统编版一年级下册3.12《学做家务活》第2课时 课件(共34张PPT,含内嵌视频)

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统编版一年级下册3.12《学做家务活》第2课时 课件(共34张PPT,含内嵌视频)

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(共34张PPT)
第12课 学做家务活
第2课时
新课导入
视频欣赏:我是劳动小能手
新课导入
在亲身实践家务的过程中,大家有没有遇到一些小波折、小困难呢?说一说。
新课导入
同学们,遇到困难别担心,这恰恰是我们成长和学习的好机会。就像游戏里的闯关挑战一样,每攻克一道难关,咱们就能升级,变得更厉害。今天,老师就打造了“大闯关”活动,咱们一起在学中做、做中比,看看谁能顺利通关,成为家务小能手!
探究新知
闯关一:家务大比拼
活动要求:
全班分为6个小组,接下来依次进行三项挑战:叠衣服、系鞋带、整理书包。
每个小组的成员轮流上场,在规定时间内又快又好地完成任务,老师会根据完成质量打分。
三项挑战结束后,看看哪个小组能脱颖而出,赢得“家务小精英组”的称号。
探究新知
挑战项目
叠衣服
闯关一:家务大比拼
每组第一位同学请上台,站到自己小组对应的位置,老师喊开始后,就迅速将面前的衣服叠整齐,限时1分钟。
探究新知
挑战项目
系鞋带
闯关一:家务大比拼
每组第二位同学请上台,同样,老师喊开始后,要快速又牢固地系好面前鞋子的鞋带,限时1分30秒。
探究新知
挑战项目
理书包
闯关一:家务大比拼
每组第三位同学请上台,在1分钟内把杂乱的书包整理得井井有条,让书本、文具各归其位。
探究新知
你觉得自己哪一步做得特别好,有没有遇到什么困难,是怎么克服的,或者看到同组小伙伴有什么厉害的绝招,都可以说一说。
请每个小组推选一名代表,上台和全班同学分享你们小组最精彩、最实用的经验。
闯关一:家务大比拼
为了让大家把这些家务技能掌握得更精湛,老师还为大家准备了秘密武器——教学视频。
探究新知
闯关一:家务大比拼
探究新知
叠衣物
闯关一:家务大比拼
探究新知
同学们有没有发现一些之前没注意到的细节或者新技巧?和大家分享。
闯关一:家务大比拼
有些同学在比赛时系鞋带的速度和牢固程度还有提升空间,咱们看看视频里是怎么系得又快又紧的。
探究新知
理书包
闯关一:家务大比拼
探究新知
哪位同学先来分享一下,你学到了什么让鞋带系得更紧的绝招?
闯关一:家务大比拼
现在再看看整理书包的视频,看看能不能让咱们的书包整理得更科学。
探究新知
理书包
闯关一:家务大比拼
探究新知
谁来跟大家分享一下整理书包的“秘籍”?
闯关一:家务大比拼
探究新知
从紧张的比赛,到热烈的分享,再到实用的视频学习,同学们一步步成长为家务小能手。希望大家把这些学到的技能运用到日常生活中,让自己的生活变得更加井井有条!
第一关,闯关成功!
探究新知
但在实际生活当中,有时候咱们想要大显身手,帮着家里做些事情,可不一定总是一帆风顺。在做家务的过程中,你遇到过什么问题吗?
探究新知
不用你帮,你去看书吧。
你力气还小,我来拖吧。
如果是你遇到家长不让做的情况时,你该怎么办呢?
闯关二:这时怎么办?
探究新知
闯关二:这时怎么办?
我们在课上已经学会方法了,不会做也可以和您学习。
我也是家里的一分子,做家务也有我的责任。
遇到困难不低头,积极应对想办法!
探究新知
你去取快递吧。
我正看得起劲儿呢……
家人让你帮忙,但和自己的事情冲突了,应该怎么办?
闯关二:这时怎么办?
探究新知
闯关二:这时怎么办?
我会和妈妈商量,看完这一集就去。
我会关闭电视,立马去买,回来再看!
探究新知
只要我们像今天这样,有礼貌地沟通,把道理讲清楚,懂得换位思考,积极应对,就能巧妙化解问题,成为家里懂事又能干的小大人!
第二关,闯关成功!
探究新知
有一位同学,她特别爱做家务,积极性特别高,可有时候一忙起来或者玩得太投入,就把做家务这茬给忘了,你们在生活中是不是也有类似的小烦恼?要是你们遇到这种情况,有什么好点子能帮自己记住该做的家务呢?
闯关三:助手帮帮忙
探究新知
闯关三:助手帮帮忙
探究新知
1.以小组为单位,根据自己家庭的实际情况和自身能力,开始制定本周的家庭劳动记录表。按照自己的喜好制作出属于自己家庭的劳动记录表,表格中要包含“家务项目”“预计完成时间”“家长评价”三个部分。
2.每天按照要求和实际情况填写表格,下周带来展示。
活动要求
闯关三:助手帮帮忙
下面请每组选派一名代表上台展示本小组制定的劳动记录表。
探究新知
闯关三:助手帮帮忙
探究新知
优秀作品展示
闯关三:制作记录表
其他小组的同学有什么疑问或建议?大胆地提出来,咱们一起把记录表打磨得更完美。
探究新知
闯关三:助手帮帮忙
探究新知
闯关三:制作记录表
我觉得每周整理一次书架特别有必要,可以让书房更整洁,要不要加上?
这是我们组指定的记录表,今天安排了拖地,大概需要20分钟,这样就不会和晚上写作业的时间撞车,让家里干干净净的。
为什么你把洗衣服安排在周六早上呀?我觉得周日下午洗完澡洗衣服更方便呢。
探究新知
同学们,刚刚大家的提问和建议都太精彩啦!这就是集体智慧的力量,你一言我一语,我们相互学习、相互启发,让我们的家务计划更加贴合实际,也更加科学合理。
第三关,闯关成功!
课堂小结
今天,我们不仅掌握了让家务做得又快又好的窍门,还开动脑筋想出了应对家人阻拦做家务的办法,最后还精心制作了家庭劳动记录表,为以后持续做好家务打下了坚实的基础。希望大家课后继续保持这份热情,按照自己制定的记录表认真执行家务任务!
作业布置
下课之后,根据同学们的建议,再次完善自己小组的记录表,让它真正成为我们做家务的得力助手,再来和同学们一起分享!
我是家务小明星

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