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(共35张PPT)
思政课学习要求
1、课前预习，提前了解需要学习的内容
2、认真听讲，做好笔记，不懂就问
3、课后及时复习，认真完成作业
4、高效记忆，学会画思维导图，构建知识网络
1.1.1 从原始社会到奴隶社会
1、什么是原始社会？有哪两个时代？两个时代划分的标志是什么？
2、原始社会生产关系有何特点？共同生活的基本单位是什么？
3、请结合课本第3页第一段文字，尝试推演原始社会解体的过程。
本课预习任务
生产力与生产关系（初中内容）
生产力
人们改造自然的能力
生产关系
生产中形成的社会关系
经济基础
劳动者
生产工具
劳动对象
生产资料所有制
产品的分配形式
人与人的关系
决定
反作用
加工
利用
上层建筑
意识形态
制度、组织和设施
决定
反作用
生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适合经济基础状况，是任何社会中都起作用的普遍规律。
当生产关系适应生产力状况就会促进生产力发展，否则就会阻碍生产力的发展。
当上层建筑建筑为先进经济基础服务时，它就促进生产力的发展，否则就会阻碍生产力的发展。
《一出好戏》剧情概要
马进所在的公司全体员工出海团建，途中，一场突如其来的滔天巨浪打破了一切。苏醒过来的众人发现身处荒岛，丧失了一切与外界的联系。在封闭小岛的背景下，失去规则、失去阶级、失去财富的他们呈现出人性百态的浮世绘。为了生存和发展，从一起劳动到剥削压迫到货币建立……不经意之间上演了一场浓缩版的人类文明演进史。
边看视频边记载关键信息，结合教材，概括视频中这一社会形态最接近教材中哪种社会形态，并从生产力与生产关系概括其主要社会特征。
原始社会
平均的原始社会
①
一、原始社会的基本特征及演进
生产力
木制鱼叉
生产力极低
生产关系
所有制
共同占有
分配方式
人的关系
共同劳动
平均分配
人人平等
上层建筑
推举小王
氏族制度
决定
决定
一、原始社会的基本特征及演进——小结
原始社会的基本特征：
生产力：石器 旧石器(打制石器)—>新石器(磨制石器)
生产关系：共同占有生产资料；共同劳动、平均分配；平等互助关系。
上层建筑：氏族制度，集体决定。
原始社会的演进：
金属工具出现
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料公有转私有
贫富阶级分化
原始社会解体
生产工具的改进
氏族地位越发
不平等
采集者
生产者
1、什么是阶级？
2、奴隶社会生产关系有何特点？
3、什么是国家？国家为何产生？为谁服务？
4、请结合课本第4页最后一段文字，思考为什么奴隶社会代替原始社会是历史的进步？
本课预习任务
边看视频边记载关键信息，结合教材，概括视频中这一段剧情反映的社会形态最接近教材中哪种社会形态，并从生产力与生产关系概括其主要社会特征。
奴隶社会
分化的阶级社会
②
二、奴隶社会的基本特征及演进
生产力
鱼篓
生产力低下
生产关系
所有制
奴隶主占有生资
并完全占有奴隶
分配方式
人的关系
产品都归奴隶主
只给奴隶最低生活资料
奴隶毫无自由，被强制劳动。剥削与被剥削
上层建筑
小王成王
国家诞生奴隶主专制
阶级社会诞生了
二、奴隶社会的基本特征及演进
国家的诞生：
奴隶主与奴隶之间的矛盾不可调和。奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，世界上最早的国家就产生了。
国家：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
最早的奴隶制国家：四大文明古国。
二、奴隶社会的基本特征及演进
奴隶社会的标志和影响：
奴隶社会生产力是以金属工具广泛使用为主要标志的。生产力进步带来城市的出现、文字被发明和应用，脑力劳动和体力劳动出现分工，进一步促进生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮状态，迈入文明的门槛。
《理想国》；西方客观唯心主义奠基人；西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人
——古希腊 柏拉图
道生一、一生二、二生三、三生万物；无为而治、不言之教；朴素的辩证法
——古中国 老子
仁、义、礼、智、信；有教无类，中国古代教育家
——古中国 孔子
火是万物的本原，“一切事物都换成火，火也换成一切事物”
——古希腊 赫拉克利特
二、奴隶社会的基本特征及演进——小结
奴隶社会的基本特征：
生产力：以金属工具广泛使用为主要标志的
生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由强制奴隶劳动；产品都归奴隶主，只给奴隶最低限制的生活资料；
上层建筑：国家的出现、奴隶主专制。
奴隶社会的演进：
奴隶社会后期，随着奴隶与奴隶主矛盾加剧，奴隶的反抗和逃亡，奴隶制严重阻碍生产力的发展
有些奴隶主，为了自己的经济利益和政治利益，不得不在某种程度上改变原有的剥削方式。在罗马，奴隶主开始把大田庄的土地分成小块，交给奴隶和被释放的奴隶耕种,征收地租,这就使奴隶变成了隶农，产生了最初的封建剥削关系。
从原始社会到奴隶社会——小结
原始社会的基本特征：
生产力：石器 旧石器(打制石器)—>新石器(磨制石器)
生产关系：共同占有生产资料；共同劳动、平均分配；平等互助关系。
上层建筑：氏族制度，集体决定。
奴隶社会的基本特征：
生产力：以金属工具广泛使用为主要标志的
生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由强制奴隶劳动；产品都归奴隶主，只给奴隶最低限制的生活资料；
上层建筑：国家的出现、奴隶主专制。
采集者
生产者
1、封建制生产关系有何特点？
2、在封建社会，地主阶级利用哪些手段剥削、控制农民？
本课预习任务
二、奴隶社会的基本特征及演进
脑洞大开：
假如给奴隶一些先进的工具比如渔网会有什么后果？
奴隶会有很多鱼
奴隶会有更多政治诉求
奴隶可以停下来休息一会
奴隶对奴隶主的依附关系会减弱
奴隶制生产关系被逐渐淘汰
封建社会
三、封建社会的基本特征及演进
两汉时期，租种豪强地主土地，缴纳地租的佃农和被租种豪强地主雇佣耕作，领取佣值为生的雇农数量明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕作土地，缴纳地租，还要被劳役。
杨白劳是地主黄世仁的佃农，租种黄家六亩地，年年欠东家的租子，老还不完；借了黄家的钱，可这驴打滚（指高利贷）的债永远也还不清。因为交不上租子、还不了债，杨白劳一到快过年的时候，不得不离家出走出去躲账。他到除夕的深夜里才偷偷地回家来，为过年带来三样东西：两斤白面，一根红头绳和两张门神。白面是特地为过年包饺子而买的，他们平时是买不起也吃不上的；红头绳是给心爱女儿喜儿的过年礼物；那门神，虽是迷信之物，却也反映了渴望摆脱被压迫受剥削，过上平安、美好生活的愿望。
（一）结合材料和所学历史知识，回答下列问题：
（1）杨白劳与黄世仁之间存在一种什么样的关系？
（2）杨白劳为何要向黄世仁交租子？
（3）结合杨白劳的遭遇，请概述封建统治者是如何控制劳动人民的？
三、封建社会的基本特征及演进
（一）结合材料和所学历史知识，回答下列问题：
（1）杨白劳与黄世仁之间存在一种什么样的关系？
（2）杨白劳为何要向黄世仁交租子？
（3）结合杨白劳的遭遇，请概述封建统治者是如何控制劳动人民的？
黄世仁是地主阶级的代表，杨白劳是贫苦农民的代表，二者是压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系
杨白劳是地主黄世仁的佃农，租种黄家六亩地，年年欠东家的租子，老还不完
材料中,杨白劳租种黄世仁的土地,毎年缴纳高额地租及还债,这说明在经济上,封建统治者通过地租、高利货等方式剥削农民。除此之外,还在政治上,建立封建君主专制制度和封建等级制度。在思想上,散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
生产力
铁制农具
生产力进一步发展
生产关系
所有制
地主占有大部土地
农民有部分生资
分配方式
人的关系
收取地租、徭役
高利贷、苛捐杂税
农民有部分自由
剥削与被剥削
上层建筑
君主专制君权神授
封建土地所有制
封建社会的标志及影响：
封建社会生产力是以铁制农具的广泛使用和推广为主要标志的。农业、手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。
封建社会未期，随着生产力和商品经济发展，资本主义萌芽出现了
意大利佛罗伦萨 中国明朝江南
（二）请归纳封建制社会生产关系的特点。
三、封建社会的基本特征及演进——小结
封建社会的基本特征：
生产力：铁器和农耕
生产关系：封建土地所有制，地主占有绝大多数生资，农民占有部分生资；地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果；人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由
上层建筑：封建君主专制
封建社会的演进：
随着生产力和商品经济发展，出现大量手工工场和劳动力市场，资本主义萌芽出现了。
应劳动力和生产资料的自由流动需求，出现“自由、平等、博爱”等民主思想，资本家以此团结工人和农民，夺取政权，封建社会解体。
《明朝那些事儿》：一般说来，史料写到万历这段，总是奋笔疾书，痛斥万历昏庸腐朽，政府失效，人民生活在水深火热之中。而在我看来，持这种看法的，不是装蒜，就是无知。
因为事实绝非如此。万历年间，恰恰是明代经济最发达的时期，所谓资本主义萌芽，正是兴盛于此。老百姓的生活，那真是滋润，想干什么就干什么……许多农民涌入城市打工，成为明代的农民工，这帮人也很自由，今天给你干几天，明天给他干几天，雇主大都是江浙一带的老板，……久而久之，城市的人越来越多，明代著名的市民文化由此而起……封建礼教也彻底废了，按照《二拍》的说法，女人离异再嫁，是再寻常不过的事情。至于思想，那更是没法说，特别是最为激进的泰州学派，狂得没边，什么孔子孟子，三纲五常，那都是“放屁”、“假道学”，总而言之，打倒一切权威，藐视一切准则。万历年间的真相大抵如此，一个政治纷乱，经济繁荣、文化灿烂、生机勃勃的世界。
明朝的资本主义萌芽
《明朝那些事儿》：一般说来，史料写到万历这段，总是奋笔疾书，痛斥万历昏庸腐朽，政府失效，人民生活在水深火热之中。而在我看来，持这种看法的，不是装蒜，就是无知。
因为事实绝非如此。万历年间，恰恰是明代经济最发达的时期，所谓资本主义萌芽，正是兴盛于此。老百姓的生活，那真是滋润，想干什么就干什么……许多农民涌入城市打工，成为明代的农民工，这帮人也很自由，今天给你干几天，明天给他干几天，雇主大都是江浙一带的老板，……久而久之，城市的人越来越多，明代著名的市民文化由此而起……封建礼教也彻底废了，按照《二拍》的说法，女人离异再嫁，是再寻常不过的事情。至于思想，那更是没法说，特别是最为激进的泰州学派，狂得没边，什么孔子孟子，三纲五常，那都是“放屁”、“假道学”，总而言之，打倒一切权威，藐视一切准则。万历年间的真相大抵如此，一个政治纷乱，经济繁荣、文化灿烂、生机勃勃的世界。
十四五世纪，工场手工业最先萌芽于地中海沿岸意大利的某些城市，随后在欧洲广为发展。经济发展催生了资本主义萌芽，随之反映新兴资产阶级利益和要求的新文化、新思想蓬勃发展，佛罗伦萨率先升起了文艺复兴的曙光，成为文艺复兴发祥地，并迅速波及欧洲多国。
文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义起源于14世纪下半叶的意大利，其后遍及西欧整个地区。人文主义者以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”。
西方的资本主义萌芽
经济地位上升
发展生产
资本原始积累
新航路开辟、
殖民扩张
生产力、商品经济发展
为推翻封建政权的束缚，提出“自由、平等、博爱”等口号
利用劳动人民发动资产阶级革命
资产阶级革命胜利标志着资本主义社会开始
资本主义社会
三、资本主义社会的基本特征及演进
资本主义诞生的影响：
工业革命的发生和完成，带来了生产力的巨大发展和人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度；
17世纪，英国人霍布斯第一次提出社会契约论，到18世纪，先后由英国洛克、法国卢梭不断完善。洛克指出：唯有生命、财产、自由不可侵犯。18世纪法国资产阶级革命提出“自由、平等、博爱”的政治口号，联合城市平民和农民，推翻阻碍资本主义发展的封建专制制度，实现资产阶级统治。人类社会因此进入一个新的阶段。
01 生产力发展、思想解放 、文化繁荣
讨论：2020年5-6月，黑人弗洛伊德在美国警察执行任务时死亡，又因为疫情很多美国人失业，底层民众得不到安全保障，从而引发全美暴乱。倡导“自由、民主、博爱”的资本主义，真能如它所说那样让人们充分享受自由平等，过上幸福生活吗？
解放前，在上海的一家橡胶工厂里，工人们为了诉说他们的痛苦，曾经编写了这样一首《十字歌》：“上工正是五更头，手里拎着饭罐头，冲进工厂抢楦头，领班找侬触霉头，汽油味道熏昏头，生活做到半夜头，整年吃的萝卜头，衣服烂成碎布头，合用一条破被头，小囡帮在床横头。”
（1）上面这首《十字歌》反映了一种什么现象？
（2）作为财富创造者的工人阶级为什么会如此悲惨？
上面这首《十字歌》反映了在资本主义社会，资产阶级对工人阶级的残酷剥削。
作为财富的创造者之所以会如此悲惨，是因为有一条看不见的锁链系在自己的所有者手里。这条看不见的锁链就是资本家占有生产资料，而工人没有生产资料。
资本主义社会
工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。（大机器生产）
生产力
生产关系
所有制：
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
分配：
资本家占有一切生产资料
失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人
关系：
为推翻封建政权的束缚，提出“自由、平等、博爱”等口号。
（资本主义政治制度）
上层建筑
主要矛盾
无产阶级和资产阶级之间的矛盾（主要矛盾）
资本主义社会
三、资本主义社会社会的基本特征及演进
资本主义诞生的影响：
但资本主义固有的基本矛盾：生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾无法解决。使得工业革命的成果并没有惠及广大劳动者，经济危机和剥削使产业工人的日益贫困化，进一步扩大和加深了资产阶级和工人阶级的对立。。
02 经济危机、阶级对立
生产的相对过剩
本质特征
01
供>求，企业、银行破产工人失业，生产下降，信用关系被破坏，社会生活陷入混乱。
主要表现
02
直接原因：
生产↑VS人民支付能力↓
个别企业有组织性VS整个社会无政府状态
根本原因：资本主义基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
原因
03
资本主义经济危机
三、资本主义社会社会的基本特征及演进
资本主义诞生的影响：
但资本主义固有的基本矛盾：生产的社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾无法解决。使得工业革命的成果并没有惠及广大劳动者，经济危机和剥削使产业工人的日益贫困化，进一步扩大和加深了资产阶级和工人阶级的对立。。
02 经济危机、阶级对立
资本主义基本矛盾--资本主义一切矛盾和冲突的总根源。而且资本主义越发展，矛盾越严重。因为生产越社会化，资本、生产资料和劳动产品就越集中在少数资本家手中。要解决矛盾，只有实现生产资料公有制，才能适应社会化大生产。因此资本主义终将被社会主义取代。
三、封建社会的基本特征及演进——小结
资本主义社会的基本特征：
生产力：机器生产
生产关系：资本家占有一切生产资料；资本家占有工人创造的剩余价值；劳动者有人身自由，受雇于资本家
上层建筑：自由、平等、博爱；民主政治制度
基本矛盾：生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
资本主义社会的演进：
资本主义无法解决生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾，生产力水平越高，生产社会化程度就越高，资本主义社会的基本矛盾就越尖锐。
要解决矛盾，只有实现生产资料公有制，才能适应社会化大生产。因此资本主义终将被社会主义取代
社会形态 生产力 生产关系 上层建筑
原始社会 新旧石器 所有制度：共同占有生产资料 分配制度：平均分配劳动产品，共同劳动 人的关系：平等互助的关系 氏族制度
奴隶社会 金属工具 所有制度：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低 保障 人的关系：奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 国家产生
奴隶主专制
封建社会 铁器农耕 （铁制农具） 所有制度：封建土地所有制 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制
资本主义 机器生产 所有制度：资本家占有一切生产资料 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱
民主政治制度

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