圆心为线段AB的中点(1,0),且|AB|==2,所以圆的半径r=,因此,所求圆的方程为(x-1)2+y2=2.(x-1)2+y2=21.掌握圆的两个性质(1)圆心在过切点且垂直于切线的直线上;(2)圆心在任一弦的中垂线上.2.牢记两个相关结论(1)圆的“直径式”方程:以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.(2)圆的参数方程:圆心为(a,b),半径为r的圆的参数方程为其中θ为参数,可用来设圆上的点的坐标.返回微点提醒探究核心题型第二部分例1 设☉M的圆心M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在☉M上,则☉M的方程为 . 圆的方程题型一(x-1)2+(y+1)2=5方法一 设☉M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),则解得∴☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.方法二 设☉M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则M,∴解得∴☉M的方程为x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y+1)2=5.方法三 设A(3,0),B(0,1),☉M的半径为r,则kAB==-,线段AB的中点坐标为,∴线段AB的垂直平分线方程为y-=3,即3x-y-4=0.联立解得∴M(1,-1),∴r2=|MA|2=(3-1)2+[0-(-1)]2=5,∴☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.求圆的方程的常用方法(1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值;②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.思维升华跟踪训练1 (2024·南昌模拟)设圆心在x轴的圆C过点(1,1),且与直线y=2x-1相切,则圆C的标准方程为 . (x-3)2+y2=5方法一 设圆C的圆心为(m,0),则由于该点到直线y=2x-1的距离d=,结合圆C与直线相切,知圆C的半径为.所以圆C的标准方程是(x-m)2+y2=.而圆C过点(1,1),所以(1-m)2+12=,解得m=3.所以圆C的标准方程是(x-3)2+y2=5.方法二 因为点(1,1)在直线y=2x-1上,所以圆C与直线y=2x-1的切点为(1,1),则过圆心C和切点(1,1)的直线方程为y-1=-(x-1),即y=-x+,又因为圆心C在x轴上,则0=-x+,得x=3,即C(3,0),圆C的半径为,故圆C的标准方程是(x-3)2+y2=5.命题点1 直接法例2 已知线段AB的长度为4,动点M与点A的距离是它与点B的距离的倍,则△MAB面积的最大值为A.8 B.8C.4 D.与圆有关的轨迹问题题型二√以线段AB的中点O为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,设M(x,y),且A(-2,0),B(2,0),由|MA|=|MB|,得(x+2)2+y2=2(x-2)2+2y2,化简得M的轨迹方程为圆(x-6)2+y2=32(y≠0),半径r=4,如图,有S△MAB≤·|AB|·r=8.所以△MAB面积的最大值为8.命题点2 定义法例3 已知圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,点M是圆上的动点,AM与圆相切,且|AM|=2,则点A的轨迹方程是A.y2=4x B.x2+y2-2x-2y-3=0C.x2+y2-2y-3=0 D.y2=-4x√因为圆C:(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆心C(1,1),半径r=1,因为点M是圆上的动点,所以|MC|=1,又AM与圆相切,且|AM|=2,则|AC|=,设A(x,y),则(x-1)2+(y-1)2=5,即x2+y2-2x-2y-3=0,所以点A的轨迹方程为x2+y2-2x-2y-3=0.命题点3 相关点代入法例4 (2024·新课标全国Ⅱ)已知曲线C:x2+y2=16(y>0),从C上任意一点P向x轴作垂线段PP',P'为垂足,则线段PP'的中点M的轨迹方程为A.=1(y>0) B.=1(y>0)C.=1(y>0) D.=1(y>0)√设点M(x,y),则P(x,y0),P'(x,0),因为M为PP'的中点,所以y0=2y,即P(x,2y),又P在曲线x2+y2=16(y>0)上,所以x2+4y2=16(y>0),即=1(y>0),即点M的轨迹方程为=1(y>0).求与圆有关的轨迹问题的常用方法(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.(3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.思维升华跟踪训练2 已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:(1)直角顶点C的轨迹方程;方法一 设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.因为AC⊥BC,且AC,BC斜率均存在,所以kAC·kBC=-1,又kAC=,kBC=,所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0),即(x-1)2+y2=4(y≠0).方法二 设线段AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),且M是线段BC的中点,所以由中点坐标公式得x=,y=,所以x0=2x-3,y0=2y.由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4(y≠0),即(x-2)2+y2=1(y≠0).因此直角边BC的中点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.“阿波罗尼斯圆”的定义:平面内到两个定点A(-a,0),B(a,0)(a>0)的距离之比为正数λ(λ≠1)的点的轨迹是以C为圆心,为半径的圆,即为阿波罗尼斯圆.阿波罗尼斯圆微拓展典例 (1)设A,B是平面上两点,则满足=k(其中k为常数,k>0且k≠1)的点P的轨迹是一个圆,已知A(,0),B,且k=,则点P所在圆M的方程为 . x2+y2=3设P(x,y),由题意可得,,即|PA|=|PB|,则+y2=2,整理得x2+y2=3.(2)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,sin A=2sin B,acos B+bcos A=2,则△ABC面积的最大值为 . 依题意,由sin A=2sin B,得|BC|=2|AC|,acos B+bcos A==c=2,即|AB|=2,以AB边所在的直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,设A(1,0),B(-1,0),C(x,y),x≠0,由|BC|=2|AC|,则C的轨迹为阿波罗尼斯圆,其方程为+y2=,x≠0,边AB上的高的最大值为,所以()max=.命题点1 利用几何性质求最值例5 (多选)已知实数x,y满足x2+y2-4y+3=0,则A.当x≠0时,的最小值是-B.x2+y2的最小值是1C.y-x的最小值是2-D.|x+y+3|的最小值为2√与圆有关的最值问题题型三√由x2+y2-4y+3=0,得x2+(y-2)2=1.该方程表示圆心为C(0,2),半径r=1的圆.设=k(x≠0),则k表示圆上的点(除去点(0,1)和(0,3))与原点O(0,0)连线的斜率,由y=kx(x≠0),则≤1,解得k≥或k≤-,故A错误;因为x2+y2表示圆上的点到原点的距离的平方,又圆心在y轴上,所以当x=0,y=1时,x2+y2取得最小值,且最小值为1,故B正确;设y-x=b,则y=x+b,b表示当直线y=x+b与圆有公共点时,直线在y轴上的截距,则≤1,解得2-≤b≤2+,即y-x的最小值是2-,故C正确;|x+y+3|表示圆上的点到直线x+y+3=0距离的倍,圆心(0,2)到直线x+y+3=0的距离为d=,则|x+y+3|的最小值为×=5-,故D错误.命题点2 利用对称性求最值例6 已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是 . 2因为圆C:x2+y2-4x-2y=0,即(x-2)2+(y-1)2=5,所以圆C是圆心为C(2,1),半径r=的圆.设点A(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A'(m,n),所以解得故A'(-4,-2).连接A'C交圆C于Q(图略),交直线x+y+2=0于P,此时,|PA'|+|PQ|取得最小值,由对称性可知|PA|+|PQ|=|PA'|+|PQ|=|A'Q|=|A'C|-r=2.命题点3 利用函数求最值例7 设点P(x,y)是圆x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0).则·的最大值为 . 12方法一 由题意,得=(2-x,-y),=(-2-x,-y),所以·=x2+y2-4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,所以·=-(y-3)2+1+y2-4=6y-12.易知2≤y≤4,所以当y=4时,·的值最大,最大值为6×4-12=12.方法二 (极化恒等式)由题意知线段AB的中点为O(0,0),=(4,0),·[()2-()2]==||2-4,易知||2的最大值为[+1]2=16,所以·的最大值为12.与圆有关的最值问题的求解方法(1)借助几何性质求最值:形如μ=,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题.(2)建立函数关系式求最值:列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用配方法、判别式法、基本不等式法等求最值.思维升华(3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路:①“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;②“曲化直”,即将折线段之和转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决.思维升华跟踪训练3 (1)(2024·商洛模拟)已知P(x0,y0)是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0上任意一点,则的最大值为A.-2 B.-C. D.√设k=,变形可得k(x0-3)-y0-1=0,则的几何意义为直线k(x-3)-y-1=0的斜率,圆C:x2+y2-2x-2y+1=0可化为(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆C的圆心为C(1,1),半径为1.因为P(x0,y0)是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0上任意一点,所以圆C与直线k(x-3)-y-1=0有公共点,即圆C的圆心C(1,1)到直线k(x-3)-y-1=0的距离不大于圆C的半径,所以≤1,解得≤k≤,即的最大值为.(2)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1,设点P是圆C上的动点.记d=|PB|2+|PA|2,其中A(0,1),B(0,-1),则d的最大值为 . 74设P(x0,y0),则d=|PB|2+|PA|2=+(y0+1)2++(y0-1)2=2()+2,表示圆上任一点到原点距离的平方,∴()max=(5+1)2=36,∴dmax=74.返回课时精练对一对答案1234567891011121314题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D D C C B D AD ABD题号 9 10 13 14 答案 (x-1)2+(y-1)2=2 ACD D 答案1234567891011121314(1)由题意可知,线段AB的中点为(2,3),kAB=0,所以线段AB的垂直平分线方程为x=2,它与x轴的交点为圆心C(2,0),又半径r=|AC|=,所以圆C的方程为(x-2)2+y2=10.(2)设P(x0,y0),Q(x,y),由=3,得(8-x0,-y0)=3(8-x,-y),11.答案1234567891011121314所以又点P在圆C上,故(x0-2)2+=10,所以(3x-18)2+(3y)2=10,化简得点Q的轨迹方程为(x-6)2+y2=.11.答案1234567891011121314(1)由题意知线段AB的中点坐标为,kAB==1,∴线段AB的垂直平分线方程为y-=-,即y=5-x,联立解得即圆C1的圆心为C1(2,3),半径r=|AC1|=1,其方程为(x-2)2+(y-3)2=1.12.答案1234567891011121314(2)注意到点C1(2,3)和点C2(-3,-4)在直线x+y=0的两侧,直线x+y=0与两圆分别相离,如图所示.∴|PM|+|PN|≥|PC1|-1+|PC2|-3≥|C1C2|-4=-4,当且仅当M,N,P,C1,C2五点共线且M,N在C1,C2之间时等号成立,则|PM|+|PN|的最小值为-4,此时点P为直线C1C2与x+y=0的交点,12.答案1234567891011121314过C1,C2的直线方程为7x-5y+1=0,联立解得∴点P的坐标为.12.一、单项选择题1.(2024·北京)圆x2+y2-2x+6y=0的圆心到直线x-y+2=0的距离为A. B.2 C.3 D.3√1234567891011121314知识过关答案将圆的方程化为标准方程,得(x-1)2+(y+3)2=10,所以该圆的圆心(1,-3)到直线x-y+2=0的距离为=3.1234567891011121314答案2.圆心在y轴上,半径为2,且过点(2,4)的圆的方程为A.x2+(y-1)2=1 B.(x-2)2+y2=4C.(x-2)2+(y-4)2=4 D.x2+(y-4)2=4√依题意设圆心坐标为(0,b),则圆的方程为x2+(y-b)2=4,又22+(4-b)2=4,解得b=4,所以圆的方程为x2+(y-4)2=4.3.(2024·西安模拟)若过点P(0,1)可作圆x2+y2-2x-4y+a=0的两条切线,则a的取值范围是A.(3,+∞) B.(-1,3) C.(3,5) D.(5,+∞)√1234567891011121314圆x2+y2-2x-4y+a=0,即圆(x-1)2+(y-2)2=5-a,则5-a>0,解得a<5,又过点P(0,1)有两条切线,则点P在圆外,>,即2>5-a,解得a>3,故3答案4.已知A(-1,0),B(1,0),若点P满足PA⊥PB,则点P到直线l:m(x-)+n(y-1)=0的距离的最大值为A.1 B.2 C.3 D.4√1234567891011121314由PA⊥PB可得点P的轨迹为以线段AB为直径的圆(去除点A和点B),圆心坐标为(0,0),半径为1,又直线l:m(x-)+n(y-1)=0,其过定点(,1),故距离的最大值为+1=3.答案5.(2024·南宁模拟)已知坐标原点O在直线mx-2y=2m+8上的射影为点P(x0,y0),则x0,y0必然满足的关系是A.=5B.=5C.=20D.=20√1234567891011121314答案1234567891011121314直线l:mx-2y=2m+8,即m(x-2)-2(y+4)=0恒过定点A(2,-4),由原点O在直线l上的射影为点P,得OP⊥l,则点P在以OA为直径的圆上(去除点(2,0)),该圆圆心为(1,-2),半径为r=,所以x0,y0必然满足的关系是=5.答案6.已知m∈R,直线l1:mx-y-m+3=0与直线l2:x+my-m-5=0相交于点P,则P到直线2x+y+7=0的距离的取值范围是A.[,3] B.(,3]C.[2,4] D.(2,4]√1234567891011121314答案1234567891011121314因为m·1+(-1)·m=0,所以直线l1与l2始终垂直,又由条件可得直线l1恒过定点M(1,3),直线l2恒过定点N(5,1),所以两直线的交点P在以线段MN为直径的圆上,该圆的圆心坐标为(3,2),半径为|MN|=,所以该圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=5,圆上点(1,1)是过定点M(1,3)且斜率不存在的直线与过定点N(5,1)且斜率为0的直线的交点,故点P的轨迹不经过点(1,1).答案1234567891011121314圆心(3,2)到直线2x+y+7=0的距离d==3,所以圆上的点到直线2x+y+7=0的距离的最大值和最小值分别为4和2,又点(1,1)到直线2x+y+7=0的距离为2,应舍去,所以P到直线2x+y+7=0的距离的取值范围是(2,4].答案二、多项选择题7.设圆C:(x-k)2+(y-k)2=4(k∈R),则下列命题正确的是A.任意k∈R,圆的面积都是4πB.存在k∈R,使得圆C过点(3,0)C.经过点(2,2)的圆C有且只有一个D.不论k如何变化,圆心C始终在一条直线上1234567891011121314√答案√由于对任意k∈R,圆的半径都是2,故面积都是4π,A正确;由于(3-k)2+(0-k)2=2k2-6k+9=2≥>4,故圆C必定不过点(3,0),B错误;对k=2-和k=2+,均有(2-k)2=2,故(2-k)2+(2-k)2=4,即圆C经过点(2,2),C错误;圆心C(k,k)始终在直线y=x上,D正确.1234567891011121314答案8.(2024·丹东模拟)已知曲线E:x2+y2-2|x|-2|y|=0(x,y不同时为0),则A.曲线E围成图形的面积为8+4πB.曲线E的长度为4πC.曲线E上的点到原点的最小距离为D.曲线E上任意两点间最大距离为4√1234567891011121314答案√√1234567891011121314答案当x≥0,y≥0,且x,y不同时为0时,曲线E:(x-1)2+(y-1)2=2;当x≥0,y<0时,曲线E:(x-1)2+(y+1)2=2;当x<0,y≥0时,曲线E:(x+1)2+(y-1)2=2;当x<0,y<0时,曲线E:(x+1)2+(y+1)2=2.画出曲线E的图形,如图所示.对于A,曲线E围成的图形可分割为一个边长为2的正方形和四个半径为的半圆,故面积为2×2+2π×=8+4π,故A正确;1234567891011121314答案对于B,曲线E由四个半径为的半圆组成,故周长为2×2π×=4π,故B正确;对于C,曲线E上的点到原点的最小距离为2,故C错误;对于D,当曲线E上任意两点的连线过圆心及原点时,距离最大,最大为4,故D正确.三、填空题9.已知P(m,n)是圆C:x2+y2-8x-6y+23=0上一点,则的最小值是 . 1234567891011121314答案21234567891011121314答案表示圆上的点P(m,n)到点(1,0)的距离,由x2+y2-8x-6y+23=0可化为(x-4)2+(y-3)2=2,则圆心为(4,3),半径为,点(1,0)到圆心的距离为=3,所以点P(m,n)到点(1,0)的距离的最小值为3=2,即的最小值是2.10.已知圆C以C(1,1)为圆心,且与直线mx-y-2m=0(m∈R)相切,则满足以上条件的圆C的半径最大时,圆C的标准方程为 . 1234567891011121314答案(x-1)2+(y-1)2=21234567891011121314直线mx-y-2m=0可化为m(x-2)-y=0,所以解得所以直线过定点A(2,0),当CA与直线mx-y-2m=0垂直时,圆C的半径最大,半径为,所以圆C的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=2.答案四、解答题11.已知圆C的圆心在x轴上,并且过A(1,3),B(3,3)两点.(1)求圆C的方程;1234567891011121314答案由题意可知,线段AB的中点为(2,3),kAB=0,所以线段AB的垂直平分线方程为x=2,它与x轴的交点为圆心C(2,0),又半径r=|AC|=,所以圆C的方程为(x-2)2+y2=10.1234567891011121314答案设P(x0,y0),Q(x,y),由=3,得(8-x0,-y0)=3(8-x,-y),所以又点P在圆C上,故(x0-2)2+=10,所以(3x-18)2+(3y)2=10,化简得点Q的轨迹方程为(x-6)2+y2=.(2)若P为圆C上任意一点,定点M(8,0),点Q满足=3,求点Q的轨迹方程.12.已知圆C1经过点A(1,3)和B(2,4),圆心在直线2x-y-1=0上.(1)求圆C1的方程;1234567891011121314答案1234567891011121314答案由题意知线段AB的中点坐标为,kAB==1,∴线段AB的垂直平分线方程为y-=-,即y=5-x,联立解得即圆C1的圆心为C1(2,3),半径r=|AC1|=1,其方程为(x-2)2+(y-3)2=1.(2)若M,N分别是圆C1和圆C2:(x+3)2+(y+4)2=9上的点,点P是直线x+y=0上的点,求|PM|+|PN|的最小值,以及此时点P的坐标.1234567891011121314答案1234567891011121314答案注意到点C1(2,3)和点C2(-3,-4)在直线x+y=0的两侧,直线x+y=0与两圆分别相离,如图所示.∴|PM|+|PN|≥|PC1|-1+|PC2|-3≥|C1C2|-4=-4,当且仅当M,N,P,C1,C2五点共线且M,N在C1,C2之间时等号成立,则|PM|+|PN|的最小值为-4,此时点P为直线C1C2与x+y=0的交点,过C1,C2的直线方程为7x-5y+1=0,1234567891011121314答案联立解得∴点P的坐标为.13.(多选)已知圆C:x2+(y-2)2=2,点P是圆C上的一个动点,点A(2,0),则A.≤|AP|≤3 B.∠PAC的最大值为C.△PAC面积的最大值为2 D.·的最大值为121234567891011121314答案√能力拓展√√1234567891011121314答案圆C的圆心为C(0,2),半径r=,圆心C(0,2)到A(2,0)的距离d=2,∴2-r≤|AP|≤2+r,即≤|AP|≤3,故A正确;根据题意,如图,当CP⊥AP时,∠PAC取得最大值,此时△APC为直角三角形,由于|AC|=2|CP|=2,∴∠PAC=,故∠PAC的最大值为,故B错误;1234567891011121314答案由于|AC|=2|CP|=2,∴当AC⊥CP时,△PAC的面积最大,即△PAC面积的最大值为×2×=2,故C正确;如图,当与同向共线时,·取最大值, ||=2,||=3,∴·=12,故D正确.14.(2024·佳木斯模拟)已知圆x2+y2=8上两点A(x1,y1),B(x2,y2),O为坐标原点,若∠AOB=120°,则|x1+y1-4|+|x2+y2-4|的最大值是A.8 B.6C.8 D.121234567891011121314答案√1234567891011121314答案由圆x2+y2=8上两点A(x1,y1),B(x2,y2),得|OA|=|OB|=2,设弦AB的中点为E,则OE⊥AB,由∠AOB=120°,得∠ABO=∠BAO=30°,所以|OE|=|OA|=,所以点E的轨迹是以为半径,O为圆心的圆,|x1+y1-4|+|x2+y2-4|=,1234567891011121314答案返回表示A,B两点到直线x+y-4=0的距离之和的倍,因为E为弦AB的中点,故A,B两点到直线x+y-4=0的距离之和等于点E到直线x+y-4=0的距离的2倍,圆心O到直线x+y-4=0的距离为=2,所以点E到直线x+y-4=0的距离的最大值为2=3,所以|x1+y1-4|+|x2+y2-4|的最大值是×3×2=12. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第八章 §8.3 圆的方程 练习(含解析).docx 第八章 §8.3 圆的方程.docx 第八章 §8.3 圆的方程.pptx