4.2 凝聚法治共识(共30张PPT)初中道德与法治统编版九年级上册优质课件

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4.2 凝聚法治共识(共30张PPT)初中道德与法治统编版九年级上册优质课件

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(共30张PPT)
4.2 凝聚法治共识
素养目标
政治认同:认同厉行法治是对全体社会成员的共同要求,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
道德修养:树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治精神,践行道德规范,内化于心、外化于行。
法治观念:把尊法、学法、守法、用法作为日常的生活方式,增强厉行法治的能力。
责任意识:树立法治意识,培育法治精神,提高法治素养,积极投身社会主义法治建设勇于承担社会责任。
学习重难点:如何建设法治政府?
如何厉行法治?
导入新课
这些场景差异背后隐藏着哪些‘看不见的手’?
VS
VS
VS
有序的十字路口交警执勤
交通瘫痪的混乱路口
整洁的社区垃圾分类站
垃圾堆积的无人街道
疫苗接种排队的居民
医院挤满未筛查病患
(一)法治政府
你知道生活中有哪些政府部门?
旅游局
财政局
教育局
地税局
气象局
交通局
国税局
统计局
卫生局
电力局
民政局
农业局
水利局
公安局
林业局
国土资源局
司法局
人力资源社会保障局
食品药品监督管理局
工商行政管理局
探究与分享
谁规定单车必须配备GPS定位?
押金退不了该找哪个部门投诉?
占道乱停现象由谁整治?
工信部标准
市场监管总局12315平台
城管联合交通管理
人们的社会生活需要政府管理;人们又享受着政府提供的公共服务。
行政机关
产生
人民
选举
人大代表
组成
人民代表大会
对人民负责
受人民监督
为人民谋利益
政府权力的来源:
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则
政府
一方面,人们的社会生活需要政府管理;
另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
作用
在我国,政府的权力来源于人民。
权力
来源
政府的宗旨是为人民服务。
宗旨
对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
工作
原则
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
2.依法行政的地位、要求、核心
(1)地位: 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
(2)要求: 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(3)核心: 依法行政的核心是规范政府的行政权
党的二十大报告指出:“转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,提高行政效率和公信力。深化事业单位改革。深化行政执法体制改革,全面推进严格规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度,完善行政执法程序,健全行政裁量基准。强化行政执法监督机制和能力建设,严格落实行政执法责任制和责任追究制度。完善基层综合执法体制机制。”
相关链接
3.如何建设法治政府?
政府角度:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
"公开是惯例,不公开是例外",已是当前政务公开的新气象。
政府角度:②我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
公民角度:公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
3.如何建设法治政府?
(1)政府角度: ①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程
(2)公民角度: 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
(二)厉行法治
厉行法治是不是只有政府的责任?
都有哪些人或组织参与?还需要哪些努力?
1.厉行法治的原因
全面依法治国必须厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求,全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务。
厉行法治
公民
立法机关
行政机关
企业
司法机关
尊法学法
依法经营
科学立法
严格执法
公正司法
社会
营造法治氛围
相关链接
请从国家、公民、政府、社会等角度,分别选一个主体,谈谈他们应该如何具体坚持厉行法治的?
2.如何厉行法治?
①国家:要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
探究与分享
我守法,是因为有法律规定,不能违法。
我守法,是因为我害怕,不敢违法。
我守法,是因为违法会带来很多麻烦,不愿违法。
我守法,是因为有法律才有自由,我选择自觉守法。
对于守法,你是怎样理解的?
公民:现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③政府:党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
探究与分享
同学们:任意浏览器搜索“法治宣传”你会发现什么?
思考:此类活动举办的目的是什么?
④社会:厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
⑤德治角度:
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用,(即坚持依法治国与以德治国相结合)
法律(规范作用)
道德(教化作用)
促进作用
支撑作用
共同发挥作用
相辅相成
相得益彰
课堂小结
凝聚法治共识
选择法治道路
描绘法治蓝图
1.厉行法治的原因
2.如何厉行法治?
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则
2.依法行政的地位、要求、核心
3.如何建设法治政府?
3.如何建设法治政府?
练习
1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。这说明( )
A.德治具有感召力,比法治更重要
B.法治具有强制力,比德治更重要
C.法治与德治相辅相成、相得益彰
D.依法治国和以德治国可相互替代
C
练习
2.“双语法官”“背着国徽去开庭”,是云南禄劝法院结合本地实际,兼顾法理情理打造的司法名片。在受理边远村寨少数民族群众案件时,双语法官发挥知民俗、懂传统、解民情的优势,携卷下乡、就地办案,让法律服务更“接地气”。这一做法旨在( )
①践行司法为民惠民理念
②提升民族地区的法治水平
③促进人民法院依法行政
④增强人民群众法治获得感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
练习
3.2024年“3·15”晚会曝光了制造水军的“主板机”、不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的听花酒等问题,为了减少侵犯消费者权益的事情发生,应该做到( )
①擦亮眼睛不乱买,任何骗子无出路
②消费市场更健康,政府立法不可缺
③全民执法总动员,三无食品无处藏
④监督部门尽职责,依法打击保安宁
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
A
练习
4.中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》,要求到2025年,政府行为全面纳入法治轨道。下列体现依法行政的是( )
①宜宾市翠屏区市场监管所开展校园周边食品安全检查
②宜宾市中级人民法院依法公开失信被执行人名单
③江安县交警部门整治电动车违法骑行等交通违法行为
④宜宾市人大常委会审议《宜宾市文明行为促进条例》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
汇报人:稻小壳
谢 谢 观 看

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