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从江县下江中学2024-2025学年度第二学期期中质量监测
七年级语文试卷
一、书写水平(5分)
1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题，20分)
深秋时节，天池山色彩斑斓、满园秋色，堪称一个风景旖旎的森林公园。因林木葱茏、景色秀美，每年前往天池山旅游观光的游人络绎不绝。
天池山南麓东面悬崖qiào①____壁，岩高百余米，苍松斜展，宛若一道pínɡ zhànɡ②_______，从南向北绵延数十里，站在悬崖上俯瞰，烟波浩渺的云海缭绕在群山之间，层峦叠嶂的山峰若隐若现，如海市蜃楼一般。山北段，东面山势陡峭，横ɡèn③_____半天，极为壮观，还有那神奇迷离的仙人洞、逍遥洞、双龙洞……法国传教士也占这风水宝地，在松涛林海之间，建立起天主教堂。
天池山风景优美，植被丰饶，气候宜人，森林覆盖率高达97.3%，松树、杉树、柏树等树龄近百年及以上的古树如群蚁排衙，还有世界珍稀濒危植物南方红豆杉，享有“天然植物基因库”之美誉。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
A．斑斓　　　　　B．络绎不绝　　　　　C．丰饶　　　　　D．群蚁排衙
4．根据所给信息默写相应内容。(10分)
(1)当窗理云鬓，_____________。(《木兰诗》)
(2)独坐幽篁里，_____________。(王维《竹里馆》)
(3)________________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)马上相逢无纸笔，______________。(岑参《逢入京使》)
(5)________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(6)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_________________？(《木兰诗》)
(7)《木兰诗》中描写边塞战地夜景的句子是：___________，_______________。
(8)韩愈在《晚春》中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花，争妍斗艳的美丽景象的句子是：_______________，_______________。
5．下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(3分)
A．古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”，谦称自己的父亲为“家父”。
B．《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章，由光未然作词，冼星海谱曲。
C．《木兰诗》选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这首长篇叙事诗，叙述的是木兰女扮男装替父从军的传奇故事。
D．泰戈尔于1913年凭借《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，其代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。
三、阅读能力(共15道小题，50分)
(一)整本书阅读
__A__心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。__B__更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以都留给祥子听。
6．上文A、B两处，应填入的人物分别是( )(3分)
A．刘四爷　虎妞 B．刘四爷　小福子C．曹先生　虎妞 D．曹先生　高妈
7．《骆驼祥子》中老舍塑造了一个被“黑暗社会吞噬了”的祥子形象，其实祥子生活中也曾有过微光，请结合名著内容，说说下列人物谁是祥子苦难生活中的那束光。(2分)
曹先生　　刘四爷　　小福子
(二)现代文阅读
千百年来，悠久的历史文化传统使得家国情怀镌刻进中国人的心灵深处。小语同学整理了一篇关于抒发爱国之情的文章，请你与他一起品味其中蕴含的深沉情感，完成题目。
黄河，让我好好看看你
林　湄
①傍晚，车子经过兰州临河的带状公园时，友人说那条河就是黄河。“啊，黄河！……”我吃惊地重复着，忙叫友人停下车，让我看看黄河——这是我梦寐中的景致啊！
②【A】在刚开始认识汉字的时候，我就知道了“黄河”与“长江”。后来，我总是以文人的童心，想象着黄河的壮观与独特，想象着她咆哮、搏击，如万马奔腾。
③【B】历史上黄河流域频繁地暴发洪水，相传最早与洪水做斗争的是共工氏族，他们靠木、石、蚌器从山丘取土填充低洼，抵挡水浸。尧当部落联盟首领时，鲧借鉴共工氏族的治水经验将填充低地改为筑土围墙。舜为首领时不满意洪水浸泡即溃的土墙，任命鲧的儿子禹治水。禹“居外十三年，过家门不敢入”，几经考察，采取以凿山辟谷疏导为主的治水法，从而减少了洪水的灾患。
④【C】人们没有怨恨“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天”，而是在黄河的水患中看到了禹的力量、禹的精神。后人冠之为“大禹”，因为禹是一个大写的人，写在中华民族不屈不挠地战胜艰难险阻的史书上，也印记在后人的脑海里。
⑤黄河啊，正因你有那么久远而沧桑的历史，所以成为我梦中的神往之地。
⑥【D】我从小生长在东海岸旁的海滨古屋里，黄河于我既熟悉又遥远。后来，我离开了那片960万平方公里的土地，一直未能亲见黄河成了我心中的一桩憾事。
⑦现在，我站在兰州滨河中路黄河南岸，夜幕即将降临。趁着夕阳未落，黄河，让我好好地看看你——你静静地横卧在我面前，东临中山桥、黄河索道，西连《黄河母亲》雕塑，南依小西湖公园，北与“白马浪”为邻。
⑧你安详如雕塑中的母亲，以你的乳汁，哺育了一代代子孙。如今，当周遭的世界变得流光溢彩，你仍然是那么朴素，保持着你的端庄与宁静。我凝视着你，想象自己依偎在你的臂膀之上，感受着你的温暖，倾听那轻柔的细语……
⑨岸边矗立着著名的兰州水车，那是兰州段家人留下的文化遗产。明嘉靖年间，兰州人段续任云南道御史时，见到当地用筒车灌溉农田，于是绘成图样保存在身边。晚年，他回到故里，仿制出水车。
⑩友人说，四十多年前，有252轮水车林立在兰州黄河的两岸。那是何等壮观、独特的景观！水车源自人类的智慧，像一件艺术品，灌溉了农田，养育了子孙。它们咿咿呀呀，日夜欢唱着，歌唱着人与自然的和谐共生，歌唱着人们辛劳而又快乐的生活。今天的水车固然是滨河中路带状公园里的点缀品，但它留给后人的是无尽的深思与启迪。
沿着带状公园的南岸，我来到了黄河铁桥下，这里是古代通羊皮筏子和木舟的渡口，也是明洪武年间被称为“天下黄河第一桥”的浮桥遗址。眼前的铁桥则是光绪年间清政府请德国人建成的。
站在铁桥上，望着桥下平静无波的黄河水，想象着黄河水上涨时，羊皮筏子在滚滚波涛中漂流的画面。是不是像漓江上的木筏一样，上面站着一位艄公，他握着一根长竿，在水上悠哉地滑行？其实，羊皮筏子比木筏更轻便。将几块羊皮绑在一起，吹足气，即成黄河上来去自如的筏子，即使水流湍急，也能横渡激流。
艄公如何能在羊皮筏上点篙自若，顺水势颠簸而去？是他们的机智镇静制服了波涛，还是因为他们是黄河的主人，在黄河面前自有无畏与淡定？
正流连忘返时，最后一朵晚霞渐渐隐去。
夜色深沉，北岸白塔山上寺院的灯火亮了起来，兰山索道闪着彩色的光。我依然痴痴地伫立在黄河岸边。夜色中的黄河固然另有一番风情，但更让我留恋的还是黄河本来的面目，那不经装饰的母亲般的面容。
黄河，无论我走到哪里，你都在我的心头！
(选自《光明日报》2023年12月1日)
8．把下面句子还原到文中，确切的位置是( )(3分)
记得从前，老师曾以一种低沉忧郁的语气给我们讲述黄河的故事。
A．【A】 B．【B】 C．【C】 D．【D】
9．文中画波浪线的句子运用了什么叙述方法？有什么作用？(3分)
10．请从修辞手法的角度赏析下面句子。(4分)
你静静地横卧在我面前，东临中山桥、黄河索道，西连《黄河母亲》雕塑，南依小西湖公园，北与“白马浪”为邻。
11．文章第⑧段运用了哪种抒情方式？抒发了哪些情感？(4分)
英雄的勋章
安小花
①“嗨，小鬼，把枪放下。扛着它你走不了一公里，一准儿倒下。”刚刚排队领到枪的景鳔金，枪杆还没捂热，就被排长一把夺下。景鳔金内心无比失落，嘴里嘟嚷着，作为一个兵，没有枪，那还能叫兵吗？见他一脸不服气，战友们打趣，小鬼，你忘了过黄河时，缩着脚不肯上船了？现在胆子倒是大了。大家一阵哄笑。河堤上那条窄小破旧的船，似乎一个微浪就能掀翻。这样一条弱不禁风的船，要在波涛滚滚的黄河里行走，他这个旱鸭子怎能不怕。人高马大的排长喊了声，小鬼，闭上眼。伸出胳膊将他夹在腋下上了船。等他再睁开眼，人已上了岸。
②那是1943年，景鳔金刚入伍的事。15岁的他因长期营养不良，身材与10岁孩童没任何两样。因此，排长跟战友对他格外关照。我问他，过河你怕，那打仗你怕吗？他说那时候满脑子都是杀敌，杀敌，根本没有时间考虑怕不怕。
③当时景鳔金所属的四团为主攻部队，进入备战状态。在接到任务后，四团首先对敌防御阵地进行了全面周密的侦察。
④景鳔金与排长一组，负责侦察山顶地势险要的一座石碉堡。他们一路小心翼翼，潜伏到山脚下，远远望去，山上密密麻麻的沙包，铁丝网和鹿砦围成的阵地触目惊心。
⑤他们选择了一条更为难行的路，绕道上山。像蜘蛛一样，手脚并用在悬崖峭壁上攀爬。稍有不慎，就会跌入无底深渊，粉身碎骨。风在耳边呼啸，远处还有时断时续的枪炮声。
⑥返程路上，为了不耽误明晚的行动，尽快将消息传达回去，他们绕一条小路返回。风险加剧，稍不留神，山顶上那些黑洞洞的枪眼，就会朝他们扫射而来，顷刻间他们就会被打成马蜂窝。好在他们一路化险为夷，到了山底。排长从兜里掏出一支红铅笔，在胳膊上认真涂画。大字不识一个的景鳔金问，排长，都什么时候了，你还有心思画画。排长说，小鬼，回去你就明白了。话音刚落，身后便响起了枪声。此时几个敌人正举着枪朝排长射击。景鳔金来不及多想，立马掏出手榴弹，拉开手环奋力朝敌人扔去。烟雾弥漫中他听到排长大声喊，分头跑，不跑就是违抗命令。景鳔金最后看了一眼排长，他正朝着另一个方向引开敌人。景鳔金咬着牙关向村子的方向狂奔。身后不绝于耳的枪声，令他心惊胆战。说到这里，老人哽咽了。他说我倒不是怕死，是担心我们排长。他对我很好。
⑦景鳔金一直没命地跑，身后枪声一直没命地响。精疲力竭的他，终于在离村庄几公里的地方，发现两块巨石之间有一个缝隙，刚好能容纳他瘦小的身体。他用杂草将缝隙堵住，屏住呼吸听外面的动静。突然间枪声没了，四周安静下来。可他还是不敢轻举妄动，只能在心里默默祈祷，排长也能平安无事。等他抖着仅剩的半条裤腿出现时，天色已近黄昏。劫后余生的他，拖着疲惫不堪、饥肠辘辘的身体往村里走。他有种不祥的预感，那密密麻麻的子弹，极有可能射进了排长的胸膛。想到这里，他就难过得喘不过气。这时候两个中年妇女神情慌张地朝他跑来，她们问他，你就是景鳔金吧。景鳔金点点头。她们说，你们排长让我们来找你的。得知排长安然无恙，景鳔金悬着的心，总算放了下来。
⑧回到联络点天色已完全暗下来，简单填饱肚子后，排长再次拿出那根红铅笔，凭借记忆，在纸上绘制出一张地图。景鳔金此时才明白，排长冒着生命危险，在胳膊上画的东西有多重要。
⑨第二天傍晚，在火力组掩护下，爆破组将炸药包送至碉堡，成功炸掉了景鳔金他们冒死踩点的碉堡，以及碉堡里的所有敌人。
⑩听完老人的讲述，我的心情久久无法平复。老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起，放进一个精致的铁皮盒里。
望着他被炮弹炸伤的眼角，握着他被子弹射伤的手臂，我的眼眶湿润了。
战争的硝烟虽已远去，而他们身上这些伤疤，却成为永远的勋章。
临走我问他，大爷，您哪一年生的。他尴尬地笑笑说，记不得了。我又问，您哪一年当的兵，他毫不犹豫回答1943年。他忘记了年龄，忘记了属相，甚至忘记了姓名，可永远不会忘记，自己曾是一个兵。
我的泪水又一次夺眶而出，为他，也为千千万万的无名英雄……
(选自《山西日报》2024年2月21日，有删改)
12．下列有关选文故事情节与景鳔金的心理活动对应不准确的一项是( )(3分)
A．刚领的枪被排长夺走，景鳔金的内心无比失落。
B．绕小路返回遭遇敌人阻击时，景鳔金心惊胆战。
C. 想到排长极有可能已经牺牲，景鳔金紧张担忧。
D．得知排长安然无恙，景鳔金悬着的心放了下来。
13．请从人物描写的角度，对下面句子进行赏析。(3分)
老人小心翼翼将他的勋章与奖章收起，放进一个精致的铁皮盒里 。
14．文章第 段说到“他忘记了年龄，忘记了属相，甚至忘记了姓名，可永远不会忘记，自己曾是一个兵”。请简要分析这句话在文章中有何作用。(4分)
15．有同学说本文中的景鳔金和排长都是“最可爱的人”，请你结合文章内容和下面的【链接材料】阐述理由。(4分)
【链接材料】谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
(节选自魏巍《谁是最可爱的人》)
(三)古代诗文阅读
桑怿①传(节选)
欧阳修
(怿)又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。见民荒岁，聚其里人⑤饲⑥之，粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。
【注释】①桑怿(yì)：人名。②襄城：地名。下文的“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。
16．下列不是描述桑怿行为的一项是(　　)(3分)
A．独杀数名盗贼 B．用船载民避水C．荒年饲养乡人 D．比武胜过多人
17．面对受灾的民众，桑怿是如何救助的？(用原文语句回答)(4分)
18．下列加点词的意义和用法一致的一项是(　 　)(3分)
A．聚其里人饲之　久之，目似瞑(蒲松龄《狼》)
B．以舟载之 以刀劈狼首(蒲松龄《狼》)
C．力过数人而有谋略 及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D．怿善剑及铁简 择其善者而从之(《〈论语〉十二章》)
【甲】______望
[清]周容
独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐。
故园小阁疏篱外，乌桕梢头各早栖。
【乙】______望
[清]周容
万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。
欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐。
19．根据诗歌内容，分别填在相应诗题横线上的内容最恰当的一项是(　　)(3分)
A．春　秋　　　　　B．秋　春　　　　　C．晓　晚　　　　　D．晚　晓
20．追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两首诗中任选一首，结合诗句，品味诗人所望之景，体会诗人流露之情。(4分)
四、综合运用(共3道小题，15分)
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外，七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请完成以下任务。
21．读对联，找店名，依次对应正确的一项是( )(3分)
醉里乾坤大，壶中岁月长。
入门尽是弹冠客，去后应无搔首人。
金石草木性虽殊异，肾丸丹散用有专长。
嘀嘀声声莫把光阴虚度，圈圈转转并非岁月重回。
①钟表店　　②酒楼　　③中药店　　④理发店
A．②④③① B．②③④① C．③④②① D．④②③①
22．下面是小文拟写的倡议书的部分内容，其中有两处表达不妥，请找出来并提出修改意见。(6分)
①对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。②早在秦汉以前，中国民间就有悬挂桃符的习惯，这种习俗一直延续了一千多年。③到了明代，随着民间对对子的习俗开始盛行，对联这个词便出现了。④它的出现不是使我们的日常生活更加有意义，还是为我们保存了一份珍贵的传统文化。⑤对联是中国古典文学的一种，具有很强的文学性和艺术性，以诗、词、曲等形式体现了中国文字的语言艺术风采。⑥是否了解对联的有关知识、掌握对联的创作方法，对于提高学生的素养具有很重要的作用。
(1)第____句，修改意见：__________________________________________。
(2)第____句，修改意见：________________。
23．以下是小组搜集到的一则广告语，请你分析其妙处。(6分)
书店名：灯火书店(24小时营业)
广告语：当城市进入午夜，书店就是灯火。
五、写作能力(60分)
24．生活中有许多声音。自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……
这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵，会时常穿越时空，在我们的耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以《有一种声音，在记忆深处》为题，写一篇600字左右的作文。
写作提示及要求：
(1)一种声音：是什么声音？或是谁的声音？
(2)记忆深处：那个时候发生了什么？为什么会在记忆深处？对你产生过怎样的影响？
(3)表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
(4)内容健康，文体明确。
(5)不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名等信息。答案：
1.略（5分）
2.①峭②屏障③亘（4分）
3.D（3分）
4.（10分）①对镜帖花黄
②弹琴复长啸
③此夜曲中闻折柳
④凭君传语报平安
⑤谁家玉笛暗飞声
⑥安能辨我是雄雌
⑦朔气传金柝,寒光照铁衣
⑧草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
5.C（3分）
6.A（3分）
7.（2分）示例：曹先生是祥子生活中的那束光。祥子的第一辆车被官兵抢走后，他感觉世界一片黑暗，后来遇到了曹先生。曹先生待人和气，拿祥子当人看，为他提供干净的屋子和好的饭菜；祥子做临时工作还可以得到额外的报酬；即使拉车时不小心摔了曹先生，也没受责骂；祥子再次遇到他时，他答应祥子还可以回来拉包月，并同意让小福子也来。曹先生就像一束光，让祥子感受到温暖与尊重。
8.B（3分）
9.（4分）插叙，插叙了兰州水车的来历，突出段续对当地农业的贡献，引出下文对水车历史作用的议论。
10.（3分）运用排比的修辞手法，“东临……”“西连……”“南依……”的整齐句式富有气势，有序地介绍了黄河所处的位置，表达了对黄河的赞美之情。
11.（3分）直接抒情。抒发了对黄河哺育子孙的感激之情，对黄河朴素、端庄与宁静的赞美之情，对与黄河亲近的喜悦之情。
12.C（3分）
13.（3分）运用细节描写和动作描写，体现了老人对这些荣誉的重视(珍视)和细心呵护，刻画出一位经历过战争洗礼、对荣誉充满敬畏之心的老兵形象。
14.（4分）运用反复的修辞手法，强调了景鳔金老人对军人身份的认同和自豪，不仅展示了老人的坚毅和忠诚，也表达了作者对抗战老兵深深的敬意和赞美。同时，起到深化主题的作用，进一步突出了战争给老兵带来的深刻影响和他们为国家、为民族勇于付出的伟大精神。
15.（4分）景鳔金英勇果敢，谨慎敏锐，一直记得自己是一个战士。排长爱护部下，英勇果敢，舍己为人，作战经验丰富。他们和《谁是最可爱的人》中的志愿军战士一样拥有纯洁、高尚的品质，坚韧刚强的意志，是最可爱的人
16.D（3分）
17.（4分）以舟载之；聚其里人饲之。
18.B（3分）
参考译文：
桑怿又听闻襄城有十多个盗贼，独自一人提着一把剑去了，杀了几个人，把剩下的人绑了起来。汝域附近的县因此没有了盗贼，京西转运使将此事上奏到朝廷，桑怿被任命为郏城尉……桑怿虽然参加过进士考试，但是读书不多(不十分了解书本知识)，然而他所做的事情都很符合道德伦理，这种情况在他身上发生的很多。桑怿当初在雍丘居住的时候，遭遇了大水灾，家里有两仓粮食，将要载到船上带走。见到有人奔跑躲避大水，于是扔掉了粮食，把船用来载人。见到老百姓遭遇荒年，就将同乡的人聚集起来供养他们，直到自己的粮食吃完了为止。桑怿擅长用剑和铁简，力气比几个人的力气合起来还大，并且很有谋略。
19.D（3分）
20.（4分）示例一：【甲】诗第一句，诗人望着西沉的落日，想到自己独自站在空荡荡的院子里，有一种落寞的感受，流露出忧伤之情。示例二：【乙】诗第一句，西去的“万点寒鸦”引起了诗人凄凉的感受，触发了诗人对故园的思念之情。
21.A（3分）
22.（6分）（1）④ 将“不是……还是……”改为“不仅……而且……”
（2）⑥ 删去“是否”
23.（6分）示例：巧妙暗示书店营业到午夜的特征。运用比喻，把书店比喻成灯火，“午夜”与“灯火”形成对比，一明一暗，更加突出书店给暗夜的行人以温暖的抚慰，给迷茫的人们以思想的启迪。
24.略（60分）

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